2023年春季護理學導論自考試題含解析

2023年春季護理學導論自考試題一、單項選擇題1、關于護理目標的敘述,正確的是______。A．護理目標的主語可以是護理對象的生理功能和機體的一部分B．每個護理目標都必須含有條件狀語C．一個護理目標可以針對兩個或兩個以上的護理診斷D．護理目標制定得越高越好2、在促進人際溝通向縱深發(fā)展的技巧中，被稱為溝通潤滑劑的是______。A．沉默B．接納不同價值觀C．觸摸D．幽默3、下列關于影響文化休克進程的描述，正確的是______。A．文化休克程度與文化差異的大小成反比B．年齡越大，越容易適應新的文化模式C．身心健康的人應對能力強于身心衰弱的個體D．兒童應對文化休克的困難較多4、社區(qū)護士為居民開設有關糖尿病的健康知識講座,此時護士的角色是______。A．護理者B．溝通者C．教育者D．促進康復者5、個人所感知的期望與自身生活背景或生活經(jīng)歷息息相關,體現(xiàn)了希望的______。A．情感性B．情景性C．依附性D．認知性6、根據(jù)馬斯洛的人類基本需要理論,最高層次的需要是______。A．尊重的需要B．安全的需要C．自我實現(xiàn)的需要D．愛與歸屬的需要7、被稱為“現(xiàn)代心理學之父”的是______。A．艾瑞克森B．弗洛伊德C．科爾伯格D．皮亞杰8、紐曼保健系統(tǒng)理論不包括______。A．效應器B．壓力源C．機體防御D．預防性護理措施9、交往雙方針鋒相對，心理上有排斥情緒，其心理距離是______。A．負二級B．負一級C．正一級D．正三級10、對護理對象認知感受型態(tài)的評估屬于護理評估內容中的______。A．一般資料B．生活狀況及自理程度C．健康檢查D．心理社會方面的資料11、兒童對自己的性器官感興趣的時期是______。A．潛伏期B．肛欲期C．口欲期D．性蕾期12、皮亞杰把人的智力發(fā)育分為4個階段，10～12歲兒童處于的階段是______。A．感覺運動期B．前運思期C．具體運思期D．形式運思期13、人際吸引最重要的影響因素是______。A．個人特質B．相近性C．相似性D．相悅性14、根據(jù)弗洛伊德的觀點，發(fā)展不順利會造成強迫性人格的時期為______。A．口欲期B．肛欲期C．性蕾期D．潛伏期15、一位患急性腎炎的病人痊愈后不愿出院，可能出現(xiàn)的角色適應問題是______。A．病人角色行為異常B．病人角色行為強化C．病人角色行為沖突D．病人角色行為缺如16、下列關于護理目標的陳述，正確的是______。A．一個預期目標可針對多個護理診斷B．目標的主語應該是護理人員C．目標應陳述清楚所進行的護理活動D．目標是期望護理活動后護理對象能夠達到的健康狀態(tài)17、交往雙方尋求和建立共同情感聯(lián)系領域的過程,屬于人際關系發(fā)展階段中的______。A．定向選擇階段B．情感探索階段C．情感交流階段D．穩(wěn)定交往階段18、根據(jù)護理理論的著重點不同,羅依(Roy)適應理論屬于______。A．以需要及問題為中心的護理理論B．以護患關系為中心的護理理論C．以系統(tǒng)為中心的護理理論D．以能量源為中心的護理理論19、伽利略用望遠鏡觀察天體，證明和發(fā)展了哥白尼的日心說，體現(xiàn)了文化的______。A．超時代性B．繼承性C．階級性D．地域性20、護理人員觀察到病人呼吸淺快、呼氣延長、發(fā)紺，判斷出病人存在呼吸困難，這個過程體現(xiàn)了思維的______。A．概括性B．間接性C．邏輯性D．物質性二、多項選擇題21、在進行護理診斷排序時應遵循的原則有______。A．首先應按重要性和緊迫性排出主次B．現(xiàn)存的問題一定要優(yōu)先解決C．應注重護理對象的主觀感受D．按照馬斯洛的需要層次論進行排序E．隨著病情的變化，護理診斷的排序是可以發(fā)生變化的22、護理工作的主要壓力源包括______。A．不良的工作環(huán)境B．沉重的工作負荷C．緊急的工作性質D．復雜的人際關系E．高風險的工作23、皮亞杰將人的智力發(fā)育分為______。A．感覺運動期B．潛伏運思期C．前運思期D．具體運思期E．形式運思期24、法律的特征，體現(xiàn)在______。A．法律的國家意志性B．法律的國家強制性C．法律的局限約束力D．法律的非公開性E．法律的權力義務性25、失望的情感表現(xiàn)包括______。A．無望感B．個體對將來的預見能力降低C．挫敗感D．放棄努力E．冷漠感三、填空題26、腦死亡包括大腦、中腦、小腦和______的不可逆死亡。27、文化現(xiàn)象包括人們活動的______、精神產(chǎn)品以及活動方式本身。28、初級衛(wèi)生保健是衡量一個國家的衛(wèi)生體制是否健全及______優(yōu)劣的重要指標。29、護理法規(guī)的基本內容包括總綱、護理教育、______和護理服務。30、美國健康教育學家格林認為，健康促進是指一切能促使行為和______向有益于健康方向改變的教育與環(huán)境支持的綜合體。31、人際關系的社會性功能包括營造良好的社會人際氣氛和增強______。32、世界衛(wèi)生組織的戰(zhàn)略目標是2000年______。33、疾病不僅是體內的病理過程,而且是______適應的失敗。34、健康教育的干預策略一般可分為教育策略、社會策略、環(huán)境策略和______。35、臨床死亡期一般持續(xù)______分鐘，超過這個時間，大腦將發(fā)生不可逆的變化。四、名詞解釋題36、控制論37、表面接觸狀態(tài)38、適應39、疾病狀態(tài)40、零接觸狀態(tài)五、簡答題41、按照護理理論的著重點不同，可將護理理論分為哪些類型?42、簡述失望的生理及情感表現(xiàn)。43、簡述臨終關懷的意義。44、簡述護理道德的基本原則。45、希望作為一種精神動力，具有哪些特征?六、論述題46、試述護理人員在健康教育中的作用。七、案例分析題47、患者對護士說：“我的檢查結果出來了，胰腺好像長了一個東西，我真的有些擔心?！弊o士回答說：“噢，原來如此!好吧，你準備一下，我馬上幫你輸液?！闭垎枺鹤o士在與患者溝通中存在什么問題?日常護患溝通技巧有哪些?

參考答案一、單項選擇題1、A2、D3、C4、C5、B6、C7、B8、A9、A10、C11、D12、D13、A14、D15、B16、D17、B18、C19、B20、B二、多項選擇題21、ACDE22、ABCDE23、ACDE24、ABE25、ACE三、填空題26、腦干27、物質財富28、全民健康素質29、護士注冊30、生活條件31、群體凝聚力32、人人享有衛(wèi)生保健33、內外環(huán)境34、資源策略35、5-6四、名詞解釋題36、是自動控制、通訊技術、計算機科學、數(shù)理邏輯、神經(jīng)生理學、統(tǒng)計力學和行為科學等多種科學技術相互滲透形成的一門橫斷性學科。37、指一方或雙方受對方的吸引，主動接近對方開始通過直接接觸的方式交往，形成表面接觸狀態(tài)。38、是生物體以各種方式調整自己以適應環(huán)境的一種生存能力及過程，是機體維持內環(huán)境穩(wěn)定、保證自己能應對壓力源以及健康生存的基礎。39、是對自我感覺或他人認為患病的人的各種癥狀進行測量或測定的一種表述，或者是用病理生理等各種醫(yī)學術語概括及解釋可觀察、可感知的現(xiàn)象。40、指雙方互不認識,相互之間均未注意到對方的存在,彼此完全無關,形同陌路，無任何感情聯(lián)結,心理距離為零級。五、簡答題41、根據(jù)護理理論著重點不同，可將其分為四種類型：①以需要及問題為中心的理論；②以護患關系為中心的理論；③以系統(tǒng)為中心的理論；④以能量源為中心的護理理論。42、(1)失望的生理反應為：體重減輕、食欲減退、疲乏無力和睡眠紊亂。(2)失望的情感表現(xiàn)：無望感、挫敗感、冷漠感。43、臨終關懷是一項符合人類利益的崇高事業(yè),對人類社會的進步具有重要意義：①臨終關懷符合人類追求高生命質量的客觀要求；②臨終關懷是社會文明的標志；③臨終關懷體現(xiàn)了照護職業(yè)道德的崇高。44、(1)無害原則。(2)有利原則。(3)尊重原則：①尊重服務對象的人格、自主權或決定；②得到服務對象的知情同意；③保守服務對象的秘密和隱私。(4)公正原則。45、情感性、認知性、行為性、依附性、時空性和情景性。六、論述題46、①為服務對象提供有關健康的信息,護理人員應根據(jù)人群的不同特點和需要,為其提供有關預防疾病、促進健康的信息。②幫助服務對象認識影響健康的因素,護理人員應根據(jù)個體、家庭和人群的具體情況,有針對性地教育人們保護環(huán)境,鼓勵他們保持健康的生活方式和行為,提高人群的健康素質。③幫助服務對象確定存在的健康問題。④指導服務對象采納健康行為。⑤協(xié)調健康教育各相關部門之間的關系。⑥開展健康教育的研究。七、案例分析題47、護士與患者溝通中存在的問題是突然改變話題。日常護患溝通技巧有：(1)設身處地為服務對象著想：如果護理人員能理解患者的感受，運用良好的、支持性的、明確的溝通技巧減輕患者的焦慮及恐懼情緒反應，可以幫助患者度