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文檔簡介

學段,學科,年級,學期,學習領(lǐng)域,單元主題,課標對應(yīng)內(nèi)容

高中,美術(shù),高一,默認,美術(shù)鑒賞系列,美術(shù)鑒賞,美術(shù)鑒賞是運用感知、經(jīng)驗和知識對美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進行觀察、體驗、聯(lián)想、鑒別與評價，獲得審美經(jīng)驗，提高藝術(shù)品位的美術(shù)活動。

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高中,美術(shù),高二、高三,,美術(shù)表現(xiàn)系列,繪畫,繪畫是運用線條、明暗、色彩等手段進行描繪，創(chuàng)造出不同形態(tài)的藝術(shù)形象，以反映和表達作者的思想、情感和審美理想的美術(shù)門類。

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,,,,,中國書畫,中國書畫是中華傳統(tǒng)文化孕育出來的中國畫、書法（含篆刻）藝術(shù)的統(tǒng)稱。利用中國畫、書寫和鈐印的材料、工具，以線造型、追求神韻、講究意境是其鮮明的藝術(shù)特征。

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,,,,,雕塑,雕塑是利用一定的物質(zhì)材料，通過雕、刻、塑、敲擊、焊接、裝配和編織等手段，創(chuàng)造出具有實在體積的藝術(shù)形象，借以反映社會生活、表達情感和思想的美術(shù)門類。

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,,,,,設(shè)計,設(shè)計是在造物活動中，根據(jù)一定的功能和審美要求進行創(chuàng)意性構(gòu)想、計劃的藝術(shù)門類。設(shè)計效果一般通過圖樣或模型的方式加以呈現(xiàn)

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,,,,,工藝,"工藝是設(shè)計創(chuàng)意的物化，指將原材料或半成品加工成產(chǎn)品的方法和技術(shù)。

本模塊學習內(nèi)容由不同材料的傳統(tǒng)手工藝及其制作技藝等組成。"

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,,,,,現(xiàn)代媒體藝術(shù),現(xiàn)代媒體藝術(shù)是指運用多媒體設(shè)備與技術(shù)表達觀念、思想與情感的新興藝術(shù)種類。多媒體設(shè)備與技術(shù)主要包括影像設(shè)備與技術(shù)、計算機設(shè)備與技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)傳播設(shè)備與技術(shù)三大類。

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