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文檔簡介

校園一卡通對(duì)高校財(cái)務(wù)信息化管理的影響-教育文博

導(dǎo)讀:近年來,國內(nèi)許多高校在數(shù)字化校園建設(shè)方面做了各種有益嘗試,其中以“校園一卡通”尤為普遍。“校園一卡通”是“數(shù)字化校園”建設(shè)的切入點(diǎn),是校園數(shù)字化的重要手段與介質(zhì)之一,是促進(jìn)高校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè),提高財(cái)務(wù)管理水平和管理效益的重要舉措

近年來,國內(nèi)許多高校在數(shù)字化校園建設(shè)方面做了各種有益嘗試,其中以“校園一卡通”尤為普遍?!靶@一卡通”是“數(shù)字化校園”建設(shè)的切入點(diǎn),是校園數(shù)字化的重要手段與介質(zhì)之一,是促進(jìn)高校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè),提高財(cái)務(wù)管理水平和管理效益的重要舉措。隨著“一卡通”系統(tǒng)在高校管理中優(yōu)越性的顯現(xiàn),國內(nèi)許多高校都紛紛投資建設(shè)。深圳大學(xué)與銀行聯(lián)手,也研制開發(fā)了“校園一卡通”。在校園投入使用不到一年時(shí)間,通過連接部門間的各個(gè)終端,將個(gè)人與部門、部門與部門間的現(xiàn)金往來轉(zhuǎn)變?yōu)榉乾F(xiàn)金往來,既節(jié)省了收支成本,又實(shí)現(xiàn)了安全高效的資金劃撥,而且對(duì)資金安全往來、統(tǒng)計(jì)、對(duì)賬、信息共享都具有人工操作無法比擬的優(yōu)越性。作者結(jié)合深圳大學(xué)校園一卡通在數(shù)字化校園建設(shè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀,分析“一卡通”對(duì)高校財(cái)務(wù)管理信息化產(chǎn)生的深刻影響,提出目前尚需要注意解決的問題及其對(duì)策。

一、校園一卡通系統(tǒng)的應(yīng)用

校園一卡通信息管理系統(tǒng)是針對(duì)學(xué)校的綜合管理而設(shè)計(jì)開發(fā)的。該系統(tǒng)綜合先進(jìn)的IC卡技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù),不但滿足了學(xué)校不同管理層次的需要,而且解決了各種規(guī)格管理卡的兼容問題。一卡通在校園網(wǎng)中起著通行橋梁的作用,通過它與學(xué)校其他管理系統(tǒng)模塊的信息連接,將整個(gè)校園連成一個(gè)數(shù)據(jù)網(wǎng),使校園各方面的管理,尤其是財(cái)務(wù)管理實(shí)現(xiàn)高度信息化。“校園一卡通”系統(tǒng)有效地將銀行卡金融功能與電子錢包、身份識(shí)別等多種綜合應(yīng)用功能集于校園卡一身,只要使用校園卡就可實(shí)現(xiàn)就餐、購物、上機(jī)、體育、娛樂、醫(yī)療和圖書借閱、教務(wù)管理、人事管理、自助繳費(fèi)等,真正體現(xiàn)“一卡在手,走遍校園”。

二、校園一卡通系統(tǒng)的主要功能

1.消費(fèi)支付功能。銀行—校園卡,以卡代幣,通過校園卡內(nèi)的電子錢包,持卡人可以在校園內(nèi)任意一個(gè)與系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)的消費(fèi)網(wǎng)點(diǎn)以卡結(jié)算,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、電子化貨幣結(jié)算。

2.身份識(shí)別功能。校園卡表面印有持卡人身份標(biāo)識(shí),如學(xué)號(hào)或職工號(hào)、姓名、照片以及所屬單位等,且針對(duì)教職工、臨時(shí)工和學(xué)生等不同身份印制各種不同底色的卡片,實(shí)現(xiàn)視覺身份識(shí)別。校園卡的IC芯片和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中存有持卡人的身份信息,實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)的電子身份識(shí)別,取代了各種證件。

3.與其他系統(tǒng)的掛接與捆綁功能。高校管理信息化建設(shè)中的各個(gè)系統(tǒng),如教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)和圖書管理系統(tǒng)等,都可以通過平臺(tái)預(yù)留的擴(kuò)展接口與校園一卡通系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)信息資源共享,提高管理效率。

4.銀行卡、校園卡有機(jī)結(jié)合。銀行卡與校園卡有機(jī)結(jié)合,互通轉(zhuǎn)賬,使校內(nèi)財(cái)務(wù)管理實(shí)現(xiàn)信息化。持卡人可通過圈存機(jī)從銀行卡中將所需金額轉(zhuǎn)入校園卡內(nèi),實(shí)現(xiàn)自助轉(zhuǎn)賬,也可由學(xué)生同銀行和卡務(wù)中心簽訂協(xié)議,當(dāng)校園卡上的余額低于一定金額時(shí),由銀行卡中自動(dòng)將款項(xiàng)劃到校園卡中,實(shí)現(xiàn)約定轉(zhuǎn)賬。系統(tǒng)支持對(duì)計(jì)劃經(jīng)費(fèi)、科研經(jīng)費(fèi)的管理,還可利用卡收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等。通過建立校內(nèi)結(jié)算中心,可以使各部門的往來結(jié)算實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理。

三、校園一卡通對(duì)高校財(cái)務(wù)管理信息化的積極作用

學(xué)校的財(cái)務(wù)管理涉及全校日常活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),與廣大教職員工和學(xué)生的切身利益息息相關(guān),校園一卡通的推廣與使用極大地方便了教職員工和學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,減少了他們攜帶各種證件和現(xiàn)金的不便,同時(shí)大大推動(dòng)了高校財(cái)務(wù)管理信息化進(jìn)程。

校園一卡通對(duì)高校財(cái)務(wù)管理信息化的積極作用主要體現(xiàn)在:

1.加快學(xué)校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè),提升了學(xué)校財(cái)務(wù)管理水平。高校財(cái)務(wù)管理信息化是建設(shè)“數(shù)字化校園”的必要環(huán)節(jié),其程度的高低是衡量高校財(cái)務(wù)管理水平的重要指標(biāo)。以往由于高校規(guī)模大,機(jī)構(gòu)復(fù)雜,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來源渠道多,各部門統(tǒng)計(jì)口徑不一,又無統(tǒng)一的信息編碼標(biāo)準(zhǔn),且考慮到財(cái)務(wù)信息的安全性和機(jī)密性等原因,使財(cái)務(wù)信息不能與學(xué)校其他相關(guān)部門共享交換。而校園一卡通系統(tǒng)是按照教育部《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)(第一部分):學(xué)校管理信息標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì)實(shí)施的,不僅規(guī)范信息來源的格式,提高信息錄入質(zhì)量,而且強(qiáng)大的身份認(rèn)證系統(tǒng)又為財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的安全提供了有力保障,使財(cái)務(wù)信息的相互共享交換成為可能,提高了學(xué)校信息資源的利用率和整合度,加快了學(xué)校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè),提升了學(xué)校財(cái)務(wù)管理水平。

2.加強(qiáng)高校收費(fèi)管理,規(guī)范高校經(jīng)濟(jì)秩序。由于傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理模式缺乏支持財(cái)務(wù)統(tǒng)管的技術(shù)手段,致使高校在預(yù)算外資金的管理不同程度地存在收款不上交、坐收坐支、私自挪用和私設(shè)“小金庫”等現(xiàn)象,長期困擾著高校的財(cái)務(wù)管理。校園一卡通系統(tǒng)的應(yīng)用,使這一難題迎刃而解,校內(nèi)的有償服務(wù)不再收取現(xiàn)金,而是通過校園卡的電子支付功能,將各種收費(fèi)從校園卡的電子錢包中通過“一卡通”系統(tǒng)直接劃轉(zhuǎn)到相應(yīng)的財(cái)務(wù)賬戶中,大大減少了校園的現(xiàn)金流量,使經(jīng)辦人員挪用公款無機(jī)可乘,杜絕了收入不上交,賬外循環(huán)的“小金庫”現(xiàn)象,保證了創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)的及時(shí)足額上繳,實(shí)現(xiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)管。另外,各服務(wù)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)行為完全透明的置于信息化系統(tǒng)中,有利于學(xué)校對(duì)其創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)不合法、不合理、未經(jīng)有關(guān)政府部門或業(yè)務(wù)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止或糾正,加強(qiáng)收費(fèi)管理,規(guī)范高校經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

3.方便快捷的組織學(xué)校收入,創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)化財(cái)務(wù)營運(yùn)。“一卡通”可以使校園內(nèi)種類繁雜的收費(fèi)項(xiàng)目通過校園卡完成,如學(xué)生學(xué)費(fèi)繳交,財(cái)務(wù)處通過“一卡通”系統(tǒng)將學(xué)生繳費(fèi)信息傳送到網(wǎng)上,由銀行代扣代繳,每天根據(jù)銀行扣款情況進(jìn)行結(jié)算;持卡人到校醫(yī)院看病,可用校園卡交納掛號(hào)費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi),學(xué)生到教材中心購買教材、到教務(wù)處交重修費(fèi)、到圖書館檢索復(fù)印資料、參加計(jì)算機(jī)考試交納報(bào)名費(fèi)等,均可通過校園卡在自助機(jī)上實(shí)現(xiàn)交費(fèi)過程,無須使用現(xiàn)金,財(cái)務(wù)部門根據(jù)自助機(jī)上確認(rèn)的交款金額作相應(yīng)的收入核算處理,方便快捷的統(tǒng)管學(xué)校收入,創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)化財(cái)務(wù)營運(yùn)模式。

4.改進(jìn)財(cái)務(wù)管理方式,提高財(cái)務(wù)工作效率。校園一卡通平臺(tái)借助強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),把繁雜的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)交由計(jì)算機(jī)處理,使財(cái)務(wù)管理實(shí)現(xiàn)了從事后到實(shí)時(shí)的轉(zhuǎn)變。如現(xiàn)行的學(xué)生學(xué)雜費(fèi)收繳雖然實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,但是由于沒有和銀行聯(lián)網(wǎng),導(dǎo)致學(xué)生繳費(fèi)信息嚴(yán)重滯后,而且頻繁地通過移動(dòng)介質(zhì)傳遞財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),安全性不高,容易出錯(cuò),不利于學(xué)生收費(fèi)管理,而借助校園卡平臺(tái),可以很好地解決這些問題,極大地簡化了繳費(fèi)流程,只要財(cái)務(wù)處向銀行發(fā)送收費(fèi)信息和指令,通過認(rèn)證后,銀行可以立即從銀行卡賬戶中代扣,并且實(shí)時(shí)將學(xué)生的繳費(fèi)、欠費(fèi)信息反饋給財(cái)務(wù)處,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生繳費(fèi)的實(shí)時(shí)管理,使高校財(cái)務(wù)人員從繁鎖的學(xué)費(fèi)收繳工作中解脫出來,既節(jié)省人力資源,又提高收費(fèi)效率。校園卡中電子錢包功能使用便捷,可輕松交納各種小額零星費(fèi)用,消費(fèi)時(shí)只要將卡在消費(fèi)機(jī)上輕輕劃過,就完成了費(fèi)用劃扣,通過消費(fèi)機(jī)和網(wǎng)絡(luò),就能夠完成交易金額的匯總,而且不收現(xiàn)金免去了找贖麻煩,省去了現(xiàn)金管理、現(xiàn)金結(jié)賬、上繳結(jié)算等環(huán)節(jié),使收費(fèi)部門工作強(qiáng)度大大減少,部門設(shè)置及人員配備也適當(dāng)減少,大幅提高工作效率。

5.緩解了學(xué)生惡意拖欠學(xué)雜費(fèi)問題,及時(shí)收回資金。大學(xué)生欠費(fèi)是目前高校財(cái)務(wù)管理面臨的嚴(yán)重問題。隨著近年高校擴(kuò)大招生,在校生數(shù)以萬計(jì),難免有部分學(xué)生鉆空子,惡意欠費(fèi)。通過校園卡網(wǎng)絡(luò)信息功能,可以隨時(shí)隨地掌握學(xué)生的消費(fèi)情況,大致分析出學(xué)生的生活水平,從而區(qū)分貧困生與惡意欠費(fèi)生,并根據(jù)貧困生的具體情況分別給予不同程度的資助。通過網(wǎng)絡(luò),還可實(shí)現(xiàn)與部門的信息互動(dòng),了解學(xué)生個(gè)人信用檔案,為貧困生辦理貸款提供審批依據(jù)。針對(duì)惡意欠費(fèi)學(xué)生,控制校園卡的使用,使其不交費(fèi)就無法進(jìn)行學(xué)籍注冊、成績登錄、圖書借閱和上機(jī)等活動(dòng),通過“被動(dòng)方式”提高學(xué)生主動(dòng)性,確保學(xué)校能夠及時(shí)收回資金。

6.加大對(duì)后勤的財(cái)務(wù)監(jiān)管力度。校園一卡通的應(yīng)用,校內(nèi)大部分資金的往來業(yè)務(wù)包括二級(jí)單位部門的有償服務(wù)資金收入和資金的劃撥,都通過一卡通運(yùn)作。后勤服務(wù)的一大塊資金納入到學(xué)校財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理,使財(cái)務(wù)處清楚的了解到后勤各班組的經(jīng)營情況。特別是后勤社會(huì)化改革后,由于引進(jìn)了市場競爭機(jī)制,某些經(jīng)營服務(wù)工作由社會(huì)上的經(jīng)營實(shí)體來承擔(dān)和管理,通過資金往來可以了解這些實(shí)體的經(jīng)營情況,對(duì)收取經(jīng)營實(shí)體資產(chǎn)占用費(fèi)及國有資產(chǎn)保值、增值起到了保障作用。

7.財(cái)務(wù)管理方式變化,增強(qiáng)了學(xué)校對(duì)資金的調(diào)控能力。校園一卡通改變了校園消費(fèi)的現(xiàn)有模式,將所有在校提供的有償服務(wù)機(jī)構(gòu)的賬戶資金集中起來,另外,銀行卡中的款項(xiàng)圈存到校園卡中,不管個(gè)人是否消費(fèi),其資金已從個(gè)人賬戶劃轉(zhuǎn)到學(xué)校賬戶中,這些資金沉淀有利于學(xué)校周轉(zhuǎn)使用,減少籌資成本,從整體上增強(qiáng)了學(xué)校對(duì)資金的調(diào)控能力。

8.系統(tǒng)建設(shè)與銀行合作,獲得雙贏。校園一卡通適用范圍在校園,其功能發(fā)揮依賴于銀行賬戶和銀行轉(zhuǎn)賬服務(wù),其實(shí)質(zhì)是銀行卡服務(wù)功能在校園的延伸。一卡通系統(tǒng)由銀行直接提供給高校,不僅可從中獲得批量客戶資源,銀行卡發(fā)卡量和存款規(guī)模都會(huì)大幅增長,且與師生相關(guān)的金融服務(wù)也可隨時(shí)辦理,給銀行帶來可觀經(jīng)濟(jì)效益,故高校數(shù)字化建設(shè)與銀行合作,既可爭取銀行提供免費(fèi)軟件,節(jié)省高校投資,又可加強(qiáng)與銀行的密切聯(lián)系,在學(xué)校建設(shè)資金緊缺時(shí)得到支持,相對(duì)高校,銀行在信息化建設(shè)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),校園一卡通建設(shè)與銀行合作,有益于規(guī)范高校財(cái)務(wù)管理。當(dāng)銀行在理財(cái)方面有相應(yīng)的金融產(chǎn)品時(shí),可幫助學(xué)校合理規(guī)劃現(xiàn)金流,實(shí)現(xiàn)資金使用效益最大化。

2.加強(qiáng)高校收費(fèi)管理,規(guī)范高校經(jīng)濟(jì)秩序。由于傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理模式缺乏支持財(cái)務(wù)統(tǒng)管的技術(shù)手段,致使高校在預(yù)算外資金的管理不同程度地存在收款不上交、坐收坐支、私自挪用和私設(shè)“小金庫”等現(xiàn)象,長期困擾著高校的財(cái)務(wù)管理。校園一卡通系統(tǒng)的應(yīng)用,使這一難題迎刃而解,校內(nèi)的有償服務(wù)不再收取現(xiàn)金,而是通過校園卡的電子支付功能,將各種收費(fèi)從校園卡的電子錢包中通過“一卡通”系統(tǒng)直接劃轉(zhuǎn)到相應(yīng)的財(cái)務(wù)賬戶中,大大減少了校園的現(xiàn)金流量,使經(jīng)辦人員挪用公款無機(jī)可乘,杜絕了收入不上交,賬外循環(huán)的“小金庫”現(xiàn)象,保證了創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)的及時(shí)足額上繳,實(shí)現(xiàn)學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)管。另外,各服務(wù)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)行為完全透明的置于信息化系統(tǒng)中,有利于學(xué)校對(duì)其創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)不合法、不合理、未經(jīng)有關(guān)政府部門或業(yè)務(wù)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止或糾正,加強(qiáng)收費(fèi)管理,規(guī)范高校經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

3.方便快捷的組織學(xué)校收入,創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)化財(cái)務(wù)營運(yùn)?!耙豢ㄍā笨梢允剐@內(nèi)種類繁雜的收費(fèi)項(xiàng)目通過校園卡完成,如學(xué)生學(xué)費(fèi)繳交,財(cái)務(wù)處通過“一卡通”系統(tǒng)將學(xué)生繳費(fèi)信息傳送到網(wǎng)上,由銀行代扣代繳,每天根據(jù)銀行扣款情況進(jìn)行結(jié)算;持卡人到校醫(yī)院看病,可用校園卡交納掛號(hào)費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi),學(xué)生到教材中心購買教材、到教務(wù)處交重修費(fèi)、到圖書館檢索復(fù)印資料、參加計(jì)算機(jī)考試交納報(bào)名費(fèi)等,均可通過校園卡在自助機(jī)上實(shí)現(xiàn)交費(fèi)過程,無須使用現(xiàn)金,財(cái)務(wù)部門根據(jù)自助機(jī)上確認(rèn)的交款金額作相應(yīng)的收入核算處理,方便快捷的統(tǒng)管學(xué)校收入,創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)化財(cái)務(wù)營運(yùn)模式。

4.改進(jìn)財(cái)務(wù)管理方式,提高財(cái)務(wù)工作效率。校園一卡通平臺(tái)借助強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),把繁雜的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)交由計(jì)算機(jī)處理,使財(cái)務(wù)管理實(shí)現(xiàn)了從事后到實(shí)時(shí)的轉(zhuǎn)變。如現(xiàn)行的學(xué)生學(xué)雜費(fèi)收繳雖然實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,但是由于沒有和銀行聯(lián)網(wǎng),導(dǎo)致學(xué)生繳費(fèi)信息嚴(yán)重滯后,而且頻繁地通過移動(dòng)介質(zhì)傳遞財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),安全性不高,容易出錯(cuò),不利于學(xué)生收費(fèi)管理,而借助校園卡平臺(tái),可以很好地解決這些問題,極大地簡化了繳費(fèi)流程,只要財(cái)務(wù)處向銀行發(fā)送收費(fèi)信息和指令,通過認(rèn)證后,銀行可以立即從銀行卡賬戶中代扣,并且實(shí)時(shí)將學(xué)生的繳費(fèi)、欠費(fèi)信息反饋給財(cái)務(wù)處,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生繳費(fèi)的實(shí)時(shí)管理,使高校財(cái)務(wù)人員從繁鎖的學(xué)費(fèi)收繳工作中解脫出來,既節(jié)省人力資源,又提高收費(fèi)效率。校園卡中電子錢包功能使用便捷,可輕松交納各種小額零星費(fèi)用,消費(fèi)時(shí)只要將卡在消費(fèi)機(jī)上輕輕劃過,就完成了費(fèi)用劃扣,通過消費(fèi)機(jī)和網(wǎng)絡(luò),就能夠完成交易金額的匯總,而且不收現(xiàn)金免去了找贖麻煩,省去了現(xiàn)金管理、現(xiàn)金結(jié)賬、上繳結(jié)算等環(huán)節(jié),使收費(fèi)部門工作強(qiáng)度大大減少,部門設(shè)置及人員配備也適當(dāng)減少,大幅提高工作效率。

5.緩解了學(xué)生惡意拖欠學(xué)雜費(fèi)問題,及時(shí)收回資金。大學(xué)生欠費(fèi)是目前高校財(cái)務(wù)管理面臨的嚴(yán)重問題。隨著近年高校擴(kuò)大招生,在校生數(shù)以萬計(jì),難免有部分學(xué)生鉆空子,惡意欠費(fèi)。通過校園卡網(wǎng)絡(luò)信息功能,可以隨時(shí)隨地掌握學(xué)生的消費(fèi)情況,大致分析出學(xué)生的生活水平,從而區(qū)分貧困生與惡意欠費(fèi)生,并根據(jù)貧困生的具體情況分別給予不同程度的資助。通過網(wǎng)絡(luò),還可實(shí)現(xiàn)與部門的信息互動(dòng),了解學(xué)生個(gè)人信用檔案,為貧困生辦理貸款提供審批依據(jù)。針對(duì)惡意欠費(fèi)學(xué)生,控制校園卡的使用,使其不交費(fèi)就無法進(jìn)行學(xué)籍注冊、成績登錄、圖書借閱和上機(jī)等活動(dòng),通過“被動(dòng)方式”提高學(xué)生主動(dòng)性,確保學(xué)校能夠及時(shí)收回資金。

6.加大對(duì)后勤的財(cái)務(wù)監(jiān)管力度。校園一卡通的應(yīng)用,校內(nèi)大部分資金的往來業(yè)務(wù)包括二級(jí)單位部門的有償服務(wù)資金收入和資金的劃撥,都通過一卡通運(yùn)作。后勤服務(wù)的一大塊資金納入到學(xué)校財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理,使財(cái)務(wù)處清楚的了解到后勤各班組的經(jīng)營情況。特別是后勤社會(huì)化改革后,由于引進(jìn)了市場競爭機(jī)制,某些經(jīng)營服務(wù)工作由社會(huì)上的經(jīng)營實(shí)體來承擔(dān)和管理,通過資金往來可以了解這些實(shí)體的經(jīng)營情況,對(duì)收取經(jīng)營實(shí)體資產(chǎn)占用費(fèi)及國有資產(chǎn)保值、增值起到了保障作用。

7.財(cái)務(wù)管理方式變化,增強(qiáng)了學(xué)校對(duì)資金的調(diào)控能力。校園一卡通改變了校園消費(fèi)的現(xiàn)有模式,將所有在校提供的有償服務(wù)機(jī)構(gòu)的賬戶資金集中起來,另外,銀行卡中的款項(xiàng)圈存到校園卡中,不管個(gè)人是否消費(fèi),其資金已從個(gè)人賬戶劃轉(zhuǎn)到學(xué)校賬戶中,這些資金沉淀有利于學(xué)校周轉(zhuǎn)使用,減少籌資成本,從整體上增強(qiáng)了學(xué)校對(duì)資金的調(diào)控能力。

8.系統(tǒng)建設(shè)與

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