體育課教案課件_第1頁
體育課教案課件_第2頁
體育課教案課件_第3頁
體育課教案課件_第4頁
體育課教案課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級體育課教案

時間第1節(jié)課時一課時

內(nèi)容1、期始教育2、體育基礎(chǔ)

1、使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。

2、進一步強調(diào)秋冬季體育課注意事項。

II標(biāo)

3、讓學(xué)生進一步明白如何鍛煉身體。

順次時強

教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動

序數(shù)間度

開1、課堂常1、整隊、點名。1、學(xué)生認(rèn)真聽講。

規(guī)2、教師宣布本課內(nèi)容0000000

始2、宣布本0000000

課內(nèi)容XXXXXXX5

1

部XXXXXXX弱

-、體育鍛煉1、教師講解、回答問題。1、學(xué)生認(rèn)真聽,并可以提問

對身體的作用2、用講故事的方式講給00000001

1、提高運動學(xué)生,并用鼓勵的語言讓0000000中

基系統(tǒng)的功能學(xué)生多提問,激發(fā)學(xué)生的XXXXXXX

2、能夠促進思維XXXXXXX

本呼吸和循環(huán)△

系統(tǒng)功能1

部3、能促進神經(jīng)30

系統(tǒng)的功能

分二、怎樣科學(xué)

鍛煉身體

1

結(jié)1、總結(jié)1、教師指出本課優(yōu)點與1、學(xué)生認(rèn)真聽。

2、下課缺點。2、師生再見。

束2、師生再見。

15弱

場地設(shè)教室

計與

器材

體育課教案

時間第2節(jié)課時一課時

內(nèi)容1、支撐跳躍2、游戲:攻關(guān)

1、通過學(xué)習(xí),進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。發(fā)展

目標(biāo)2、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔

跑能力。

順時強

教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)

序間度

一、課堂常規(guī):1、整隊、點名。1、學(xué)生認(rèn)真聽講。(如下圖)

開二、準(zhǔn)備活動:2、教師宣布本課內(nèi)容OO0O0001

1、隊列練習(xí):3、教師帶做準(zhǔn)備運動。0000000

始2、專項準(zhǔn)備活XXXXXXX

動。XXXXXXX8小

部△

2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。1

分3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。2

一、支撐跳遠:1、教師講解動作方法和1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要

跳上成蹲撐:要領(lǐng)。領(lǐng)。

重點:跳上成2、教師做分解和完整動2、學(xué)生集體練習(xí)。3/4

蹲撐。作示范。000000017

難點:動作靈3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。00OOO0O中

敏協(xié)調(diào)。XXXXXXX

基二、游戲:XXXXXXX

(攻關(guān))二、游戲:△

本規(guī)則:1、教師講解游戲要求和3、學(xué)生分組練習(xí)。

①搖繩者必須規(guī)則。二、游戲:

部按規(guī)定的方向2、教師做正確示范。1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。

有節(jié)奏地搖3、學(xué)生練習(xí)比賽。2、注意觀察教師的示范。

分繩。4、教師做正確評定勝負3、學(xué)生練習(xí)比賽。2/3中

②凡安全通過4、分組比賽。10

的人每人的一

分。

③攻關(guān)的人不

能從旁邊繞過

去。

-、放松;1、總結(jié)本次課的情況。1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。

結(jié)束

二、小結(jié);2、下課。2、下課。

部分

三、下課15小

場地設(shè)大繩4條

計與跳箱2套

器材

體育課教案

時間第3節(jié)課時一課時

內(nèi)容1、跳躍:蹲踞式跳遠2、隊列:行進間三種轉(zhuǎn)法

1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。

、養(yǎng)學(xué)生正確的走姿,進一步熟練行進間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。

目標(biāo)2

3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的精神。

次時強

教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動

數(shù)間度

開一、課堂常規(guī)1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊

(略)2、教師宣布本課內(nèi)容,任學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿

始二、準(zhǔn)備部分務(wù)

1、隊列、慢跑3、教師指揮,口令5

1

部2、徒手操、伸4、組織:四列橫隊弱

展運動

分專門性練習(xí)

一、跳躍:蹲踞1、教師講解動作要領(lǐng)、示范1、學(xué)生聽

式跳遠2、組織學(xué)生練習(xí)2、學(xué)生練習(xí)

重點:動作協(xié)調(diào)、3、巡視指導(dǎo),糾正錯誤動作。3、糾正錯誤

1

蹬跳有力。4、組織:分組輪換

難點:助跑、踏1、教師講解動作要領(lǐng)、示范

跳、騰空、落2、織學(xué)生練習(xí)

地3、巡視指導(dǎo),糾正錯誤動1、學(xué)生聽

二、隊列:行進作。2、學(xué)生練習(xí)

1

間三種轉(zhuǎn)法3、糾正錯誤

重點:注意力集30

中。

難點:動令予令

要分清。

1

結(jié)-、放松活動1、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生認(rèn)真聽。

二、總結(jié)2、指出本課優(yōu)點與缺點2、師生再見。

束三、下課組織:四列橫隊

15弱

場地設(shè)

計與

器材

體育課教案

時間第4節(jié)課時一課時

內(nèi)容1、支撐跳躍友2、游戲:攻關(guān)

1、通過學(xué)習(xí),進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。發(fā)展

目標(biāo)2、通過游戲練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,提高動作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔

跑能力。

順時強

教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)

序I'HJ度

一、課堂常規(guī):1、整隊、點名。1、學(xué)生認(rèn)真典。(如下圖)

二、準(zhǔn)備活動:2、教師宣布本課內(nèi)容00000001

1、隊列練習(xí):3、教師帶做準(zhǔn)備運動。0000000

2、專項準(zhǔn)備活XXXXXXX

動。XXXXXXX8小

2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。1

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。2

一、支撐跳遠:1、教師講解動作方法和1、學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和

跳上成蹲撐、要領(lǐng)。要領(lǐng)。

起立向前跳2、教師做分解和完整動2、學(xué)生集體練習(xí)。3/4

下:作示范。000000017

重點:落地耍3、教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。00OOO0O中

緩沖。XXXXXXX

難點:動作靈XXXXXXX

基敏協(xié)調(diào)?!?/p>

二、游戲:二、游戲:3、學(xué)生分組練習(xí)。

本(攻關(guān))1、教師講解游戲要求二、游戲:

規(guī)則:和規(guī)則。1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。

部①搖繩者必須2、教師做正確示范。2、注意觀察教師的示范。

按規(guī)定的方向3、學(xué)生練習(xí)比賽。3、學(xué)生練習(xí)比賽。2/3中

分有節(jié)奏地搖4、教師做正確評定勝4、分組比賽。10

繩。負

②凡安全通過0X0XX

的人每人的一

分。X00X

③攻關(guān)的人不

能從旁邊繞過X0

去。△0X0XX

結(jié)束一、放松;1、總結(jié)本次課的情況。1、認(rèn)真聽講,精神飽滿。

部二、小結(jié);2、下課。2、下課。

三、下課15小

場地設(shè)大繩4條

計與跳箱2套

器材

體育課教案

時間第5節(jié)課時一課時

內(nèi)容1、山羊分腿騰越:助跑、踏跳2、游戲:螞蟻搬家場地3學(xué)習(xí)正t術(shù)操

1、初步掌握山羊分腿騰越助跑、踏跳的技術(shù)動作及要領(lǐng)。

2、培養(yǎng)學(xué)生相互信任、相互幫助、勇敢頑強、團結(jié)協(xié)作的的優(yōu)良品質(zhì)和克服困難的

信心和勇氣。體驗主動參與和獲得成功的樂趣。

11標(biāo)3、發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì),提高學(xué)生的上肢、肩帶和下肢肌

肉群的爆發(fā)力。

4、初步了解分腿騰越是由助跑、踏跳、支撐、落地四個環(huán)節(jié)組成以及山羊分腿騰越

動作方法。

次時強

教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動

數(shù)間度

開一、課堂常規(guī):1、整隊、點名。1、學(xué)生認(rèn)真聽講。

始二、準(zhǔn)備活動:2、教師宣布本課內(nèi)容2、聽從指揮注意力集中。1

部1、隊列練習(xí):3、教師帶做準(zhǔn)備運動。3、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。25小

分2、專項準(zhǔn)備活1

動。

一、山羊分腿一、山羊分腿騰越:1、俯臥蹬地后擺推手成分腿屈

騰越:助跑、1講解示范動作。體立撐;

踏跳2、教師做分解和完整2、助跑踏跳練習(xí);222

重點:助跑有動作示范。3、支撐提臀練習(xí);

節(jié)奏,踏跳準(zhǔn)3、教師給學(xué)生個別指4、助跑踏跳成騎撐3中

基確有力。導(dǎo)。5、了解分腿騰越山羊的完整技

難點:動作協(xié)術(shù)3

本調(diào),迅速而有6、學(xué)生練習(xí)

力的起跳。要求:分腿腳面繃直1次5

部二、游戲:螞□☆☆

蟻搬家場地二、游戲:□☆☆

分1、教師講解游戲要求□★★★

和規(guī)則。□★★★大

2、教師做正確示范。二、游戲:8

3、學(xué)生練習(xí)比賽。1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。

4、教師做正確評定勝2、注意觀察教師的示范。2

負3、學(xué)生練習(xí)比賽。

1、放松操1、示范。1、音樂伴奏。

結(jié)

2、小結(jié)2、語言引導(dǎo)。2、歡快輕松?!铩铩铩铩铩?/p>

3、宣布下3、總結(jié):本課情況。3、向老師再見★★★★★★15小

課4、宣布下課☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

體育課教案

時間第6課課時一課時

1、躍:蹲踞式跳遠

內(nèi)容

2、技巧:肩肘倒立

1、過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。

2、發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的靈活性。

目標(biāo)

3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的精神。

次時強

教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動

數(shù)間度

開?、課堂常規(guī)1、體委組織整隊1、學(xué)生聽口令站隊

(略)2、教師宣布本課內(nèi)容,2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿

始二、準(zhǔn)備部分任務(wù)

1、隊列、慢跑3、教師指揮,口令5

1

部2、徒手操、伸4、組織:四列橫隊弱

展運動

分3、專門性練習(xí)

一、跳躍:蹲1、教師講解動作要領(lǐng)、4、學(xué)生聽

踞式跳遠示范5、學(xué)生練習(xí)

重點:動作協(xié)2、組織學(xué)生練習(xí)6、糾正錯誤

1

調(diào)、蹬跳有力。3、巡視指導(dǎo),糾正錯誤

難點:助跑、動作。

踏跳、騰空、4、組織:分組輪換

落地1、學(xué)生聽

二、技巧:肩2、學(xué)生練習(xí)

1

肘倒立3、糾正錯誤

部30

重點:動作這1、教師講解動作要領(lǐng)、

間的連接要自示范

然、連貫。2、織學(xué)生練習(xí)

難點:腰挺直,3、巡視指導(dǎo),糾正錯誤

兩臂撐住腰,動作。

注意安全1

結(jié)一、放松活動3、教師組織領(lǐng)做1、學(xué)生認(rèn)真聽。

--、^口4、指出本課優(yōu)點與缺點2、師生再見。

束-~~二、13、組織:四列橫隊

15弱

場地設(shè)教室

計與

器材

體育課教案

時間第7節(jié)課時一課時

內(nèi)容1、雙杠:前擺挺身下2、游戲:趣味性接力賽,

1、讓學(xué)生了解前擺挺身下的基本知識。

2、通過學(xué)習(xí),分層教學(xué),有96%的學(xué)生基本能掌握動作技能。

目標(biāo)3、引導(dǎo)學(xué)生善于思考、觀察、模仿、團結(jié)互助、勇敢頑強的進取精神。

4、激發(fā)情感意識,積極思維和勇于創(chuàng)新的精神。

5、提高上肢、肩帶、腹背肌肉的力量,發(fā)展靈敏素質(zhì)和控制身體的能力。

時強

教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)

間度

一、課堂常規(guī):1、整隊、點名。1、學(xué)生認(rèn)真聽講。(如下圖)

二、準(zhǔn)備活動:2、教師宣布本課內(nèi)容OOOOOOOOOO1

1、隊列練習(xí):3、教師帶做準(zhǔn)備運動。OOOOOOOOOO

2、專項準(zhǔn)備活??????????

動。??????????5小

△2

2、聽從指揮注意力集中。

3、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。1

一、雙杠:前1、示范講解,指出重難點。組織:成四列橫隊,分四組進行

擺挺身下2、學(xué)生練習(xí)。教學(xué)。(如上圖)1

重點:前擺送3、再次講解與示范。保護與幫助:站在練習(xí)者體轉(zhuǎn)方小

髓,腿出杠面4、巡回指導(dǎo),糾正錯誤動作。向的異側(cè),用一手扶學(xué)生支撐3/4

時推手移重要求:1、迅速轉(zhuǎn)驚,兩腿盡量臂,另一手托其右腿。

心。分開、繃直,緊張做好后手掌1、地上俯撐,雙腿剪絞轉(zhuǎn)體180322

基難點:擺到垂放松。度,成仰撐。中

直部位時腿部2、體會轉(zhuǎn)微,轉(zhuǎn)體動作,積極2、兩臂伸直以肩關(guān)節(jié)為軸做前5

本發(fā)力。支撐,自我保護為主。擺后擺練習(xí)。

3、以肩為軸前擺后超出杠面。4、3、杠端支撐,左右轉(zhuǎn)體練習(xí)。3

部熟記動作要點,加深領(lǐng)會,在保4、杠端支撐擺動后擺挺身下。3

護與幫助下完成動作。5、在保護與幫助下完成動作。5大

分二、趣味性接力賽6、獨立完成動作。

1、講解示范二、趣味性接力賽

2、強調(diào)游戲中的安全1、學(xué)生認(rèn)真聽講?!?/p>

3、語言激勵2、分組練習(xí)。**********

二、趣味性接4、鼓勵表揚3、組織:**********

力賽210中

結(jié)1、放松操1、示范。1、音樂伴奏。★★★★★★

束2、小結(jié)2、語言引導(dǎo)。2、歡快輕松?!铩铩铩铩铩?/p>

部3、宣布下3、總結(jié):本課情況。3、向老師13小

分課4、宣布下課☆☆☆☆☆☆

體育課教案

時間第8節(jié)課型兩課時

內(nèi)容1、隊列隊形;2、游戲:穿過小樹林

1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。

目的2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,聽從指揮的習(xí)慣,明確個人和集體的關(guān)系O

3、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。

順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動數(shù)時強

一、課堂常規(guī):1、教師語言要清1、成

1、體委整隊、師生問好、晰。列

報告人數(shù)、檢查服裝。2、教師講解課堂要。1

學(xué)

2、宣布課的內(nèi)容和任求和任務(wù)。2、和

準(zhǔn)

務(wù)。3、教師帶領(lǐng)學(xué)生一?1

二、準(zhǔn)備活動:起做游戲。做

、小游戲;、教師講解徒手操。

分14

學(xué)

“抓人”的動作和要求。3、認(rèn)210小

、小型徒手操。5、師生一同練習(xí)。講

2看

專項準(zhǔn)備活動。

學(xué)1

ao精

、神

4僦

一、隊列隊形:1、教師講動作方法1、學(xué)生認(rèn)

1、集中注意力聯(lián)系;和要領(lǐng)。真聽動

(有效與無效)2、教師做正確的示作方法

2、快快集合;范。和要領(lǐng)。3

、稍息、立正、向右看、教師個別指導(dǎo)。2、學(xué)生練中

分3318

齊;4、找好學(xué)生做表習(xí)。4

5、變換隊形;演。3、分組練

重點:動作自然,協(xié)凋習(xí)。

準(zhǔn)確。1、教師講解游戲方4、動作一

難點:重心前后穩(wěn)定,法和規(guī)則。致,精神

節(jié)奏一致。飽滿。

二、游戲:2、教師做正確示

報數(shù)比賽范。

規(guī)則:

1、必須按教師的要求教師做正確評定勝

順序報數(shù)。中間不得負。

有間隔。

報錯數(shù)時必須改正報數(shù)

才可以接著下面報數(shù)。

放祗

結(jié)

、1、教師總結(jié)本次課1、認(rèn)真聽

、的情況。講情緒

、2、下課。飽滿。12小

2、下課。

體育課教案

時間第9節(jié)課時一課時

內(nèi)容1.俯撐成分腿立撐2.放松跑

L掌握俯撐成分腿立撐動作,發(fā)展學(xué)生的靈敏和柔韌素質(zhì)。

2.培養(yǎng)學(xué)生跑的能力。

目標(biāo)

次時強

教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動

數(shù)間度

1.開課式。1、整隊、點名。1、學(xué)生認(rèn)真聽講。(如下圖)

2?隊列練習(xí):2、教師宣布本課內(nèi)容OOOOOOOOOO

列隊法。3、教師帶做準(zhǔn)備運動。OOOOOOOOOO

3?準(zhǔn)備活動,??????????

慢跑兩圈;韻??????????

律操6節(jié)。△

2、聽從指揮注意力集中。

3、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。

一、俯撐成分一、俯撐成分腿立撐1、學(xué)生認(rèn)真聽講。

腿立撐(1)動作:由俯撐開始,兩OOOOOOOOOO

二、放松跑腳用力蹬地。同時弓身收OOOOOOOOOO

動作:用中等腹,提臀成分腿屈體立??????????

或中等以上速撐。OOOOOOOOOO

度跑。跑時要⑵教師講解示范。△

保持正確的跑⑶教師分別輔導(dǎo)。2、練習(xí)方法:分組練習(xí)。

動姿勢,后蹬二、放松跑二、放松跑

時,蹬地腿要(1)教師講解示范。練習(xí)方法:

伸直,后蹬后⑵教師分別輔導(dǎo)。1、先練習(xí)兩組原地擺臂。練習(xí)

大腿向前上方時,以肩為輔,兩臂前后擺動要

擺動。落地時自然放松。

用前腳掌地。2、兩人一組或四人一組,聽口

兩臂屈肘有力令按順序練習(xí),教師注意及時糾

地前后擺動。正錯誤動作。

跑的動作要自

然,放松、協(xié)

調(diào)。

結(jié)束

部分

場地設(shè)

計與

器材

體育課教案

時間第10節(jié)課時一課時

內(nèi)容1、彎道跑2、游戲:踢犍比多

1、經(jīng)過親身體驗,95%以上同學(xué)學(xué)會彎道跑的技術(shù)。并能在實踐中學(xué)會運用。

II標(biāo)2、在學(xué)習(xí)中學(xué)生獲得積極參與運動意識,積極發(fā)展思維。

3、進行自我冏F價,愉快學(xué)習(xí),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

順時強

教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動次數(shù)

序間度

一、課堂常規(guī):1、整隊、點名。1、學(xué)生認(rèn)真聽講。(如下圖)

二、準(zhǔn)備活動:2、教師宣布本課內(nèi)容OOOOOOOOOO1

1、隊列練習(xí):3、教師帶做準(zhǔn)備運動。OOOOOOOOOO

2、專項準(zhǔn)備活OOOOOOOOOO

動。??????????5小

△2

2、聽從指揮注意力集中。

3、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。1

二、彎道跑1、組織學(xué)生直線跑1、依次練習(xí)直線快速跑

上體:身體稍2、組織學(xué)生分組自主練2、小組長帶隊在規(guī)定場地練習(xí):1

向內(nèi)側(cè)傾斜。習(xí)弧形跑速度逐漸加快小

擺臂:右臂后3、和學(xué)生一起討論,并XXXX03/4

擺偏右后。前引導(dǎo)學(xué)生說出彎道跑的XXXX0

臂稍稍向左技術(shù)要點XXXX0322

前,左臂擺動4、組織學(xué)生擺臂練習(xí)XXXX0中

基時靠體側(cè),右5、組織學(xué)生進行完整的3、積極參與討論5

臂擺幅大于彎道跑練習(xí)

本左臂。6、集體評價4、擺臂練習(xí)3

腿:右腿前重點:基本掌握彎道跑OOOOOOOOOO3

部擺膝稍向內(nèi).技術(shù)OOOOOOOOOO5大

左腿前擺膝稍難點:克服離心力,積??????????

分向外。極保持身體平衡。OOOOOOOOOO

腳:右腳前腳7、教師講解游戲規(guī)則;

掌偏內(nèi)側(cè)。左8、分組比賽。5、按要求練習(xí)弧線跑

腳前腳掌偏外

側(cè)。6、認(rèn)真練習(xí)210中

三、游戲:踢7、按規(guī)則進行比賽

稷比多8、聽取評價

結(jié)1、放松操1、示范。1、音樂伴奏?!铩铩铩铩铩?/p>

束2、小結(jié)2、語言引導(dǎo)。2、歡快輕松。★★★★★★

部3、宣布下3、總結(jié):本課情況。3、向老師再見☆☆☆☆☆☆13小

分課4、宣布下課☆☆☆☆☆☆

體育課教案

時間第11節(jié)課型一課時

內(nèi)容游戲課;1、貼人;2、加球接力

發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì),提高快速反映能力。

目的培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的集體主義精神。

發(fā)展速度,提高身體的協(xié)調(diào)能力。

順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動數(shù)時強

一、課堂常規(guī):1、教師語言要清1、學(xué)生站成

1、體委整隊、師生問好、晰。四列橫隊。

報告人數(shù)、檢查服裝。2、教師講解課堂2、學(xué)生認(rèn)真1

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。要求和任務(wù)聽隊列的

準(zhǔn)

二、準(zhǔn)備活動:3、教師講解徒手要求。1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論