新疆烏魯木齊市六校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末生物試題

2023-2024年第一學(xué)期六校期末聯(lián)考生物學(xué)科高二試卷（十一師一中、四中、十二師高級(jí)中學(xué)、烏市十五中學(xué)、六十一中學(xué)、六十九中學(xué)）考試時(shí)間100分鐘，總分100分一、單選題（共30小題，每小題2分，共60分）1.能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是A.存在血紅蛋白基因 B.存在胰島素mRNAC.存在細(xì)胞骨架蛋白 D.存在RNA聚合酶2.下列哪項(xiàng)不屬于表觀遺傳的特點(diǎn)（）A.對(duì)表型的影響可遺傳給后代B.DNA分子堿基可能連接多個(gè)甲基基團(tuán)C.吸煙會(huì)使DNA的甲基化水平升高D.甲基化導(dǎo)致DNA堿基序列發(fā)生改變3.如果一個(gè)人由于基因不正常而缺少酪氨酸酶，那么這個(gè)人就不能合成黑色素，從而表現(xiàn)出白化癥狀，該實(shí)例說明了（）A.生物體的性狀與環(huán)境無關(guān)B.基因與性狀的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單線性關(guān)系C.基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀D.基因通過控制酶的合成控制代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀4.癌癥是當(dāng)前嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一。下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（）A.發(fā)生了基因突變 B.能夠無限增殖C.細(xì)胞膜上的糖蛋白增加 D.形態(tài)發(fā)生了顯著變化5.下列有關(guān)生物體內(nèi)基因重組和基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.由堿基對(duì)改變引起的DNA中基因結(jié)構(gòu)的改變是基因突變B.減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體上基因不同，可能是發(fā)生了基因突變或交叉互換C.自然條件下淀粉分支酶基因中插入了一段外來DNA序列屬于基因重組D.有性生殖過程中，控制不同性狀的基因重新組合屬于基因重組6.下列關(guān)于染色體變異的敘述中錯(cuò)誤的是（）A.染色體結(jié)構(gòu)變異會(huì)導(dǎo)致染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變B.染色體變異在光學(xué)顯微鏡下一定不可見C.生殖細(xì)胞和體細(xì)胞中的染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)的變化都屬于染色體變異D.大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)的變異對(duì)生物體是不利的7.下列關(guān)于遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.遺傳咨詢需要了解咨詢對(duì)象的家族病史B.禁止近親結(jié)婚可杜絕遺傳病患兒的出生C.產(chǎn)前診斷可初步確定胎兒是否患貓叫綜合征D.人的毛發(fā)和唾液都可以用來進(jìn)行基因檢測(cè)8.人的上肢、蝙蝠的翼、鯨的鰭和貓的前肢，從外形和功能看很不相同，但比較它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻基本一致，這可作為生物進(jìn)化中的（）A.化石證據(jù) B.比較解剖學(xué)證據(jù)C.胚胎學(xué)證據(jù) D.生物遺傳學(xué)證據(jù)9.位于印度洋南部的克格倫島常年遭受臺(tái)風(fēng)襲擊，島上的昆蟲只有兩種類型：大多數(shù)不能飛，少數(shù)能飛的昆蟲的翅膀異常發(fā)達(dá)。這種現(xiàn)象的原因是（）A.基因突變 B.生殖隔離 C.地理隔離 D.自然選擇10.三葉蟲是一種古老的海洋節(jié)肢動(dòng)物，其外殼容易形成化石，柔軟的內(nèi)部身體結(jié)構(gòu)不易保留而難以觀察、研究，但某些三葉蟲外殼化石內(nèi)形成的黃鐵礦保留了這些信息。科研人員通過CT掃描儀研究這些化石發(fā)現(xiàn)，三葉蟲腿的上部相當(dāng)于鰓，可用于吸收氧氣。下列敘述正確的是（）A.按達(dá)爾文的觀點(diǎn)，三葉蟲不再使用腿部的鰓進(jìn)行呼吸，鰓就會(huì)退化B.三葉蟲用腿部的鰓呼吸這一性狀表現(xiàn)一定是一種有利變異C.自然選擇、突變都可導(dǎo)致三葉蟲種群基因頻率發(fā)生改變D.該研究結(jié)果表明，三葉蟲對(duì)氧氣需求量在減少，以適應(yīng)環(huán)境11.地球上不僅有千姿百態(tài)的物種，豐富多彩的基因庫(kù)，還有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。生物多樣性形成的原因可以概括為（）A.可遺傳變異 B.自然選擇 C.協(xié)同進(jìn)化 D.生殖隔離12.抗洪戰(zhàn)士經(jīng)過連續(xù)多天的奮戰(zhàn)，手掌、腳掌上都磨出了水皰，幾天后水皰可自行消失。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.水皰主要是由血漿中的水大量滲出到組織液形成的B.水皰的主要成分是組織液，其中蛋白質(zhì)的含量最高C.水皰消失是因?yàn)槠渲幸后w滲入毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管D.水皰的形成和消失說明內(nèi)環(huán)境中物質(zhì)是不斷更新的13.“醉氧”即低原反應(yīng)，指長(zhǎng)期在高海拔地區(qū)工作的人，進(jìn)入平原地區(qū)一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生不適應(yīng)，從而出現(xiàn)疲倦、嗜睡、頭昏、腹瀉等癥狀；而某人從平原進(jìn)入高原地區(qū)后會(huì)出現(xiàn)呼吸困難等高原反應(yīng)，經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)其肺部出現(xiàn)感染，肺組織間隙和肺泡滲出液中有蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞等成分，被確診為高原性肺水腫。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.發(fā)生“醉氧”反應(yīng)可能與內(nèi)環(huán)境中氧含量增加有關(guān)B.“醉氧”導(dǎo)致嚴(yán)重腹瀉，會(huì)使人體的內(nèi)環(huán)境滲透壓改變C.進(jìn)入高原后呼吸困難會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)二氧化碳濃度下降D.肺水腫是由于肺部組織間隙的滲透壓上升所造成14.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的B.穩(wěn)態(tài)的維持是通過各器官、系統(tǒng)分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的C.pH和溫度的穩(wěn)定，給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件D.免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來病原微生物與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持無關(guān)15.人在膝跳反射、演講、支氣管擴(kuò)張時(shí)主要涉及的神經(jīng)中樞依次位于（）A.大腦、腦干、交感神經(jīng) B.脊髓、大腦、副交感神經(jīng)C.脊髓、大腦、交感神經(jīng) D.大腦、脊髓、副交感神經(jīng)16.逃生演練中，某同學(xué)作出逃生反應(yīng)的部分機(jī)制如圖，下列敘述正確的是（）A.警報(bào)聲感受器X位于人體肌肉內(nèi) B.若傳出神經(jīng)受損，聽不到警報(bào)聲C.逃生反應(yīng)有大腦皮層的參與 D.若傳出神經(jīng)受損，不影響肌肉收縮17.下列有關(guān)條件反射和非條件反射的敘述，正確的是（）A.聞雞起舞屬于非條件反射 B.條件反射比非條件反射重要C.條件反射建立在非條件反射基礎(chǔ)上 D.條件反射一旦建立就不會(huì)消失18.如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說法與圖示不相符的是（）A.圖中弧線箭頭表示局部電流方向B.圖中興奮部位是AC.圖中興奮傳導(dǎo)方向是D.興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致19.下圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測(cè)到膜電位變化的位置是（）A.a和b處 B.a、b和c處C.b、c、d和e處 D.a、b、c、d和e處20.下圖為排尿反射的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，下列分析敘述錯(cuò)誤的是（）A.嬰幼兒經(jīng)常尿床，是因?yàn)榇竽X沒有發(fā)育完善B.當(dāng)交感神經(jīng)興奮時(shí)，會(huì)使膀胱由于肌肉收縮而縮小C.膀胱不僅是排尿反射感受器，也是排尿反射的效應(yīng)器D.人受驚嚇時(shí)會(huì)出現(xiàn)小便失禁，說明大腦皮層對(duì)脊髓有調(diào)節(jié)作用21.語(yǔ)言、學(xué)習(xí)與記憶以及情緒是人腦的高級(jí)功能。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A當(dāng)大腦皮層S區(qū)發(fā)生損傷時(shí)，患者不能發(fā)出聲音B.邊聽課邊做筆記依賴神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系C.學(xué)習(xí)和記憶不是由單一的腦區(qū)控制D.情緒激動(dòng)、焦慮時(shí)，腎上腺素水平升高，心率加速22.科學(xué)家在尋找激素，并確定它的分泌部位的實(shí)驗(yàn)中，用了很多科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和科學(xué)原理。在眾多科學(xué)家的努力下，多種內(nèi)分泌腺和它們分泌的激素陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.斯他林和貝利斯認(rèn)為胰液的分泌是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果B.促胰液素是由胰腺分泌的，能夠促進(jìn)胰液的分泌C.結(jié)扎狗的胰管后，獲取的萎縮的胰腺提取液可用于狗的糖尿病治療D.利用公雞睪丸的摘除和移植實(shí)驗(yàn)探究雄激素的功能，只體現(xiàn)了“減法原理”23.下圖為性腺分泌性激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程示意圖，其中甲、乙、丙表示器官，a、b表示激素。下素列對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.圖中甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B.圖中乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)所釋放激素的調(diào)節(jié)C.激素a表示促性腺激素釋放激素D.青少年血液中的性激素含量較低可能會(huì)影響其生殖器官發(fā)育24.下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.在人體血液中甲狀腺激素含量極少，而1mg甲狀腺激素可以使人體產(chǎn)熱增加4200KJ，這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)微量、高效的特點(diǎn)B.激素彌漫在體液中，隨血液流到全身，傳遞各種信息C.激素只能運(yùn)送到特定的靶器官和靶細(xì)胞D.激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后會(huì)被滅活25.下列關(guān)于常見激素及激素類藥物的作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.因病切除甲狀腺的患者——長(zhǎng)期服用甲狀腺激素B.人工合成的某些雌激素類藥物——影響女性排卵的口服藥C.給雌雄親魚飼喂促性腺激素類藥物——促進(jìn)雌雄親魚的卵和精子成熟D.胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者——按時(shí)注射胰島素26.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較，不完整的一項(xiàng)是（）選項(xiàng)比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)A作用途徑反射弧體液運(yùn)輸B參與物質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)各種激素C反應(yīng)速度迅速較緩慢D作用時(shí)間短暫比較長(zhǎng)A.A B.B C.C D.D27.下列關(guān)于免疫系統(tǒng)組成的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.大部分抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少部分是RNAB.免疫器官主要由淋巴組織構(gòu)成，并借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)相互聯(lián)系C.淋巴細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和巨噬細(xì)胞都是執(zhí)行免疫功能的細(xì)胞D.免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)包括免疫器官（如脾、扁桃體）、免疫細(xì)胞（如淋巴細(xì)胞）和免疫活性物質(zhì)28.在臨床治療上已證實(shí)，將受新冠病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一新冠患者（乙）體內(nèi)能夠提高治療效果。甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是（）A.疫苗 B.外毒素 C.抗原 D.抗體29.某種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為細(xì)胞毒性T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病，與這種病致病機(jī)理最為相似的是（）A.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎 B.塵螨引起蕁麻疹C.器官移植引起排斥反應(yīng) D.艾滋病30.下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.注射某種流感疫苗后不會(huì)感染各種流感病毒B.健康人的T細(xì)胞直接移植給腫瘤患者可提高患者免疫力C.過敏反應(yīng)是已產(chǎn)生免疫的機(jī)體再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂D.艾滋病是由HIV病毒破壞輔助性T細(xì)胞而引起的自身免疫病31.圖1、圖2、圖3分別表示細(xì)胞中的相關(guān)過程（圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）在蛋白質(zhì)合成過程中，圖1表示________過程。其所需的原料是________，圖1所示③的中文名稱是________。圖1中所需的酶是_________。（2）圖2中c表示________。a表示的是_______，密碼子在_________上（寫字母）。（3）圖3中③表示________過程，②過程主要在______（場(chǎng)所）進(jìn)行，在正常細(xì)胞中不發(fā)生的過程是________（用圖中的數(shù)字回答）。32.下圖是縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖答題。（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________________。（2）圖甲中屬于效應(yīng)器的是________（填圖中序號(hào)），該圖中效應(yīng)器是指_______。當(dāng)針刺手指時(shí)，興奮在反射弧中的傳遞只能是____________（填“單向”或“雙向”）的。（3）在未受刺激時(shí)，②細(xì)胞膜兩側(cè)的電位處于______狀態(tài)，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為_______________。（4）圖中的③、④屬于兩個(gè)不同神經(jīng)元，聯(lián)系兩個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)稱為____________。在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)是______________，該物質(zhì)以______________的方式釋放到兩神經(jīng)元之間后，與后一神經(jīng)元細(xì)胞膜上的______________特異性結(jié)合，產(chǎn)生興奮。33.下圖為下丘腦參與的人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分示意圖，其中字母代表有關(guān)器官或細(xì)胞，數(shù)字代表有關(guān)激素。據(jù)圖分析，回答問題：（1）圖中_________既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，又參與激素調(diào)節(jié)。（2）①代表_________激素，它是由_________釋放，該激素能特異性作用于E細(xì)胞的原因是_________。（3）圖中具有協(xié)同作用關(guān)系的激素有_________（填序號(hào)）。（4）當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，下丘腦可通過D促進(jìn)甲狀腺分泌激素⑦作用于_________等主要器官增加產(chǎn)熱以維持體溫的平衡，這種激素分泌的調(diào)節(jié)稱為_________。（5）運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中，體內(nèi)的血糖來源于_________，血糖不斷被消耗，此時(shí)激素③分泌會(huì)增多，該激素是由_________（填文字）細(xì)胞分泌的，圖中下丘腦調(diào)節(jié)該激素的分泌方式為_________（填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)”）。34.如圖所示為新型冠狀病毒（2019-nCoV）侵染人體后，機(jī)體的免疫應(yīng)答過程。A-J代表不同的免疫細(xì)胞。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖中D細(xì)胞被活化需要兩個(gè)信號(hào)刺激，分別是D細(xì)胞接觸_________細(xì)胞表面變化的