內(nèi)蒙古巴彥淖爾市二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷A卷

第第頁(yè)內(nèi)蒙古巴彥淖爾市二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、填空題(共4題；共22分)1.（5分）讀句子，看拼音寫(xiě)字詞。我們?cè)赾ài________地里________láo

dòng了一上午，回來(lái)的路上，爸爸從商店里給我mǎi________了________wén

jù和________gān

tián的果汁，這算是對(duì)我的獎(jiǎng)賞吧！2.（6分）在《識(shí)字1》中給拼音找小伙伴啦蘇

復(fù)

歌

舞

泉

柳fù________sū________wǔ________gē________liǔ________quán________3.（3分）寫(xiě)出帶有下列偏旁的字石：________、________、________4.（8分）用字?jǐn)U詞。低________

________

思________

________

前________

________

鄉(xiāng)________

________二、書(shū)寫(xiě)(共1題；共10分)5.（10分）根據(jù)課文看拼音寫(xiě)漢字

yànnèimèngsū

xǐngshī鮮________________容________想________________潤(rùn)jiāo

nènqiángshìbōxiū________________壯________合________放_(tái)_______改三、語(yǔ)言表達(dá)(共3題；共21分)6.（8分）(2020四下·蓬溪期末)辨字組詞。微________

擾________

潮________

欄________徽________

攏________

嘲________

攔________7.（3分）發(fā)揮想象，補(bǔ)充句子（1）春姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了。她提著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向山坡，撒向田野；她FORMTEXT1。（2）“A”是一座金字塔，“D”是一把豎琴，“0”是FORMTEXT1，“S”是FORMTEXT2。8.（10分）用劃線(xiàn)的詞語(yǔ)造句。（1）那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。（2）歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮,都更感人,不管唱的是什么,聽(tīng)者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。四、其他(共1題；共4分)9.（4分）(2016六上·高邑期末)讀下面一段話(huà)，體會(huì)語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣，并選擇最合適的答案填在括號(hào)里，漁夫皺起眉，他的臉變得很?chē)?yán)肅、憂(yōu)慮。“嗯，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)：“嗯，你看怎么辦？得把他們抱過(guò)來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們……我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)?！保?）朗讀這段活時(shí)，語(yǔ)調(diào)應(yīng)（）A.先輕快，后漸慢

B.先低沉，后漸快

C.低沉緩慢

（2）朗讀這段話(huà)時(shí)，語(yǔ)氣應(yīng)（）A.悲憤

B.猶豫

C.果斷

五、現(xiàn)代文閱讀(共1題；共26分)10.（26分）閱讀下文，回答問(wèn)題觀(guān)看鳥(niǎo)的神奇表演我和媽媽隨著人流來(lái)到了森林公園中的鳥(niǎo)園。那里的鳥(niǎo)真多，天上飛的、樹(shù)上站的、草叢中鉆的、地上走的……鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地歌唱，到處都是鳥(niǎo)聲?shū)B(niǎo)影，我真是應(yīng)接不暇。不知誰(shuí)叫了一聲：“趕快去觀(guān)看鳥(niǎo)的表演啰！”我和媽媽隨著叫聲，跟著導(dǎo)游小姐來(lái)到了鳥(niǎo)的樂(lè)園。哦，觀(guān)看的人真多，人山人海，座無(wú)虛席。你瞧，一位抹著口紅、衣著漂亮的紅衣少女宣布：“鳥(niǎo)的鳴聲表演開(kāi)始！”首先是烏鴉以它那動(dòng)聽(tīng)的歌喉“呱呱呱”地唱著，好像在對(duì)觀(guān)眾說(shuō)：“我的鳴聲多么好聽(tīng)?。　苯又情L(zhǎng)著金黃色羽毛的小黃鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地鳴叫著；緊接著是貓頭鷹拍打著翅膀，張大嘴巴鳴叫著；最后是聰明的八哥鳥(niǎo)，一會(huì)兒學(xué)人“嗚嗚嗚”的哭聲，一會(huì)兒又學(xué)人“咯咯咯”的笑聲，逗得臺(tái)下觀(guān)眾哈哈大笑。更有趣的是觀(guān)看鳥(niǎo)的智力表演。黃鶯學(xué)拉車(chē)子一搖一晃；鸚鵡爬天梯，步步升高；畫(huà)眉鳥(niǎo)學(xué)算術(shù)，計(jì)算準(zhǔn)確無(wú)誤。最吸引人的是杜鵑辨認(rèn)人民幣。臺(tái)下三位觀(guān)眾手中分別拿著壹元、伍元和拾元紙幣，聰明的杜鵑飛到手持拾元錢(qián)的那位觀(guān)眾手中，把拾元錢(qián)銜到嘴里再回到臺(tái)上。臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲。（1）寫(xiě)出文中描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)。（2）找出第2自然段中描寫(xiě)鳥(niǎo)的鳴聲表演的順序詞語(yǔ)。（3）文章重點(diǎn)寫(xiě)“________”和“________”這兩部分，“鳥(niǎo)的鳴聲”選擇了________、________、________和________。（4）“應(yīng)接不暇”是什么意思？（5）讀了短文后，你有什么體會(huì)？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)？參考答案一、填空題(共4題；共22分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：二、書(shū)寫(xiě)(共1題；共10分)答案：5-1、考點(diǎn)：解析：三、語(yǔ)言表達(dá)(共3題；共21分)答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、答案：7-2、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、