2020-2021年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試卷(參考答案)

2020—2021年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末測(cè)試卷（參考答案)(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯(cuò)誤的是（）A．圖（甲）帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)B．圖（乙）對(duì)沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低C．圖（丙）用吸管喝飲料時(shí)，瓶里的飲料是被“吸”上來(lái)的D．圖（?。┫词直P下方彎管的水密封利用了連通器原理2、圖中的電路圖正確的是（）A．B．C．D．3、下列關(guān)于凸透鏡應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是（）A．近視眼需要佩戴凸透鏡來(lái)矯正B．放大鏡成正立、放大的實(shí)像C．用手機(jī)掃描二維碼時(shí)，應(yīng)使二維碼位于手機(jī)鏡頭一倍焦距之內(nèi)D．要使投影儀成像變大，應(yīng)使投影儀遠(yuǎn)離屏幕，同時(shí)使鏡頭靠近投片4、甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（）A． B．C． D．5、在月光下，李明看到月亮在云層中穿梭，他選擇的參照物是（）A．房屋B．云層C．停在路邊的汽車D．遠(yuǎn)處的高山6、曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績(jī)獲得冠軍．測(cè)得她在50m處的速度是6m/s，到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m／s，則全程內(nèi)的平均速度是（）A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s7、關(guān)于慣性，以下說(shuō)法正確的是（）A．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性B．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用D．高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大8、如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖像可知（）A．甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng) B．甲、乙都以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)C．甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s一定相遇 D．甲車速度越來(lái)越大,乙車速度不變9、如圖所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是（）①小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力②小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力④小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力A．只有①正確B．只有④正確C．只有①③正確D．只有③④正確10、聽到考試鈴聲，同學(xué)們立刻開始答卷，這個(gè)場(chǎng)景說(shuō)明（）A．鈴聲以聲波的形式傳播 B．鈴聲能傳遞能量C．鈴聲屬于噪聲 D．鈴聲能傳遞信息11、（2016·威海卷）圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力F均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài)，其長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，下列選項(xiàng)正確的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙L乙＞L丁12、下列措施中屬于在傳播途中控制噪聲的是（）A．在摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)上安裝消聲器 B．在高速公路兩側(cè)安裝隔音幕墻C．在學(xué)校附近安裝喇叭禁鳴標(biāo)志 D．機(jī)場(chǎng)的地勤佩戴有耳罩的頭盔13、小明爸爸的車因紅燈在路口等待，坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退，其實(shí)車子并沒有動(dòng)．小明有這種感覺是因?yàn)樗x擇的參照物是（）A．旁邊車道先行的公交車 B．小明爸爸C．地面 D．自家小車14、如圖題圖所示，向兩支同樣的試管中注入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，發(fā)現(xiàn)液面在同一水平線上，比較甲、乙兩種液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)（）A．甲大 B．乙大 C．一樣大 D．無(wú)法確定15、黑暗的房間里有兩盞電燈，只有一盞燈點(diǎn)亮，但人能看到未點(diǎn)亮的燈泡．以下對(duì)于“看到未點(diǎn)亮燈泡”所畫的光路圖，正確的是A． B．C． D．二、填空題（每題2分，共10分）1、民間藝人制作“糖畫”時(shí)，先將白糖________（填寫物態(tài)變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿________（“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”．2、我們每天背著書包上學(xué)．如果說(shuō)書包是靜止的，選擇的參照物可能是________．放學(xué)走出校門時(shí)，若以教室為參照物，書包是________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．3、“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事．從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的________，又沒有阻止聲音的________．4、游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向前的力，這說(shuō)明力的作用是________；到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng)，這表明作用力改變了他的________．5、如圖甲所示，在醫(yī)院里醫(yī)生通過(guò)聽診器給病人診病，是利用了聲可以傳遞________(填“信息”或“能量”)的性質(zhì)；另外，在醫(yī)院里我們還經(jīng)?？吹饺鐖D乙所示的“靜”字，其目的是提醒大家要注意控制好聲音的________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)，以免影響他人．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，A、B是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)光源S和像點(diǎn)S′的位置，并完成光路圖(保留作圖痕跡)．2、如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)掛一重物G，繩受的拉力為F2，O為杠桿的支點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)诟軛U的端點(diǎn)B處畫出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖，并作出F2的力臂l2．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)．（1）同學(xué)們是根據(jù)_______來(lái)比較壓力的作用效果的．（2）觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，_________，壓力的作用效果越明顯．（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_______兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論是：______．（4）小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)p乙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為：p乙_________p?。ㄟx填“＞”“＜”或“=”）2、如圖所示，用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．（p鹽水＞p水）（1）實(shí)驗(yàn)中，將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為用U型管兩側(cè)液面的__________來(lái)表示．（2）為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用__________（選填“有色”或“無(wú)色“）．（3）將探頭放在右圖所示液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差hB＞hA，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象，這說(shuō)明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨__________的增加而增大．（4）將探頭放在右圖中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差hC__________hB（選填”＜””＝”或“＞“），這是為了研究液體壓強(qiáng)與液體__________關(guān)系．（5）由以上實(shí)驗(yàn)可知右圖所示液體內(nèi)部A、B、C、D四個(gè)位置壓強(qiáng)最大的是位置__________．五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、底面積為400cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，將其豎直放在水平桌面上，把邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊A放入水后，再在木塊A的上方放一物體B，物體B恰好沒入水中，如圖所示。已知物體B的密度為6×103kg/m3，質(zhì)量為0.6kg，求：（1）物體B的體積；（2）木塊A的密度；（3）若將B放入水中，如圖（b）所示，請(qǐng)分析出液面的變化情況；（4）并求此時(shí)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化值。2、一輛汽車以某一速度正對(duì)山崖勻速行駛，司機(jī)在距山崖355m處鳴笛后2s聽到回聲。已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，求：(1)從司機(jī)鳴笛到聽到回聲，聲音所走的路程（用s1代替）；(2)司機(jī)聽到回聲時(shí)距山崖的距離s2；(3)汽車的速度v。

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、D3、D4、D5、B6、B7、A8、B9、C10、D11、B12、B13、A14、A15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、熔化放出2、人運(yùn)動(dòng)3、產(chǎn)生傳播4、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5、信息響度三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、小桌陷入海綿的深度壓力越大乙丙