2024-2025學(xué)年高中嚴(yán)禁違規(guī)維護(hù)安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年高中嚴(yán)禁違規(guī)維護(hù)安全班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自2024-2025學(xué)年高中《思想政治》必修三第五章“維護(hù)國(guó)家安全的法律保障”第一節(jié)“維護(hù)國(guó)家安全的法律依據(jù)”。本節(jié)內(nèi)容主要包括兩個(gè)部分：一是國(guó)家安全法的制定背景、意義和主要內(nèi)容；二是維護(hù)國(guó)家安全的相關(guān)法律規(guī)定和公民義務(wù)。

在教學(xué)過程中，我們將結(jié)合課本內(nèi)容，通過案例分析、小組討論等形式，使學(xué)生了解國(guó)家安全法的基本情況和主要內(nèi)容，掌握維護(hù)國(guó)家安全的相關(guān)法律規(guī)定和公民義務(wù)，提高學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)和法治意識(shí)。同時(shí)，我們還將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，引導(dǎo)學(xué)生理解國(guó)家安全對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括法治意識(shí)、批判性思維、公民道德與社會(huì)責(zé)任感。

1.法治意識(shí)：通過學(xué)習(xí)國(guó)家安全法的基本情況和主要內(nèi)容，使學(xué)生了解我國(guó)法治體系中關(guān)于國(guó)家安全保護(hù)的法律規(guī)定，提高學(xué)生的法治意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生遵守法律法規(guī)、維護(hù)法治權(quán)威的自覺性。

2.批判性思維：通過分析案例、小組討論等形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)家安全問題的獨(dú)立思考和批判性思維能力，使學(xué)生能夠從多個(gè)角度審視和分析國(guó)家安全問題，提高學(xué)生解決問題的能力。

3.公民道德與社會(huì)責(zé)任感：通過學(xué)習(xí)維護(hù)國(guó)家安全的相關(guān)法律規(guī)定和公民義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的公民道德素養(yǎng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為公民應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

4.愛國(guó)主義精神：通過講解國(guó)家安全對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，引導(dǎo)學(xué)生樹立國(guó)家利益高于一切的觀念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、為國(guó)家安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的情感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）國(guó)家安全法的制定背景、意義和主要內(nèi)容：使學(xué)生了解國(guó)家安全法出臺(tái)的背景，認(rèn)識(shí)到其對(duì)于維護(hù)國(guó)家安全的重要性，掌握國(guó)家安全法的基本內(nèi)容和主要條款。

（2）維護(hù)國(guó)家安全的相關(guān)法律規(guī)定和公民義務(wù)：讓學(xué)生理解國(guó)家安全法律體系中關(guān)于公民義務(wù)的規(guī)定，使學(xué)生明確自己在維護(hù)國(guó)家安全方面的責(zé)任和義務(wù)。

（3）提高學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)和法治意識(shí)：通過教學(xué)，使學(xué)生樹立國(guó)家安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，提高法治意識(shí)，養(yǎng)成遵守法律法規(guī)的良好習(xí)慣。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）國(guó)家安全法的制定背景和意義：國(guó)家安全法具有較強(qiáng)的專業(yè)性和抽象性，學(xué)生難以理解其出臺(tái)的背景和意義，需要教師通過案例、事例等進(jìn)行具體闡述和講解。

（2）國(guó)家安全法的主要內(nèi)容：國(guó)家安全法涉及的內(nèi)容較多，條款較為繁雜，學(xué)生難以記憶和理解。教師需要通過提煉重點(diǎn)、對(duì)比分析等方法，幫助學(xué)生掌握國(guó)家安全法的主要內(nèi)容。

（3）公民在維護(hù)國(guó)家安全中的義務(wù)：學(xué)生對(duì)于如何在日常生活中履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)存在困惑，教師需要通過實(shí)例講解、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生明確自己在維護(hù)國(guó)家安全方面的責(zé)任和義務(wù)。

（4）提高學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)和法治意識(shí)：學(xué)生對(duì)于國(guó)家安全和法治的重要性認(rèn)識(shí)不足，教師需要通過多種教學(xué)手段，結(jié)合實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生樹立國(guó)家安全意識(shí)和法治意識(shí)。

針對(duì)以上教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師應(yīng)采取有針對(duì)性的教學(xué)方法，如案例分析、小組討論、互動(dòng)問答等，以生動(dòng)、形象的方式講解國(guó)家安全法的基本內(nèi)容和主要條款，幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí)，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn)，我們將采用以下教學(xué)方法：

（1）講授法：教師通過清晰、生動(dòng)的講解，系統(tǒng)地傳授國(guó)家安全法的基本內(nèi)容和主要條款，為學(xué)生提供權(quán)威、準(zhǔn)確的知識(shí)。

（2）案例研究法：教師選取具有代表性的案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例中涉及的國(guó)家安全法律問題，提高學(xué)生的法治意識(shí)和批判性思維能力。

（3）小組討論法：將學(xué)生分成若干小組，針對(duì)特定問題進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和口頭表達(dá)能力，加深對(duì)國(guó)家安全法的理解。

（4）角色扮演法：學(xué)生扮演不同角色，模擬國(guó)家安全法律的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和情境應(yīng)對(duì)能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

（1）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師通過播放一段關(guān)于國(guó)家安全法制定的背景視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)家安全法的興趣，導(dǎo)入新課。

（2）講授環(huán)節(jié)：教師結(jié)合PPT，系統(tǒng)地講解國(guó)家安全法的基本內(nèi)容和主要條款，突出重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注。

（3）案例分析環(huán)節(jié)：教師呈現(xiàn)一個(gè)關(guān)于國(guó)家安全法的案例，學(xué)生分組討論案例中涉及的法律問題，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

（4）小組討論環(huán)節(jié)：教師提出關(guān)于維護(hù)國(guó)家安全的相關(guān)問題，學(xué)生分組進(jìn)行討論，分享自己的觀點(diǎn)和見解，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和口頭表達(dá)能力。

（5）角色扮演環(huán)節(jié)：學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬國(guó)家安全法律的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景，如舉報(bào)間諜活動(dòng)、協(xié)助國(guó)家安全機(jī)關(guān)調(diào)查等，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和情境應(yīng)對(duì)能力。

（6）總結(jié)環(huán)節(jié)：教師對(duì)本次課程進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)國(guó)家安全法的重要性和公民的義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立國(guó)家安全意識(shí)和法治意識(shí)。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

（1）PPT：教師制作精美的PPT，展示國(guó)家安全法的基本內(nèi)容和主要條款，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性。

（2）視頻：教師選取與國(guó)家安全法相關(guān)的視頻資料，如國(guó)家安全法的制定背景、案例實(shí)況等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）在線工具：教師利用在線工具，如討論區(qū)、問卷調(diào)查等，收集學(xué)生對(duì)國(guó)家安全法的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

（4）教材和輔導(dǎo)資料：教師引導(dǎo)學(xué)生利用教材和輔導(dǎo)資料，深入了解國(guó)家安全法的內(nèi)容和相關(guān)規(guī)定，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《維護(hù)國(guó)家安全法》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們認(rèn)為在日常生活中應(yīng)該如何維護(hù)國(guó)家安全？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索維護(hù)國(guó)家安全法的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解維護(hù)國(guó)家安全法的基本概念。維護(hù)國(guó)家安全法是……（詳細(xì)解釋概念）。它是……（解釋其重要性或應(yīng)用）。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了維護(hù)國(guó)家安全法在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)……和……這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與維護(hù)國(guó)家安全法相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示……的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“維護(hù)國(guó)家安全法在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了維護(hù)國(guó)家安全法的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)維護(hù)國(guó)家安全法的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.國(guó)家安全法的制定背景和意義：了解國(guó)家安全法出臺(tái)的背景，認(rèn)識(shí)到其對(duì)于維護(hù)國(guó)家安全的重要性。

2.國(guó)家安全法的主要內(nèi)容：掌握國(guó)家安全法的基本內(nèi)容和主要條款，包括國(guó)家安全工作的職責(zé)、國(guó)家安全危機(jī)的應(yīng)對(duì)措施等。

3.維護(hù)國(guó)家安全的相關(guān)法律規(guī)定和公民義務(wù)：了解國(guó)家安全法律體系中關(guān)于公民義務(wù)的規(guī)定，明確自己在維護(hù)國(guó)家安全方面的責(zé)任和義務(wù)。

4.國(guó)家安全意識(shí)和法治意識(shí)：樹立國(guó)家安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，提高法治意識(shí)，養(yǎng)成遵守法律法規(guī)的良好習(xí)慣。

5.國(guó)家安全法在實(shí)際生活中的應(yīng)用：通過案例分析、小組討論等形式，了解國(guó)家安全法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生運(yùn)用法律解決問題的能力。

6.公民在維護(hù)國(guó)家安全中的義務(wù)：明確自己在維護(hù)國(guó)家安全中的義務(wù)，了解如何在日常生活中履行這些義務(wù)，提高公民責(zé)任感。

7.國(guó)家安全危機(jī)的應(yīng)對(duì)措施：了解國(guó)家安全危機(jī)的應(yīng)對(duì)措施，包括預(yù)警、應(yīng)急處置、恢復(fù)與重建等環(huán)節(jié)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)國(guó)家安全危機(jī)的能力。

8.國(guó)家安全的保障體系：了解國(guó)家安全保障體系的基本構(gòu)成，包括國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)體制、國(guó)家安全審查制度等，認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全保障體系在維護(hù)國(guó)家安全中的重要作用。

9.國(guó)家安全教育：了解國(guó)家安全教育的基本內(nèi)容和目標(biāo)，掌握國(guó)家安全教育的方法和技巧，提高學(xué)生的國(guó)家安全素養(yǎng)。

10.國(guó)家安全科技創(chuàng)新：了解國(guó)家安全科技創(chuàng)新的重要性，掌握國(guó)家安全科技創(chuàng)新的基本原則和方向，提高學(xué)生國(guó)家安全科技創(chuàng)新的意識(shí)。板書設(shè)計(jì)①國(guó)家安全法的制定背景和意義

-背景：國(guó)家安全形勢(shì)變化，維護(hù)國(guó)家安全任務(wù)日益繁重

-意義：維護(hù)國(guó)家安全，保障人民福祉，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定

②國(guó)家安全法的主要內(nèi)容

-國(guó)家安全工作的職責(zé)：國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)體制，國(guó)家安全工作部門職責(zé)

-國(guó)家安全危機(jī)的應(yīng)對(duì)措施：預(yù)警、應(yīng)急處置、恢復(fù)與重建等

③維護(hù)國(guó)家安全的相關(guān)法律規(guī)定和公民義務(wù)

-法律規(guī)定：國(guó)家安全法律體系中關(guān)于公民義務(wù)的規(guī)定

-公民義務(wù)：遵守法律法規(guī)，支持國(guó)家安全工作，維護(hù)國(guó)家安全

④國(guó)家安全意識(shí)和法治意識(shí)

-國(guó)家安全意識(shí)：樹立國(guó)家安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全的重要性

-法治意識(shí)：提高法治意識(shí)，遵守法律法規(guī)，維護(hù)法治權(quán)威

⑤國(guó)家安全法在實(shí)際生活中的應(yīng)用

-案例分析：國(guó)家安全法在實(shí)際生活中的應(yīng)用實(shí)例

-應(yīng)用：運(yùn)用國(guó)家安全法解決實(shí)際問題，提高運(yùn)用法律的能力

⑥公民在維護(hù)國(guó)家安全中的義務(wù)

-義務(wù)：明確自己在維護(hù)國(guó)家安全中的義務(wù)，履行公民責(zé)任

-履行：在日常生活中履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)，提高公民責(zé)任感

⑦國(guó)家安全危機(jī)的應(yīng)對(duì)措施

-預(yù)警：建立健全國(guó)家安全預(yù)警機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)國(guó)家安全危機(jī)

-應(yīng)急處置：制定應(yīng)急預(yù)案，迅速應(yīng)對(duì)國(guó)家安全危機(jī)

-恢復(fù)與重建：恢復(fù)受國(guó)家安全危機(jī)影響的社會(huì)秩序，重建受損的國(guó)家安全保障體系

⑧國(guó)家安全保障體系

-領(lǐng)導(dǎo)體制：建立國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)體制，明確國(guó)家安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

-審查制度：實(shí)施國(guó)家安全審查制度，確保國(guó)家安全工作依法進(jìn)行

⑨國(guó)家安全教育

-內(nèi)容：國(guó)家安全教育的基本內(nèi)容和目標(biāo)

-方法：掌握國(guó)家安全教育的方法和技巧，提高學(xué)生的國(guó)家安全素養(yǎng)

⑩國(guó)家安全科技創(chuàng)新

-重要性：國(guó)家安全科技創(chuàng)新的重要性

-方向：掌握國(guó)家安全科技創(chuàng)新的基本原則和方向課后拓展1.拓展內(nèi)容：

（1）閱讀材料：《國(guó)家安全法》全文、相關(guān)解讀文章、國(guó)家安全領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文等。

（2）視頻資源：國(guó)家安全法講座視頻、國(guó)家安全教育宣傳片、國(guó)家安全事件紀(jì)錄片等。

2.拓展要求：

（1）閱讀要求：學(xué)生利用課后時(shí)間閱讀相關(guān)閱讀材料，加深對(duì)國(guó)家安全法的理解和認(rèn)識(shí)。

（2）視頻要求：學(xué)生觀看相關(guān)視頻資源，了解國(guó)家安全法在實(shí)際中的應(yīng)用和國(guó)家安全事件案例。

（3）思考問題：學(xué)生針對(duì)閱讀和觀看的內(nèi)容，思考國(guó)家安全法在實(shí)際生活中的應(yīng)用和公民在維護(hù)國(guó)家安全中的義務(wù)。

（4）撰寫心得：學(xué)生結(jié)合自己的理解和思考，撰寫一篇關(guān)于國(guó)家安全法的心得體會(huì)，表達(dá)自己對(duì)國(guó)家安全法的認(rèn)識(shí)和感悟。

（5）交流分享：學(xué)生將心得體會(huì)與同學(xué)進(jìn)行交流分享，互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)，提高對(duì)國(guó)家安全法的理解和認(rèn)識(shí)。

（6）實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)生可以參與國(guó)家安全相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參加國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽、參與國(guó)家安全主題的志愿服務(wù)等，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。

（7）提問解答：學(xué)生如果有疑問或不解之處，可以向教師提問，教師將提供必要的指導(dǎo)和幫助，解答學(xué)生的疑問。

（8）復(fù)習(xí)鞏固：學(xué)生利用課后時(shí)間復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，鞏固對(duì)國(guó)家安全法的理解和認(rèn)識(shí)。課堂1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問：通過提問了解學(xué)生對(duì)國(guó)家安全法的基本概念、主要內(nèi)容和公民義務(wù)的理解程度。

-觀察：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，如是否積極回答問題、參與小組討論等。

-測(cè)試：在課堂結(jié)束前進(jìn)行小測(cè)試，了解學(xué)生對(duì)國(guó)家安全法知識(shí)的掌握情況。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-批改：認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，了解學(xué)生對(duì)國(guó)家安全法知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。

-點(diǎn)評(píng)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出其中的優(yōu)點(diǎn)和不足，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。

-反饋：及時(shí)將作業(yè)評(píng)價(jià)反饋給學(xué)生，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)效果，明確改進(jìn)方向。

3.學(xué)生互評(píng)：

-小組評(píng)價(jià)：讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行互相評(píng)價(jià)，互相學(xué)習(xí)和借鑒，提高學(xué)生的評(píng)價(jià)能力。

-個(gè)人評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己的學(xué)習(xí)過程和效果，找出不足并加以改進(jìn)。

4.學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)：

-出勤情況：關(guān)注學(xué)生的出勤情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性。

-課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，如是否認(rèn)真聽講、積極參與等。

-學(xué)習(xí)態(tài)度：了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性，如是否主動(dòng)學(xué)習(xí)、是否按時(shí)完成作業(yè)等。教學(xué)反思在講授《維護(hù)國(guó)家安全法》這一章節(jié)的過程中，我深刻體會(huì)到教學(xué)是一門藝術(shù)，需要不斷地反思和改進(jìn)。以下是我對(duì)本節(jié)課的教學(xué)反思：

首先，導(dǎo)入新課的方式收到了良好的效果。通過提問學(xué)生關(guān)于日常生活中如何維護(hù)