學(xué)前教育史習(xí)題

PAGEPAGE5學(xué)前教育史習(xí)題第一章古代學(xué)前教育的實(shí)施單選題:(每題2分)1.古代宮廷教育中，太師、太保、太傅，統(tǒng)稱（）。A三少B三公C三母D三太2.中國(guó)古代兒童詩(shī)歌中，歷史知識(shí)性的蒙書(shū)是唐人李瀚寫(xiě)的（）。A蒙求B三字經(jīng)C急救篇D千字文3.中國(guó)古代流行最廣，影響最大的童蒙讀物是宋末王應(yīng)麟所撰寫(xiě)的（）。A百家姓B千字文C幼學(xué)瓊林D三字經(jīng)4.在古代宮廷，挑選符合條件的女子承擔(dān)保育和教導(dǎo)太子、王子的職責(zé)的制度是（）。A三公B三母C三少D三太5.古代兒童進(jìn)行生活常規(guī)教育的核心是（）。A禮教B幼儀C環(huán)境教育D能力培養(yǎng)填空題:(每空1分)1.“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”，原始社會(huì)的兒童教育，實(shí)行公養(yǎng)_________。2.中國(guó)古代幼兒道德教育的主要內(nèi)容包括培養(yǎng)志向、教以______，并教育幼兒勤儉耐勞、誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、行善積德、禮貌謙讓等。3.古代宮廷教育中，子師、慈母、保母合稱“__________”。4.古代最為流行的三部?jī)和滩氖恰度纸?jīng)》、《百家姓》和《_______》，簡(jiǎn)稱三、百、千。5.(本題2分）中國(guó)古代兒童詩(shī)歌主要有三類，即識(shí)字類、_________類和知識(shí)掌故類。大題：(本題10分)名詞解釋

1.中國(guó)兒童早期的知識(shí)教育。簡(jiǎn)答題

2.中國(guó)古代家庭教育的原則。3.中國(guó)古代兒童家庭教育的方法。

4.中國(guó)古代兒童初步的道德教育。論述題(本題15分)

5.宮廷兒童教育的意義是什么？6.請(qǐng)簡(jiǎn)要概述古代幼兒詩(shī)歌的類型和特點(diǎn)有哪些？第二章古代學(xué)前教育思想單選題:(每題2分)1.中國(guó)最早的學(xué)前教育制度實(shí)行“蒙養(yǎng)家教合一”；用以訓(xùn)練兒童的執(zhí)教者母親或保姆的，主要是（）。

A幼稚園保育知識(shí)B幼稚園教養(yǎng)知識(shí)C封建綱常名教D近代幼兒教育知識(shí)2.南宋理學(xué)家（）重視《須知》、《學(xué)則》等教育形式的作用，認(rèn)為這種方法有利于兒童道德行為習(xí)慣的形成。

A

顏之推B王守仁C朱熹D賈誼3.朱熹的兒童教育思想集中反映在他編著的《小學(xué)》和（）中。

A顏氏家訓(xùn)B童蒙須知C三字經(jīng)D急救篇4.提出“自然教育論”的中國(guó)古代思想家和教育家是（）。A王守仁B顏之推C顧炎武D朱熹5.5.（）的內(nèi)容指廣習(xí)經(jīng)史百家等書(shū)本知識(shí)外，還要熟習(xí)士大夫職司、交往和生活所必需的各種雜藝，即師賦、文章、書(shū)法、算術(shù)、繪畫(huà)、卜筮、醫(yī)方、琴瑟、投壺、游戲等各種技藝。A學(xué)藝B小學(xué)C童蒙須知D學(xué)則6.（）是中國(guó)封建社會(huì)最早完整的家庭教育著作，也是最早最完整的家庭教育教科書(shū)。它流傳廣泛，影響深遠(yuǎn)。

A三字經(jīng)B顏氏家訓(xùn)C同盟須知D學(xué)則填空題:1.西漢政論家、文學(xué)家_______斷言“太子之善，在于早喻教與選左右”，強(qiáng)調(diào)要行胎教，要施學(xué)前教育。2.《顏氏家訓(xùn)》的作者是__________。3.朱熹的兒童教育思想集中反映在他編著的《小學(xué)》和《_______》中。4.陸振孫《書(shū)錄解題》上稱_________為“古今家訓(xùn)，以此為祖”。5.中國(guó)封建社會(huì)最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科書(shū)是《_____》。大題：6.中國(guó)第一所鄉(xiāng)村幼稚園是1927年由陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的(

)幼稚園。

A南京鼓樓幼稚園B南京燕子磯幼稚園C南京高師附屬小學(xué)幼稚園D廈門集美幼稚園7.在我國(guó)，志厚最早介紹了(

)的幼兒教育思想，贊成其注重兒童早期感覺(jué)訓(xùn)練的觀點(diǎn)，希望中國(guó)幼兒園和小學(xué)采用其教育法和教具。

A福祿倍爾B杜威C蒙臺(tái)梭利D裴斯泰洛齊8.創(chuàng)辦于1901年的《教育世界》，是中國(guó)近代最早刊行的教育雜志。引進(jìn)(

)學(xué)前教育的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)清末民初蒙養(yǎng)院制度和蒙養(yǎng)園制度的建立和實(shí)施發(fā)生很大影響。

A德國(guó)B日本C美國(guó)D英國(guó)填空題:1.1929年9月________是我國(guó)第一個(gè)由國(guó)家頒布的幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)，它既體現(xiàn)了民族性，又體現(xiàn)了洋為中用的精神。2.民國(guó)初年，蒙養(yǎng)園附設(shè)于小學(xué)、_________學(xué)校和女子高等師范學(xué)校內(nèi)，已納入到真正教育機(jī)構(gòu)之中。3.福祿倍爾強(qiáng)調(diào)以_________為課程，蒙臺(tái)梭利強(qiáng)調(diào)以教具作為課程，都希望以此發(fā)展兒童的創(chuàng)造力和思想力。4._________是我國(guó)五四以后小學(xué)和幼兒園教育改革的指導(dǎo)思想，是杜威實(shí)用主義教育思想對(duì)中國(guó)兒童教育影響的核心。5.我國(guó)第一個(gè)自己制定的統(tǒng)一的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容包括總目標(biāo)、課程范圍和__________三部分。6.杜威的兒童中心論運(yùn)用到教學(xué)方法上就是_________。

7.“五四”運(yùn)動(dòng)以后，在我國(guó)幼教戰(zhàn)線的實(shí)踐改革中，充分肯定了________注重自然、尊重兒童等思想，但也批判了他對(duì)宗教的迷信、恩物中無(wú)樂(lè)器等缺點(diǎn)。8.清末民初，日本學(xué)前教育對(duì)中國(guó)的影響多表現(xiàn)在________的建立和具體的實(shí)施上；西方學(xué)前教育的影響，主要表現(xiàn)在__________上。名詞解釋

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答北平幼稚師范學(xué)校及江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范學(xué)校的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。簡(jiǎn)答題

2.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答1932年民國(guó)時(shí)期的《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容、意義。3.請(qǐng)列舉中華民國(guó)時(shí)期我國(guó)各類幼稚園的建立及其基本情況。（二個(gè)或二個(gè)以上）4.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答燕子磯幼稚園的創(chuàng)辦及實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容。論述題

5.清末、民國(guó)時(shí)期我國(guó)都引進(jìn)了哪些西方學(xué)前教育思想？6.試論五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期我國(guó)“兒童觀”的變化。第六章老解放區(qū)的學(xué)前教育填空題:1.蘇區(qū)托兒所主要有兩種類型，一類是收紅軍家屬子女的_______，另一類是在農(nóng)忙季節(jié)開(kāi)辦的季節(jié)性托兒所。2.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，抗日根據(jù)地和解放區(qū)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)有多種類型，包括寄宿制的________和托兒所，單位日間托兒所、母親變工托兒所、哺乳室、小學(xué)附設(shè)幼稚園等。3.1941年陜甘寧邊區(qū)政府頒發(fā)的__________是繼《托兒所組織條例》之后老區(qū)又一重要的學(xué)前教育法規(guī)文件。4.蘇區(qū)中央人民政府內(nèi)務(wù)部于1934年2月頒布_________，是紅色政權(quán)頒布的第一部關(guān)于學(xué)前兒童教育的指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性文件，開(kāi)創(chuàng)了蘇區(qū)的托兒所制度。5.我國(guó)老區(qū)最早成立的托兒所是__________的下州區(qū)下州村的上屋子托兒所和下屋子托兒所。6.為培育無(wú)家可歸的難童健康成長(zhǎng)為抗日建國(guó)之力量，1938年3月在武漢成立中國(guó)__________，在抗戰(zhàn)8年中先后建立了幾十所戰(zhàn)時(shí)兒童保育院。簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)列舉抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期幾種類型的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。論述題2.如何繼承和弘揚(yáng)我國(guó)老區(qū)學(xué)前教育的基本經(jīng)驗(yàn)？試結(jié)合實(shí)際加以論述。第七章著名教育家的學(xué)前教育思想單選題:(每題2分)1.張雪門指出行為課程的要旨是以（

）為中心，以設(shè)計(jì)為過(guò)程。

A活動(dòng)

B行為C課程D組織2.蔡元培的“實(shí)利主義教育”即（

）。

A實(shí)用主義教育B智育C功利主義教育D商業(yè)教育3.我國(guó)（

）的幼稚園行為課程的基本精神就是“生活即教育”、“行為即課程”。（D）

A陳鶴琴B陶行知C蔡元培D張雪門4.我國(guó)教育家（

）尖銳指出舊時(shí)學(xué)前教育失去了幼稚教育造就后代的意義，害了“三種大病”，即外國(guó)病、花錢病和富貴病。

A陶行知B陳鶴琴C張宗麟D張雪門5.我國(guó)教育家陶行知運(yùn)用（

）培養(yǎng)幼教師資。

A小先生制B藝友制C五指活動(dòng)D行為課程6.張雪門所倡導(dǎo)的幼兒教育以（

）為目標(biāo)。

A培植士大夫B培養(yǎng)宗教信徒C改造中華民族D發(fā)展兒童個(gè)性7.蔡元培“軍國(guó)民教育”即對(duì)國(guó)民的（

）。

A軍事教育B體育C軍事體育教育D國(guó)防教育填空題:1.蔡元培提出了軍國(guó)民教育、__________、全民道德教育、世界觀教育和美感教育“五育”并舉的教育方針。2.____________指出，“教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個(gè)性”。3.在蔡元培學(xué)前兒童公育的理想中，婦女有了身孕，便進(jìn)胎教院；生了子女，便遷到乳兒院；小兒一歲斷乳后，就送到___________受教育。4.20世紀(jì)30、40年代我國(guó)幼教界“南陳北張”中的“北張”指的是________。5.張雪門認(rèn)為行為課程的教學(xué)法應(yīng)當(dāng)是起于活動(dòng)，終于活動(dòng)的有計(jì)劃的__________。6.陶行知尖銳指出舊時(shí)學(xué)前教育失去了幼稚教育造就后代的意義，害了“三種大病”，即外國(guó)病、花錢病和____________。7.陳鶴琴認(rèn)為幼稚園第一要注意的是兒童的___________。8._________認(rèn)為課程之分類有兩種：一種是以兒童活動(dòng)分類。包括開(kāi)始的活動(dòng)，即幼稚生初入園時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣。另一類是以學(xué)科分類，把兒童活動(dòng)分為各種學(xué)科，包括音樂(lè)，游戲，手工，自然等。9.蔡元培設(shè)想通過(guò)胎教院、__________和幼稚園三級(jí)機(jī)構(gòu)實(shí)施學(xué)前兒童美育。名詞解釋

1.陶行知所指的幼稚園“新大陸”。2.“五指活動(dòng)”3.“整個(gè)教學(xué)法”。4.簡(jiǎn)述陳鶴琴的幼兒心理特點(diǎn)論。5.陶行知培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力的“六大解放”。簡(jiǎn)答題

6.簡(jiǎn)述陳鶴琴活教育理論的三大綱領(lǐng)。

7.簡(jiǎn)要回答張雪門幼稚園行為課程。

8.簡(jiǎn)述陳鶴琴的課程理論。9.簡(jiǎn)要回答蔡元培學(xué)前兒童的美育的思想。10.蔡元培“五育”并舉的教育方針的內(nèi)容。論述題

11.論述張雪門幼稚師范辦學(xué)的基本經(jīng)驗(yàn)。12.論述張宗麟關(guān)于幼稚教育的地位、作用和服務(wù)方向論述的基本精神。第八章國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義改造時(shí)期的學(xué)前教育單選題:1.新中國(guó)初期學(xué)前教育的發(fā)展的重點(diǎn)首先在（

），其次是機(jī)關(guān)、學(xué)校和郊區(qū)農(nóng)村。

A城市B工廠企業(yè)部門C貧困地區(qū)D軍隊(duì)2.1949年11月，中央人民政府教育部成立，我國(guó)首次在初等教育司下設(shè)（

），使幼教工作有了全國(guó)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。

A幼兒教育處B學(xué)前教育處C設(shè)立學(xué)前教育司D設(shè)立幼兒教育司3.1951年新中國(guó)第一個(gè)學(xué)制產(chǎn)生，規(guī)定實(shí)施幼兒教育的組織稱為（

）。

A蒙養(yǎng)園B托兒所幼稚園C育嬰院D幼兒園4.1955年，教育部決定幼兒園師資由地方教育行政部門設(shè)立幼兒師范學(xué)校負(fù)責(zé)培養(yǎng)，在全國(guó)范圍內(nèi)增設(shè)和______。

A中級(jí)幼兒師范學(xué)校B初級(jí)幼兒師范學(xué)校C高級(jí)幼兒師范學(xué)校DA和B5.《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》規(guī)定了新中國(guó)教育的性質(zhì)是______的。

A民主主義B新民主主義C社會(huì)主義D民族主義填空題:1.1951年《幼兒園暫行規(guī)程》和《幼兒園暫行教學(xué)綱要》所規(guī)定的幼兒園教養(yǎng)活動(dòng)項(xiàng)目包括六項(xiàng)，即：體育；語(yǔ)言；________；圖畫(huà)、手工；音樂(lè)和計(jì)算。2.1955年，教育部決定幼兒園師資由地方教育行政部門設(shè)立幼兒師范學(xué)校負(fù)責(zé)培養(yǎng)，在全國(guó)范圍內(nèi)增設(shè)中級(jí)幼兒師范學(xué)校和__________幼兒師范學(xué)校。3.1951年新中國(guó)第一個(gè)學(xué)制產(chǎn)生，規(guī)定實(shí)施幼兒教育的組織稱為“_________”，不再沿用30年來(lái)的“幼稚園”名稱。4.教育部幼兒教育處于1953年設(shè)置了_________，為提高幼兒園的教育、教學(xué)質(zhì)量，更好地為貫徹體、智、德、美全面發(fā)展德教育方針?lè)?wù)。5.此期學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的方針是：幼兒園應(yīng)在_________首先建立，然后逐步推廣。簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述1951年《幼兒園暫行規(guī)程》和《幼兒園暫行教學(xué)綱要》所規(guī)定的幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答1951年《幼兒園暫行規(guī)程》和《幼兒園暫行教學(xué)綱要》所規(guī)定的幼兒園的雙重任務(wù)。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答1951年《幼兒園暫行規(guī)程》和《幼兒園暫行教學(xué)綱要》所規(guī)定的幼兒園的教養(yǎng)原則。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答新中國(guó)初期學(xué)前教育的管理體制。論述題

5.簡(jiǎn)述我國(guó)社會(huì)主義改造時(shí)期確立的幼兒教育的工作方針和發(fā)展重點(diǎn)。全面進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的學(xué)前教育填空題:1._________提出的社會(huì)主義教育方針是，“應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者”。2.1958年中共中央、國(guó)務(wù)院提出的黨的教育工作方針是，“教育為_(kāi)___________服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”。3.1957年，毛澤東主席提出的社會(huì)主義教育方針是，“應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的____________”。4.1958年中共中央、國(guó)務(wù)院提出的黨的教育工作方針是，“教育為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)，教育與_______相結(jié)合”。5.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中，我國(guó)過(guò)早地實(shí)行學(xué)前教育的社會(huì)化和全托化；結(jié)果，盲目發(fā)展起來(lái)的幼兒園又不得不紛紛解散，這種___________的教訓(xùn)是深刻的。論述題

1.簡(jiǎn)述文化大革命之前學(xué)前教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)批判的教訓(xùn)。2.簡(jiǎn)述社會(huì)主義教育方針的精神。第十章“文化大革命”時(shí)期的學(xué)前教育簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)要回答文革時(shí)期徹底破壞管理體制的表現(xiàn)。論述題

2.十年動(dòng)亂中，學(xué)前教育領(lǐng)域全面發(fā)展的教育方針遭到怎樣的歪曲？第十一章社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期的學(xué)前教育單選題:(每題2分)1.根據(jù)我國(guó)《幼兒園管理?xiàng)l例》，幼兒園院長(zhǎng)和教師的合格學(xué)歷為畢業(yè)于（

）。A初等師范學(xué)校B中等師范學(xué)校C職高幼師班D高等師范學(xué)校2.1990年開(kāi)始施行的（

）是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的新中國(guó)成立起來(lái)第一個(gè)幼兒教育法規(guī)，從此宏觀調(diào)控幼兒園的管理和發(fā)展有了法律依據(jù)。

A幼兒園教育綱要B幼兒園工作規(guī)程C幼兒園管理?xiàng)l例D幼兒園暫行教學(xué)綱要3.一般來(lái)說(shuō)，我國(guó)（

）辦的幼兒園教育質(zhì)量較高，起著示范性、實(shí)驗(yàn)性作用。A教育部B其它部門C民辦D集體辦4.90年代我國(guó)（

）幼兒園同70、80年代一樣仍占多數(shù)，但比例有所下降。

A城市B農(nóng)村C縣鎮(zhèn)D縣市5.1996年3月，國(guó)家教委發(fā)布的（

）明確“幼兒園是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”，更強(qiáng)調(diào)幼兒園基礎(chǔ)教育屬性。而不僅僅為入小學(xué)作準(zhǔn)備。

A幼兒園教育綱要B幼兒園工作規(guī)程C幼兒園管理?xiàng)l例D幼兒園暫行教學(xué)綱要6.我國(guó)幼兒園師資隊(duì)伍目前大部分為_(kāi)_____畢業(yè)生。

A職業(yè)高中幼師班B初等師范C中等師范D高等師范7.幼兒白天在園，晚上回家，一般在園時(shí)間達(dá)6、7～11、12小時(shí)。這種收托形式是（

）。

A寄宿制幼兒園B幼兒學(xué)前班C幼兒混合班D全日制幼兒園8.我國(guó)將繼續(xù)履行對(duì)《兒童權(quán)利公約》的承諾，未來(lái)10年兒童發(fā)展綱要將以（

）為重點(diǎn)，從兒童與健康、兒童與教育、兒童與環(huán)境、兒童與法律保護(hù)4個(gè)領(lǐng)域，提出中國(guó)兒童生存、保護(hù)、發(fā)展和參與的目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略措施。

A維護(hù)兒童權(quán)利

B提高兒童素質(zhì)C增進(jìn)兒童健康D發(fā)展兒童智力填空題:1.1981年10月，教育頒發(fā)_____________（試行草案）指明幼兒園要主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)和家庭的支持，以大教育觀增強(qiáng)幼兒園教育的積極效應(yīng)。2.十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)逐步形成了由上而下的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、___________管理的領(lǐng)導(dǎo)體制。3.在多種收托形式的幼兒園（班）中，我國(guó)幼兒__________班多在居住分散、幼兒較少的農(nóng)村舉辦；不過(guò)近來(lái)一些城鎮(zhèn)幼兒園為了使獨(dú)生子女獲得與不同年齡幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)也特設(shè)這種班。4.按規(guī)格劃分，我國(guó)幼兒園可分為示范性幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)___________幼兒園和一般幼兒園三類。5.我國(guó)高師學(xué)前教育學(xué)專業(yè)的任務(wù)中，2～3年的____________教育，培養(yǎng)幼兒園骨干教師。6.我國(guó)高師學(xué)前教育學(xué)專業(yè)四年制本科教育，培養(yǎng)幼兒師范學(xué)校__________課教師及其他幼教工作者。7.我國(guó)高師學(xué)前教育專業(yè)____________教育培養(yǎng)高校學(xué)前教育教師和科研人員。名詞解釋

1.寄宿制幼兒園2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園3.《兒童權(quán)利公約》簡(jiǎn)答題

4.1996年國(guó)家教委發(fā)布的《幼兒園工作規(guī)程》5.簡(jiǎn)述1981年教育部頒發(fā)的《幼兒園教育綱要》。6.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括多元化學(xué)前教育師資培養(yǎng)和培訓(xùn)體系。論述題

7.論述學(xué)前教育的主要研究成果的指導(dǎo)思想。外教史部分第十二章史前社會(huì)的幼兒教育填空題:1.史前社會(huì)幼兒教育實(shí)行的是____________制度。2.史前社會(huì)幼兒教育產(chǎn)生于_____________。3.史前社會(huì)幼兒教育包括勞動(dòng)技能教育、____________的養(yǎng)成、____________訓(xùn)練等內(nèi)容。4.史前社會(huì)幼兒教育的特征之一是幼兒教育在家庭中進(jìn)行，隨著___________的變化而變化。

5.史前社會(huì)最后一個(gè)時(shí)期是____________，這也是由史前社會(huì)向奴隸社會(huì)發(fā)展的一個(gè)過(guò)渡階段。簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答史前社會(huì)幼兒教育的內(nèi)容。2.簡(jiǎn)述史前社會(huì)幼兒教育的主要特征及其原因。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答史前社會(huì)幼兒教育的方法。論述題

4.論述史前社會(huì)四個(gè)時(shí)期幼兒教育的變化。第十三章古代東方的學(xué)前教育單選題:1.古代東方早在公元前（

）年左右就已建立奴隸制國(guó)家。

A2000B3000C40002.學(xué)校最早出現(xiàn)于（

）。

A鄉(xiāng)村B城鎮(zhèn)C皇宮

D貴族家庭3.古代（

）學(xué)前教育形式之多樣、內(nèi)容之廣泛在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)是蓋世無(wú)爭(zhēng)的。

A巴比倫B埃及C印度D中國(guó)4.古（

）幼兒教育的主要內(nèi)容是傳誦《吠陀》經(jīng)。

A印度婆羅門教B印度佛教C希伯來(lái)D埃及5.古印度（

）種性的孩子完全被剝奪了接受教育的權(quán)利。

A吠舍B剎帝利C婆羅門D首陀羅6.古代東方（

）人重視學(xué)前教育，希望它能承擔(dān)民族救亡和傳統(tǒng)繼承的任務(wù)。

A印度B巴比倫C希伯來(lái)D埃及7.古（

）佛教幼兒教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教規(guī)、消極厭世為特征。A印度B埃及C希伯來(lái)D巴比倫填空題:1.世界四大“文明古國(guó)”為巴比倫、_________、印度和中國(guó)。2.古代埃及學(xué)前教育的形式主要有_____________和家庭教育。3.古代埃及學(xué)前教育的內(nèi)容主要是父輩技藝的傳承，包括祭祀、醫(yī)學(xué)、_________、農(nóng)務(wù)、軍事等。4.古代埃及學(xué)前教育的方法是家長(zhǎng)制加___________。5.古代希伯來(lái)學(xué)前教育分為兩個(gè)歷史時(shí)期，即____________時(shí)期和會(huì)堂教育時(shí)期。6.希伯來(lái)人在長(zhǎng)期動(dòng)蕩不定的生活經(jīng)歷中，為求生存和發(fā)展，不得不寄依賴于宗教，又寄希望于教育，把___________看作維系種族的靈魂；把___________當(dāng)作實(shí)現(xiàn)民族統(tǒng)一和復(fù)興的神圣事業(yè)。

7.___________佛教幼兒教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教規(guī)、消極厭世為特征。簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答古代埃及的學(xué)前教育的內(nèi)容和方法。論述題

2.分析古代印度婆羅門教與佛教學(xué)前教育的不同之處及其原因。第十四章古代西方的學(xué)前教育單選題:(每題2分)1.古代（

）人家庭教育注意培養(yǎng)孩子們勇敢、堅(jiān)韌、順從和愛(ài)國(guó)的思想品德。

A雅典B印度C斯巴達(dá)D巴比倫2.古代（

）人對(duì)年輕一代不僅強(qiáng)調(diào)體育和道德教育，也十分重視智育和美育，對(duì)兒童實(shí)施德、智、體、美和諧發(fā)展的教育。

A雅典B斯巴達(dá)C印度D希伯來(lái)3.（

）古羅馬的學(xué)前教育成為一種忠實(shí)執(zhí)行皇帝意志的工具，但對(duì)不同階級(jí)的兒童灌輸不同的思想意識(shí)。

A共和前期B共和后期C共和時(shí)期D帝國(guó)時(shí)期4.在西方教育史上，（

）首次提出按兒童年齡劃分受教育階段，并根據(jù)不同年齡階段實(shí)施不同的教育任務(wù)。

A蘇格拉底B亞里士多德C夸美紐斯D盧梭5.古羅馬共和后期，教育的根本目的是培養(yǎng)（

），學(xué)前教育中兒童學(xué)習(xí)希臘文和拉丁文。

A農(nóng)夫－軍人B雄辯家C政治家D商人6.亞里士多德強(qiáng)調(diào)“教育”應(yīng)由（

）規(guī)定。

A政治B政府C國(guó)家D法律7.在西方教育史上，古希臘（

）是最早提出學(xué)前教育思想的人。

A蘇格拉底B柏拉圖C亞里士多德D昆體良8.古羅馬著名雄辯家和教育家（

）把培養(yǎng)或造就新一代心地善良、精于演說(shuō)的雄辯家作為他的教育目的。

A柏拉圖B亞里士多德C昆體良D西塞羅填空題:1.古代________人教育的任務(wù)是把本邦全體奴隸主后代培養(yǎng)成身體健康、性格堅(jiān)強(qiáng)、仇恨奴隸、順從長(zhǎng)老的勇士。2.古羅馬前期家長(zhǎng)制、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和戰(zhàn)備要求，決定了這時(shí)期羅馬的育實(shí)施一種“_______”的家庭教育。3.古代_______人教育，不僅要培養(yǎng)勇敢善戰(zhàn)的兵士，更要把年輕一代培養(yǎng)成為有文化知識(shí)的政治家、能說(shuō)善辯的思想家、精明能干的商人和善于出謀劃策的國(guó)家各級(jí)統(tǒng)治人才。4.古希臘各城邦中，___________人教育更具有廣泛性、靈活性和多樣性。5.古代羅馬學(xué)前教育的特點(diǎn)是：幼兒教育普遍由__________負(fù)責(zé)，為實(shí)現(xiàn)教育目的打好早期的基礎(chǔ)。6.西歐中世紀(jì)基督教會(huì)學(xué)前教育的目的，就是把幼兒從小訓(xùn)練成一個(gè)個(gè)篤信上帝、服從教會(huì)的“___________”，從而為培養(yǎng)一個(gè)真正的基督徒奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。7.騎士教育是集封建思想意識(shí)的熏陶與_____________訓(xùn)練于一體的一種特殊形式的家庭教育。8.中世紀(jì)封建貴族的幼兒教育一般按等級(jí)分為兩類___________和___________。名詞解釋

1.古羅馬“農(nóng)夫－軍人”學(xué)前教育2.中世紀(jì)騎士的早期教育3.柏拉圖的優(yōu)生優(yōu)育論4.西歐中世紀(jì)的性惡論5.西歐中世紀(jì)的預(yù)成論簡(jiǎn)答題

6.西歐中世紀(jì)教會(huì)學(xué)前教育的目的、內(nèi)容和方法。7.昆體良專門給體罰列舉了哪些罪狀？論述題

8.試比較古希臘斯巴達(dá)和雅典的學(xué)前教育。第十五章文藝復(fù)興時(shí)期的學(xué)前教育單選題:(每題2分)1.尼德蘭人文主義教育家伊拉斯謨斯主張通過(guò)______來(lái)讓兒童學(xué)習(xí)。

A游戲B背誦C故事DA和C2.尼德蘭人文主義教育家伊拉斯謨斯的學(xué)前教育著作是《______》。

A兒童教育論B幼兒教育論C母育學(xué)校指南D母育學(xué)校3.尼德蘭人文主義教育家伊拉斯謨斯主張幼兒教育中______。

A以人文主義教育為重點(diǎn)B以基督教教育為重點(diǎn)C基督教人文主義化D廢除基督教教育4.下面哪一項(xiàng)與夸美紐斯的兒童觀相悖？

A兒童是上帝最珍貴的恩賜“種子”的B兒童是帶有原始的罪惡來(lái)到世上的C兒童生來(lái)是顆沒(méi)有被玷污的純潔的D兒童是國(guó)家的未來(lái)5.伊拉斯謨斯認(rèn)為影響兒童教育和身心發(fā)展的三個(gè)因素中最主要的是______。

A訓(xùn)練B練習(xí)C自然D遺傳6.17世紀(jì)著名教育家______的學(xué)前教育理論，標(biāo)志著西方學(xué)前教育研究從神學(xué)化向人本化的方向轉(zhuǎn)變。

A伊拉斯謨斯B維吉烏斯C夸美紐斯D盧梭7.______的《母育學(xué)?！肥鞘澜缃逃飞系谝槐居變航逃龑Ｖ?/p>

A柏拉圖B夸美紐斯C伊拉斯謨斯D維吉烏斯填空題:1.夸美紐斯提出了“___________”和“泛智論”思想，并制訂了一個(gè)包括母育學(xué)校、國(guó)語(yǔ)學(xué)校、拉丁學(xué)校和大學(xué)的學(xué)制系統(tǒng)。

2.人文主義教育家的理論雖然還不系統(tǒng)、不全面，卻代表著一種新時(shí)代的潮流，_________、重視早期教育和___________的教育思想是他們共同的特征。3.尼德蘭人文主義教育家伊拉斯謨斯主張推行人文主義___________化的幼兒教育。4.伊拉斯謨斯認(rèn)為幼兒教育首先要注意體育，也要重視道德和知識(shí)教育，同時(shí)必須照顧到兒童由于天性愛(ài)好所引起的_____________。5.伊拉斯謨斯提出了“事物先于文字”的口號(hào)，主張采用___________來(lái)改進(jìn)教學(xué)。6.意大利人文主義教育家維吉烏斯1450年寫(xiě)成《兒童教育論》，詳盡論述了人道化和________的幼兒教育思想。簡(jiǎn)答題

1.維吉烏斯的《兒童教育論》。2.夸美紐斯的“教育適應(yīng)自然”原則：簡(jiǎn)答題

3.夸美紐斯關(guān)于兒童本質(zhì)的認(rèn)識(shí)論述題

4.論述夸美紐斯論學(xué)前教育的內(nèi)容及歷史地位。5.比較分析人文主義教育家與中世紀(jì)基督教教會(huì)的兒童觀及其主導(dǎo)下的教育。第十六章近代學(xué)前教育實(shí)踐單選題:(每題1分)1.世界上最早的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是______創(chuàng)辦的新蘭納克幼兒學(xué)校。

A維爾德斯平B歐文C福祿倍爾D威廉·哈里斯2.英國(guó)19世紀(jì)幼兒學(xué)校的積極創(chuàng)辦者_(dá)_____提出的“開(kāi)發(fā)教育方法”被很多國(guó)家的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)所仿效。

A維爾德斯平B歐文C福祿倍爾D威廉·哈里斯3.在學(xué)前教育史上，一般把1776年法國(guó)牧師奧伯林創(chuàng)設(shè)的“______”看作近代學(xué)前教育設(shè)施的萌芽。

A新蘭納克幼兒學(xué)校B編織學(xué)校C母育學(xué)校D巴烏利美保育所4.伊麗莎白·皮博迪于1860年在波士頓開(kāi)辦了美國(guó)第一所______幼兒園。

A英語(yǔ)B德語(yǔ)C法語(yǔ)D西班牙語(yǔ)5.福祿倍爾幼兒園引進(jìn)后，法國(guó)開(kāi)始為_(kāi)_____創(chuàng)設(shè)______。

A上層社會(huì)，托兒所B下層社會(huì)，托兒所C上層社會(huì)，幼兒園D下層社會(huì)，幼兒園6.世界上第一所以“幼兒園“命名的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是______幼兒園。

A歐文B奧伯林C福祿倍爾D別茨考伊7.俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主教育家______教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原則”。

A別茨考伊B烏申斯基C馬卡連柯D克魯普斯卡婭8.俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主教育家______教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原則”。

A別茨考伊B烏申斯基C馬卡連柯D克魯普斯卡婭9.福祿倍爾幼兒園的引進(jìn)，致使法國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)明顯地形成了雙軌制，普通民眾的兒童所進(jìn)入的是條件差的______。

A編織學(xué)校B托兒所C幼兒園D免費(fèi)幼兒園10.______創(chuàng)建了美國(guó)第一所公立幼兒園。

A伊麗莎白·皮博迪B瑪格麗特·舒爾茨C威廉·哈里斯D蘇珊·伯羅11.東京女子師范學(xué)校附屬幼兒園監(jiān)事（園長(zhǎng)）______把福祿倍爾發(fā)明的教具“恩物”介紹到日本，并使其成為幼兒園教學(xué)的重點(diǎn)。

A飯島半十郎B關(guān)信三C赤澤鐘美D中村正直12._____開(kāi)辦了美國(guó)第一所英語(yǔ)幼兒園，使學(xué)前教育在美國(guó)得到了普及。

A伊麗莎白·皮博迪B瑪格麗特·舒爾茨C威廉·哈里斯D蘇珊·伯羅13.《幼兒園保育及設(shè)備規(guī)程》是______政府制定的第一個(gè)幼兒園法令，奠定了該國(guó)學(xué)前教育體制的基礎(chǔ)。

A法國(guó)B英國(guó)C美國(guó)D日本填空題:1.世界上最早的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是_________。2._________創(chuàng)立了幼兒園教育體系，使學(xué)前教育成為教育領(lǐng)域中的一個(gè)重要分支和獨(dú)立部門。3.在學(xué)前教育史上，一般把法國(guó)牧師_______1776年創(chuàng)設(shè)的“編織學(xué)校”看作近代學(xué)前教育設(shè)施的萌芽。4.法國(guó)柯夏托兒所雖然模仿英國(guó)維爾德斯平幼兒學(xué)校注重對(duì)幼兒進(jìn)行智育訓(xùn)練的做法，但在教學(xué)方法上，更具有__________特點(diǎn)，堅(jiān)決反對(duì)體罰。5.真正的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)始于1840年___________幼兒園的成立，在此之前的學(xué)前教育設(shè)施基本上都是貧民救濟(jì)性設(shè)施，不能算正規(guī)的教育設(shè)施。6.__________學(xué)校附屬幼兒園不僅是日本學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的先驅(qū)，而且也是明治維新后培養(yǎng)學(xué)前教育師資的一個(gè)重要基地。7.18世紀(jì)中期俄國(guó)陸續(xù)出現(xiàn)了一些兒童慈善教育機(jī)構(gòu)，其中最重要的創(chuàng)辦者是__________。8.1863年伊麗莎白·皮博迪寫(xiě)成《_____________》一書(shū)，著重闡述了幼兒園和小學(xué)的區(qū)別。9.__________幼兒園運(yùn)動(dòng)對(duì)英國(guó)學(xué)前教育的影響之一是幼兒園開(kāi)始減少讀、寫(xiě)、算訓(xùn)練時(shí)間，增加游戲的時(shí)間，突出學(xué)前教育的特點(diǎn)。10.19世紀(jì)80年代開(kāi)始設(shè)立的____________促進(jìn)了日本鄉(xiāng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)幼兒園的普及。名詞解釋

1.英國(guó)的“免費(fèi)幼兒園”2.奧伯林的編織學(xué)校3.巴烏利美保育所簡(jiǎn)答題

4.簡(jiǎn)述歐文創(chuàng)辦新蘭納克幼兒學(xué)校的原因。5.歐文幼兒學(xué)校的教育內(nèi)容和方法。6.福祿倍爾幼兒園對(duì)英國(guó)學(xué)前教育的貢獻(xiàn)。7.維爾德斯平幼兒學(xué)校的教育內(nèi)容和方法。8.珂夏托兒所的教育內(nèi)容和方法。9.巴黎公社的學(xué)前教育政策。10.福祿倍爾幼兒園對(duì)法國(guó)學(xué)前教育的影響。11.弗利托娜幼兒學(xué)校的教育內(nèi)容和方法.12.烏申斯基的“教育的民族性原則”。論述題

13.分析法國(guó)“母育學(xué)校”的特點(diǎn)。14.試論美國(guó)公立幼兒園的產(chǎn)生及其意義。第十七章近代學(xué)前教育思想單選題:(每題2分)1.洛克的《______》明確提出了他的紳士教育思想體系。

A愛(ài)彌兒B教育漫話C林哈德和葛篤德D大教學(xué)論2.“健康的精神寓于健康的身體”是______《教育漫話》的開(kāi)篇語(yǔ)。

A裴斯泰洛齊B洛克C盧梭D夸美紐斯3.《林哈德和葛篤德》是______的教育著作。

A烏申斯基B盧梭C洛克D裴斯泰洛齊4.盧梭倡導(dǎo)的道德教育方法是______。

A自然后果法B陶冶法C榜樣法D說(shuō)服教育法5.______論是裴斯泰洛齊教學(xué)理論的核心，認(rèn)為教育過(guò)程必須從一些最簡(jiǎn)單的因素開(kāi)始，逐步提高兒童的認(rèn)識(shí)水平。

A活動(dòng)教育B道德教育C要素教育D自然教育6.赫爾巴特的《______》是西方最早以“教育學(xué)”來(lái)命名的教育專著。

A教育學(xué)講授綱要B幼兒園教育學(xué)C教育學(xué)D普通教育學(xué)7.赫爾巴特形式階段教學(xué)法后被其學(xué)生發(fā)展為五階段教學(xué)法，即……預(yù)備、提示、聯(lián)系、______、應(yīng)用五個(gè)階段。

A整理B總結(jié)

C分析D敘述

8.赫爾巴特關(guān)于0～8歲嬰幼兒教育的思想主要反映在他晚年的著作《______》中。

A普通教育學(xué)B人的教育C教育學(xué)講授綱要D民主主義與教育9.《______》是德國(guó)著名幼兒教育家福祿倍爾的重要教育著作。

A人的教育B母育學(xué)校C普通教育學(xué)D教育學(xué)講授綱要10.福祿倍爾力圖用“_____”來(lái)發(fā)展兒童的認(rèn)識(shí)能力和創(chuàng)造性，訓(xùn)練他們手的活動(dòng)技能。

A課外活動(dòng)B教學(xué)C恩物D游戲填空題:1.盧梭認(rèn)為，自然教育的目的就是要培養(yǎng)__________。2._________的《教育漫話》是繼夸美紐斯之后的又一本教育經(jīng)典著作。3.在西方教育史上，____________是第一個(gè)提出并詳細(xì)論述兒童體育問(wèn)題的教育家。4.盧梭的教育代表作是《___________》。5.盧梭自然教育的核心思想是：強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童進(jìn)行教育必須遵循自然的要求，順應(yīng)兒童的_________，即順應(yīng)兒童身心自然發(fā)展的特點(diǎn)進(jìn)行教育。6.裴斯泰洛齊的主要教育著作是____________。

7.______________的教育貫穿在裴斯泰洛齊的全部教育觀點(diǎn)和教育活動(dòng)之中。8.赫爾巴特把___________看作是整個(gè)教育過(guò)程的核心。9.裴斯泰洛齊在要素教育論的基礎(chǔ)上研究了各門學(xué)科的教學(xué)步驟，從而形成了各門學(xué)科的__________。10.在裴斯泰洛齊看來(lái)，_____________就是“愛(ài)”的教育。名詞解釋

1.“白板說(shuō)”2.“自然教育觀”3.自然后果法4.“教育性教學(xué)”原則簡(jiǎn)答題

5.洛克的兒童教育思想的特點(diǎn)。6.斯坦茲孤兒院的教育特色。7.論述赫爾巴特關(guān)于教學(xué)內(nèi)容和方法的思想。8.洛克的兒童道德教育思想。

論述題

9.分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實(shí)意義10.試論福祿倍爾的學(xué)前教育思想。第十八章現(xiàn)代學(xué)前教育實(shí)踐單選題:(每題2分)1.二次世界大戰(zhàn)后英國(guó)主要學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是______。

A保育學(xué)校B日托中心C學(xué)前游戲班D幼兒學(xué)校2.兒童救濟(jì)基金會(huì)發(fā)起的、以為幼兒提供游戲場(chǎng)所為明確目標(biāo)、以大城市為中心的英國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是______。

A日托中心B學(xué)前游戲班C幼兒學(xué)校D保育學(xué)校3.1972年英國(guó)教育科學(xué)大臣撒切爾發(fā)表《______》，提出將“擴(kuò)大幼兒教育”定為內(nèi)閣要實(shí)行的思想教育政策之一。

A哈多報(bào)告B教育白皮書(shū)C巴特勒?qǐng)?bào)告D普洛登報(bào)告書(shū)4.1881年和1882年的《____》，是法國(guó)歷史上實(shí)施時(shí)間最長(zhǎng)的法案。

A巴特勒法案B費(fèi)里法案C戈勃萊法案D哈比法案5.根據(jù)《______》，自20世紀(jì)70年代以來(lái)，法國(guó)學(xué)前教育實(shí)際上發(fā)揮著教育、補(bǔ)償、診斷治療及與小學(xué)銜接的四重作用。

A巴特勒法案B戈勃萊法案C哈比法案D費(fèi)里法案6.二戰(zhàn)后法國(guó)幼兒教育的主要形式是______。

A母育學(xué)校B幼兒園C托兒所D小學(xué)幼兒班7.蘇聯(lián)1989年制定的《______》反對(duì)將同年僅僅看成是未來(lái)生活的預(yù)備而忽視童年期自身價(jià)值的觀點(diǎn)。

A托兒所－幼兒園統(tǒng)一教學(xué)大綱B學(xué)前教育構(gòu)想C青少年法D幼兒園規(guī)程8.1922年德國(guó)政府制定《______》，強(qiáng)調(diào)要設(shè)立“白天的幼兒之家”。

A托兒所－幼兒園統(tǒng)一教學(xué)大綱B兒童福利法C幼兒園規(guī)程D青少年法9.1840年德國(guó)幼兒教育家_______創(chuàng)辦了世界第一所幼兒園。

A杜威B福祿倍爾C維爾德斯平D洛克10.二戰(zhàn)后蘇聯(lián)最主要的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是______。

A學(xué)前兒童之家B療養(yǎng)幼兒園C幼兒之家D托兒所－幼兒園填空題:1.1926年日本文部省制定了《__________》，規(guī)定幼兒園教育為學(xué)校教育中的一環(huán)，首次明確了幼兒園在日本教育體制中的位置。2.1966年英國(guó)教育咨詢委員會(huì)委員長(zhǎng)發(fā)表了一篇報(bào)告，即《_________》，其中有一章呼吁大力發(fā)展英國(guó)的幼兒教育。3.1886年法國(guó)頒布《____________》，規(guī)定凡是超過(guò)2000人的居民區(qū)都應(yīng)該開(kāi)辦幼兒學(xué)校，免費(fèi)招收2～6歲幼童。4.1922年德國(guó)《_______________》確定了德國(guó)幼兒教育發(fā)展的基本方針；其基本精神是：幼兒教育不是教育制度的一環(huán)，而是社會(huì)福利制度的一環(huán)。5.德國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)類型較多，如幼兒園、學(xué)校幼兒園、托兒所、特殊幼兒園、“白天的母親”。其中由地方政府、教會(huì)、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體或私人開(kāi)辦的____________占主導(dǎo)地位。6.1962年蘇聯(lián)制定了《_________________》將原來(lái)嬰幼兒（0～3歲）和學(xué)前教育（3～7歲）互相分離的教育內(nèi)容系統(tǒng)化、一元化。7.1989年制定的《________________》要求使教育人道主義化。8.____________幼兒園運(yùn)動(dòng)是具有美國(guó)特色的學(xué)前教育改革的開(kāi)始。9.1969年，美國(guó)許多電臺(tái)開(kāi)播兒童電視節(jié)目“_____________”。10.第二次世界大戰(zhàn)前，日本幼教屆受到西方新教育運(yùn)動(dòng)影響，出現(xiàn)______________保育思想。

11.1947年日本國(guó)會(huì)通過(guò)《_____________》，規(guī)定幼兒園是受文部省管轄的正規(guī)“學(xué)?！钡囊环N。12.第二次世界大戰(zhàn)前，日本幼兒園主要服務(wù)于富裕階層的兒童，歸文部省領(lǐng)導(dǎo)；__________則主要收容貧民家庭的幼兒，歸內(nèi)務(wù)省管轄，形成了學(xué)前教育的雙軌制。13.20世紀(jì)60年代以來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展及民主化潮流的影響，日本社會(huì)上響起了“__________”的呼聲，反對(duì)學(xué)前教育的雙軌制。

14.(本題1分）20世紀(jì)60年代以來(lái)，日本幼兒教育研究活