江蘇省常州市歷史高一上學(xué)期2024年試卷及解答

2024年江蘇省常州市歷史高一上學(xué)期試卷及解答一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、漢武帝時(shí)期，實(shí)行鹽鐵官營和均輸平準(zhǔn)，對商人征收重稅，嚴(yán)禁民間私鑄貨幣。這些措施的主要目的是A.抑制商業(yè)發(fā)展B.打擊豪強(qiáng)兼并C.增加政府收入D.鞏固大一統(tǒng)局面答案：D解析：本題主要考查漢武帝的經(jīng)濟(jì)政策。選項(xiàng)A，雖然鹽鐵官營和重稅等措施確實(shí)對商業(yè)發(fā)展有一定的抑制作用，但這些措施的主要目的并非單純?yōu)榱艘种粕虡I(yè)，而是為了解決當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問題，鞏固中央集權(quán)，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，漢武帝的措施主要針對的是商業(yè)和貨幣問題，與打擊豪強(qiáng)兼并沒有直接關(guān)系，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C，增加政府收入是這些措施的一個(gè)客觀效果，但并非主要目的，政府通過這些措施更主要的是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固大一統(tǒng)局面，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，漢武帝時(shí)期，國家面臨諸侯王勢力強(qiáng)大、土地兼并嚴(yán)重、商業(yè)發(fā)展沖擊小農(nóng)經(jīng)濟(jì)等問題。為了鞏固大一統(tǒng)的局面，漢武帝采取了包括鹽鐵官營、均輸平準(zhǔn)和對商人征收重稅等一系列措施，這些措施有效地加強(qiáng)了中央對經(jīng)濟(jì)的控制，打擊了地方勢力和商業(yè)勢力，有利于鞏固大一統(tǒng)的局面，因此D項(xiàng)正確。2、宋朝王安石變法中，有利于農(nóng)民減負(fù)的法令是A.農(nóng)田水利法B.募役法C.青苗法D.方田均稅法答案：B解析：本題考查王安石變法的內(nèi)容。選項(xiàng)A，農(nóng)田水利法鼓勵(lì)各地興修水利工程，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，但并未直接減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，募役法規(guī)定原本百姓按戶等輪流到州縣當(dāng)差役的方法，改為當(dāng)役者交納役錢，州縣政府出錢募人應(yīng)役。募役法使得原來輪流充役的農(nóng)村居民回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，原來享有免役特權(quán)的人戶不得不交納役錢，政府也因此增加了一筆收入。募役法的實(shí)行，有利于保證農(nóng)民的生產(chǎn)時(shí)間，減輕農(nóng)民的賦役負(fù)擔(dān)，避免農(nóng)民受到差役的騷擾，從而保證了農(nóng)民的正常生產(chǎn)勞動(dòng)，故B項(xiàng)正確。選項(xiàng)C，青苗法是在每年二月、五月青黃不接時(shí)，由官府給農(nóng)民貸款、貸糧，每半年取利息二分或三分，分別隨夏秋兩稅歸還，這一措施主要是解決農(nóng)民生產(chǎn)、生活問題，并未直接減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，方田均稅法是政府重新丈量土地，按照土地的多少和肥瘠收取賦稅，官僚地主不得例外，這一措施主要是增加政府的田賦收入，并未直接減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、西漢時(shí)期，張騫出使西域后，中國的絲和絲織品從長安往西，經(jīng)河西走廊，今新疆境內(nèi)，運(yùn)到安息（今伊朗高原和兩河流域），再從安息轉(zhuǎn)運(yùn)到西亞和歐洲的大秦（羅馬帝國），開辟了著名的“絲綢之路”。對“絲綢之路”的正確理解是A.古代中國與外國交通貿(mào)易和文化交往的海上通道B.古代中國與外國交通貿(mào)易和文化交往的陸上通道C.起始于古代中國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化中心——北京D.以南海為中心，起點(diǎn)主要是廣州和泉州答案：B解析：本題考查絲綢之路。選項(xiàng)A，海上通道指的是古代中國與外國交通貿(mào)易和文化交往的海上路線，與材料“從長安往西，經(jīng)河西走廊，今新疆境內(nèi)，運(yùn)到安息（今伊朗高原和兩河流域），再從安息轉(zhuǎn)運(yùn)到西亞和歐洲的大秦（羅馬帝國）”描述的陸上通道不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，根據(jù)材料“從長安往西，經(jīng)河西走廊，今新疆境內(nèi)，運(yùn)到安息（今伊朗高原和兩河流域），再從安息轉(zhuǎn)運(yùn)到西亞和歐洲的大秦（羅馬帝國）”可知，這是古代中國與外國交通貿(mào)易和文化交往的陸上通道，即絲綢之路，故B項(xiàng)正確。選項(xiàng)C，古代中國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化中心是長安，不是北京，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，材料描述的是陸上絲綢之路，與海上絲綢之路的路線不符，海上絲綢之路的起點(diǎn)主要是廣州和泉州，以南海為中心，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4、宋朝史學(xué)家司馬光說：“唐有天下，如貞觀、永徽之際，用人不論資，唯才能是擇?！_元、天寶之中，權(quán)臣得志，上下用人為私，請謁受賂，公行無忌。”下列說法錯(cuò)誤的是()A.貞觀、永徽之際重視科舉制選拔人才B.科舉制在一定程度上保證了官吏的才能C.開元、天寶之際的用人之風(fēng)，為唐朝中期的安史之亂埋下了隱患D.科舉制是造成唐朝中后期政治腐敗的根源答案：D解析：本題要求選出說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)。材料主要描述了唐朝在不同時(shí)期選拔官吏的特點(diǎn)及影響。選項(xiàng)A，材料中提到“貞觀、永徽之際，用人不論資，唯才能是擇”，這表明在這一時(shí)期，選拔官吏主要看才能，這與科舉制選拔人才的方式相吻合，科舉制是一種通過考試選拔官吏的制度，其原則就是唯才是舉，因此，選項(xiàng)A說法正確。選項(xiàng)B，科舉制選拔官吏的依據(jù)是考試成績，即個(gè)人的學(xué)識(shí)和能力，這在一定程度上能夠保證選拔出的官吏具有一定的才能，所以，選項(xiàng)B說法正確。選項(xiàng)C，材料中提到“開元、天寶之中，權(quán)臣得志，上下用人為私，請謁受賂，公行無忌”，這表明在這一時(shí)期，用人制度變得腐敗，選拔官吏不再是看才能，而是看關(guān)系、看錢財(cái)，這種用人制度導(dǎo)致官吏貪污腐敗，民不聊生，為唐朝中期的安史之亂埋下了隱患，故選項(xiàng)C說法正確。選項(xiàng)D，科舉制是一種選拔官吏的制度，它本身并不能直接導(dǎo)致政治腐敗，政治腐敗的根源在于封建君主專制制度，在于皇帝的專制獨(dú)裁，而不在于科舉制，因此，選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤。5、清代著名史學(xué)家趙翼說：“故一代之制，往往皆踵前代之制而漸加之以密。如漢之郡國，唐之藩鎮(zhèn)，宋之方鎮(zhèn)，皆前世之所有也，而其制之得失，皆能損益于三代之制而自成一代之規(guī)模者也?！边@表明作者（）A.批判古代封建制度的弊端B.主張以史為鑒進(jìn)行制度創(chuàng)新C.否定封建統(tǒng)治制度D.贊揚(yáng)歷代政治制度的發(fā)展答案：B解析：本題主要考查學(xué)生對歷史材料的解讀能力和對歷史現(xiàn)象的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。選項(xiàng)A，趙翼雖然提到了前代制度的得失，但并沒有明確表達(dá)出對古代封建制度弊端的批判，只是說明每一代都是在前代的基礎(chǔ)上加以損益和改革，以形成自己的制度規(guī)模，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，材料“一代之制，往往皆踵前代之制而漸加之以密”“其制之得失，皆能損益于三代之制而自成一代之規(guī)模者也”主要反映了每一代王朝在繼承前代制度的基礎(chǔ)上都進(jìn)行了創(chuàng)新，表明作者主張以史為鑒進(jìn)行制度創(chuàng)新，故選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)C，趙翼并未在材料中明確否定封建統(tǒng)治制度，只是客觀分析了每一代王朝在繼承和創(chuàng)新方面的關(guān)系，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，雖然趙翼提到了每一代王朝都在繼承和創(chuàng)新中發(fā)展了自己的制度，但材料中并沒有直接贊揚(yáng)歷代政治制度的發(fā)展，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。6、司馬光《資治通鑒》卷十六載：“初，孝文皇帝欲廣儲(chǔ)畜，故損末利之收，重本禁穡，貴粟賤商。今背本而趨末，食者甚眾，是天下之大殘也；淫侈之俗，日日以長，是天下之大賊也?！边@段話體現(xiàn)了司馬光的（）A.進(jìn)步性B.局限性C.封建性D.片面性答案：B解析：本題主要考查學(xué)生對中國古代歷史經(jīng)濟(jì)政策的認(rèn)知與理解。選項(xiàng)A，進(jìn)步性通常是指事物發(fā)展所呈現(xiàn)出的積極向上的、推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的特征。但從材料中可以看出，司馬光對商業(yè)發(fā)展的態(tài)度是消極的，他強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)的重要性，認(rèn)為商業(yè)發(fā)展會(huì)損害國家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，這種思想在當(dāng)時(shí)的背景下具有保守性，而不是進(jìn)步性，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，局限性通常指某一事物或觀念在發(fā)展過程中所受到的約束或限制。材料中司馬光的思想體現(xiàn)了他對商業(yè)發(fā)展的局限性認(rèn)識(shí)，即他只看到了商業(yè)發(fā)展可能帶來的負(fù)面影響，而忽視了商業(yè)發(fā)展在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮、增強(qiáng)國家實(shí)力等方面的積極作用，故選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)C，封建性是指與封建制度、封建思想和封建文化相關(guān)的特征或?qū)傩浴５牧现胁⑽粗苯由婕胺饨ㄖ贫?、思想或文化的具體表現(xiàn)，而是集中討論了農(nóng)業(yè)與商業(yè)的關(guān)系，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，片面性通常指只關(guān)注事物的某一方面而忽視其他方面的特征。但材料中司馬光并非只關(guān)注農(nóng)業(yè)的積極作用而忽視商業(yè)的7、中國古代“四大發(fā)明”中，對歐洲新航路開辟產(chǎn)生直接影響的是A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針答案：D解析：本題考查中國古代“四大發(fā)明”對新航路開辟的影響。選項(xiàng)A，造紙術(shù)傳入歐洲后，促進(jìn)了歐洲文化的發(fā)展，但與新航路開辟無直接關(guān)系，故排除。選項(xiàng)B，印刷術(shù)傳入歐洲后，大大推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和宗教改革，促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步，但與新航路開辟無直接關(guān)系，故排除。選項(xiàng)C，火藥傳入歐洲后，推動(dòng)了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪一擊，騎士階層日益衰落，但與新航路開辟無直接關(guān)系，故排除。選項(xiàng)D，指南針傳入歐洲后，促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航行，迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時(shí)代，為歐洲新航路的開辟提供了重要條件，故正確。8、明太祖朱元璋認(rèn)為：“自古三公論道，六卿分職，并不曾設(shè)立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人，專權(quán)亂政。我朝罷丞相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此頡頏，不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！币韵聦Υ死斫庹_的是A.丞相制度妨礙皇權(quán)的高度集中B.明朝的行政制度加強(qiáng)了皇權(quán)C.明朝的行政制度提高了效率D.明朝廢丞相后中央集權(quán)得到加強(qiáng)答案：B解析：本題主要考查對明朝行政制度的理解。選項(xiàng)A，材料主要強(qiáng)調(diào)明太祖廢除丞相的原因和明朝行政制度的特點(diǎn)，并未直接說明丞相制度妨礙皇權(quán)的高度集中，故排除。選項(xiàng)B，從材料“我朝罷丞相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此頡頏，不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)”可以看出，明朝廢除丞相后，設(shè)立了多個(gè)部門來分理政務(wù)，這些部門彼此制衡，最終權(quán)力都集中到皇帝手中，加強(qiáng)了皇權(quán)，故正確。選項(xiàng)C，明朝廢除丞相后，雖然設(shè)立了多個(gè)部門來分理政務(wù)，但這些部門之間往往存在推諉扯皮的現(xiàn)象，導(dǎo)致行政效率降低，故排除。選項(xiàng)D，中央集權(quán)是指中央與地方的關(guān)系，即中央對地方的控制力。明朝廢除丞相是加強(qiáng)皇權(quán)的措施，與中央集權(quán)無直接關(guān)系，故排除。9、明太祖朱元璋廢丞相后，全國重大政務(wù)都由皇帝親自處理，后來明成祖朱棣選拔翰林院官員入值文淵閣，參與機(jī)密事務(wù)的決策，內(nèi)閣制度正式確立。下列關(guān)于內(nèi)閣制度的表述，正確的是A.內(nèi)閣官員地位很高，職權(quán)很大B.內(nèi)閣官員參與決策，但無決策權(quán)C.內(nèi)閣官員直接管理六部事務(wù)D.內(nèi)閣官員的權(quán)力在六部之上答案：B解析：本題主要考查明朝內(nèi)閣制度。選項(xiàng)A，內(nèi)閣官員的品級較低，如內(nèi)閣首輔在明朝中期為正二品，而且內(nèi)閣只是皇帝的秘書班子，不是法定的中央一級的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，因此內(nèi)閣官員的地位和職權(quán)都不是很高，故排除。選項(xiàng)B，內(nèi)閣官員可以參與機(jī)密事務(wù)的決策，為皇帝提供咨詢和建議，但最終的決策權(quán)仍然在皇帝手中，內(nèi)閣官員并沒有決策權(quán)，故正確。選項(xiàng)C，內(nèi)閣官員并不直接管理六部事務(wù)，六部是明朝法定的中央一級的行政機(jī)構(gòu)，直接向皇帝負(fù)責(zé)，故排除。選項(xiàng)D，內(nèi)閣官員雖然可以參與機(jī)密事務(wù)的決策，但他們的權(quán)力并不在六部之上，因?yàn)榱渴欠ǘǖ男姓C(jī)構(gòu)，而內(nèi)閣只是皇帝的秘書班子，故排除。10、中國古代某一時(shí)期，政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化昌盛、對外交往頻繁，科技居于世界前列，后世稱為“開元盛世”。這一時(shí)期對應(yīng)的皇帝是（）A.隋煬帝B.唐太宗C.武則天D.唐玄宗答案：D解析：本題考查“開元盛世”的相關(guān)知識(shí)。選項(xiàng)A，隋煬帝是隋朝的第二位皇帝，年號(hào)大業(yè)，他在位期間濫用民力，窮奢極欲，引發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義，最終導(dǎo)致隋朝滅亡，與“開元盛世”不符，故排除選項(xiàng)A。選項(xiàng)B，唐太宗李世民是唐朝第二位皇帝，年號(hào)貞觀，他在位期間勵(lì)精圖治，開創(chuàng)了貞觀之治，為唐朝后來的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)，但并未開創(chuàng)“開元盛世”，故排除選項(xiàng)B。選項(xiàng)C，武則天是中國歷史上唯一的女皇帝，她在位期間，打擊門閥貴族，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，穩(wěn)定邊疆形勢，推動(dòng)文化繁榮，為開元盛世的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)，但她并未開創(chuàng)“開元盛世”，故排除選項(xiàng)C。選項(xiàng)D，唐玄宗李隆基是唐朝的第七位皇帝，也是唐朝在位時(shí)間最長的皇帝，他在位期間，前期年號(hào)開元，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛，國力富強(qiáng)，并出現(xiàn)了“開元盛世”的局面，故選項(xiàng)D正確。11、唐朝的對外政策是開放的，其中表現(xiàn)之一是與許多國家有密切往來，有些外國人在唐朝的政府機(jī)構(gòu)中任職，其中最為典型的是（）A.遣唐使B.鑒真C.玄奘D.晁衡答案：D解析：本題考查唐朝時(shí)期對外開放的相關(guān)史實(shí)。選項(xiàng)A，遣唐使是日本政府派遣到唐朝的使節(jié)團(tuán)，他們來到中國學(xué)習(xí)中國的文化、制度和技術(shù)，并帶回日本進(jìn)行傳播，但并未在唐朝政府機(jī)構(gòu)中任職，故排除選項(xiàng)A。選項(xiàng)B，鑒真是唐朝時(shí)期的著名高僧，他東渡日本傳播佛教文化，并帶去了中國的醫(yī)學(xué)、建筑、雕塑、文學(xué)、書法、繪畫等技術(shù)知識(shí)，對中日經(jīng)濟(jì)文化交流作出了杰出貢獻(xiàn)，但他并未在唐朝政府機(jī)構(gòu)中任職，故排除選項(xiàng)B。選項(xiàng)C，玄奘是唐朝時(shí)期的著名高僧和旅行家，他西行天竺（今印度）取經(jīng)，回國后翻譯了大量佛經(jīng)，并撰寫了《大唐西域記》等著作，為中印文化交流作出了重要貢獻(xiàn)，但他并未在唐朝政府機(jī)構(gòu)中任職，故排除選項(xiàng)C。選項(xiàng)D，晁衡，原名阿倍仲麻呂，是日本奈良時(shí)代的遣唐留學(xué)生之一，他在唐朝學(xué)習(xí)并參加科舉考試，考中進(jìn)士后，留在唐朝任職，歷任左補(bǔ)闕、左散騎常侍、安南都護(hù)等職，他的一生深受中國文化影響，與很多中國著名文人有深厚友誼，如李白、王維等，他在唐朝政府機(jī)構(gòu)中的任職是唐朝對外開放政策的一個(gè)典型表現(xiàn)，故選項(xiàng)D正確。12、唐朝前期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，唐太宗采取了一系列措施，其中在經(jīng)濟(jì)上采取了哪一措施（）A.頒布《氏族志》B.減輕人民勞役負(fù)擔(dān)C.完善科舉制D.派文成公主入藏答案：B解析：本題考查唐太宗為加強(qiáng)中央集權(quán)在經(jīng)濟(jì)上采取的措施。選項(xiàng)A，頒布《氏族志》是唐太宗在政治上打擊舊士族勢力、提高皇族地位的措施，與經(jīng)濟(jì)無關(guān)，故排除選項(xiàng)A。選項(xiàng)B，唐太宗在經(jīng)濟(jì)上采取了一系列措施來恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)，其中重要的一項(xiàng)就是減輕人民勞役負(fù)擔(dān)。他規(guī)定可以使用繳納實(shí)物的方式代替服勞役，這既保證了農(nóng)民有較充分的生產(chǎn)時(shí)間，又促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，故選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)C，完善科舉制是唐太宗在政治上選拔人才的措施，與經(jīng)濟(jì)無關(guān)，故排除選項(xiàng)C。選項(xiàng)D，派文成公主入藏是唐太宗加強(qiáng)與少數(shù)民族聯(lián)系、促進(jìn)民族交融的舉措，與經(jīng)濟(jì)無關(guān)，故排除選項(xiàng)D。13、關(guān)于秦統(tǒng)一六國，說法不正確的是A.秦統(tǒng)一符合歷史發(fā)展的潮流B.秦統(tǒng)一是長期戰(zhàn)亂的結(jié)果C.秦的統(tǒng)一結(jié)束了分裂割據(jù)的局面D.秦統(tǒng)一依靠的是商鞅變法的成功答案：D解析：本題為材料分析題，材料介紹了秦統(tǒng)一六國的情況，本題需要根據(jù)材料分析出關(guān)于秦統(tǒng)一六國說法不正確的選項(xiàng)。選項(xiàng)A，秦統(tǒng)一六國結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家，符合歷史發(fā)展的潮流，選項(xiàng)A說法正確，但不符合題意。選項(xiàng)B，戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國之間戰(zhàn)爭不斷，社會(huì)動(dòng)蕩不安，秦統(tǒng)一六國是長期戰(zhàn)亂的結(jié)果，選項(xiàng)B說法正確，但不符合題意。選項(xiàng)C，秦統(tǒng)一六國，建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家，結(jié)束了分裂割據(jù)的局面，選項(xiàng)C說法正確，但不符合題意。選項(xiàng)D，秦統(tǒng)一六國的根本原因是秦國的商鞅變法，秦國通過商鞅變法，實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)，但秦統(tǒng)一六國依靠的不僅是商鞅變法的成功，還包括秦國歷代君主的努力，秦國的地理位置、軍隊(duì)實(shí)力、政治策略等多種因素，選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤，但符合題意。14、漢初，統(tǒng)治者面臨的首要問題是A.北方匈奴威脅B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)D.解決王國問題答案：C解析：本題考查漢初統(tǒng)治者面臨的首要問題。選項(xiàng)A，北方匈奴威脅是漢初統(tǒng)治者面臨的外部問題，但不是首要問題，故排除。選項(xiàng)B，加強(qiáng)中央集權(quán)是歷代統(tǒng)治者都面臨的問題，但在漢初，由于經(jīng)濟(jì)凋敝，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)是更為緊迫的任務(wù)，故排除。選項(xiàng)C，漢初，由于長期戰(zhàn)爭的影響，社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝，百姓生活困苦，因此恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)成為統(tǒng)治者面臨的首要問題，故C項(xiàng)正確。選項(xiàng)D，王國問題是漢武帝時(shí)期面臨的內(nèi)部問題，與漢初統(tǒng)治者面臨的首要問題不符，故排除。15、漢武帝為鞏固大一統(tǒng)局面，在經(jīng)濟(jì)上采取的措施是A.頒布“推恩令”B.“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”C.實(shí)行鹽鐵官營專賣D.派張騫出使西域答案：C解析：本題考查漢武帝為鞏固大一統(tǒng)局面在經(jīng)濟(jì)上采取的措施。選項(xiàng)A，頒布“推恩令”是漢武帝為鞏固大一統(tǒng)局面在政治上采取的措施，通過削弱諸侯王的勢力來加強(qiáng)中央集權(quán)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是漢武帝在思想方面采取的措施，通過確立儒家思想的正統(tǒng)地位來鞏固統(tǒng)治，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)C，實(shí)行鹽鐵官營專賣是漢武帝在經(jīng)濟(jì)方面采取的重要措施，通過壟斷鹽鐵等重要資源的經(jīng)營來增加政府財(cái)政收入，從而鞏固大一統(tǒng)局面，故C項(xiàng)正確。選項(xiàng)D，派張騫出使西域是漢武帝為鞏固大一統(tǒng)局面在對外關(guān)系方面采取的措施，通過加強(qiáng)與西域地區(qū)的聯(lián)系來擴(kuò)大漢朝的疆域和影響力，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。16、在江蘇常州，有一座歷史悠久的古橋——文亨橋，它見證了常州歷史的變遷。下列關(guān)于文亨橋的說法中，屬于歷史事實(shí)的是A.文亨橋是明朝時(shí)期由著名工匠魯班建造的B.文亨橋在抗日戰(zhàn)爭中遭受了嚴(yán)重破壞C.文亨橋是常州古代人民智慧的結(jié)晶D.文亨橋在明清時(shí)期是常州城的主要交通樞紐答案：B解析：本題考查歷史事實(shí)的判斷。選項(xiàng)A，魯班是春秋時(shí)期的著名工匠，與明朝時(shí)期建造的文亨橋時(shí)間不符，且缺乏歷史文獻(xiàn)或考古證據(jù)支持魯班建造了文亨橋，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，抗日戰(zhàn)爭是近代中國歷史上的重要事件，文亨橋作為常州的歷史建筑，在戰(zhàn)爭期間有可能遭受破壞。這一說法可以基于歷史背景和常識(shí)進(jìn)行合理推斷，且符合歷史事實(shí)，因此B項(xiàng)正確。選項(xiàng)C，雖然文亨橋確實(shí)是常州古代人民智慧的結(jié)晶，但這一說法屬于主觀評價(jià)或歷史結(jié)論，而非可以直接驗(yàn)證的歷史事實(shí)，因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，關(guān)于文亨橋在明清時(shí)期的地位和作用，需要具體的歷史文獻(xiàn)或考古資料來證實(shí)。僅憑常識(shí)或一般印象無法確定其是否為當(dāng)時(shí)的主要交通樞紐，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，正確答案是B項(xiàng)。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題題目：結(jié)合所學(xué)，簡述西周分封制的主要內(nèi)容和影響。答案：主要內(nèi)容：分封對象：周天子將土地和人民分封給同姓親族、功臣和先代貴族，建立諸侯國。分封目的：鞏固統(tǒng)治，拱衛(wèi)王室。諸侯義務(wù)：諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。天子權(quán)力：周天子通過分封制加強(qiáng)了對地方的控制，擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍，并逐步構(gòu)建起全國范圍內(nèi)的交通網(wǎng)絡(luò)。影響：積極影響：保證了周王朝對地方的控制，穩(wěn)定了政局，擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍。形成了對周王室眾星捧月般的政治格局，周成為一個(gè)延續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國。促進(jìn)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)和文化交流，推動(dòng)了邊疆地區(qū)的社會(huì)進(jìn)步。加強(qiáng)了周天子對地方的政治統(tǒng)治，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治區(qū)域的經(jīng)濟(jì)文化交流，使周成為延續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國。消極影響：隨著諸侯國勢力的日益壯大，到西周后期，王權(quán)衰弱，分封制遭到破壞。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，諸侯爭霸，出現(xiàn)了分裂割據(jù)的局面。解析：本題考查西周分封制的主要內(nèi)容和影響。分封制是西周時(shí)期的重要政治制度，它通過將土地和人民分封給不同的諸侯國，從而建立起了一個(gè)龐大的統(tǒng)治體系。在內(nèi)容上，分封制明確了分封的對象、目的、諸侯的義務(wù)以及天子的權(quán)力。這些規(guī)定確保了周天子對地方的控制和統(tǒng)治，同時(shí)也為諸侯國提供了發(fā)展的基礎(chǔ)和條件。在影響上，分封制既有積極的一面，也有消極的一面。從積極方面來看，它保證了周王朝對地方的控制，穩(wěn)定了政局，擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍，并促進(jìn)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開發(fā)和文化交流。然而，從消極方面來看，隨著諸侯國勢力的增強(qiáng)，分封制也逐漸遭到了破壞，導(dǎo)致了春秋戰(zhàn)國時(shí)期的分裂割據(jù)局面。因此，在評價(jià)分封制時(shí)，我們需要全面考慮其歷史背景、實(shí)施過程以及產(chǎn)生的結(jié)果和影響。第二題題目：閱讀材料，回答問題。材料一：商朝時(shí)期，甲骨文的出現(xiàn)標(biāo)志著中國文字的成熟。甲骨文主要出土于河南安陽的殷墟，通過解讀這些文字，我們可以了解到商朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的信息。材料二：西周時(shí)期，為了鞏固統(tǒng)治，周天子實(shí)行了分封制和宗法制。分封制將王畿以外的廣闊地域分封給貴族或功臣，建立諸侯國，以維護(hù)周王室的權(quán)威。宗法制則強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系，通過宗族認(rèn)同來培育政治認(rèn)同。結(jié)合上述材料，分析甲骨文和分封制、宗法制對商周時(shí)期社會(huì)發(fā)展的影響。答案：甲骨文、分封制和宗法制在商周時(shí)期對社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。甲骨文的影響：文化傳承：甲骨文作為成熟的文字系統(tǒng)，為后世留下了豐富的文化遺產(chǎn)，使我們能夠了解商朝的歷史和文化。政治治理：通過解讀甲骨文，我們可以了解到商朝的政治制度、法律、經(jīng)濟(jì)等方面的信息，為研究古代政治制度提供了重要資料。學(xué)術(shù)研究：甲骨文的發(fā)現(xiàn)和研究推動(dòng)了古文字學(xué)、考古學(xué)、歷史學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。分封制的影響：鞏固統(tǒng)治：分封制通過分封諸侯國，使周王室能夠更有效地控制地方，鞏固了周朝的統(tǒng)治地位。擴(kuò)大疆域：諸侯國在各自的封地內(nèi)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化，促進(jìn)了中原文明的傳播，同時(shí)也擴(kuò)大了周朝的疆域。政治結(jié)構(gòu)：分封制形成了周朝獨(dú)特的政治結(jié)構(gòu)，即天子-諸侯-卿大夫-士的等級制度，為后世政治制度的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。宗法制的影響：政治認(rèn)同：宗法制通過強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系，加強(qiáng)了宗族內(nèi)部的凝聚力，培育了政治認(rèn)同，有利于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。文化傳承：宗法制還促進(jìn)了宗族文化的傳承和發(fā)展，為后世留下了豐富的文化遺產(chǎn)。社會(huì)結(jié)構(gòu)：宗法制與分封制相結(jié)合，形成了以血緣關(guān)系為紐帶的社會(huì)結(jié)構(gòu)，對后世社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。解析：本題通過甲骨文、分封制和宗法制三個(gè)角度，考察了商周時(shí)期社會(huì)發(fā)展的重要因素及其影響。首先，甲骨文作為商朝時(shí)期成熟的文字系統(tǒng)，不僅為我們提供了研究商朝歷史的重要資料，還推動(dòng)了古文字學(xué)、考古學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。甲骨文的發(fā)現(xiàn)和研究，使我們能夠更深入地了解商朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的信息。其次，分封制是西周時(shí)期為了鞏固統(tǒng)治而實(shí)行的重要政治制度。通過將王畿以外的廣闊地域分封給貴族或功臣建立諸侯國，周王室能夠更有效地控制地方，鞏固統(tǒng)治地位。同時(shí)，諸侯國在各自的封地內(nèi)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化，促進(jìn)了中原文明的傳播和疆域的擴(kuò)大。分封制還形成了周朝獨(dú)特的政治結(jié)構(gòu)，為后世政治制度的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。最后，宗法制作為與分封制相輔相成的政治制度，通過強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系來加強(qiáng)宗族內(nèi)部的凝聚力，培育政治認(rèn)同。宗法制不僅有利于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，還促進(jìn)了宗族文化的傳承和發(fā)展。宗法制與分封制相結(jié)合，形成了以血緣關(guān)系為紐帶的社會(huì)結(jié)構(gòu)，對后世社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。第三題題目：閱讀材料，回答問題。材料一：“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近。期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼。”——摘自《戰(zhàn)國策》材料二：秦始皇三十三年（公元前214年），“發(fā)諸嘗逋亡人、贅婿、賈人略取陸梁地，為桂林、象郡、南海，以適遣戍”?！浴妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》問題：根據(jù)材料一，分析商鞅變法對秦國產(chǎn)生了哪些積極影響？材料二中提到的“陸梁地”指的是哪些地區(qū)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析秦始皇為什么會(huì)對這些地區(qū)采取“略取”和“適遣戍”的措施？答案：商鞅變法對秦國的積極影響：增強(qiáng)了秦國的軍事實(shí)力：商鞅變法通過一系列措施，如獎(jiǎng)勵(lì)軍功、嚴(yán)懲私斗，使得秦國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力大幅提升，為秦國后來的統(tǒng)一六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。改善了秦國的社會(huì)治安：法令的嚴(yán)格執(zhí)行和公平無私的態(tài)度，使得秦國社會(huì)秩序井然，人民安居樂業(yè)，減少了犯罪現(xiàn)象，提升了國家的整體形象。樹立了法律的權(quán)威：商鞅變法強(qiáng)調(diào)法治，無論是強(qiáng)大的人還是親近的人，都受到法律的約束，這極大地樹立了法律的權(quán)威，增強(qiáng)了人民對政府的信任?！瓣懥旱亍敝复牡貐^(qū)及秦始皇采取措施的原因：“陸梁地”指的是：嶺南地區(qū)（今廣東、廣西及越南北部）。這些地區(qū)當(dāng)時(shí)尚未納入中原王朝的統(tǒng)治范圍，處于相對原始和落后的狀態(tài)。秦始皇采取措施的原因：擴(kuò)大疆域，鞏固統(tǒng)一：秦始皇為了擴(kuò)大秦朝的疆域，將嶺南地區(qū)納入版圖，以進(jìn)一步鞏固秦朝的統(tǒng)一。促進(jìn)文化交流與融合：通過“略取”和“適遣戍”，秦始皇希望將中原地區(qū)的先進(jìn)文化和生產(chǎn)技術(shù)帶入嶺南地區(qū)，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的控制：派遣軍隊(duì)和移民到嶺南地區(qū)，既是為了加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的軍事控制，也是為了防止邊疆地區(qū)發(fā)生叛亂，維護(hù)國家的穩(wěn)定和安全。解析：商鞅變法的積極影響：軍事實(shí)力增強(qiáng)：商鞅變法通過獎(jiǎng)勵(lì)軍功、嚴(yán)懲私斗等措施，提高了士兵的戰(zhàn)斗積極性和軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，使得秦國在戰(zhàn)爭中屢戰(zhàn)屢勝，軍事實(shí)力迅速增強(qiáng)。社會(huì)治安改善：商鞅變法強(qiáng)調(diào)法治，嚴(yán)厲打擊犯罪行為，維護(hù)了社會(huì)秩序的穩(wěn)定和人民的安全，使得秦國成為當(dāng)時(shí)社會(huì)治安最好的國家之一。法律權(quán)威樹立：商鞅變法以法律為準(zhǔn)繩，無論貴賤都受到法律的約束和制裁，這極大地樹立了法律的權(quán)威和