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文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE9安徽省安慶市2025屆高考語文模擬考試(一模)試題本試卷共8頁,22題。全卷滿分150分,考試用時(shí)150分鐘。留意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案的標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1~3題。年輕人寵愛經(jīng)典老劇,癡迷于回頭看,構(gòu)成了一道頗具意味的文化景觀。從心理層面解讀,這是因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏較快,不少人意欲擺脫壓力、逃離現(xiàn)實(shí),產(chǎn)生了濃郁的懷舊情結(jié),對(duì)觀眾而言,經(jīng)典老劇除了帶來故事和文學(xué)上的雙重享受,對(duì)提升審美有著肯定幫助,還能勾起一代人的集體記憶,引起大眾的文化共鳴。在觀看過程中,可能會(huì)產(chǎn)生“生活在別處”的簇新感、滿意感。彈幕中常常出現(xiàn)的“童年記憶”之類的評(píng)論,便或多或少體現(xiàn)了這種心態(tài)。除了懷舊,更重要的緣由在于,受眾對(duì)優(yōu)秀文藝作品的認(rèn)可與執(zhí)著。上世紀(jì)八九十年頭被視為中國電視劇發(fā)展的黃金時(shí)代。彼時(shí),作品教量相對(duì)有限,刷本底子往往較好,拍攝過程中通常聚精會(huì)神、不計(jì)成本,在講究思想性、藝術(shù)性的同時(shí),也在欣賞性上做出了諸多努力。這在肯定意義上,成為第一版“四大名著”影視劇的品質(zhì)保障。這些作品,故事情節(jié)經(jīng)得起推敲,能夠體現(xiàn)幽微人性和生活溫度,即便經(jīng)過時(shí)間沖刷,也仍值得一品再品。這反映出經(jīng)典老刷歷久彌新的價(jià)值、強(qiáng)而有動(dòng)的穿透力。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時(shí)代,影視文化消費(fèi)漸漸從最初的稀缺匱乏走向富余過剩。影視作品的“流水線”“快餐化”生產(chǎn)隨之而來,這種方式追逐的是快產(chǎn)快銷,而難以有當(dāng)年敢打敢拼、精益求精的精神。創(chuàng)作心態(tài)、社會(huì)文化土壤等因素,都對(duì)作品質(zhì)量有著肯定影響。一些作品為迎合點(diǎn)擊率、播放量,創(chuàng)建更多利潤,往往過度重視表面化的東西,不惜人為拉長集敏、變更敘事節(jié)奏,而犧牲內(nèi)在的思想性、邏輯性。急功近利、粗制濫造的作品,自然難以傳之后世、藏之名山,甚至可能成為糟粕,造成巨大的資源奢侈。在這種浮躁的氛圍中,刷集質(zhì)量整體下降,并因此被觀眾詬病。而經(jīng)典老劇之所以好看、耐看,具備成為流芳之作的可能性,恰恰在于慢工出細(xì)活。除此,還與影視文本的開放性有關(guān)。一部刷被再度闡釋的可能性越大,成為經(jīng)典的概率往往也就越大。不同年頭的人們雖然共享了同一個(gè)版本,但進(jìn)入方式、思索角度有所區(qū)分。年輕人熱衷于通過彈幕的形式,對(duì)經(jīng)典老刷進(jìn)行重新解讀,為作品注入新的朝氣與活力,并即時(shí)在線溝通,形成才智碰撞。法國思想家羅蘭·巴特認(rèn)為,作者在完成作品的一瞬與作品的關(guān)系便宣告結(jié)束,解讀權(quán)回來讀者手中。這個(gè)“作者之死”的觀點(diǎn),明確了文本在傳播過程中的意義再生產(chǎn)機(jī)制?;ヂ?lián)網(wǎng)文化為這種機(jī)制供應(yīng)了新的土壤。依托互聯(lián)網(wǎng)而形成的多元詮釋,具備跨越代際、年齡、文化背景的實(shí)力,讓經(jīng)典影視作品得以跨越時(shí)間之海,形成“老樹開新花”的景觀,從而給予經(jīng)典影視作品新主旨、新意義。而從接受角度來看,當(dāng)經(jīng)典老劇有了新的流行化解讀,受眾心理也會(huì)經(jīng)驗(yàn)“被重新調(diào)試”的過程,從而產(chǎn)生一種與重溫經(jīng)典不同的簇新感。(孔德淇《時(shí)代在變遷,經(jīng)典老劇魅力猶存》)1.下列對(duì)經(jīng)典老劇被寵愛緣由的表述,正確的一項(xiàng)是(3分)A.現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏較快,不少人想擺脫壓力、逃離現(xiàn)實(shí),產(chǎn)生了濃郁的懷舊情結(jié)。B.經(jīng)典老劇能徹底提升審美實(shí)力,能勾起一代人的集體記憶,引起大眾的文化共鳴。C.觀看經(jīng)典老劇過程中,人們肯定會(huì)產(chǎn)生“生活在別處”的簇新感與滿意感的體驗(yàn)。D.大眾對(duì)優(yōu)秀文藝作品認(rèn)可執(zhí)著,經(jīng)典老劇具有歷久彌新價(jià)值、強(qiáng)而有勁的穿透力。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章關(guān)于彈幕和“四大名著”影視劇的舉例闡釋,有力佐證了作者的相關(guān)分析。B.文章在批判當(dāng)代影視作品制作質(zhì)量下降之后,進(jìn)一步指出經(jīng)典老劇耐看的緣由。C.文章引用羅蘭·巴特的觀點(diǎn),為下文分析互聯(lián)網(wǎng)對(duì)經(jīng)典老劇解讀的作用作鋪墊。D.文章對(duì)慢工制作、文本開放性、互聯(lián)網(wǎng)詮釋的論述,與上文論述構(gòu)成顯明對(duì)比。3.依據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.上世紀(jì)八九十年頭被認(rèn)為中國電視劇發(fā)展黃金期,緣由之一是制作不計(jì)成本。B.在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展時(shí)代,影視文化作品因急功近利、粗制濫造而被觀眾詬病。C.年輕人通過彈幕形式對(duì)經(jīng)典老劇進(jìn)行重新解讀,為作品注入新的朝氣與活力。D.互聯(lián)網(wǎng)為意義再生產(chǎn)機(jī)制供應(yīng)新的土壤,給予經(jīng)典影視作品新主旨與新意義。(二)好用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成4~6題。材料一:自由貿(mào)易區(qū)通常指兩個(gè)以上國家或地區(qū),它們通過簽訂自由貿(mào)易協(xié)定,相互取消絕大部分貨物的關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘,取消絕大多數(shù)服務(wù)部門的市場(chǎng)準(zhǔn)入限制,開放投資,從而促進(jìn)商品、服務(wù)和資本、技術(shù)、人員等生產(chǎn)要素的自由流淌,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),促進(jìn)共同發(fā)展。有時(shí)自由貿(mào)易區(qū)也用來形容一國國內(nèi),指一個(gè)或多個(gè)消退了關(guān)稅和貿(mào)易配額,并且對(duì)經(jīng)濟(jì)的行政干預(yù)較小的區(qū)域。我國建立自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū),目的是以開放促改革,形成融入全球新格局新規(guī)則的倒逼機(jī)制,實(shí)現(xiàn)我國開放型經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。總體來說,中國(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)將擔(dān)當(dāng)四大使命:1.主動(dòng)順應(yīng)全球化經(jīng)濟(jì)治理新趨勢(shì)新格局;2.主動(dòng)對(duì)接國際貿(mào)易投資新規(guī)則新要求;3.主動(dòng)塑造我國以開放促改革促發(fā)展的新紅利新優(yōu)勢(shì);4.主動(dòng)擔(dān)當(dāng)全國開放先行新使命新戰(zhàn)略。(摘編自2013年10月16日鳳凰網(wǎng)“湖北綜合”)材料二:2024年11月15日,歷時(shí)八年的區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定(RCEP)正式簽署,包括東盟10國+5國(中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭),涵蓋全球30%以上人口、GDP、貿(mào)易和投資的最大自貿(mào)區(qū)誕生,參加國之間超過90%貨物貿(mào)易將實(shí)現(xiàn)零關(guān)稅。這對(duì)促進(jìn)地區(qū)貿(mào)易旺盛、提升區(qū)城經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義重大。以服裝業(yè)為例。越南現(xiàn)在生產(chǎn)的服裝向中國出口,要交關(guān)稅;假如加入?yún)f(xié)定,區(qū)域價(jià)值鏈就會(huì)發(fā)揮作用。中國從新西蘭進(jìn)口羊毛,因?yàn)楹炇鹆藚f(xié)定,將來可能會(huì)免稅進(jìn)口羊毛;進(jìn)口之后在中國織成布料,這個(gè)布料可能又出口到越南;越南用這個(gè)布料做成服裝之后再出口到韓國、日本、中國等其他國家,這些都可能免稅,因而會(huì)促進(jìn)當(dāng)?shù)丶徔椃b業(yè)的發(fā)展,解決就業(yè),利好出口。除削減關(guān)稅外,學(xué)問產(chǎn)權(quán)、電子商務(wù)、海關(guān)手續(xù)等廣泛領(lǐng)域的規(guī)則制定,也有利于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(摘編自2024年11月17日《每日經(jīng)濟(jì)新聞》)材料三:《歐洲時(shí)報(bào)》社論指出,RCEP可謂15國送給世界的一份厚禮。該協(xié)定是目前世界涵蓋人口最多、涉及貿(mào)易總量最大的自貿(mào)協(xié)定,它的誕生具有極其重大的典范意義。RCEP除了體量特殊浩大、涵蓋特殊多元之外,還有兩點(diǎn)特殊值得留意。一是中日、韓日兩對(duì)經(jīng)濟(jì)體通過RCEP實(shí)現(xiàn)自由貿(mào)易,東亞區(qū)城經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)水平獲得突破;二是澳大利亞和新西蘭的加入又讓整個(gè)西太平洋區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)更加明朗。在當(dāng)前全球疫情依舊嚴(yán)峻的今日,西太平洋地區(qū)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)的膏腴之地。眾所周知,亞太整體發(fā)展水平嚴(yán)峻不平衡程度遠(yuǎn)超歐洲和北美,次區(qū)域、不同形態(tài)國家之間關(guān)系特別困難。鑒此,該協(xié)定也可以說是該地區(qū)實(shí)力框架發(fā)生重大調(diào)整的成果。(摘編自2024年11月18日《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》)4.下列關(guān)于自由貿(mào)易區(qū)的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.自由貿(mào)易區(qū)通常指兩個(gè)以上的簽訂了自由貿(mào)易協(xié)定的經(jīng)濟(jì)互利互惠的國家或地區(qū)。B.自由貿(mào)易區(qū)也指我國一個(gè)或多個(gè)消退關(guān)稅和貿(mào)易配額、行政干預(yù)經(jīng)濟(jì)較小的區(qū)域。C.我國建立自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)最終目的是,通過倒逼機(jī)制實(shí)現(xiàn)開放型經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。D.上海自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)安排擔(dān)當(dāng)四大使命,其一是主動(dòng)擔(dān)當(dāng)全國開放先行新使命新戰(zhàn)略。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定(RCEP)歷時(shí)八年正式簽署,參加國之間超過90%貨物貿(mào)易將實(shí)現(xiàn)零關(guān)稅,這對(duì)區(qū)域貿(mào)易旺盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義重大。B.簽署RCEP后中國進(jìn)口新西蘭羊毛可能免稅,織成布料后可能出口越南,越南制成服裝出口到協(xié)定國時(shí)又可能被免稅,因而協(xié)定促進(jìn)各國發(fā)展。C.由于RCEP協(xié)定具有涵蓋人口最多、涉及貿(mào)易總量最大、典范意義極其重大等優(yōu)點(diǎn),所以《歐洲時(shí)報(bào)》社論認(rèn)為它是15國送給世界的一份厚禮。D.亞太整體發(fā)展水平嚴(yán)峻不平衡程度遠(yuǎn)超歐洲和北美,次區(qū)域、不同形態(tài)國家之間關(guān)系特別困難,簽署RCEP表明該地區(qū)實(shí)力框架發(fā)生重大調(diào)整。6.RCEP協(xié)定對(duì)亞太經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些主動(dòng)作用?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成7~9題。治河孟慶玲秋日早晨,黃河。沿著河堤,青龍縣知縣劉豐靜默走著,這是他最終一次巡堤。四年來,這段河堤他不知走了多少遍,熟悉它就像熟悉自己日漸蒼老的身體。眼前的黃河狹窄,和順,完全沒有了夏日的瘋狂。劉豐清晰地記得剛赴任的那年夏天,黃河濁浪排空,如狂龍波濤洶涌,災(zāi)民雙手伸向天空,莊稼七零八落,落日搖搖欲墜……這景象似春蠶時(shí)時(shí)嚙噬著劉豐的心。四年來,他嘔心瀝血,宵衣旰食,勘測(cè)水情,制定治河戰(zhàn)略:以黃河為主,輻射四周水城,全盤治理,筑堤固堤,引堵放淤,引沙造田。和黃河死纏爛打幾年,青龍縣有了明顯改觀:水患少了,田地多了。但劉豐的身體卻垮了,白天忙于事務(wù)尚可,一到晚上,哮喘常憋得他喘不過氣來。巡完最終一次堤,劉豐就要離任了。他政績(jī)突出,口碑不錯(cuò),升遷應(yīng)當(dāng)沒問題。但他力主收回?zé)o主荒田、以泥沙田為官田、以田養(yǎng)河的主見,卻激怒了覬覦已久的豪紳們。據(jù)說,告他貪臟枉法的聯(lián)名信已送到京城。起風(fēng)了,堤上的草木狂舞起來。劉豐干咳了幾聲,加快腳步,向外堤口走去。外堤口原是荒土坡,修堤固堤時(shí),劉豐順便把它修成了集市,每到集日,頗為喧鬧。劉豐和趕集的人大多熟悉,一路上不停打著招呼。在一走方郎中面前,劉豐停留了片刻。走方郎中明顯不是本地人,五十多歲,面白,微須,方巾,長袍,一手搖串鈴,一手拿“妙手回春”的招牌。見劉豐探詢的目光,走方郎中開了腔:“敢問劉大人,身體可有不適?”劉豐擺手笑了笑。他轉(zhuǎn)身欲走,但又停住了腳步,驚奇這走方郎中怎么會(huì)相識(shí)他?!按笕四樕ⅫS,腰背佝僂,神疲氣弱,明顯是痰滯惡阻,肺失宣肅。天氣漸涼,肯定要當(dāng)心啊?!崩芍姓f。劉豐問道:“此病先生能醫(yī)否?”走方郎中拈須微笑:“這要看大人的運(yùn)氣了?!币贿呎f,一邊讓劉豐坐下來,拿出銀針,卻并不扎:“請(qǐng)大人先回答個(gè)問題,答得出來我就給大人醫(yī)治。”劉豐笑了,看不出這郎中還挺有意思:“先生請(qǐng)講?!薄罢?qǐng)問大人如何治河?”“疏導(dǎo)。”“治民呢?”“仁愛?!薄傲瘢俊薄傲?。”“大人言行如一?”劉豐沉吟片刻,答道:“如一。”“既如此,大人的病有治了?!痹捯粑绰?,銀針一閃,劉豐哇的一聲,已吐出幾口瘀血。走方郎中避閃不及,長袍上竟濺了少許。劉豐滿是愧疚,走方郎中卻不在意地笑笑。劉豐欲付診金,走方郎中笑笑推辭了:“大人治河疏淤,我治病化瘀,咱們是同行,算了?!鳖I(lǐng)了頓,走方郎中又說:“假如大人實(shí)在要給,就把這個(gè)送給在下吧?!弊叻嚼芍兄噶酥竸⒇S頸上的銀鎖。這銀鎖不值錢,且因長時(shí)間佩戴變得暗黑,卻是一位摯友所贈(zèng),劉豐心雖不舍,但聽郎中如此說,還是將其解了下來……月余后,京城最終來了消息:劉豐治河有功,赴京候命。拜見吏部郎中王大人時(shí),劉豐吃了一驚,這王大人好面熟啊,卻一時(shí)又想不起在哪兒見過。王大人笑了笑,從口袋里拿出了一個(gè)物件:劉豐的銀鎖。它被擦得晶瑩透亮,干凈如新。劉率大驚,向王大人俯身拜了下去。“大人沒想到吧,本郎中即是走方郎中?!蓖醮笕朔銎饎⒇S,拈須微笑,“不必謝我,當(dāng)時(shí)我可是去考察你的呢!大人近來身體可好?”劉豐連連點(diǎn)頭,不經(jīng)意間已淚光瑩然。“本官稍稍懂醫(yī),你沉疴難愈,皆因痰滯惡陽,瘀堵厲害,要下險(xiǎn)針才有效。幸虧你下巴處的廉泉穴無礙,若廉泉穴堵了,本官也無力回天啊?!蓖醮笕艘馕渡铋L道。說罷,王大人將干凈的銀鎖放到劉豐手里:“欲安家先安心,銀鎖是鏡子,如何安心,大人心里該有數(shù)吧?”劉豐不敢看王大人的臉:他也有愛美人的軟肋。贈(zèng)銀鎖的摯友是青樓女子如風(fēng),如風(fēng)因公關(guān)須要色誘劉豐,最終卻愛上了他……隔著窗欞,陽光暖暖地流瀉下來,跳動(dòng)的金色像一條河。劉豐想,王大人才是真正的冶河高手??!他做出確定,把銀鎖故事和盤托出。一抬頭,王大人正微笑著看他,眼睛清亮,下巴微仰。他們中間是一盆清爽文竹-不經(jīng)意間,春色竟遮天蔽日地來了。(節(jié)選自2024年10月《小小說選刊》,有刪改)7.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.四年前黃河濁浪排空、民生凋敝,四年后黃河河水和順、一帆風(fēng)順,這對(duì)比描寫既表現(xiàn)劉豐治河成效顯著,又為人物活動(dòng)供應(yīng)真實(shí)背景。B.小說敘事有詳有略,劉豐治理黃河、遭到報(bào)復(fù)、得到赴京候命消息等是略寫,走方郎中治病、王與劉豐吏部暢談是詳寫,詳寫凸顯了主題。C.走方郎中認(rèn)出劉豐,治病時(shí)要求回答問題,治好病后索要銀鎖,這些描寫是設(shè)懸,設(shè)懸激發(fā)了讀者的閱讀愛好,且為末尾釋懸描寫作鋪墊。D.人物對(duì)白富有潛臺(tái)詞效應(yīng),如“若廉泉穴堵了,本官也無力回天啊”,表面說廉泉穴堵了病就不能治,言外之意是為官無門路仕途就不順。8.最終一段描寫有哪些作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(6分)9.小說明暗雙線各是什么?雙線交織的構(gòu)思方式有怎樣的藝術(shù)效果?(6分)二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成10~13題。歐陽修,字永叔,廬陵人。四歲而孤,母鄭氏親誨之學(xué),家貧,至以荻畫地學(xué)書。舉進(jìn)士,調(diào)西京推官。始從尹洙游,為古文,爭(zhēng)論當(dāng)世事,迭相師友。與梅堯臣游,為歌詩相唱和,遂以文章名冠天下。入朝為館閣??狈吨傺鸵匝允沦H在廷多論救司諫高若訥獨(dú)以為當(dāng)黜修貽書責(zé)之謂其不復(fù)知人間有羞愧事若訥上其書,坐貶夷陵令,稍徙乾德令、武成節(jié)度判官。久之,復(fù)校勘,進(jìn)集賢校理。慶歷三年,知諫院。時(shí)仁宗更用大臣,杜衍、富弼、韓琦、范仲淹皆在位,增諫官員,用天下名士,修首在選中。每進(jìn)見,帝延問執(zhí)政,咨所宜行。既多所張弛,小人翕翕不便。修慮善人必不勝,數(shù)為帝分別言之。初,范仲淹之貶饒州也,修與尹洙、余靖皆以仲淹見逐,目之曰“黨人”。自是,朋黨之論起,修乃為《朋黨論》以進(jìn)。修論事切直,帝獨(dú)獎(jiǎng)其敢言,面賜五品服。會(huì)保州兵亂,以為龍圖閣直學(xué)士、河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使。陛辭,帝曰:“勿為久留計(jì),有所欲言,言之?!睂?duì)曰:“臣在諫職得論事,今越職而言,罪也?!钡墼唬骸暗谘灾?,毋以中外為間?!狈绞菚r(shí),杜衍等相繼以黨議罷去,修慨然上疏。于是邪黨益忌修,因其孤甥張氏獄傅致以罪,左遷知制語、知滁州。居二年,徙揚(yáng)州、潁州。復(fù)學(xué)士,留守南京,小人畏修復(fù)用,有詐為修奏,乞澄汰內(nèi)侍為奸利者。其群皆怨怒,譜之,出知同州,帝納吳充言而止。遷翰林學(xué)士,俾修《唐書》。熙寧四年,以太子少師致仕。五年,卒,贈(zèng)太子太師,謚曰文忠。(節(jié)選自《宋史·歐陽修傳》,有刪改)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.入朝為館閣/??狈吨傺停匝允沦H/在廷多論救/司諫高若訥獨(dú)以為當(dāng)黜/修貽書責(zé)之/謂其不復(fù)知人間有羞愧事/B.入朝/為館閣??保吨傺鸵匝允沦H在廷/多論救/司諫高若訥獨(dú)以為當(dāng)黜/修貽書責(zé)之/謂其不復(fù)知人間有羞愧事/C.入朝/為館閣??保吨傺鸵匝允沦H/在廷多論救/司諫高若訥獨(dú)以為當(dāng)黜修/貽書責(zé)之/謂其不復(fù)知人間有羞愧事/D.入朝/為館閣校勘/范仲淹以言事貶/在廷多論救/司諫高若訥獨(dú)以為當(dāng)黜/修貽書責(zé)之/謂其不復(fù)知人間有羞愧事/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.古文指先秦兩漢以來用文言寫的散體文,相對(duì)于六朝駢文與后來科舉文而言。B.學(xué)士是官職名,學(xué)士有館、閣、殿、院等類別,龍圖閣直學(xué)士是榮譽(yù)性虛銜。C.陛辭指朝官離朝時(shí)上殿辭別皇帝,也指面見皇帝辭官,文中指歐陽修面君辭官。D.左遷是指降低官職,古代人以右為上,所以與“左遷”相對(duì)的“右遷”是升官。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.歐陽修結(jié)交文士,文名鼎盛。他和尹洙一起探討古文寫作,二人互為師友;他和梅堯臣交往,作詩往來唱和,于是文章號(hào)稱天下第一。B.歐陽修曾被器重,敢于直言。宋仁宗增設(shè)諫官時(shí)候,他首被選中;他常常被仁宗皇帝召見問政,曾因敢言受到皇帝面賜五品服的獎(jiǎng)賞。C.歐陽修不避黨議,光明正大。曾被看作尹洙、余靖等同黨,他不但不避嫌反而寫作《朋黨》;杜衍等因黨議被罷時(shí),他義憤填膺上疏。D.歐陽修常被構(gòu)陷,仕途波折。他曾因援救高若訥而被貶為夷陵令,曾因外甥女張氏案被外放地方做官,曾因群小污陷而出知同州做官。13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)四歲而孤,母鄭氏親誨之學(xué),家貧,至以荻畫地學(xué)書。(2)小人畏修復(fù)用,有詐為修奏,乞澄汰內(nèi)侍為奸利者。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成14~15題。送梓州李使君[唐]王維萬壑樹參天,千山響杜鵑。山中一夜雨,樹杪百重泉。漢女輸橦布①,巴人訟芋田②.文翁③翻④教授,不敢倚先賢?!咀ⅰ竣佥斦敛迹鸿髦轁h水婦女織幢木花布納稅。②訟芋田:梓州巴人常為爭(zhēng)產(chǎn)芋的農(nóng)田訴訟。③文翁:漢景帝時(shí)蜀郡太守楊文翁,建立學(xué)宮使巴蜀開化。④翻:翻然變更。14.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.千山萬壑中古木參天,群峰疊翠里杜鵑啼叫,這鳥鳴聲渲染了梓州山野的喧鬧。B.一夜大雨后山中到處是飛瀑流泉,飛瀑流泉重重疊疊側(cè)面表現(xiàn)了梓州山勢(shì)險(xiǎn)峻。C.漢水一帶盛產(chǎn)橦花布,巴人常為芋田爭(zhēng)訟,這物產(chǎn)風(fēng)俗敘描為下文抒情作鋪墊。D.此詩是一首送別詩,描寫梓州山水大氣磅礴,表現(xiàn)了王維詩“詩中有畫”特點(diǎn)。15.請(qǐng)結(jié)合全詩,簡(jiǎn)要賞析尾聯(lián)所蘊(yùn)含的思想感情。(6分)(三)名句名篇默寫(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·勸學(xué)》中從反面闡明學(xué)習(xí)要擅長積累的道理時(shí)說,“”,就沒有到達(dá)千里之外的方法:不積累細(xì)小的水流,“”。(2)劉禹錫《陋室銘》中“,”兩句,指出此室可以與古代名賢居室比美,表達(dá)了自己高潔傲岸的志趣。(3)李煜的《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》中,運(yùn)用想象手法,抒發(fā)物是人非感慨的兩句是“,”。三、語言文字應(yīng)用(20分)閱讀下面的文字,完成17~19題。甘泉島位于海南省三沙市西沙群島永樂環(huán)礁西緣,平面呈橢圓形,南北長約700余米,東西寬約500余米,中間低平,四周沙丘環(huán)繞,遍地生長著的草海桐。清末廣東水師提督李準(zhǔn)巡海時(shí),在島上找到了甘甜的淡水,于是命名此島為甘泉島.1974年,考古隊(duì)在甘泉島西北部發(fā)覺并確認(rèn)一處唐宋時(shí)期居住遺址,經(jīng)過多次調(diào)查和發(fā)掘,采集了文物187件。甘泉島唐宋居住遺址的考古發(fā)覺表明,中國先民開發(fā)、利用、經(jīng)營包括甘泉島在內(nèi)的西沙群島。2024年,聯(lián)合調(diào)查還新發(fā)覺15處文化遺存,依據(jù)歷次調(diào)查結(jié)果顯示,甘泉島除唐宋遺址外,還分布著各類遺存約38處.甘泉島上的各類文化遺存,它們的發(fā)覺揭開了中國海上絲綢之路南海航路綿延千年的歷史面紗。而眾多居住遺址和諸多出土文物,也有力印證了中國南海先民自古以來長期登島活動(dòng)的歷史記載。其中,兄弟廟及其他珊瑚石小廟,生動(dòng)詮釋了自明代以來祭“兄弟公”,的海洋宗教文化。因此,科學(xué)有效地愛護(hù)和展示這些文化遺產(chǎn),不僅能保證中國南海西沙文化,也能為守護(hù)藍(lán)色國土、增加文化自信供應(yīng)漂亮而長遠(yuǎn)的物質(zhì)載體。17.一次填入文中橫線上的詞語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.枝繁葉茂鐵案如山別出心裁薪火相傳B.鱗次櫛比鐵案如山別出心裁一脈相傳C.鱗次櫛比鐵證如山獨(dú)具匠心薪火相傳D.枝繁葉茂鐵證如山獨(dú)具匠心一脈相傳18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.通過歷次調(diào)查結(jié)果,甘泉島除唐宋遺址外,還分布著約38處各類遺存。B.歷次調(diào)查結(jié)果顯示,甘泉島除唐宋遺址外,還分布著各類遺存約38處。C.依據(jù)歷次調(diào)查顯示,甘泉島還分布著各類遺存約38處,除唐宋遺址外。D.除唐宋遺址外,依據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,甘泉島還分布著各類遺存約38處。19.下列各句中的引號(hào),和文中引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是(3分)A.截至2024年11月底,全國公安機(jī)關(guān)查辦涉黑涉惡“愛護(hù)傘”案件8.14萬起。B.隨著消費(fèi)變更,曾經(jīng)被人稱為偽需求的共享充電寶,如今成為不少人的“剛需”。C.現(xiàn)在的網(wǎng)貸平臺(tái)“服務(wù)”真快速,消費(fèi)者在手機(jī)上只要手一滑就掉進(jìn)貸款陷阱。D.敦煌壁畫《反彈琵琶》里的“方頭琵琶”,現(xiàn)在已經(jīng)被樂舞專家鄭汝中制造出來。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。(6分)從醫(yī)學(xué)角度看,人腦在3至6歲時(shí)基本上已發(fā)育完全,達(dá)到成人水平。因此,3歲之后養(yǎng)分補(bǔ)充對(duì)孩子大腦發(fā)育①.目前市面所售補(bǔ)腦保健品主要是含有不飽和脂肪酸的歐米伽3.探討發(fā)覺,適量攝入歐米伽3可以預(yù)防老年癡呆,但沒有證據(jù)表明補(bǔ)充歐米伽3②.此外,一些聲稱可以提高腦興奮性、促進(jìn)腦循環(huán)的補(bǔ)腦保健品,事實(shí)上是臨床用于治療嗜睡、抑椰等疾病的精神藥物,孩子長期運(yùn)用會(huì)出現(xiàn)頭痛、抑郁甚至狂躁等癥狀。綜上所述可知,③.21.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過70個(gè)字。(5分)2024年1月12日,中國科學(xué)技術(shù)高校郭光燦院士團(tuán)隊(duì)在量子通信和量子網(wǎng)絡(luò)探討中取得量要進(jìn)展。該團(tuán)隊(duì)與南京郵電高校盛宇波等人合作,利用高品質(zhì)的超糾纏源,首次實(shí)現(xiàn)了11公里的遠(yuǎn)距離量子糾纏純化,純化效率比此前國際最好水平提升了6000多倍。量子糾纏純化是量子中繼中的關(guān)鍵操作,以往實(shí)現(xiàn)它的方法是從兩份糾纏度較低的糾纏態(tài)中提煉出一份糾纏度較高的糾纏態(tài),而郭光燦團(tuán)隊(duì)與合作者僅需一對(duì)超糾纏光子對(duì)就可以實(shí)現(xiàn)。四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫作。(60分)日本聞名青年探討者千石保曾經(jīng)提出“仔細(xì)的崩潰”觀點(diǎn)。他在《仔細(xì)的崩潰--新日本人論》一書中,描述了上世紀(jì)80年頭、當(dāng)日本經(jīng)濟(jì)走向全球其次時(shí)的青年人狀況:起先秉持知足常樂信條,刻意追求情調(diào)和新奇,強(qiáng)調(diào)特性張揚(yáng)和活出自我,對(duì)“為討碗飯吃而工作”不屑一顧,不想為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而努力,甚至拒絕成名成家……中國經(jīng)濟(jì)規(guī)模現(xiàn)在也是全球其次。作為新時(shí)代的青少年,你是否存在“仔細(xì)的崩潰”心理?你如何看待“仔細(xì)的崩潰”現(xiàn)象?請(qǐng)寫一篇文章表達(dá)你的所思所想。要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲:不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。安慶市2024年一般中學(xué)高考模擬考試(一模)語文試題參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.(3分)篩選并整合文中的信息(C)A(B項(xiàng)錯(cuò)在“能徹底提高審美實(shí)力”,原文是“對(duì)提升審美有著肯定幫助”;C項(xiàng)錯(cuò)在“肯定”,原文是“可能”;D項(xiàng)錯(cuò)在“大眾”,原文是“受眾”。)2.(3分)分析文章結(jié)構(gòu)(C)分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法(C)D(錯(cuò)在“與上文論述構(gòu)成顯明對(duì)比”,整體看應(yīng)當(dāng)是對(duì)上文論述的層進(jìn)。)3.(3分)分析概括作者在文的觀點(diǎn)看法(C)D(錯(cuò)在“互聯(lián)網(wǎng)……給予……”,應(yīng)當(dāng)是“依托互聯(lián)網(wǎng)而形成的多元詮釋”。)4.(3分)理解文中重要概念的含義(B)B(錯(cuò)在“我國”偷換概念,原文信息是“一國國內(nèi)”。)5.(3分)概括中心愿思(C)評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向(D)B(錯(cuò)在“協(xié)定促進(jìn)各國發(fā)展”擴(kuò)大范圍,材料二表述是“會(huì)促進(jìn)當(dāng)?shù)丶徔椃b業(yè)的發(fā)展”。)6.(6分)從不同角度和層面發(fā)掘文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神(F)答案示例:①大部分貨物貿(mào)易零關(guān)稅促進(jìn)地區(qū)貿(mào)易與經(jīng)濟(jì);②學(xué)問產(chǎn)權(quán)等廣泛領(lǐng)域的規(guī)則制定有利于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展;③東亞經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展獲得突破,西太經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)更加明朗。(6分,答對(duì)一點(diǎn)給2分,意思對(duì)即可)7.(3分)分析小說的內(nèi)容和藝術(shù)特色(D)D(錯(cuò)在“為官無門路仕途就不順”,言外之意應(yīng)當(dāng)是為官不清廉仕途就無救。)8.(6分)鑒賞作品的文學(xué)形象(D)探討作者的寫作意圖(F)答案示例:①表現(xiàn)劉豐感佩與輕松開心的心理;②凸顯王大人愛惜下屬、諄諄教化的形象;③深化小說主旨:安家先安心,做官須凈心。(6分,答對(duì)一點(diǎn)給2分,意思對(duì)即可)9.(6分)把握文章結(jié)構(gòu)(C)對(duì)作品進(jìn)行特性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀(F)答案示例:第一問:明線是劉豐治河、被污、進(jìn)京受命,暗線是王大人行醫(yī)暗訪、教化劉豐。(2分,答對(duì)一點(diǎn)給1分,意思對(duì)即可)其次問:①明線歌頌勤政、愛民、廉潔的行為;②暗線歌頌兼聽則明、知人善任的行為;③使小說思想內(nèi)容更顯豐富深刻;④雙線互動(dòng)互襯,使人物形象更顯立體豐滿。(4分,答對(duì)一點(diǎn)給1分,意思對(duì)即可)10.(3分)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法(B)D(A項(xiàng),錯(cuò)在“入朝為館閣/??狈吨傺?以言事貶”;B項(xiàng),錯(cuò)在“范仲淹以言事貶在廷/多論救”;C項(xiàng),錯(cuò)在“司諫高若訥獨(dú)以為當(dāng)黜修/貽書責(zé)之”。)11.(3分)了解并駕馭常見的古代文化學(xué)問(B)C(錯(cuò)在“文中指歐陽修面君辭官”,應(yīng)當(dāng)指歐陽修上殿辭別皇帝。)12.(3分)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心愿思(C)D(錯(cuò)在“援救高若訥而被貶為夷陵令”,應(yīng)當(dāng)是寫信責(zé)罵高若訥,高若訥把信送給皇帝看而乏官夷陵。)13.(10分)理解并翻譯文中的句子(B)答案示例:(1)四歲時(shí)父親去世,母親鄭氏親自教他讀書學(xué)習(xí),家里貧困,以至于只能用蘆荻桿在地上畫著學(xué)習(xí)寫字。(5分,“孤”“誨”“書”各1分,大意2分)(2)小人們皆膽怯 歐陽修被重新起用,于是就偽造他寫奏章,在奏章中懇求清洗宦官中作奸謀利的人。(5分,“復(fù)用”“詐為”“澄汰”各1分,大意2分)文言文參考譯文:
歐陽修字永叔,廬陵人。四歲時(shí)父親去世,母親鄭氏親自教他讀書學(xué)習(xí),家里貧困,以至于只能用蘆荻桿在地上畫著學(xué)習(xí)寫字。
歐陽修后來考中了進(jìn)士,并被任命為西京推官。此時(shí)他起先結(jié)交尹洙,一起寫作古文,爭(zhēng)論當(dāng)代時(shí)事,二人互為師友。
歐陽修又結(jié)交梅堯臣,吟詩作歌相互唱和,從今憑借文章名揚(yáng)天下。后來他回到朝任職,擔(dān)當(dāng)館閣???。范仲淹因著文指陳時(shí)弊而被貶謫,在朝官員大多上奏章解救他,只有左司諫高若訥認(rèn)為應(yīng)當(dāng)黜除。為此歐陽修寫信給高若訥,對(duì)他進(jìn)行指責(zé),說他不再知道人間還有羞愧一事。高若訥將歐陽修的信上交皇帝,因?yàn)檫@事歐陽修被貶為夷陵縣令,不久又調(diào)任乾德縣令、武成節(jié)度判官。過了很久,歐陽修重新?lián)?dāng)館閣???,不久又升任集賢校理。慶歷三年(1043)
,他掌管諫院。當(dāng)宋仁宗對(duì)在朝大臣進(jìn)行人事更動(dòng),杜衍、富弼、韓琦、范仲淹都參加執(zhí)政,朝廷增加了諫官,任用天下出名之士,歐陽修第一個(gè)在入選的行列。他每次進(jìn)見,宋仁宗都拿治國理政的事向他請(qǐng)教詢問,詢問他哪些措施應(yīng)當(dāng)施行。因?yàn)閲艺露嘤懈母?,所以一些小人就失意不滿,感覺措施不恰當(dāng)。歐陽修擔(dān)憂(從事改革的一些)好人難以取得成功,于是就多次分別就有關(guān)問題向仁宗上書進(jìn)言。當(dāng)時(shí),范仲淹被貶去饒州時(shí),歐陽修與尹洙、余靖都因范仲淹事而被斥退,他們被世人看作“黨人”。從今,朋黨的爭(zhēng)論便產(chǎn)生了,歐陽修于是作《朋黨論》一文以進(jìn)呈宋仁宗。
歐陽修爭(zhēng)論政事直截了當(dāng),唯獨(dú)宋仁宗勉勵(lì)他敢于說話,當(dāng)面賜給他五品官的服飾。恰逢保州發(fā)生了兵變,朝廷任命他為龍圖閣直學(xué)士、河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使。在告辭皇上時(shí),宋仁宗對(duì)他說:“到那里去不要作久留的準(zhǔn)備,想要說什么,就隨時(shí)講吧。”歐陽修回答說:“我在諫官任上就可以干脆爭(zhēng)論政事,現(xiàn)在超過職權(quán)范圍而爭(zhēng)論政事,就是犯罪。”仁宗說:“只管說好了,不要把在朝中為官與在地方為官看作有區(qū)分?!闭颠@個(gè)時(shí)候,杜衍等人因被誣陷私結(jié)朋黨而相繼罷去,歐陽修義憤填膺地上疏。從今奸邪之徒更加忌恨歐陽修,于是就利用他外甥女張氏犯罪案件給他羅織罪狀,致使他降職為知制誥、滁州知州。
歐陽修到任二年又調(diào)任揚(yáng)州、潁州知州。后來他復(fù)原了龍圖閣直學(xué)士官職,兼南京留守司事。小人們皆膽怯 歐陽修被重新起用,于是就偽造他寫的奏章,在奏章中懇求清洗宦官中作奸謀利的人。那些宦官特別怨恨歐陽修,于是就聯(lián)合起來陷害他,使得他離京擔(dān)當(dāng)同州知州,皇上聽取了吳充的看法后才取消這一道吩咐。朝廷升遷歐陽修為翰林學(xué)士,讓他修撰《唐書》。熙寧四年,歐陽修靠著太子少師職務(wù)退休。熙寧五年,歐陽修去世,朝廷贈(zèng)官太子太師,謚號(hào)叫文忠。14.(3分)鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧(D)A(錯(cuò)在“鳥鳴聲渲染了梓州山野的喧鬧”,應(yīng)當(dāng)是以動(dòng)襯靜手法運(yùn)
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