七年級語文上冊期末專項訓(xùn)練五　標(biāo)點符號（原卷版+教師版）

七年級語文上冊期末專項訓(xùn)練五標(biāo)點符號（原卷版+教師版）

專項訓(xùn)練五標(biāo)點符號

時間:15分鐘滿分:33分實際得分:

1.下列句子中的標(biāo)點符號使用不正確的一項是(3分)(C)

A.《濟南的冬天》是作家老舍先生創(chuàng)作的一篇散文,選自《一些印象(四、五、六、七)》(人民文學(xué)出版社1999年版)。

B.朱自清的散文《春》,主題明確,語言優(yōu)美,人們往往把它解讀為一篇“春的贊歌"。

C.魯迅的散文《從百草園到三味書屋》中的《三味書屋》是他小時候讀書的地方。

D.《秋天的懷念》是作家史鐵生對已故母親的回憶,表達了史鐵生對母親深切的懷念,對母親無盡的愛,以及史鐵生對“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨。

導(dǎo)析:C第二個書名號應(yīng)改為雙引號。

2.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)(C)

A.馬致遠“天凈沙·秋思"抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。

B.“大橋就要通車了,”他環(huán)視了一圈會場說:“請大家咬緊牙關(guān),做最后的沖刺。"

C.沒有實力,信心不過是無源之水;沒有信心,拼搏只能是無本之木。

D.有詩云:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?！?。每個人都應(yīng)該有積極樂觀的心態(tài)。

導(dǎo)析:CA項,“天凈沙·秋思"應(yīng)用書名號;B項,將冒號改為逗號;D項,第一個句號應(yīng)在引號內(nèi)。

3.下列標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)(B)

A.詩中描繪的景色是真實存在的還是詩人虛構(gòu)的

B.隊長用《論語》中的“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”鼓勵隊友,讓大家充滿信心。

C.在人生的旅途中,你的身邊需要有兩、三個知心好友。

D.她的畫上有三只小動物:兔子、狐貍和小雞,栩栩如生,特別可愛。

導(dǎo)析:BA項,是選擇問句,第一個問號應(yīng)改為逗號;C項,“兩、三個"表概數(shù),去掉頓號;D項,冒號可改為破折號或?qū)ⅰ靶‰u”后面的逗號改為句號。

4.下列標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)(D)

A.這次去首都北京,我們專程游覽了雄偉壯觀的——萬里長城。

B.新時代的中國青年要以《強國有我》的主人翁責(zé)任感和使命感,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮力。

C.《辭?！芬研纬梢粋€“家族",《辭海(彩圖版)》便是這個家族的新成員。

D.生活里無書籍,就像大地?zé)o陽光;智慧里無書籍,就像鳥兒無翅膀。

導(dǎo)析:DA項,去掉破折號;B項,將書名號改為雙引號;C項,“(彩圖版)”應(yīng)放至?xí)柾狻?/p>

5.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)(D)

A.這么厚的一本書,我至少要五、六天才能讀完。

B.“清明上河圖"采用了中國傳統(tǒng)繪畫特有的手卷形式,以移動的視點攝取對象。

C.春天,你睜眼一看,田間、樹枝、街道……等,都已經(jīng)穿上了輕柔的綠衣。

D.是我的思想跟不上時代的步伐,還是這世界變化太快

導(dǎo)析:DA項,相鄰的兩個數(shù)字連用表示約數(shù)時,兩個數(shù)字中間不用標(biāo)點,應(yīng)刪去頓號;B項,應(yīng)將引號改為書名號;C項,省略號和“等”不能連用,應(yīng)刪去省略號。

6.下面各句中標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)(B)

A.中間掛著一塊扁道:三味書屋,扁下面是一幅畫,畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。

B.一個人只有真正明白需要什么,才不會在追求理想的路上迷失方向。

C.初夏時節(jié),街頭到處都擺著水果,蘋果啊、梨啊、桃子啊……走到哪里都聞得到誘人的香味。

D.“這園子雖荒涼,卻富有野趣"。小石笑著對我說道,“可以算作我們倆的地上樂園啦!”

導(dǎo)析:BA項,應(yīng)將“三味書屋"后的逗號改為分號;C項,將頓號都改為逗號;D項,“卻富有野趣”后面的句號,應(yīng)改為逗號,并放在引號內(nèi)。

7.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)(B)

A.澄澈的池水照見了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向著她笑。她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣。

B.文學(xué)家蘇軾曾說過:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。"

C.看了媒體發(fā)布的上座率報告,我們才知道這部電影為何這么火

D.“我的朋友們啊,”他說“我想死你們了!"

導(dǎo)析:BA項,第一個句號應(yīng)改為分號;C項,結(jié)尾的問號應(yīng)改為句號;D項,在“他說”后加逗號。

8.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)(D)

A.黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。

B.再見了!朝夕相處的同學(xué)們;感謝您!辛勤付出的老師們。

C.曲阜的“三孔"、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是山東省內(nèi)著名的旅游景點。

D.古人云:“感人心者,莫先乎情?！?/p>

導(dǎo)析:DA項,將兩處頓號改為逗號;B項,應(yīng)把感嘆號改為逗號,把分號和句號改為感嘆號;C項,應(yīng)該把后兩個頓號改為逗號。

9.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)(D)

A.“哎呀,真是美極了!"皇帝說:“我十二分地滿意!”

B.那是雨,是使人靜謐,使人懷想,使人動情的秋雨啊!

C.我怎么辦,該不該喊它一聲呢對了,你聽過黃冠大鸚鵡的鳴聲

沒有

D.一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

導(dǎo)析:DA項,“皇帝說"后的冒號應(yīng)改為逗號;B項,“使人靜謐”“使人懷想"后面的逗號應(yīng)改為頓號;C項,“我怎么辦”后的逗號應(yīng)改為問號。

10.下列標(biāo)點符號使用有誤的一項是(3分)(C)

A.結(jié)末的教訓(xùn)是:所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬不可答應(yīng)他。

B.有這么一群人,他們告別親人,背負希望,奔赴災(zāi)區(qū),被稱為“最美逆行者"。

C.你是喜歡毛宗崗對《三國演義》的評點還是喜歡脂硯齋對《紅樓夢》的評點

D.《秋天的懷念》選自《史鐵生散文選》(人民文學(xué)出版社2005年版)。

導(dǎo)析:C兩個句子之間是選擇關(guān)系,應(yīng)將第一個問號改為逗號。

11.下列句子中標(biāo)點符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(C)

A.“一年之計在于春?！眲偲痤^兒,有的是工夫,有的是希望。

B.“再見啦!看你就像滑稽畫里的小人兒"。他們中的一個說道,其他的則哄然大笑。

C.她的眼睛順小路望過去:那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。

D.我國南海蘊藏著豐富的海洋動力資源,如潮汐能、波能等……

導(dǎo)析:CA項,應(yīng)刪掉第一個句號,在引號外加逗號;B項,“再見啦!看你就像滑稽畫里的小人兒”句末的句號應(yīng)放在引號里;D項,應(yīng)刪

去“等"。

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專項訓(xùn)練五標(biāo)點符號

時間:15分鐘滿分:33分實際得分:

1.下列句子中的標(biāo)點符號使用不正確的一項是(3分)()

A.《濟南的冬天》是作家老舍先生創(chuàng)作的一篇散文,選自《一些印象(四、五、六、七)》(人民文學(xué)出版社1999年版)。

B.朱自清的散文《春》,主題明確,語言優(yōu)美,人們往往把它解讀為一篇“春的贊歌”。

C.魯迅的散文《從百草園到三味書屋》中的《三味書屋》是他小時候讀書的地方。

D.《秋天的懷念》是作家史鐵生對已故母親的回憶,表達了史鐵生對母親深切的懷念,對母親無盡的愛,以及史鐵生對“子欲養(yǎng)而親不待"的悔恨。

2.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)()

A.馬致遠“天凈沙·秋思”抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。

B.“大橋就要通車了,"他環(huán)視了一圈會場說:“請大家咬緊牙關(guān),做最后的沖刺。”

C.沒有實力,信心不過是無源之水;沒有信心,拼搏只能是無本之木。

D.有詩云:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海"。每個人都應(yīng)該有積極樂觀的心態(tài)。

導(dǎo)析:CA項,“天凈沙·秋思”應(yīng)用書名號;B項,將冒號改為逗號;D項,第一個句號應(yīng)在引號內(nèi)。

3.下列標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)()

A.詩中描繪的景色是真實存在的還是詩人虛構(gòu)的

B.隊長用《論語》中的“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也"鼓勵隊友,讓大家充滿信心。

C.在人生的旅途中,你的身邊需要有兩、三個知心好友。

D.她的畫上有三只小動物:兔子、狐貍和小雞,栩栩如生,特別可愛。

4.下列標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)()

A.這次去首都北京,我們專程游覽了雄偉壯觀的——萬里長城。

B.新時代的中國青年要以《強國有我》的主人翁責(zé)任感和使命感,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮力。

C.《辭?！芬研纬梢粋€“家族”,《辭海(彩圖版)》便是這個家族的新成員。

D.生活里無書籍,就像大地?zé)o陽光;智慧里無書籍,就像鳥兒無翅膀。

5.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)()

A.這么厚的一本書,我至少要五、六天才能讀完。

B.“清明上河圖"采用了中國傳統(tǒng)繪畫特有的手卷形式,以移動的視點攝取對象。

C.春天,你睜眼一看,田間、樹枝、街道……等,都已經(jīng)穿上了輕柔的綠衣。

D.是我的思想跟不上時代的步伐,還是這世界變化太快

6.下面各句中標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)()

A.中間掛著一塊扁道:三味書屋,扁下面是一幅畫,畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。

B.一個人只有真正明白需要什么,才不會在追求理想的路上迷失方向。

C.初夏時節(jié),街頭到處都擺著水果,蘋果啊、梨啊、桃子啊……走到哪里都聞得到誘人的香味。

D.“這園子雖荒涼,卻富有野趣”。小石笑著對我說道,“可以算作我們倆的地上樂園啦!"

7.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)()

A.澄澈的池水照見了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向著她笑。她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣。

B.文學(xué)家蘇軾曾說過:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?！?/p>

C.看了媒體發(fā)布的上座率報告,我們才知道這部電影為何這么火

D.“我的朋友們啊,"他說“我想死你們了!”

8.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)()

A.黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。

B.再見了!朝夕相處的同學(xué)們;感謝您!辛勤付出的老師們。

C.曲阜的“三孔"、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是山東省內(nèi)著名的旅游景點。

D.古人云:“感人心者,莫先乎情?！?/p>

9.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)()

A.“哎呀,真是美極了!"皇帝說:“我十二分地滿意!”

B.那是雨,是使人靜謐,使人懷想,使人動情的秋雨啊!

C.我怎么辦,該不該喊它一聲呢對了,你聽過黃冠大鸚鵡的鳴聲

沒有

D.一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

10.下列標(biāo)點符號使用有誤的一項是(3分)()

A.結(jié)末的教訓(xùn)是:所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬不可答應(yīng)他。

B.有這么一群人,他們告別親人,背負希望,奔赴災(zāi)區(qū),被稱為“最美逆行者"。

C.你是喜歡毛宗崗對《三國演義》的評點還是