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教育科學(xué)出版社《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修)第五單元音頻、視頻、圖像信息的加工導(dǎo)入新知一新知二任務(wù)小結(jié)廣饒一中二校區(qū)聶晶第一節(jié)數(shù)字化音頻的采集與加工詩(shī)朗誦欣賞

轉(zhuǎn)過(guò)一條街的距離思考:1、錄制詩(shī)朗誦的基本條件是什么?2、錄音前要做的準(zhǔn)備工作是什么?硬件是:計(jì)算機(jī)、聲卡、麥克風(fēng)、音箱。軟件是:錄音機(jī)

一、音頻信息的采集1、采集前的準(zhǔn)備(1)確定主題:選適合用聲音表現(xiàn)的主題(2)選取音源:選高質(zhì)量的音源(3)選取設(shè)備:根據(jù)目標(biāo)和條件選取設(shè)備(4)規(guī)劃好實(shí)際需要錄制的內(nèi)容2、采集的過(guò)程開(kāi)始—程序—附件—娛樂(lè)—錄音機(jī)探究錄音機(jī)項(xiàng)目解析錄音需要的設(shè)備保存的聲音文件擴(kuò)展名是?話(huà)筒(麥克風(fēng))播放按鈕停止按鈕快進(jìn)按鈕快退按鈕錄音按鈕.wav(波形文件)1、音頻文件的格式分類(lèi)格式特點(diǎn)MIDI文件.mid(樂(lè)器數(shù)字接口)文件內(nèi)部存儲(chǔ)的不是聲音信號(hào),而是各種樂(lè)器的發(fā)音命令,播放時(shí)系統(tǒng)根據(jù)這些命令合成樂(lè)曲。優(yōu)點(diǎn):文件非常小。缺點(diǎn):只能演奏音樂(lè),對(duì)其他聲音無(wú)能為力聲音文件Wav格式通過(guò)對(duì)聲波的連續(xù)采集來(lái)記錄聲音。優(yōu)點(diǎn):可以精確地記錄各種聲音,缺點(diǎn):文件很大音樂(lè)CD通過(guò)音軌的方式將聲音記錄在光盤(pán)上MP3格式有損音頻壓縮編碼,壓縮比例可達(dá)12:1,由于MP3具有壓縮程度高,音質(zhì)好的特點(diǎn),所以MP3是目前最為流行的一種音樂(lè)文件。RA格式一種適用于Internet的“流式文件”,可以一邊下載一邊播放,文件比MP3格式的還小,只是音質(zhì)較差WMA格式由微軟公司開(kāi)發(fā),它的音質(zhì)可以與MP3相比,而大小只有MP3的一半,同時(shí)支持音頻流技術(shù),因此也可以應(yīng)用于Internet,音質(zhì)好于RA格式二、音頻信息的加工軟件名稱(chēng)工具類(lèi)別特點(diǎn)說(shuō)明典型文件格式千千靜聽(tīng)音頻播放工具高品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)級(jí)的音頻播放軟件MP3、WMA酷狗音樂(lè)音頻播放工具專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)播放及下載軟件MP3、WMA錄音機(jī)音頻編輯工具Windows自帶WAVCooledit音頻編輯工具功能強(qiáng)大、操作復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)型工具WAV、MP32、數(shù)字音頻加工工具比較二、音頻信息的加工拓展思考:1、常用的音頻播放工具還有那些?2、常用的音頻編輯工具還有那些?千千靜聽(tīng)酷狗Q(chēng)Q音樂(lè)盒酷我音樂(lè)盒搜狗音樂(lè)盒3、音頻信息的簡(jiǎn)單編輯與合成(1)cooledit的安裝(2)音頻信息的編輯(3)音頻信息的合成任務(wù):大家來(lái)做朗誦家任務(wù)一:下載自己喜歡的背景音樂(lè)并保存到桌面的sucai文件夾中。(注意文件格式)任務(wù)二:錄制詩(shī)歌并保存在桌面的sucai文件夾中。(注意文件格式)任務(wù)三:以小組為單位用軟件cooledit編輯詩(shī)歌并與背景音樂(lè)合成以文件名“朗誦-組號(hào).mp3”保存在sucai文件夾中任務(wù)四:作品的交流評(píng)價(jià)。小結(jié)一、音頻信息的采集1、采集前的準(zhǔn)備2、采集的過(guò)程(采集設(shè)備的使用)二、音頻

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