2021年九年級(jí)物理上冊(cè)期中測試卷及答案【匯編】

2021年九年級(jí)物理上冊(cè)期中測試卷及答案【匯編】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上．杯子重1N，高9cm，底面積30cm2；杯內(nèi)水重2N，水深6cm，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg．下列選項(xiàng)中正確的是（）A．水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900Pa B．水對(duì)杯底的壓力為2NC．水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000Pa D．水杯對(duì)桌面的壓力為2.8N2、為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（）A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm3、下列物體的長度值最符合實(shí)際的是（）A．一枚硬幣的厚度為5mm B．乒乓球的直徑為10cmC．物理教科書的寬度為1.8dm D．課桌的高度為1.2m4、忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，拋出后的小球由于（）A．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變B．不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變C．受到重力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D．受到推力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變5、中華詩詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，以下詩詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是（）A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱B．“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱C．“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱D．“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱6、家用電冰箱正常工作時(shí)的電流大約是（）A．1μA B．1AC．1×105A D．1mA7、如圖所示，測量小燈泡電功率的電路圖，電源電壓恒為6V，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格“50Ω1A”，小燈泡規(guī)格“2.5V0.625W”，若不考慮小燈泡阻值隨溫度的變化，小燈泡兩端電壓不允許超過額定值，閉合開關(guān)，下列說法正確的是（）A．滑片向右滑動(dòng)，電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大B．電流表的示數(shù)允許變化范圍是0.1～0.25AC．滑動(dòng)變阻器的阻值允許調(diào)節(jié)的范圍是24～50ΩD．電路的最大電功率是2.5W8、下列事例中不是利用水的比熱容大的特性的是（）A．夏天．在地上灑水會(huì)感到?jīng)隹霣．北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)C．海邊晝夜溫差變化比沙漠中小D．生物體內(nèi)水的比例高，有助于調(diào)節(jié)自身的溫度9、如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)．該現(xiàn)象說明了（）A．力能使物體發(fā)生形變B．物體間力的作用是相互的C．力的作用效果與力的大小有關(guān)D．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)10、如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體．下列說法正確的是（）①容器對(duì)桌面的壓力：F甲＞F乙②液體的密度：ρ甲=ρ乙③液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙④容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲′=p乙′A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④11、對(duì)下列圖示中光現(xiàn)象的描述正確的是（）A．圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律；B．圖乙中，人佩戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼C．圖丙中，光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的D．圖丁中，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的12、踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動(dòng)，下列與踢球有關(guān)的說法正確的是（）A．踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用B．只要腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，沒有受到任何力的作用D．守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)13、小明在實(shí)驗(yàn)室里連接了如圖所示的電路，對(duì)此電路的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A．小燈泡并聯(lián)，電壓表測電源電壓B．小燈泡串聯(lián)，電壓表測L2的電壓C．若燈L1短路，則電壓表示數(shù)為零D．若燈L2短路，則電壓表示數(shù)為3V14、小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)，蠟燭放置在35cm刻度線處，如圖所示．移動(dòng)光屏，直到在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像．下列說法中正確的是（）A．光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的虛像B．光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像C．光屏上呈現(xiàn)的是燭焰放大的像D．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明照相機(jī)的成像特點(diǎn)15、已知R1：R2=2：3，將它們接在如圖所示電源電壓為12V的電路中，閉合S則通過它們的電流之比及它們兩端的電壓之比是（）A．I1：I2=3：2U1：U2=1：1 B．I1：I2=3：2U1：U2=3：2C．I1：I2=2：3U1：U2=1：1 D．I1：I2=1：1U1：U2=2：3二、填空題（每題2分，共10分）1、海波在熔化過程中不斷吸熱，溫度_______（選填“升高“或“不變”）；說明海波屬于_______（選填“晶體”或“非晶體”）2、中國的茶文化在宋朝時(shí)已借助“海上絲綢之路”名揚(yáng)世界．用熱水泡茶時(shí)，茶杯溫度會(huì)升高，其內(nèi)能是通過_____的方式改變的：茶水散發(fā)出清香，這是_____現(xiàn)象．3、吹笛子時(shí)，手指按壓不同的小孔，可以改變笛子發(fā)聲的________；為了保護(hù)聽力，聲音不能超過________dB。4、小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則L2兩端的電壓為________V，L1兩端的電壓為_______V．5、小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣______（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個(gè)過程中水蒸氣______（填“吸收”或“放出”）熱量．當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了______（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖，為某透鏡成像的一種情況，其中AB是物體，MN是AB的像，試在圖上的適當(dāng)位置畫上合適的透鏡，并大致標(biāo)出其焦點(diǎn)的位置．2、如圖所示家庭電路，吊燈L1和L2由開關(guān)S控制，墻上有一個(gè)固定的三孔插座.請(qǐng)把電路連接完整.四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖1，讓一束平行于主光軸的平行光射向凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距為____________cm。（2）如圖2，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向____________調(diào)整（選填“上”或“下”）。（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的像，生活中的________就是利用這個(gè)原理制成的。（4）當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，燭焰所成的實(shí)像將____________（選填“變大”或“變小”）。（5）蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖，此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是倒立、______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像。（6）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，蠟燭在逐漸變短，出現(xiàn)了如圖甲所示現(xiàn)象，為了把像調(diào)整到光屏中央，應(yīng)選_______。A．將蠟燭向下移動(dòng)B．將凸透鏡向下移動(dòng)C．將光屏向下移動(dòng)（7）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上再次成清晰的像，可將蠟燭向____________（左/右）移。（8）如圖，蠟燭在光具座上A處向左移動(dòng)距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向左移動(dòng)，光屏移動(dòng)距離為s′______s（填“>”“=”或“<”）。2、小明同學(xué)“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：（1）你認(rèn)為“探究不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用_____（選填“甲”或“乙“）組器材．（2）除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，還需要用到其他測量工具．你認(rèn)為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的其他測量工具是_____；僅甲組實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是_____．（3）甲組實(shí)驗(yàn)是通過_____來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過_____來反映燃料放出熱量的多少．（4）小明購買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測出薯片的熱值為1.4×107J/kg，他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量：100g”，他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為_____．這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____．五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、如圖所示，電源兩端電壓U保持不變，電阻R1的阻值為6Ω，電阻R2的阻值為18Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為3V．求：（1）電流表的示數(shù)I；（2）電源兩端的電壓U．2、水平桌面上放一盛滿水的燒杯，水深12cm。將一個(gè)質(zhì)量為55g的雞蛋，輕輕放入燒杯后沉入底部，排出50g的水。然后向燒杯中加鹽并攪拌，直至雞蛋懸浮為止，已知g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。求：(1)水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)；(2)雞蛋在水中受到的浮力；(3)當(dāng)雞蛋懸浮時(shí)，鹽水的密度。

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、A3、C4、C5、A6、B7、B8、A9、B10、D11、C12、D13、B14、C15、A二、填空題（每題2分，共10分）1、不變晶體2、熱傳遞擴(kuò)散3、音調(diào)904、285、凝華放出凝固三、作圖題（每題5分，共10分）