部編版小學(xué)語文一年級下冊課文3-10端午粽同步練習(xí)D卷

第第頁部編版小學(xué)語文一年級下冊課文310端午粽同步練習(xí)D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)作業(yè)(共5題；共59分)1.（14分）想一想，寫一寫。bān→________—________wén→________—________zhuàn→________—________—________xùn→________—________gǔn→________—________quán→________—________—________2.（20分）我會選。（1）一只烏鴉口（喝

渴）了，到處找水（喝

渴）。（2）大（像

象）又高又大，身子（像

象）一堵墻。（3）小紅的媽媽不（在

再）家。（4）老師讓我（在

再）讀一次課文。3.（4分）(2020五上·期末)找出每組中加點字讀音不同的詞語，寫在橫線上。（1）搖晃

晃動

明晃晃

晃晃蕩蕩

________（2）更加

更改

更衣

三更半夜

________（3）艱難

難過

災(zāi)難

難題

________（4）傳說

傳遞

水滸傳

傳話

________4.（18分）寫一個形近字或音近字，并給它們組詞喚

________

________

________

格

________

________

________性

________

________

________

耍

________

________

________睜

________

________

________

踩

________

________

________5.（3分）照樣子寫詞語，越多越好。例：緩緩匆匆________例：白花花金燦燦________例：靜寂——寂靜蜜蜂——蜂蜜________二、培優(yōu)作業(yè)(共1題；共17分)6.（17分）閱讀文段回答問題荷(節(jié)選)往里走一截,荷變得疏朗起來,三五荷葉貼著水平鋪開,晶瑩剔透的水珠兒在葉脈間悠閑地滾來滾去,或聚或散。剛從水下鉆出來的嫩葉,像單腿站立的鳥兒,一邊側(cè)耳傾聽我的腳步聲,一邊緩緩舒展打皺的翅羽。木橋左邊,綻放的荷漸漸多起來,系一色的白花,花瓣素潔如少女的紗裙。恍惚間,就見一幫清純秀麗的女孩子忽地從荷叢里站起,翩翩起舞;再看,她們卻隱了形,只剩下了一枝枝亭亭玉立、默默無聞的荷。橋右邊的荷也毫不示弱,這里開一片,那里開一片,彼此呼應(yīng),熱熱鬧鬧。不同的是它們多為粉紅色,酷似一盞盞紅燈籠。荷們好像是來赴一個盛大的燈會,你比我艷,我比你亮,沒有誰做裁判,可她們照樣高高地擎著。我叫不出這兩種荷的名字,我知道院內(nèi)的荷多達(dá)二百多個品種,其中有“紅丹丹”“紅妝點翠”“嬌容三變”“梨花白”“千堆雪”“寶蓮燈”“小舞妃”“合家歡”……但我猜不出她們到底叫什么。（1）我能理解下面的詞語。晶瑩剔透:________亭亭玉立:________（2）文中省略號的作用是（）。A.表示列舉未完

B.表示說話斷斷續(xù)續(xù)

C.表示話未說完,語意未盡

（3）“再看,她們卻隱了形,只剩下了一枝枝亭亭玉立、默默無聞的荷?！薄安煌氖撬鼈兌酁榉奂t色,酷似一盞盞紅燈籠?！比绻堰@兩句話中的“一枝枝”“一盞盞”分別改為“一枝”“一盞”可以嗎?為什么?（4）作者是按________順序描寫景物的,標(biāo)志性的詞語有________、________等。（5）你從這段話中體會到了作者怎樣的思想感情?參考答案一、基礎(chǔ)作業(yè)(共5題；共59分)答案：1-1、考點：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、答案：2-4、考點：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考點：解