關于科學的作文作文8篇

———關于科學的作文作文8篇關于科學的作文作文篇1今日早上，我的表弟來到我家對我說：“表哥，你去不去捉螃蟹？”我回答：“好呀，第一次學捉螃蟹?！北淼軒业搅艘粭l清澈見底的小溪，表弟趕忙拉起褲子和衣袖，我也跟著拉起褲子和衣袖，我對表弟說：“表弟，我是第一次捉螃蟹，你要教我?！彼卮穑骸皼]問題，我先試范給你看，然后你再捉好不好？”我說：“好的?！敝灰娝礈誓繕耍脙芍皇肿ツ求π蜂h利的大鉗子，然后把螃蟹的大鉗子用繩子把它捆綁起來放進盆子里。輪到我了，我學那樣看準目標，我看到一只又大又肥的螃蟹，我用兩只手捉住它的食指，不料？我趕忙叫了起來，表弟立刻來把螃蟹拉開，他笑了起來，我特別發(fā)怒，我決議再捉一次，可是我又害怕再鉗我，怎么辦呢？我得想到對策才行，有了我轉(zhuǎn)變捉小一點的螃蟹。我用手捉住它的大鉗，可是它又想用舊招想鉗我了，幸好我躲開了，我想用另一只手去捉它的鉗子，誰知？卻被它的鉗子鉗住了，我放開了另一只手，將被鉗住了的手旋轉(zhuǎn)，想把螃蟹甩出去，終于甩開了，我的手又紅又腫又痛，真是氣死我了。我用手捉住了鉗子我手中的螃蟹放進了盆子。我特別興奮，我終于會捉螃蟹了，可是付出的代價可慘了。然后，我就和表弟回家了。經(jīng)過這件事后，我明白了一分耕田，一分收獲，有下功夫，就有收獲，沒下功夫就沒有收獲了。關于科學的作文作文篇2前不久，我舅舅給我送了個生日禮物——滑板，于是，在父親的幫忙下，我開始學習滑滑板。開始，我握著父親的手，在空地上滑來滑去?；艘粫?，我心想：不就是腳動幾下嘛，我本身也可以滑呀。于是，我擺脫了父親的手?？闪钗覜]想到的是——我剛松開父親的手，就“撲通”一聲摔了個四腳朝天。父親瞧到了我的囧樣，趕忙來扶我。我的屁股疼痛難忍，痛得我齜牙咧嘴。驀地，我的鼻子一酸，眼淚不爭氣地往下掉，幾?！敖鸲苟埂睆难劭糁辛锪顺鰜?。父親幫我擦了擦眼淚，望著眼淚汪汪的我說：“沒事，要堅強，只是摔了幾下嘛，沒事的，是嗎？”我點了點頭。擦干眼淚吼，我又跟著父親學了起來。沒多會兒，我就知道了前面的腳負責“掌舵”，是“方向盤”，后面的腳則是“動力”。雖然說后來我又跌了幾個“狗啃泥”，但我還是咬緊牙關學了下去。后來，我就不再在平坦的地方滑了，而是在各種不平整的地方去滑，雖然有些不安全，但我一點兒也不怕，反而樂此不彼。第一次學滑板車作文，第一次學這么酷的運動是既興奮又害怕，一不小心就容易受傷，但是學會后會覺得很酷，所以你第一次學習滑板車是不是也有這樣的感覺呢？關于科學的作文作文篇3一個陽光絢爛的星期六，我的四輪車被拆了兩輪，由于我要學騎腳踏車了。我先坐在腳踏車上，兩腿微微抖動，過了好一會，我還遲遲不敢騎。跟在后面的爺爺笑了，說：“膽小鬼，怎么，不敢騎？要不，讓爺爺扶著你騎？”“太好了！”我愉快地答應了。爺爺扶著車，我先把一只腳放在腳踏上，第二只腳卻不愿放上去，爺爺說：“放上去吧。”我這才謹小慎微地把腳全放上去。剛用力一蹬，車頭就歪了，我趕快用腳撐地，又不敢動了。爺爺鼓舞我：“別怕，有爺爺在，摔不了?！蔽野涯_又放了上去，再用力一蹬，車頭又歪了，我堅持坐穩(wěn)了，連續(xù)用力蹬，車終于搖搖擺晃地前進了。我高聲對爺爺說：“扶好了，別讓我掉下去！”剛說完，車頭一歪，我真掉了下來。“哎呦！腳踏撞到我腿了！”我大叫。爺爺心疼我，忙叫我歇一會兒，可我偏不，我還要騎。我忍著痛，趕忙坐好了又騎，我用力地騎呀騎，覺得騎穩(wěn)了，就說：“爺爺，你可以松手了?！边^了一會兒，我才聽爺爺喊：“我早松手了”，我不信，回頭一看，呀，爺爺遠遠地站著笑呢！我一慌，重重地摔在了地上，爺爺急迫跑過來扶我，我眼淚都快出來了，但我很愉快，我終于會騎車啦！現(xiàn)在，我能自由舒適地騎腳踏車了。關于科學的作文作文篇4今日媽媽買到了剛上市的新粽葉，準備晚上包粽子。我早就想學著包粽子，就纏著媽媽讓我也試試。媽媽一開始不同意，總怕我給她添亂，但我對媽媽說“老媽，您不是總說勞動最光榮，勞動最歡樂嗎？今日就讓我也光榮一次，歡樂一回吧！”媽媽終于笑著答應了，還一步步地教我：首先拿兩片粽葉，并排將寬的一頭重疊一小部分，再窩成一個“小漏斗”，但是這個“小漏斗”肯定是封口的，一絲縫也不能留；再將糯米裝進去，用粽葉長長的尾部蓋上“蓋子”；然后還要加一片粽葉才略把“小漏斗”里的糯米包裹得嚴嚴實實；最終用繩子將成形的粽子捆緊，就大功告成了！今晚我費了九牛二虎之力，累得滿著大汗，終于包出了三個粽子，其中兩個是在媽媽幫忙下包好的，還有一個雖然樣子很奇怪，但是我獨立完成的。我不明白為什么同樣的粽葉在媽媽手中就很聽話，而在我手里卻總是不斷地散開、漏米？媽媽說“熟能生巧”，只要我多練習，就會越包越美麗的！還夸我第一次學包粽子就能包起來，是一個心靈手巧、酷愛勞動的小姑娘！今晚學包粽子讓我體會到了勞動的艱辛與歡樂，今后也肯定要特別珍惜家長們平日里的勞動成績！還有，以后我包的粽子肯定會比媽媽包的還要美麗！關于科學的作文作文篇5若干天前，父親給我買了一雙輪滑，讓我學習。輪滑剛到，我便開始練習，我脫下鞋子換上輪滑，我還沒有完全站起來，就摔了個狗啃泥，我心想：從哪里跌倒就要從哪里爬起來，在父親的扶持下，我終于能夠站起來了，還能向前多滑出幾米呢！不過，只要父親把手一放，我又會摔倒在地上。第二天，我盡力可以站起來了，還可以向外滑出十幾米，不過還是很容易摔倒。晚上，父親扶著我到廣場去練習，由于廣場的地方很大，而且比較平坦、光滑，合適練習輪滑，父親扶著我，圍著人民廣場的池子滑了一圈又一圈，在練習的過程中，父親時不時地松開手，等我反應過來的時候已經(jīng)滑出十幾米了，我始終練習到七點半才回家。第三天，我連續(xù)練習，可還是沒什么進展，到我快要放棄的時候，父親對我說：世上無難事，只要肯登攀。父親的這一句話，予以了我莫大的鼓舞，我認真地開始練習，我信任；有付出，就會有回報。我平常做事從來沒這么認真過，這次，我比平常更加努力了。第四天，我仍舊到了廣場去練習，練習了一會兒，我終于能本身滑了，我開始還是滑得很慢，不過我練習了幾圈后，速度越來越快了，可以實現(xiàn)騎腳踏車的速度了。那天，我特別高興，我終于學會了輪滑。自此以后，我又多了一項特長，沒有辜負父母對我的期望。是呀！世上無難事，這句話說得沒錯，只要勇于挑戰(zhàn)，就會獲得成功。關于科學的作文作文篇6今日媽媽和我一起去買滑板，我不知道媽媽為什么非要給我買滑板，可能是我身邊的小伙伴都會的原因吧。我們買下了滑板，可是我一點不想滑。一路上我悶悶不樂地走。到了樓下，媽媽說；“妮妮，我們在樓下玩一會滑板，行不行呀!”我說：“好的，只玩一小會兒?！眿寢尨饝?。我一想到玩滑板，就氣不打一出來，由于我怕摔倒。媽媽說：“來，我們開始吧：”我不太情愿的說；“好吧。”我左腳在前面，右腳在后面。媽媽捉著我，可我很害怕，害怕媽媽一不捉本身就摔了下去。我心驚膽戰(zhàn)的，“唉，這個恐怖的訓練什么時候才略結(jié)束？”我正想著，驀地媽媽在后面喊著；“妮妮，你真棒!”我一看，媽媽沒有捉我，我太高興了。正想向媽媽打手式，“咣”的一聲我摔倒在地上。疼得我呲牙裂嘴。媽媽心疼地說：“妮妮，以后要小心點，沒關系，摔摔就長大了，接著練。來，媽媽告知你為什么非要給你買滑板好嗎？我含著眼淚點了點頭。媽媽告知我；“一是磨練你的平衡力，二是磨練你的膽小?！蔽一湃淮笪?，媽媽真是心細、體諒，為了女兒什么都舍得。摔一下怕什么，我不能讓媽媽灰心，我站起來連續(xù)滑?，F(xiàn)在我已經(jīng)滑的像小飛人一樣快了，哈哈，還能滑出個花樣呢!我再也不膽小了!關于科學的作文作文篇7“功夫不負有心人！”經(jīng)過不懈努力，終于掌握了蛙泳技巧，可以在水中自由舒適地游了！唉——原來雖然知道個一知半解的，可那點皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢？再說現(xiàn)在全忘了！今年媽媽特意又為我報了個游泳班，付出了嗆極多口水代價，才如樂意償。前兩天學習的是“飄”，顧名思義，就是漂流在水面上。由于有一點“功底”，在記住要領“手臂向前伸直，腿伸直，全身放松”后，我很快就學會了。可既不會游，也不會換氣，只能在水面上老謹慎實地呆著，不一會兒我就厭煩了。我只能用“瘋狂”地練習來抵消。一次，我竟一不留心，順著水波飄到水深一米七的地方，開始我還混然不知，可后來閑憋得慌想站起來喘口氣，沒想到腳不著地！我還沒反應過來就喝了兩口水，好不容易撲騰上來，又嗆了一口水，幸好離岸邊不遠，我漸漸向岸邊努力去游，??！終于扶到了岸，漸漸挪到一米二深的地方。直到現(xiàn)在想起這件事還心有余悸！之后學習的是用腳蹬水，這是蛙泳中很緊要的一步。游泳教練并沒有讓我們直接下水，而是反復練習“伸腿、勾腳、蹬水……”一系列的動作。第二天大腿酸得連步行也一腐一拐的，可只有“吃得苦中苦”，才略“方為人上人”，這點困難算什么！由于練得很刻苦，下水后沒費什么勁兒就可以游了，在媽媽的引導下，我又提前學會了用手扒水，接下來是向換氣發(fā)起撞擊的時候了！又過了兩天，開始學習用手扒水。我已經(jīng)學會了，便暗暗思考怎樣自學換氣。打好了心中的小算盤，我開始練習換氣。這次我可不那么幸運，練習換氣時，剛一仰頭，就會下沉，好不容易不沉了，又總是嗆水。沒方法，只能等教練教標準的動作了！在我會游泳之后，體會到換氣并不向我最初想像的那么難：這時只需要頭昂起，手在向下一扒就可以了！經(jīng)過兩二三天的練習，一開始只能換三四口氣，游五、六米的我，如今已經(jīng)可以換七、八口氣，游十幾米啦！更令我心花怒放的是我可以在水深達兩米的深炎區(qū)自由活動了！真有些喜不自禁！俗話說的好：“好鐵也需勤擦試！”若想游得更好，我也要抽時間多多練習才行！關于科學的作文作文篇8每天放學回家，媽媽都問我，今日又學到了什么本領，我的回答總是關于學習方面的，譬如：會樂觀舉手發(fā)言啊，會背“學生規(guī)”啊，會聽寫生字啊等等?？山袢詹灰粯?。我說：“媽媽，今日我學會了給他打個電話”。媽媽驚詫地說：“莫非你還不會給他打個電話嗎？”我說：“你忘了我中午給你給他打個電話是在學校里嗎？那里既沒移動電話又沒小靈通，而是用我們學校的校訊通打的?！眿寢屨f：“哦？這么棒啊，那是怎樣打呢？”我喜洋洋地說：“我們學校有好幾部親情電話機，每月供每位學生免費撥打60分鐘。我是到離我們教室近來的地方打的。我先拿起話筒，把本身的卡插入刷卡器刷一下，然后按一下上或下鍵，聽到嘟。。嘟……的長音，說明打通了。媽媽聽了很愉快的又問：“是誰教你的？“是本身試驗著按，又請教了大姐姐，現(xiàn)在我都記住了，以后在學校里有急事，就可以及時和父親媽媽聯(lián)系了。”媽媽聽了親了我一下說：“今日確實又學了新本領，希望以后還要學“今日我來炒花生給大家嘗嘗”，看看我的手藝。我先把花生沖洗干凈，各種調(diào)料都準備齊全，不要在炒的時候手忙腳亂？媽媽看了我笑瞇瞇的，孩子你真棒！我首先把液化氣的火開到最大最旺的時候，鍋子發(fā)燙而且還冒出濃煙來了，我趕忙把