陜西省渭南市臨渭區(qū)2024-2025學(xué)年高二語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試題

PAGEPAGE13陜西省渭南市臨渭區(qū)2024-2025學(xué)年高二語(yǔ)文下學(xué)期期末考試試題留意事項(xiàng)：1.本試卷共10頁(yè)，全卷滿分150分，答題時(shí)間150分鐘；2.答卷前，考生須精確填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并仔細(xì)核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)；3.選擇題必需運(yùn)用2B鉛筆填涂，非選擇題必需運(yùn)用0.5毫米黑色墨水簽字筆書(shū)寫(xiě)，涂寫(xiě)要工整、清楚；4.考試結(jié)束，監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。第I卷(閱讀題共70分)一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1~3題。所謂不拘身份的教化，是指在中國(guó)傳統(tǒng)教化思想中，對(duì)人們應(yīng)當(dāng)接受教化、能夠接受教化總體上持確定看法，并不認(rèn)為人們能否接受教化應(yīng)當(dāng)視人的身份、地位、族群而定?！兑住o》有“渙其群”，“渙”為水流，“群”為群眾，意為“以水沖洗群眾之污垢，喻清除群眾德行之邪惡”(高亨《周易大傳今注》卷四)?？梢?jiàn)《周易》認(rèn)為群眾是應(yīng)當(dāng)也可以受教化的，當(dāng)然，這兒的教化應(yīng)理解為教化，即“化民成俗”的意思。之后，周公在論述治國(guó)理民的舉措時(shí)，提出“明德慎罰”“作新民”的主見(jiàn)，開(kāi)了中國(guó)歷史上“德教”思想的先河，沿襲了《易》的精神。施行“德教”的一個(gè)重要前提性相識(shí)，就是承認(rèn)人的可教，哪怕他是一般的人。從真正教化的意義上確定人都應(yīng)當(dāng)有受教化機(jī)會(huì)的是孔子。他提出“有教無(wú)類(lèi)”主見(jiàn)，不僅使教化突破了族類(lèi)限制，也突破了身份限制，其所辦私人學(xué)校并無(wú)出身限制?？鬃拥乃枷肱c實(shí)踐對(duì)后世產(chǎn)生了重要影響。無(wú)論是之后儒家的代表孟子、荀子，還是道家、墨家，都借助探討人性本質(zhì)問(wèn)題，表達(dá)了他們對(duì)人性同等的主見(jiàn)，這是一種人的原始同等觀念。孟子的性善論與“人皆可以為堯舜”說(shuō)，荀子的性惡論與“涂之人可以為禹”說(shuō)，墨子的“素絲論”與“官無(wú)常貴而民無(wú)終賤”說(shuō)，道家的“素樸論”與“同與禽獸居，族與萬(wàn)物并，惡知乎君子小人哉”說(shuō)，都確定了人性的同等和教化的不拘身份高下，只不過(guò)是在對(duì)教化內(nèi)涵的理解方面存在差異。明顯，在不拘身份的教化方面，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期教化家的思想相識(shí)取得了巨大進(jìn)步，反映了時(shí)代與社會(huì)變革所提出的要求，即對(duì)世襲制度的沖擊和對(duì)賢人政治的呼吁，成為我們民族在人的教化權(quán)利方面的重要思想遺產(chǎn)。從秦漢建立專(zhuān)制的中心集權(quán)國(guó)家起，教化方面的原始同等精神被打破，其表現(xiàn)即是從漢代起并持續(xù)到唐代，從董仲舒到韓愈，教化家普遍都以性三品學(xué)說(shuō)來(lái)作為論述教化作用問(wèn)題的依據(jù)。社會(huì)政治生活中的等級(jí)性與對(duì)人性相識(shí)的差別性，影響了教化對(duì)人的作用的相識(shí)和評(píng)估。然而，思想相識(shí)的調(diào)整也在進(jìn)行之中，其重要表現(xiàn)即是隋唐時(shí)期科舉制度的誕生。相較察舉制度和九品中正制度，科舉制度的一大變革，也是其重要精神追求，就是相對(duì)不拘身份。而更加關(guān)鍵的變更發(fā)生在宋代，經(jīng)過(guò)張載程頤、程顥、朱熹等學(xué)者的思索與探究，儒學(xué)形成了新的思想形態(tài)和體系。提出了人生具有“天地之性”與“氣質(zhì)之性”，而教化的作用在于變更“氣質(zhì)之性”而復(fù)歸“天地之性”，達(dá)于人性之善，而這一過(guò)程的實(shí)現(xiàn)完全取決于個(gè)人的向?qū)W意愿、看法和為學(xué)有方，而不是取決于人的生性。至此，漢唐人性學(xué)說(shuō)中的等級(jí)性被摒棄，在一個(gè)更高水平上復(fù)原了先秦教化思想中的同等精神。宋以后，中國(guó)教化的重要變更是教化重心的進(jìn)一步下移，向社會(huì)基層推動(dòng)，不拘身份的特點(diǎn)更加得以體現(xiàn)。(摘編自杜成憲《中華民族有哪些教化傳統(tǒng)可以傳承?》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)古代教化思想，并非主見(jiàn)人們接受教化不要看他的身份地位、族群來(lái)確定。B.孟子性善論、荀子性惡論、道家“素樸論”等，在對(duì)教化內(nèi)涵的理解上有差異。C.“明德慎罰”“作新民"具有德教思想，是周公沿襲《易》的精神治國(guó)理民的實(shí)踐。D.中國(guó)教化在宋朝之后，教化重心走向社會(huì)的最底層，特地培育貧困子弟家的成員。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是()A.文章敘述不拘身份教化的內(nèi)涵后，結(jié)合對(duì)《易》《周易》的分析，論述這一思想在很早時(shí)候就有了。B.運(yùn)用孟子、荀子、墨子、道家等學(xué)說(shuō)的事例，論證了他們表達(dá)對(duì)人性同等的主見(jiàn)。C.文章用假設(shè)論證，論述宋代學(xué)者摒棄漢唐人性學(xué)說(shuō)中的等級(jí)性，復(fù)原先秦教化思想中的同等精神。D.文章著重論證不拘身份的教化同等精神，后三個(gè)段落結(jié)合歷史發(fā)展的先后，采納逐層推動(dòng)的邏輯依次。3.依據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.由于孔子辦私人學(xué)校無(wú)出身限制，因而產(chǎn)生了墨子的“素絲論"與“官無(wú)常貴而民無(wú)終賤”的學(xué)說(shuō)。B.對(duì)賢人政治的呼吁，能表現(xiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期教化家思想的進(jìn)步性，也是我們民族的思想遺產(chǎn)之一”。C.宋代學(xué)者認(rèn)為教化的作用過(guò)程的實(shí)現(xiàn)完全取決于個(gè)人的向?qū)W意愿、看法和為學(xué)有方，而不是取決于人的生性，可見(jiàn)宋代學(xué)者對(duì)教化有著深刻的思索和深化的探究。D.從漢代起并持續(xù)到唐代，教化方面的原始同等精神被打破，表現(xiàn)在教化家普遍都以性三品學(xué)說(shuō)來(lái)作為論述教化作用問(wèn)題的依據(jù)。(二)好用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成4~6題。材料一：2024年，我國(guó)文旅產(chǎn)業(yè)融合開(kāi)啟了旅游新時(shí)代，文化和旅游部門(mén)現(xiàn)已全部完成掛牌。旅游業(yè)從事業(yè)屬性向產(chǎn)業(yè)屬性，再到文化屬性轉(zhuǎn)變，文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)的融合，將發(fā)揮1+1>2的效果。文化為旅游給予了更加豐富的內(nèi)容，為旅游的產(chǎn)品化升級(jí)給予了內(nèi)涵；旅游為文化的傳播供應(yīng)了載體，為文化的產(chǎn)業(yè)化供應(yīng)了手段和渠道。旅游公共服務(wù)體系的進(jìn)一步建設(shè)是當(dāng)前文旅產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重點(diǎn)。隨著消費(fèi)升級(jí)，游客不僅留意休閑消遣，更重視身心安逸等精神層面的體驗(yàn)，游客訴求變得多樣化，而享受的服務(wù)質(zhì)量和收到的旅游信息深刻地影響著游客的度假體驗(yàn)。因此，旅游目的地圍繞游客訴求，除了完善硬件服務(wù)之外，還應(yīng)不斷提高柔性服務(wù)，不斷提升公共服務(wù)品質(zhì)。(摘編自《2024中國(guó)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告》)材料二：2024年的十一黃金周，旅游人數(shù)和消費(fèi)再創(chuàng)新高，七天內(nèi)全國(guó)共接待國(guó)內(nèi)游客7.82億人次，同比增長(zhǎng)7.81%;實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)旅游收入6497.1億元，同比增長(zhǎng)8.47%。同時(shí)，與往年相比，今年黃金周旅游市場(chǎng)呈現(xiàn)不少新變更，文旅融合就是一個(gè)新亮點(diǎn)。它帶來(lái)的旅游產(chǎn)品的多樣化，也成為本次黃金周出游增長(zhǎng)的新動(dòng)能。隨著文化旅游、文化消費(fèi)漸漸興起，節(jié)假日到文化場(chǎng)館走一遭，成為很多人的新選擇。在天津，百余場(chǎng)文藝演出在假期中更是吸粉多數(shù)。由天津市文化和旅游局、天津京劇院策劃推出的集傳統(tǒng)和現(xiàn)代于一體的“情景京劇燈光秀”每晚8時(shí)在戲樓上演，韻味十足的《空城計(jì)》《坐宮》《赤桑鎮(zhèn)》盡顯國(guó)粹藝術(shù)魅力。協(xié)作炫目的3D燈光，6日晚“情景京劇燈光秀”直播圈粉20萬(wàn)，假期七天古文化街游客超70萬(wàn)。(摘編自《十一黃金周各省“攬金”成果單三省份旅游收入超500億》)材料三：材料四：“數(shù)字文旅時(shí)代正在開(kāi)啟，催生出很多新業(yè)態(tài)、新模式和新產(chǎn)品，進(jìn)而促進(jìn)文化和旅游領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。”中國(guó)旅游探討院產(chǎn)業(yè)探討所所長(zhǎng)楊宏浩表示，如今數(shù)字技術(shù)已經(jīng)滲透到旅游全場(chǎng)景中，提升了旅游供應(yīng)鏈的運(yùn)營(yíng)效率，比如景區(qū)智能停車(chē)預(yù)訂系統(tǒng)，消費(fèi)者可以通過(guò)應(yīng)用程序提前一天預(yù)訂，抵達(dá)后將被引導(dǎo)至預(yù)訂好的車(chē)位。從平臺(tái)建設(shè)角度，數(shù)字經(jīng)濟(jì)如何助推旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展？楊宏浩認(rèn)為，一是旅游業(yè)要向時(shí)間、空間要效益。除了物理空間，還要向數(shù)字空間拓展。景區(qū)、主題公園開(kāi)放時(shí)間總是有限的，但在線虛擬景區(qū)、主題公園全天開(kāi)放，可以無(wú)限拓展空間。二是建設(shè)中國(guó)“旅游大腦”，實(shí)施“旅游大腦+”系列工程。將來(lái)要打破數(shù)據(jù)孤島，把全國(guó)的數(shù)據(jù)整合起來(lái)，分析全國(guó)每個(gè)行業(yè)發(fā)展的狀況甚至每個(gè)消費(fèi)者的喜好，從而推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。三是建設(shè)中國(guó)自己的數(shù)字文旅三維地圖。(摘編自《數(shù)字文旅，探究更多可能性》)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.文化能給予并豐富旅游產(chǎn)品的內(nèi)涵，而旅游能為文化的傳播供應(yīng)載體，文化產(chǎn)業(yè)與旅游產(chǎn)業(yè)的相互融合能達(dá)到雙贏效果。B.旅游產(chǎn)品多樣化是2024年十一黃金周的個(gè)重要特征，參觀文化場(chǎng)館，觀看文藝演出等成為最重要的旅游形式。C.材料三中，旅游業(yè)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)額在國(guó)家GDP總量中的占比曲線，反映出近幾年我國(guó)旅游消費(fèi)額越來(lái)越大的現(xiàn)狀。D.數(shù)字經(jīng)濟(jì)助推旅游業(yè)發(fā)展任重道遠(yuǎn)，僅從平臺(tái)建設(shè)的角度看，就涉及數(shù)字空間的拓展、數(shù)據(jù)的整合、文旅三維地圖的建設(shè)等。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.游客出游時(shí)更留意精神層面的體驗(yàn)，簡(jiǎn)潔受到服務(wù)質(zhì)量和旅游信息的影響，因此旅游目的地應(yīng)努力完善公共服務(wù)體系。B.天津推出的“情景京劇燈光秀”，將傳統(tǒng)國(guó)粹文化與現(xiàn)代燈光技術(shù)結(jié)合，使京劇煥發(fā)出新的魅力，受到廣闊游客的好評(píng)。C.材料三中，2024年以來(lái)，旅游業(yè)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)額不斷增加，說(shuō)明旅游業(yè)發(fā)展勢(shì)態(tài)良好，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助力漸漸加大。D.消費(fèi)者可以通過(guò)景區(qū)智能停車(chē)預(yù)訂系統(tǒng)預(yù)訂停車(chē)位，這說(shuō)明發(fā)展好數(shù)字技術(shù)就可以完全解決旅游供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)效率低的問(wèn)題。6.在文旅融合背景下，中國(guó)旅游業(yè)正在發(fā)生哪些變更？請(qǐng)依據(jù)以上材料進(jìn)行簡(jiǎn)要概括。(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成7~9題。當(dāng)少安和秀蓮坐在爛席片炕上吃白面片的時(shí)候，他父親正坐在金俊海家的椅子上，心事重重地抽著旱煙。他是為兒子的婚事，來(lái)向金俊海家開(kāi)口借錢(qián)的。當(dāng)少安把秀蓮帶回家門(mén)時(shí)，孫玉厚興奮得不知如何是好。啊呀，他的兒子有媳婦了!這女娃娃又風(fēng)光 又精明，真是打上燈籠都找不見(jiàn)，而且連一個(gè)財(cái)禮錢(qián)也不要！結(jié)婚的事，使興奮得暈暈乎乎的孫玉厚腦子涼了下來(lái)。結(jié)婚就得花錢(qián)！可他手上沒(méi)幾個(gè)錢(qián)，盡管人家女方不要財(cái)禮，但他不能連幾身衣服都不給人家娃娃縫。再說(shuō)，他也不能悄無(wú)聲息地給少安娶媳婦。就是拼著老命，也不能讓世人笑話！要把事辦得紅紅火火，熱喧鬧鬧！沒(méi)錢(qián)？借！可是，辦喜事少說(shuō)也得借二百元。這樣一筆數(shù)字不小的錢(qián)，他向誰(shuí)去借呢？昨晚上睡覺(jué)的時(shí)候，他和少安媽幾乎一夜沒(méi)合眼。老兩口興奮一陣，又憂愁一陣。他們約摸全村也許有幾戶人家能有這筆錢(qián)。書(shū)記田福堂不好開(kāi)口。大隊(duì)會(huì)計(jì)田海民也能拿得出來(lái)，但海民媳婦銀花連公公田萬(wàn)有都不愿給借錢(qián)。金俊武說(shuō)不定有一點(diǎn)錢(qián)，可他拖家?guī)Э诘模缓梅鸽y金家灣的這個(gè)強(qiáng)人……老兩口算來(lái)算去，最終一樣認(rèn)為：只能向金俊海家借這筆錢(qián)。但開(kāi)口向人家借這么多的錢(qián)，而且不能確定什么時(shí)候還人……真難開(kāi)口?。‖F(xiàn)在，孫玉厚坐在金俊海家的椅子上，一邊抽早煙，一邊忍不住打著哈欠，等著俊海兩口子回家來(lái)。他想了半天，打算旁敲側(cè)擊地開(kāi)口向俊海借錢(qián)，但又覺(jué)得沒(méi)必要，彎拐來(lái)拐去，最終還不是向人家借錢(qián)嗎？孫玉厚坐在這里，心里忍不住感慨萬(wàn)端：十五年前，他為弟弟的婚事，就是這樣難腸地到別人門(mén)上去借錢(qián)。十五年后的今日，他又為兒子的婚事來(lái)向別人借錢(qián)了，莊稼人的生活啊，什么時(shí)候才能有個(gè)變更呢？唉，假如就按現(xiàn)在這樣一村人在一個(gè)鍋里攪稠稀，這光景還會(huì)一年不如一年的！莊稼人現(xiàn)在誰(shuí)有心勁受苦？反正一天把工分混上就行了——因?yàn)槟憔褪菕昝鼊趧?dòng)，到頭來(lái)還不是和耍奸溜滑的人一樣分糧分紅嗎？誰(shuí)情愿再當(dāng)這號(hào)瓷腦？不一刻，金俊海夫婦把汽車(chē)上的東西搬回家來(lái)，擱在旁邊窯里，就連忙過(guò)他這邊來(lái)了?？『：芸旖o他遞上一根紙煙。玉厚推讓著說(shuō)：“紙煙抽不慣，一抽就咳嗽?！薄拔覄偮?tīng)秀她媽說(shuō)，少安從山西找了個(gè)媳婦？”司機(jī)金俊海把工作服脫下，放在炕邊上，挽起袖子一邊洗手，一邊先提起了少安的親事。正好！玉厚抓緊說(shuō):“就是的！是他二媽娘家門(mén)上的。好女娃娃?！薄按蛩闶裁磿r(shí)候結(jié)婚呀？”俊海用毛巾把手擦干，坐在他旁邊，把金波媽端上來(lái)的茶水往他面前挪了挪，說(shuō)：“玉厚哥，你喝水！”“我不渴……女方提出春節(jié)就過(guò)門(mén)哩?！薄澳悄氵€得簡(jiǎn)潔過(guò)個(gè)事哩！我在路上和秀她媽還說(shuō)起少安結(jié)婚的事。估計(jì)要辦事，你們現(xiàn)在手頭比較驚慌。你看須要不須要錢(qián)？須要的話，你就開(kāi)口，我家里能拿出來(lái)哩！”孫玉厚一下子對(duì)俊海夫妻倆能這么入微地體諒人的困難，感動(dòng)得眼圈都紅了。他說(shuō)：“我正是為這事來(lái)的，想不到你也正回來(lái)了。還沒(méi)等我開(kāi)口，你們就先說(shuō)這話……唉，我麻煩你們太多了，歪好開(kāi)不了這口……”金波他媽在旁邊說(shuō)：“這有個(gè)什么哩！你們一家人一年為我們出多少力氣呢！俊海在門(mén)外，沒(méi)有你們一家人幫扶，山里分下一把柴草我都拿不回……”“玉厚哥，你就不要難為情！你看得多少錢(qián)？三百元夠不夠？”金俊海問(wèn)他?！坝貌涣四敲炊?！”孫玉厚說(shuō)，“約摸二百來(lái)塊就差不多了……”俊海立刻對(duì)愛(ài)人說(shuō)：“你去給玉厚哥拿二百塊錢(qián)來(lái)?！苯鸩ㄋ麐尯芸炀偷搅硪豢赘G里拿錢(qián)去了。孫玉厚把這卷錢(qián)裝進(jìn)自己的衣袋里，正打算走，見(jiàn)大隊(duì)副書(shū)記金俊山進(jìn)了門(mén)。金俊山和金俊海是叔伯兄弟，俊海每次回家來(lái)，俊山都要來(lái)看他?！拔彝?jiàn)馬路上的汽車(chē)，就知道你回來(lái)了。”俊山進(jìn)門(mén)后對(duì)俊海寒暄說(shuō)。“我順路回家，明天就要去包頭拉貨?！薄皩O大哥你也來(lái)了？”金俊山扭頭和孫玉厚打招呼，“聽(tīng)說(shuō)少安找了個(gè)好媳婦，春節(jié)就打算結(jié)婚呀？”孫玉厚說(shuō)：“就是的?！苯鹂『Ｍ蝗婚_(kāi)口對(duì)金俊山說(shuō)：“哥，你家里有沒(méi)有一點(diǎn)余糧？”金俊山驚奇地問(wèn)：“怎？是不是你要糧食？有哩！要多少？”金俊海說(shuō)：“我不要。你要是有余糧的話，能不能給玉厚哥借上一點(diǎn)，他要給少安辦事，缺一點(diǎn)細(xì)糧?！睂O玉厚沒(méi)想到好心的俊海又替他開(kāi)口向金俊山借糧，就連忙說(shuō)：“不要犯難俊山！他也不富裕，我再想別的方法！”金俊山是個(gè)精人，他決不會(huì)把話頭收回，馬上對(duì)孫玉厚說(shuō)：“看孫大哥說(shuō)的！俊海開(kāi)口和你開(kāi)口一樣！你看你須要點(diǎn)什么糧？”金俊海把金俊山逼住了，他不得不如此對(duì)孫玉厚表態(tài)。而現(xiàn)在孫玉厚反而又被金俊山逼住了，看來(lái)也不得不向他借糧了——他要是不借，反倒又傷了金俊山的臉。他只好回答金俊山說(shuō)：“待客只吃?xún)深D飯，一頓饸饹，一頓油糕；也許得二斗蕎麥，二斗軟糜子……”“沒(méi)問(wèn)題！罷了你叫少安來(lái)我家里盤(pán)！”金俊山慷慨地說(shuō)。當(dāng)孫玉厚出了金俊海家的門(mén)往回走的時(shí)候，心里一下子踏實(shí)了很多。現(xiàn)在好了，錢(qián)也有了，糧也有了。兩天就讓少安帶著秀蓮，到縣城去給她扯幾身時(shí)新衣裳！7.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A.小說(shuō)以孫玉厚的心情開(kāi)篇結(jié)尾，使文章首尾呼應(yīng)，同時(shí)中間部分又穿插大量的心理描寫(xiě)，使情節(jié)并不跌宕起伏的小說(shuō)充溢內(nèi)在的張力。B.小說(shuō)刻畫(huà)人物并不臉譜化，描寫(xiě)金俊山的文字不多，但是卻通過(guò)他被逼借糧卻表現(xiàn)得特別干脆大度的細(xì)微環(huán)節(jié)，將其精明凸顯得淋漓盡致。C.孫玉厚時(shí)隔十五年前后兩次借錢(qián)的經(jīng)驗(yàn)間接體現(xiàn)出大部分莊稼人的生活多年如一日地陷于貧困，反映出“大鍋飯”的弊端。D.小說(shuō)運(yùn)用對(duì)比，邊是孫玉厚反復(fù)地感嘆借錢(qián)難，一邊是金俊海主動(dòng)痛快地將錢(qián)借給他，說(shuō)明白孫玉厚對(duì)金俊海的了解還有待接著深人。8.文中的孫玉厚具有怎樣的形象特征?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容概括分析。9.文中有大量的人物對(duì)話描寫(xiě)，有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10~13題。于忠，字思賢，本字千年。弱冠拜侍御中散。文明太后臨朝，刑政頗峻，侍臣左右，多以微譴得罪。忠樸直少言，終無(wú)過(guò)誤。太和中，授武騎侍郎，因賜名登。世宗即位，尋除左右郎將。元禧之謀亂也，車(chē)駕在外，變起倉(cāng)卒，未知所之。忠進(jìn)日：“臣世蒙殊寵，乃心王室。臣父領(lǐng)軍，付留守之重計(jì)，防遏有在，必?zé)o所慮。”世宗即遣忠馳騎觀之，而烈分兵嚴(yán)備，果如所量。世宗還宮，撫背曰:“卿差強(qiáng)人意。”賜帛五百匹。又曰:“先帝賜卿名登，誠(chéng)為美稱(chēng)，朕嘉卿忠款，今改卿名忠?！备笐n去職。未幾，起復(fù)本官。遷司空長(zhǎng)史。于時(shí)太傅、錄尚書(shū)、北海王詳親尊權(quán)重，將作大匠王遇多隨詳所欲而給之。后因公事忠于詳前謂遇曰殿下國(guó)之周公所須材用自應(yīng)關(guān)旨何至阿諛附勢(shì)損公惠私也遇既不寧詳亦慚謝。尋遷散騎常侍，兼武衛(wèi)將軍。每以鯁氣正辭，為北海王詳所忿，面責(zé)忠曰:“我憂在前見(jiàn)爾死，不憂爾見(jiàn)我死時(shí)也?！敝胰?“人生于世，自有定分，若應(yīng)死于王手，避亦不免；若其不爾，王不能殺。”詳因忠表讓之際，密勸世宗以忠為列卿，令解左右，聽(tīng)其讓爵。于是詔停其封，優(yōu)進(jìn)太府卿。高肇忌其為人，欲密出之，乃言于世宗，稱(chēng)中山要鎮(zhèn)，作捍須才，以忠器能，宜居其位。于是出授安北將軍、定州刺史。世宗既而悔之，復(fù)授衛(wèi)尉卿，領(lǐng)左衛(wèi)將軍、恒州大中正。密遣中使詔曰:“自比股肱褫落，心膂無(wú)寄。方任雖重，比此為輕。故輟茲外任，委以?xún)?nèi)務(wù)。當(dāng)勤夙無(wú)怠，稱(chēng)朕所寄也?！鄙颀斣?，忠薨，年五十七，謚武敬公。(節(jié)選自《魏書(shū)·于忠傳》，有刪改)10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是()A.后因公事/忠于詳前謂遇曰/殿下國(guó)之周公/所須材用/自應(yīng)關(guān)旨/何至阿諛附勢(shì)/損公惠私也/遇既不寧/詳亦慚謝B.后因公事/忠于詳前謂遇曰/殿下國(guó)之/周公所須材用/自應(yīng)關(guān)旨/何至阿諛附勢(shì)/損公惠私也/遇既不寧詳/亦慚謝C.后因公事/忠于詳前謂遇曰/殿下國(guó)之周公/所須材用/自應(yīng)關(guān)旨/何至阿諛附勢(shì)/損公惠私也/遇既不寧詳亦慚謝D.后因公事/忠于詳前謂遇曰/殿下國(guó)之/周公所須材用/自應(yīng)關(guān)旨/何至阿諛附勢(shì)/損公惠私也/遇既不寧/詳亦慚謝11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A.弱冠，古代指男子二十歲。男子二十歲時(shí)，行冠禮，以示成年，但身體還不強(qiáng)壯故稱(chēng)“弱冠”。B.車(chē)駕，一是指馬駕的車(chē)，二是指天子所乘坐的車(chē)，也用作天子的代稱(chēng)。文中“車(chē)駕”指的是世宗。C.周公，西周初期杰出政治家、思想家，在其兄周文王去世后輔佐年幼的周成王，待其長(zhǎng)大后還政。D.中使，意為宮中派出的使者，多指宦官?！爸小迸c四方相對(duì)，意為中心、中心，由此引申特指內(nèi)廷。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.于忠為人樸實(shí)，一向少言。文明太后執(zhí)政時(shí)，刑法嚴(yán)峻，很多侍臣因?yàn)樾〉淖镞^(guò)便被治罪，而于忠靠著自己的樸實(shí)正直、少言終未犯過(guò)什么錯(cuò)。B.于忠思慮周全，料事如神。元禧謀反之際，于忠料到父親留守京城，定會(huì)有所防備，勸皇帝不必?fù)?dān)憂，最終果真如于忠所料，他也得到了皇帝的贊許。C.于忠性情剛直，不畏權(quán)貴。他曾因過(guò)于耿直被北海王元詳怨恨，元詳說(shuō)希望于忠早死，于忠毫不畏懼，有理有據(jù)地回應(yīng)元詳，說(shuō)人有預(yù)定的命運(yùn)，非人力可改。D.于忠赤膽忠心，深受器重。世宗曾因聽(tīng)信北海王的讒言，將于忠調(diào)出京城，不久就懊悔了，又將他召回京城，委以重任，還將他比作自己的股肱。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)元禧之謀亂也，車(chē)駕在外，變起倉(cāng)卒，未知所之。(5分)(2)詳因忠表讓之際，密勸世宗以忠為列卿，令解左右，聽(tīng)其讓爵。(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面的詩(shī)歌，完成14~15題。羌村三首[注](其二)杜甫晚歲迫偷生，還家少歡趣。嬌兒不離膝，畏我復(fù)卻去。憶昔好追涼，故繞池邊樹(shù)。蕭蕭北風(fēng)勁，撫事煎百慮。賴(lài)知禾黍收，已覺(jué)糟床注。如今足斟酌，且用慰遲暮。[注]唐肅宗至德二年(757年)，詩(shī)人任左拾遺時(shí)，房琬罷相，他上書(shū)援救，觸怒肅宗，被放還鄜州羌村探家，《羌村三首》就是此次還家所作。14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)人的孩子“不離膝”，怕父親再次離家，說(shuō)明詩(shī)人常在外奔波。B.“蕭蕭北風(fēng)勁”中的“勁"，表現(xiàn)出秋風(fēng)之烈，渲染了凄苦的氛圍。C.第五、六句和第七、八句構(gòu)成今昔對(duì)比，寄予了詩(shī)人胸中的苦悶。D.詩(shī)歌的前八句敘事，后四句抒情。15.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些困難的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(每空1分，共6分)(1)《論語(yǔ)·子路》中，表達(dá)“做事情貪圖快反而達(dá)不到目的，貪求小的利益就成不了大事”意思的句子是“(2)《論語(yǔ)·述而》中寫(xiě)什么狀況下不去開(kāi)導(dǎo)學(xué)生、什么狀況下不去啟發(fā)學(xué)生的現(xiàn)代人認(rèn)為的啟發(fā)式教學(xué)的句子是“，?！?3)杜甫在《蜀相》中高度概括、評(píng)價(jià)諸葛亮一生宏大功業(yè)的句子是“，”。第II卷(表達(dá)題共80分)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字，完成17~19題。5G是集無(wú)線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能技術(shù)于一體的新一代通信技術(shù)。不僅5G能像以往幾代通信技術(shù)那樣解決人與人之間的通信，還將實(shí)現(xiàn)人與物、物與物之間的信息互通。5G將推動(dòng)通信消費(fèi)的發(fā)展，更重要的是，還將到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)部門(mén)或各個(gè)垂直行業(yè)。到2035年，5G將有潛力在全球多個(gè)行業(yè)中創(chuàng)建出12.3萬(wàn)億美元的銷(xiāo)售額和2200萬(wàn)個(gè)工作崗位，并對(duì)全球GDP增長(zhǎng)產(chǎn)生長(zhǎng)期、可持續(xù)的影響。()：一方面，5G為人工智能終端供應(yīng)高性能通信網(wǎng)絡(luò)；反過(guò)來(lái)，人工智能技術(shù)融入5G技術(shù)中，才能使5G技術(shù)為海量人工智能終端供應(yīng)定制化的智能連接，從而“萬(wàn)物智聯(lián)”。當(dāng)前以5G技術(shù)為代表的新一代通信技術(shù)以人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等為代表的數(shù)字技術(shù)，二者之間融合發(fā)展、跨界應(yīng)用，將帶來(lái)層出不窮的顛覆性創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。17.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.不僅5G能像以往幾代通信技術(shù)那樣實(shí)現(xiàn)人與人之間的通信，還將實(shí)現(xiàn)人與物、物與物之間的信息互通。B.不僅5G能像以往幾代通信技術(shù)那樣解決人與人之間的通信問(wèn)題，還將實(shí)現(xiàn)物與物、人與物之間的信息互通。C.5G不僅能像以往幾代通信技術(shù)那樣解決人與人之間的通信，還將實(shí)現(xiàn)人與物、物與物之間的信息互通。D.5C不僅能像以往幾代通信技術(shù)那樣解決人與人之間的通信問(wèn)題，還將實(shí)現(xiàn)人與物、物與物之間的信息互通。18.依次填人文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)A.滲透實(shí)行天翻地覆氣概洶洶B.滲透實(shí)現(xiàn)日新月異氣概如虹C.滲人實(shí)現(xiàn)天翻地覆氣概如虹D.滲人實(shí)行日新月異氣概洶洶19.下列填人文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.5G與人工智能之間也有著親密的關(guān)系B.人工智能與5C之間也將相互推動(dòng)、相互賦能C.5G與人工智能之間也將相互推動(dòng)、相互賦能D.人工智能與5G之間也將相互作用、相互影響20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。(6分)進(jìn)入秋季，由于早晚溫差大，天氣干燥，①。如何預(yù)防咳嗽？一是穿戴重保暖。秋天氣溫變動(dòng)較大，要?jiǎng)偤锰砑右挛?，防寒保暖。民諺有“春捂秋凍"的說(shuō)法，意思是秋季應(yīng)當(dāng)凍一凍，對(duì)身體是有好處的，②尤其是對(duì)于老人和幼兒，不要盲目秋凍，避開(kāi)感冒。二是飲食重清淡。秋天應(yīng)多食富含養(yǎng)分又易消化的食物，例如滋陰潤(rùn)肺的水果、蔬菜等?？人詴r(shí)的飲食更加要留意。忌食海鮮，以免加重咳嗽；③，如油炸煎烤食品、動(dòng)物內(nèi)臟等;少食甜膩食物，如奶油糕點(diǎn)等。三是作息重規(guī)律。秋季宜早臥早起，勞逸結(jié)合，避開(kāi)長(zhǎng)期過(guò)勞和精神驚慌，避開(kāi)熬夜，保證足夠的睡眠。21.閱讀下面的一段文字，以“第一次物種大滅亡的緣由”開(kāi)頭，概括物種大滅亡緣由。不超過(guò)50字。(5分)自地球誕生以來(lái)，出現(xiàn)過(guò)5次物種大滅亡事務(wù)，最早的一次是距今4億多年前的奧陶紀(jì)大滅亡，當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)生命都生活在海洋中。此前有探討認(rèn)為，氣候變冷和棲息地急劇削減是引起此次滅亡的主要緣由。而探討人員通過(guò)探討化石有了新的發(fā)覺(jué)，在這一滅亡事務(wù)起先時(shí)期，一些海洋浮游生物變得畸形，這與現(xiàn)代生物金屬中毒后的反應(yīng)特別相像。他們認(rèn)為，引起海水中金屬元素富集的緣由可能是海洋中出現(xiàn)大范圍缺氧現(xiàn)象，導(dǎo)致猛烈的金屬還原反應(yīng)。但當(dāng)時(shí)地球海洋中為何會(huì)發(fā)生大范圍缺氧，還有待更多考古發(fā)覺(jué)加以說(shuō)明。四、寫(xiě)作(60分)22.閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)材料一：亞歷山大大帝未即位時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到父王在外打勝仗的消息，就憂心忡忡，生怕天下都被他父親折服了，自己將來(lái)再無(wú)用武之地。材料二：唐詩(shī)是中國(guó)文學(xué)史上的一座豐碑。對(duì)宋人來(lái)說(shuō)，唐詩(shī)既是豐厚的遺產(chǎn)，也是巨大的挑戰(zhàn)。所以，有人說(shuō)，有唐詩(shī)做榜樣，是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。這兩則材料引起了你什么樣的思索？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章，要求：(1)不少于800字；(2)詩(shī)歌除外，文體不限；(3)不要抄襲和套作。臨渭區(qū)2024~2025學(xué)年度其次學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高二語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第I卷(閱讀題共70分)一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，9分)1.(3分)B(A項(xiàng)，雙重否定表示確定，與原文意思相反。C項(xiàng)，篡改文意，說(shuō)“明德慎罰”“作新民”“是周公沿襲〈易》的精神治國(guó)理民的實(shí)踐”，說(shuō)法錯(cuò)誤;原文說(shuō)“周公在論述治國(guó)理民的舉措時(shí)，提出‘明德慎罰’作新民'的主見(jiàn)”，并非實(shí)踐。D項(xiàng)，說(shuō)“走向社會(huì)的最底層，特地培育貧困子弟家的成員”，于文無(wú)據(jù)。)2.(3分)C(C項(xiàng)，文章在“論述宋代學(xué)者摒棄漢唐人性學(xué)說(shuō)中的等級(jí)性，復(fù)原先秦教化思想中的同等精神”時(shí)，并沒(méi)有運(yùn)用“假設(shè)論證"，運(yùn)用的是舉例論證。)3.(3分)A(A項(xiàng)，強(qiáng)加因果，兩者之間無(wú)因果關(guān)系，原文只是說(shuō)孔子的教化理論與實(shí)踐對(duì)后世一當(dāng)然也包括墨子——產(chǎn)生了重要影響。)(二)好用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，12分)4.(3分)B(選項(xiàng)中“參觀文化場(chǎng)館、觀看文藝演出等成為最重要的旅游形式”說(shuō)法不正確，文中只是說(shuō)“成為很多人的新選擇”。)5.(3分)D(“發(fā)展好數(shù)字技術(shù)就可以完全解決旅游供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)效率低的問(wèn)題”表述過(guò)于確定。)6.(6分)①旅游業(yè)從事業(yè)屬性向文化屬性轉(zhuǎn)變，旅游產(chǎn)品有了豐富的文化內(nèi)涵。②游客訴求多樣化，不僅留意休閑消遣，更重視身心安逸等精神層面的體驗(yàn)。③旅游產(chǎn)品更加多樣化，文化旅游、文化消費(fèi)漸漸興起。④數(shù)字文旅的發(fā)展，催生出很多新業(yè)態(tài)、新模式和新產(chǎn)品，促進(jìn)了旅游產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。(答出1點(diǎn)1分，答出2點(diǎn)3分，答出3點(diǎn)5分，答出4點(diǎn)6分;意對(duì)即可)(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題，15分)7.(3分)D(“說(shuō)明白孫玉厚對(duì)金俊海的了解還有待接著深人”錯(cuò)誤，對(duì)比的作用是突出孫玉厚的犯難慚愧和金俊海的豪爽和善。)8.(6分)①是一位生活困苦的農(nóng)夫。兒子要結(jié)婚，沒(méi)錢(qián)沒(méi)糧。②疼愛(ài)兒子，有自尊心。所以，兒子的婚事，“拼了老命”，再難，借錢(qián)也要把婚事“辦得紅紅火火，熱喧鬧鬧”。③知恩圖報(bào)。因?yàn)榻鹂『椭^(guò)自己，所以金俊海出門(mén)在外時(shí)孫家一家人都幫扶金家，出了很多力氣。④愛(ài)護(hù)和善。他原來(lái)不想向金俊山借糧，但是又怕傷了對(duì)方的臉面，于是“不得不向他(金俊山)借糧”。(每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)即可)9.(6分)①塑造人物形象，突出人物特征。比如金俊海的語(yǔ)言突出其為人坦誠(chéng)熱忱、樂(lè)于助人，金俊山的語(yǔ)言突出其精明。②補(bǔ)充交代情節(jié)。金波媽媽的話交代出兩家人平常是如何親密相處的，使得金俊?？辖桢X(qián)顯得合情合理。③推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。金俊海突然問(wèn)金俊山有沒(méi)有余糧，引出下文金俊山被逼借糧的情節(jié)。(每點(diǎn)2分)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)10.(3分)A(解答文言斷句題，要在理解大意的基礎(chǔ)上，辨析題目給出的四個(gè)選項(xiàng)的差異，解除干擾項(xiàng)?！爸芄?是西周時(shí)期的人，"“殿下”指的是元詳，這里于忠將北海王元詳比作周公，所以應(yīng)從“周公”后斷開(kāi)，解除B、D兩項(xiàng);于忠對(duì)王遇進(jìn)行指責(zé)，王遇心中擔(dān)憂，元詳慚愧致歉，“遇”“詳"分別是“既不寧”“亦慚謝”的主語(yǔ)，所以應(yīng)當(dāng)從“不寧"后斷開(kāi)，解除C項(xiàng)。)11.(3分)C(“在其兄周文王去世后輔佐年幼的周成王”錯(cuò)誤，應(yīng)是“在其兄周武王去世后”。周公是周文王的兒子，周武王的弟弟。)12.(3分)D(“世宗曾因聽(tīng)信北海王的讒言將于忠調(diào)出京城”錯(cuò)誤，原文說(shuō)的是世宗在聽(tīng)信了高肇的讒言后，將于忠調(diào)出京城。)13.(10分)(1)元禧謀反的時(shí)候，世宗在外，由于事變發(fā)生得特別倉(cāng)促，世宗不知道去哪里。(“倉(cāng)卒”“所之”各1分，句意3分，共5分。)(2)元詳趁著于忠上表辭讓的時(shí)候，暗中勸世宗任命于忠為列卿，讓世宗解除他近臣的職務(wù)，聽(tīng)任他辭讓爵位。(“因”“聽(tīng)”各1分，句意3分，共5分。)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)14.(3分)D(“后四句抒情”理解錯(cuò)誤。本詩(shī)整體敘事，敘事中融人了猛烈的感情。另外，也有“蕭蕭北風(fēng)勁”這樣的景物描寫(xiě)。)15.(6分)①看到“嬌兒”的依戀，撫念家事的妻涼。②心念國(guó)事，被迫偷生的無(wú)奈。③遲暮之年，壯志難酬的苦悶。(每點(diǎn)2分)(三)名篇名句默寫(xiě)(6分)16.(6分)(1)欲速則不達(dá)見(jiàn)小利則大事不成(2)不憤不啟不悱不發(fā)(3)三顧頻煩天下計(jì)兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心(每空1分)第Ⅱ卷(表達(dá)題共80分)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)17.(3分)D(畫(huà)線句存在兩處語(yǔ)?。阂皇顷P(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，“不僅”應(yīng)放在“5G”后面；二是“解決”后缺少搭配的賓語(yǔ)中心，可在“通信”后加上“問(wèn)題”。據(jù)此，本題選D。)18.(3分)B(①“滲透”和“滲人”相比較，“滲透”側(cè)重于進(jìn)人到其他方面，“滲人”側(cè)重于進(jìn)入什么里面，語(yǔ)境是“各個(gè)部門(mén)或各個(gè)垂直行業(yè)”，所以，用“滲透”更合乎語(yǔ)境；而且，空格后邊“到”與“滲透”搭配更合適。②“實(shí)行”是實(shí)行行動(dòng)，“實(shí)現(xiàn)”是使成為現(xiàn)實(shí)。語(yǔ)境說(shuō)的是使“萬(wàn)物互聯(lián)”成為現(xiàn)實(shí)，用“實(shí)現(xiàn)”更合適。③“天翻地覆”側(cè)重于變更大，“日新月異”側(cè)重于變更快，依據(jù)語(yǔ)境，用“日新月異”更合適。④“氣概洶洶”強(qiáng)調(diào)猛烈，多用作貶義;“氣概如虹”強(qiáng)調(diào)昂揚(yáng)或壯盛；依據(jù)語(yǔ)境，用“氣概如虹”更合適。)19.(3分)C(依據(jù)括號(hào)后的冒號(hào)和后面的句子可以看出，括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句是對(duì)后文的概括，其敘述的對(duì)象是“5C”和“人工智能”，從上下文來(lái)看，“5G”應(yīng)在前，“人工智能”應(yīng)在后，以“5G與人工智能之間”開(kāi)頭與上下文連接更緊密，由此解除B、D。在A、C兩項(xiàng)里，依據(jù)上文的“到2035年”以及選項(xiàng)里邊的“也”推斷，C項(xiàng)里邊的“將”表達(dá)更精確，而且，C項(xiàng)從內(nèi)容上也表達(dá)得更詳細(xì)更精確。故選C。)20.(6分)①稍有不慎就簡(jiǎn)潔咳嗽②但也不是全部人都