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第第頁部編版小學(xué)語文一年級上冊課文3第10課大還是小同步練習(xí)B卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共8題;共36分)1.(6分)選擇合適的字組詞。擇
繹選________【考點(diǎn)】2.(3分)字詞積累——仿照例子做一做。(1)例:(烏黑)的頭發(fā)
________的毒品
________的生命(2)例:冷得像冰窖
快得________
急得________(3)例:山(長)水(遠(yuǎn))
山________水________
山________水________(4)例:白色——(雪白)(米白)
紅色——________
________【考點(diǎn)】3.(3分)照樣子,填一填。寸
守(看守)
寺
________
________
專
________
________奉
________
________
央
________
________
兼
________
________(荒涼)的廢墟
________的獅子
________的貨船痛痛快快(AABB式)
________
________無憂無慮(ABAC式)
________
________【考點(diǎn)】4.(4分)把詞語填完整。________來________去
________影________蹤
荒無________安安________
趔________趄________
身無________【考點(diǎn)】5.(6分)寫反義詞圍攏________
允許________
開心________【考點(diǎn)】6.(5分)語境區(qū)分。(1)滿天的烏云,黑沉沉地________下來。(2)一只蜘蛛從網(wǎng)上________下來,逃走了。(3)小蝌蚪看見鯉魚阿姨游過來,連忙________上去喊媽媽。(4)老虎看見叢林中有一只兔子,一下子________過去?!究键c(diǎn)】7.(4分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《將相和》一文由________,________,________三個(gè)小故事組成,選自________寫的《________》。(2)《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文的作者認(rèn)為愛有兩種形式:一是來自________的愛,是一種________的愛;二是來自________的愛,是一種________的愛。最能體現(xiàn)“我”思想感情變化全過程的三個(gè)詞依次________。(3)春天最美是________,夏天最美是________,秋天最美是________,冬天最美是________。(4)一排排搭石,________,________,它們聯(lián)結(jié)著________,也聯(lián)結(jié)著________?!究键c(diǎn)】8.(5分)讀《李時(shí)珍夜宿古寺》,根據(jù)課文內(nèi)容回答問題李時(shí)珍夜宿古寺這一課給了你什么啟發(fā)?【考點(diǎn)】二、閱讀(共1題;共6分)9.(6分)閱讀理解葉欣迅速趕來,嫻熟地將病床搖高,讓患者呈(chén
chéng)半坐臥位,同時(shí)給(gěi
jǐ)予面罩吸氧,靜脈(mài
mò)注射強(qiáng)心藥,監(jiān)測心率(lǜ
shuài)、血壓,呼吸……兩小時(shí)過去了,患者終于脫離了危險(xiǎn)。葉欣顧不上休息
又拖著疲憊的身軀投入到對另一個(gè)患者的搶救中去
高風(fēng)險(xiǎn)
高強(qiáng)度
高效率
葉欣像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著
把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中奪了回來
(1)選擇加下劃線字的正確讀音(2)給空白處加上標(biāo)點(diǎn)(3)“葉欣像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著,把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中奪了回來?!笔莀_______句,它把________比作________。從這句話中,我讀出了________。(4)找出片段中表現(xiàn)葉欣搶救病人動(dòng)作嫻熟的句子。(5)找出片段中表現(xiàn)葉欣已經(jīng)很累的詞語?!究键c(diǎn)】參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共8題;共36分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、答案:2-4、考點(diǎn):答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考點(diǎn):答案:
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