2022-2023年度廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽社會工作實務(wù)技能賽項競賽規(guī)程

2022-2023年度廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽

社會工作實務(wù)技能賽項競賽規(guī)程

一、賽項名稱

賽項編號：G89

賽項名稱：社會工作實務(wù)技能

賽項組別：高職組

二、競賽組織

主辦單位：廣東省教育廳

承辦單位：珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院

三、競賽目的

檢驗高職社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面考察學(xué)生在

社會工作實務(wù)過程中的口頭、書面表達能力和邏輯思維能

力，為高職社會工作專業(yè)在校生提供職業(yè)素養(yǎng)與實踐技能訓(xùn)

練、展示的平臺，以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促建，搭建廣

東高職社會工作專業(yè)在校際、校企、校社合作交流平臺，促

進高職社會工作專業(yè)建設(shè)，推動參賽院校加強教育教學(xué)改

革，推進我省高職社會工作專業(yè)的均衡發(fā)展。

四、競賽主題

2022—2023年度競賽主題為“以能力為本，促進專業(yè)高

質(zhì)量發(fā)展”。

五、競賽時間

1

2023年4月14日至4月15日。

六、競賽內(nèi)容及考核能力

本次競賽內(nèi)容包括社會工作理論知識考核和社會工作

實操技能考核。其中，實操技能考核內(nèi)容包括社會工作服務(wù)

項目策劃和個案技能測試。理論知識考核、項目策劃、個案

技能測試主要考察以下方面的能力（詳見表1）：

表1:考核能力表

考核維度具體能力

符合專業(yè)要求的職業(yè)素養(yǎng)和工作品質(zhì)

恪守保密職責(zé)

挖掘服務(wù)對象潛能

堅持個別化處理

價值倫理履行知情同意

遵循法律

堅持非判斷性

促進環(huán)境改良的意愿

信奉最大化福祉

理論知識人類行為與社會環(huán)境1

人際溝通

整合的實務(wù)

保障同事、服務(wù)對象的安全

保證服務(wù)質(zhì)量

實務(wù)技巧介入（一般預(yù)估、危機預(yù)估、實施介入）

成效評估

危機處理

與其他專業(yè)人員關(guān)系的處理

與服務(wù)對象關(guān)系的處理

1“人類行為與社會環(huán)境”能力的內(nèi)容可見于《社會工作綜合能力（中級）》的《人類行為與社會環(huán)境》

及《社會工作理論》兩章。

2

對專業(yè)成長的反思

對本土文化情境的反思

批判性反思

對自我的反省

對介入過程的批判反思

七、競賽方式

（一）組隊要求

本賽項為團體賽。參賽院校選派學(xué)生組隊參加競賽，每

個參賽隊伍由4名學(xué)生組成，可跨年級組隊，但不得跨校組

隊，參賽選手應(yīng)為高等職業(yè)院校和本科層次職業(yè)學(xué)校?？啤?/p>

本科全日制在籍學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)為本校專職或兼職教師。

如五年一貫制高職學(xué)生報名參賽，則四、五年級學(xué)生參加高

職組比賽。參賽選手年齡一般不超過25周歲，年齡計算的

截止時間以2023年5月1日為準(zhǔn)。根據(jù)實際情況，如學(xué)生

超過年齡限制，但其他條件符合文件的參賽要求的，仍可以

報名參賽。凡在往屆全省社會工作實務(wù)技能大賽中獲一等獎

的學(xué)生，不得再參加本賽項的比賽。

本賽項參賽必須經(jīng)預(yù)報名程序，沒有預(yù)報名的參賽學(xué)校

原則上不得參加本賽項的正式報名和比賽。經(jīng)教育部門、人

力資源和社會保障部門審批，由同一法人代表登記、使用同

一辦學(xué)資源、使用多個校名舉辦同一層次不同類別學(xué)歷教育

的職業(yè)學(xué)校按一所學(xué)校組織報名。多所職業(yè)院校組成的聯(lián)合

學(xué)院（聯(lián)盟或集團），不得以聯(lián)合學(xué)院（聯(lián)盟或集團）和其

成員學(xué)校名義重復(fù)報名參加本賽項。

（二）考核要求

3

1.理論知識考核

理論知識考核采取標(biāo)準(zhǔn)機房閉卷在電腦上答題形式，線

上系統(tǒng)為合作方美亞聯(lián)創(chuàng)（北京）科技有限公司提供的在線

考試平臺。以個人考核形式進行，考試時間120分鐘，將于

第一個比賽日進行。

理論知識考核題型由客觀題和主觀題組成，其中客觀題

為單項選擇題和多項選擇題，主觀題為問答題和案例分析

題。

2.實操技能考核

實操技能考核包括社會工作服務(wù)項目策劃和個案技能

測試。每支參賽隊伍須派出3名選手參加項目策劃，1名選

手參加個案技能測試，且兩個項目參賽選手不能重復(fù)。項目

策劃和個案技能測試將在第二個比賽日同時進行。

項目策劃以團體考核方式進行，由3名選手組成。項目

策劃封閉準(zhǔn)備時間為2.5小時，項目展示匯報時間為10分鐘。

在封閉時間段內(nèi)不允許采用電話、網(wǎng)絡(luò)等任何方式與指導(dǎo)老

師或外界其他人協(xié)商聯(lián)系。封閉準(zhǔn)備時間結(jié)束后，各參賽隊

伍將裝有匯報PPT的U盤封存在信封內(nèi)，封面寫上參賽隊抽

簽號，交給工作人員，備考教室電腦將統(tǒng)一關(guān)閉。項目展示

匯報分兩組同時進行，參賽隊根據(jù)抽簽號順序逐一進行項目

策劃展示匯報，匯報結(jié)束后，參賽隊可自由活動。參賽隊在

候考室等待匯報展示期間，不允許采用電話、網(wǎng)絡(luò)等任何方

式與其他參賽選手、指導(dǎo)老師或外界其他人聯(lián)系。

個案技能測試采用客觀化結(jié)構(gòu)場景測試（Objective

4

StructuredClinicalExamination）模式，共計18分鐘，由參賽

隊伍的第4名選手單獨完成。該名選手須提前5分鐘到達考

場外指定位置，并用3分鐘的時間閱讀《個案背景說明》。

閱讀完成后進入考場，與“模擬案主”2進行不多于15分鐘

的個案會談，同時競賽裁判根據(jù)《個案技能測試評分標(biāo)準(zhǔn)表》

進行打分。測試結(jié)束后，參賽選手需在工作人員的指導(dǎo)下填

寫反饋表并完成訪談。反饋及訪談不計入本次競賽成績，鼓

勵參賽選手積極參與，目的是幫助參賽選手進行賽后反思、

能力鞏固以及研究所用。個案技能測試結(jié)束后，參賽選手須

到指定的封閉教室等待，直到所有參賽隊伍完成個案技能測

試的考核。該封閉期間不允許采用電話、網(wǎng)絡(luò)等任何方式與

其他參賽選手、指導(dǎo)老師或外界其他人聯(lián)系，直至所有參賽

選手完成比賽后方可離開。

八、競賽流程

競賽流程如下，其中競賽日程安排詳見表2。

1.網(wǎng)絡(luò)報名。各參賽院校在廣東省職業(yè)院校技能大賽報

名系統(tǒng)（網(wǎng)址：/web/index.shtml）

上完成競賽報名，報名時間：2023年2月18日-2月25日。

2.報到抽簽。各參賽隊于指定時間到指定地點報到，進

行參賽時間、順序和分組的抽簽；執(zhí)委會召開領(lǐng)隊會議通報

比賽有關(guān)情況及要求。

3.正式比賽。參賽選手按抽簽時間、順序及規(guī)定流程到

賽場檢錄、候賽、參賽。先進行理論知識考核，后進行實操

技能考核。

2“模擬案主”由具話劇經(jīng)驗的人員擔(dān)當(dāng)，其案例內(nèi)容、臺詞、表演均為結(jié)構(gòu)化，并最大可能地做到客觀化。

5

4.成績評定與結(jié)果公布。競賽考場全程錄音錄像，競賽

成績需在監(jiān)督員的監(jiān)督下，由兩位競賽裁判一起交給加密裁

判，進行合并計算競賽成績。承辦單位在省賽平臺上錄入競

賽成績并上傳原始成績單。省大賽辦審核通過后，在賽項結(jié)

束后的三天內(nèi)在省賽平臺發(fā)布和公示獲獎名單。

5.證書發(fā)放。競賽結(jié)果公示后，由省教育廳統(tǒng)一發(fā)放獲

獎證書和指導(dǎo)教師證書。

表2:競賽日程安排表

日期時間事項參加人員地點

12:00前參賽隊伍報到學(xué)校

13：30-14：00開幕式報告廳

4月14日

14：00-14：30領(lǐng)隊會議及抽簽報告廳

（周五）

14：30-17：00項目策劃封閉階段考場

19:00-21:00理論考試考場

全天項目策劃展示匯報考場

4月15日

（周六）

全天個案技能測試進行測試考場

另擇時間技術(shù)點評

九、賽卷說明

本賽項采用公開樣題模式，專家組編制完成樣題后，由

大賽執(zhí)委會在省賽平臺正式發(fā)布。公開樣題于正式比賽前20

6

天發(fā)布。正式比賽試題由專家組依據(jù)競賽規(guī)程和樣題模式進

行編制，正式比賽試題的內(nèi)容與樣題內(nèi)容不重復(fù)，但題型、

分值一致。本賽項編制3套正式比賽試題，每套試題的重復(fù)

率不超過30%。正式比賽試題編制完成后，專家組按照專家

承諾書的要求做好保密工作，并于比賽的前5天將密封后的

3份正式賽題交付大賽執(zhí)委會保存。正式比賽時，由省教育

廳選派的大賽督察員從3套試題中隨機任意抽取一套試題作

為比賽用題。

十、競賽環(huán)境

（一）理論知識考核部分

理論知識考試在標(biāo)準(zhǔn)電腦機房進行。

（二）實際操作技能考核部分

1.項目策劃

項目策劃備考考場環(huán)境說明：為每支參賽隊伍提供3臺

安裝office2010版的電腦。每臺電腦裝有搜狗拼音、五筆等

常用輸入法，不開放網(wǎng)絡(luò)。每組提供一個未拆封的U盤、3

支中性筆、6張A4紙、1個信封。

項目策劃匯報展示現(xiàn)場環(huán)境說明：為每支參賽隊伍提供

白板、大白紙、中性筆、翻頁筆、椅子，在指定場地進行。

再按抽簽確定的順序，依據(jù)備考完成、信封封存U盤中的PPT

進行現(xiàn)場展示。

2.個案技能測試

個案技能測試考場環(huán)境說明：考場外指定位置放置一張

椅子和一支中性筆，供參賽選手閱讀《個案背景說明》時使

7

用?？紙鰞?nèi)設(shè)置一張小圓桌及兩張椅子，供參賽者和“模擬

案主”互動時使用。

個案技能測試完成后等待教室環(huán)境說明：工作人員送餐

到教室，選手在教室內(nèi)就餐。

十一、評分標(biāo)準(zhǔn)

1.理論知識考核評分標(biāo)準(zhǔn)

單項選擇題（共20小題，每小題1分）：每小題有4

個備選項，其中只有1個為正確答案，答對得1分，答錯不

得分。

多項選擇題（共10小題，每小題2分）：每小題有5

個備選項，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。

答對，該小題得2分；錯選，不得分；少選，所選的每個選

項得0.5分。

問答題（共3小題，每小題10分）和案例分析題（共2

小題，每小題15分）由命題組給出參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)，

競賽裁判按參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一評分。

2.實際操作技能考核評分標(biāo)準(zhǔn)

項目策劃的評分標(biāo)準(zhǔn)包括專業(yè)性、可行性、創(chuàng)新性和過

程性等維度，詳見表3。

表3：項目策劃評分標(biāo)準(zhǔn)表

序號評分內(nèi)容細化指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分值

策劃的內(nèi)容需體現(xiàn)微觀、中觀和宏觀等三個

20分

專業(yè)性層面的統(tǒng)合

（整合的實務(wù)策劃的內(nèi)容需體現(xiàn)實務(wù)過程中的預(yù)估、介入

120分

能力）和評估等環(huán)節(jié)的連貫

（60分）

策劃的內(nèi)容需具邏輯性、關(guān)聯(lián)性和系統(tǒng)性20分

8

提供服務(wù)的必要性、迫切性和落地性5分

可行性

2目標(biāo)制定和成效評估符合SMART原則10分

（20分）

計劃安排和預(yù)算內(nèi)容5分

創(chuàng)新性問題切入角度、服務(wù)理念或服務(wù)提供方式等

310分

（10分）有創(chuàng)新

團隊的分工與合作5分

過程性

4

（10分）

匯報過程的思路、邏輯、表達等綜合表現(xiàn)5分

總分100分

個案技能測試的評分標(biāo)準(zhǔn)包括發(fā)展與使用專業(yè)關(guān)系、生

態(tài)系統(tǒng)評估、本土化能力、協(xié)助制定目標(biāo)等維度，詳見表4。

表4：個案技能測試評分標(biāo)準(zhǔn)表

序號評分內(nèi)容細化指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分值

參賽者的自我介紹10分

參賽者對案主的回應(yīng)：關(guān)于溝通和感受（體

發(fā)展與使用專10分

驗與情緒）

1業(yè)關(guān)系

參賽者對案主的回應(yīng)：與案主相關(guān)的具體事

（40分）10分

實情況

參賽者訪談技巧的運用10分

參賽者對問題的識別能力10分

生態(tài)系統(tǒng)評估

2參賽者對案主系統(tǒng)的評估情況10分

（30分）

參賽者對優(yōu)勢視角的運用10分

本土化能力參賽者的文化敏感性10分

3

（20分）參賽者把文化融入到服務(wù)中的能力10分

4協(xié)助制定目標(biāo)案主參與情況10分

9

（10分）

總分100分

十二、成績評定

1.參賽選手的成績評定由競賽裁判組負責(zé)。

2.理論知識考核成績評定

選手在線答題完成提交后，客觀題由系統(tǒng)自動閱卷計

分，主觀題則由競賽裁判以閱卷人身份登錄考試系統(tǒng)平臺進

行閱卷評分。最終取參賽隊伍成員的平均分作為團隊理論知

識考核的成績，占參賽隊總成績的50%。

3.實操技能考核成績評定

實操技能考核考核成績占參賽隊總成績的50%。其中：

項目策劃環(huán)節(jié)共設(shè)7名裁判員，由這些裁判員根據(jù)《項

目策劃評分標(biāo)準(zhǔn)表》進行打分后，去掉一個最低分和最高分，

然后再將剩下5名裁判員打分的平均分作為參賽隊伍項目策

劃的考核成績，占實操技能考核成績的50%。

個案技能測試環(huán)節(jié)共設(shè)7名裁判員，由這些裁判員根據(jù)

《個案技能測試評分標(biāo)準(zhǔn)表》進行打分后，去掉一個最低分

和最高分，然后再將剩下5名裁判員打分的平均分作為參賽

隊伍個案技能測試的考核成績，占實操技能考核成績的50%。

該測試結(jié)束后的反饋及訪談不計入本次競賽成績，鼓勵參賽

選手積極參與，目的是幫助參賽者進行賽后反思、能力鞏固

以及研究所用。

4.參賽隊伍競賽最終成績=參賽選手的理論知識考核成

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績平均分*50%+項目策劃*25%+個案技能測試*25%，滿分100

分。

5.理論知識考核和實操技能考核成績均保留至小數(shù)點后

兩位。若參賽團體的最終成績相同時，則以實操技能考核成

績由高到低確定排名；如果實操技能考核成績相同，則以團

隊理論知識考核中最高分選手的成績由高到低來確定排名。

十三、獎項設(shè)定

根據(jù)參賽隊競賽成績排名分別設(shè)立一、二、三等獎。以

各賽項實際參賽隊數(shù)量為基數(shù)，一、二、三等獎獲獎比例

分別為15%、25%、40%（小數(shù)點后四舍五入）。

十四、參考教材

全國社會工作者職業(yè)水平考試指導(dǎo)教材：《社會工作綜

合能力（中級）》、《社會工作實務(wù)（中級）》，中國社會

出版社，2022年版。

十五、競賽命題

（一）命題工作

競賽命題由2022-2023年度廣東省職業(yè)技能大賽社會工

作實務(wù)技能賽項專家組組長任命專家組成員（名單保密）組

成命題組，負責(zé)命題工作。專家組組長負責(zé)安排和布置命題

任務(wù)，并回收成員完成的試題，組成A、B、C三套試卷并作

最終審核和保管。競賽開幕式現(xiàn)場，由省教育廳賽項督查人

員從抽簽盒中隨機抽取試卷代碼，工作人員依據(jù)被抽中的代

碼在賽項督查人員的監(jiān)督下調(diào)取相應(yīng)代碼的試卷作為競賽

試題。

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（二）命題依據(jù)

1.理論知識考核的客觀題：《社會工作綜合能力（中級）》

2.理論知識考核的主觀題：《社會工作實務(wù)（中級）》。

3.實操技能考核：以表1《考核能力表》中的“整合的

實務(wù)”、“對本土文化情境的反思”、“介入（一般預(yù)估、

危機預(yù)估、實施介入）”、“與服務(wù)對象關(guān)系的處理”為導(dǎo)

向，設(shè)置相關(guān)的測試內(nèi)容。

十六、賽項安全

賽事安全是競賽一切工作順利開展的先決條件，是賽事

籌備和運行工作必須考慮的核心問題。賽項執(zhí)委會采取切實

有效措施保證大賽期間參賽選手、指導(dǎo)教師、裁判員、工作

人員的人身安全。

（一）比賽環(huán)境

1.執(zhí)委會須在賽前組織專人對比賽現(xiàn)場、住宿場所和交

通保障進行考察，并對安全工作提出明確要求。賽場的布置，

賽場內(nèi)的器材、設(shè)備，應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。

2.賽場周圍要設(shè)立警戒線，防止無關(guān)人員進入引發(fā)意外

事件。

3.承辦單位應(yīng)提供保證應(yīng)急預(yù)案實施的條件。明確應(yīng)急

制度和預(yù)案，并配備急救人員與設(shè)施。

4.執(zhí)委會會同承辦單位制定開放賽場和體驗區(qū)的人員疏

導(dǎo)方案。賽場環(huán)境中存在人員密集、車流人流交錯的區(qū)域，

除了設(shè)置齊全的指示標(biāo)志外，增加引導(dǎo)人員，并開辟備用通

道。

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5.參賽選手進入賽位、賽事裁判工作人員進入工作場所，

嚴禁攜帶通訊、照相攝錄設(shè)備，禁止攜帶記錄用具。

（二）生活條件

1.比賽期間，原則上由執(zhí)委會推薦安排參賽選手和指導(dǎo)

教師住宿，并提供參賽選手封閉備賽期間的用餐。

2.比賽期間推薦的住宿地應(yīng)具有賓館/住宿經(jīng)營許可資

質(zhì)。

3.大賽期間執(zhí)委會和承辦單位須保證比賽期間選手、指

導(dǎo)教師和競賽裁判、工作人員的交通安全。

4.各賽項的安全管理，除了可以采取必要的安全隔離措

施外，應(yīng)嚴格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，保護個人隱私和人身

自由。

（三）組隊責(zé)任

1.各學(xué)校組織代表隊時，須安排為參賽選手購買大賽期

間的人身意外傷害保險。

2.各學(xué)校代表隊組成后，須制定相關(guān)管理制度，并對所

有選手、指導(dǎo)教師進行安全教育。

3.各參賽隊伍須加強對參與比賽人員的安全管理，實現(xiàn)

與賽場安全管理的對接。

（四）應(yīng)急處理

比賽期問應(yīng)做好防疫、保電、消防預(yù)備工作，如發(fā)生意

外事故，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)第一時間報告執(zhí)委會，同時采取措施避免

事態(tài)擴大。執(zhí)委會應(yīng)立即啟動預(yù)案予以解決并報告組委會。

賽項出現(xiàn)重大安全問題可以停賽，是否停賽由執(zhí)委會決定。

13

事后，執(zhí)委會應(yīng)向組委會報告詳細情況。

十七、競賽須知

（一）參賽隊須知

1.參賽選手及指導(dǎo)教師已在省大賽平臺提交的報名信

息，原則上不能變更，如遇特殊情況，需更改報名信息，須

由參賽院校于開賽前10個工作日向省大賽辦提交申請，經(jīng)

審批通過后由后臺工作人員統(tǒng)一修改。

2.參賽隊按照大賽賽程安排，憑大賽組委會頒發(fā)的參賽

證和有效身份證件參加比賽及相關(guān)活動。

3.參賽院校須為參賽選手購買保險。

4.參賽隊伍及成員服裝上不得貼有任何明示院校名稱及

徽章標(biāo)志，現(xiàn)場展示備考中不能攜帶可能影響競賽的任何物

品進入比賽場地，現(xiàn)場展示匯報中不能提及任何院校名稱，

否則取消比賽資格。

（二）領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師須知

1.按要求準(zhǔn)時報到，參加領(lǐng)隊會、開閉幕式等會議，并

認真?zhèn)鬟_、落實會議精神，協(xié)助賽項執(zhí)委會組織好本隊選手

參賽的相關(guān)事宜。

2.按時參加抽簽活動，確認比賽出場順序，確保本隊參

賽選手準(zhǔn)時參加各項比賽。

3.熟悉比賽流程，與相關(guān)賽務(wù)工作小組保持聯(lián)系，妥善

安排好本隊人員每天的吃、住、行等日常生活，保證安全。

4.做好本參賽隊人員的思想教育和選手業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、心理

疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)參賽選手團結(jié)友愛、互相協(xié)作，樹立良好的

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賽風(fēng)。

5.貫徹執(zhí)行比賽的各項規(guī)定，比賽期間不得私自接觸賽

項專家和裁判。

6.自覺遵守比賽規(guī)則，尊重和支持賽項專家、裁判、仲

裁和會務(wù)工作人員的工作，不隨意進入比賽及其他禁止入內(nèi)

的區(qū)域，確保比賽進程的公平、公正、順利、高效。

7.參賽代表隊若對競賽過程有異議，在規(guī)定的時間內(nèi)由

領(lǐng)隊向賽項仲裁工作組提出書面報告。

8.對申訴的仲裁結(jié)果，領(lǐng)隊要帶頭服從和執(zhí)行，并做好

選手工作。選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环Ｖ垢傎悾?/p>

否則以棄權(quán)處理。

（三）參賽選手須知

1.參賽選手須持本人身份證、學(xué)生證及統(tǒng)一簽發(fā)的參賽

證參加比賽；須提前在規(guī)定時間內(nèi)到達賽區(qū)現(xiàn)場檢錄；遲到

超過15分鐘的選手，視作棄權(quán)，不得入場比賽。

2.選手由引導(dǎo)員引導(dǎo)進入賽場，并在指定地點等候比賽，

不得隨意走動，不得大聲喧嘩。

3.參賽選手不得攜帶任何書籍、紙質(zhì)資料、通訊工具和

電子（存儲）設(shè)備進入賽場，一旦發(fā)現(xiàn)，視同作弊。

4.參賽選手須在確認竟賽內(nèi)容和現(xiàn)場設(shè)備等后開始竟

賽。在競賽過程中，如有疑問，參賽選手應(yīng)舉手示意，項目

裁判應(yīng)按照有關(guān)要求及時予以答疑。如遇設(shè)備或軟件等故

障，項目裁判、技術(shù)人員等應(yīng)及時予以解決。確因計算機軟

件或硬件故障，致使操作無法繼續(xù)的，經(jīng)裁判長確認，予以

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啟用備用計算機。

5.所有比賽項目均須在規(guī)定時間內(nèi)完成，超時或缺項將

扣分。選手比賽結(jié)束后，經(jīng)現(xiàn)場指揮人員發(fā)出指令后，方可

離開賽場。

6.比賽過程中，要嚴格按照規(guī)定程序進行操作，愛護比

賽現(xiàn)場的設(shè)備和器材，注意安全，防止意外事故發(fā)生。

7.參賽選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則和賽場紀律，服務(wù)比賽執(zhí)委

會的指揮和工作人員安排，誠信參賽，拒絕舞弊，不