推普周活動專業(yè)方案總結(jié)

陽信縣第二高級中學(xué)推廣一般話宣傳周活動方案十二個月一度推普周即未來臨，為了深入增強全校師生語言規(guī)范意識和推廣一般話參與意識，推進全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制訂活動方案以下：一、指導(dǎo)思想：本屆推普周指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造和友好社會相適應(yīng)友好語言生活為目標，全方面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，主動引導(dǎo)師生樹立科學(xué)語言觀。促進推廣一般話在全社會推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好語言環(huán)境。二、活動時間：9月11日—9月17日三、活動專題：推廣一般話，共筑中國夢四、活動內(nèi)容：1.在校園內(nèi)懸掛醒目標推普周宣傳口號，創(chuàng)設(shè)良好語言文字環(huán)境，營造濃厚校園文化氣氛，深入渲染推普氣氛，擴大推普宣傳影響。2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中國國家通用語言文字法要求》。3.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣一般話和使用規(guī)范字意義，明確本屆推普周時間、專題，同時把學(xué)校推普方案落實到全體師生，部署落實推普周活動安排。推普口號：老師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提升民族文化素質(zhì)學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說一般話家長推普口號：說好一般話、方便你我她唱響“推廣一般話，共筑中國夢””主旋律。4．開展老師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范作用。將推廣一般話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要討老師講課用一般話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說一般話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。5利用星期一（9月15日）升旗儀式對全校師生做推普工作動員。6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字寫字比賽，每班評選了書寫最漂亮寫字作品而且以板報形式進行展示。7.各班開展形式多樣推普活動依據(jù)活動要求，結(jié)合我校實際情況特制訂以下活動形式：（1）每班掛一幅推普口號；(2)舉行一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動；寫規(guī)范字寫字比賽、易錯字注音比賽（3)辦一期推普板報或手抄報；（進行“推廣一般話，共筑中國夢”設(shè)計比賽，學(xué)校進行專題評選，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好一般話主動性。）(4)召開一次推廣一般話專題班會；利用周一（9月15日）班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“推廣一般話，共筑中國夢”專題班會活動。低年級組織學(xué)生朗誦詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進行了一般話講小說、比賽。(5)組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學(xué)生利用在學(xué)校所學(xué)知識糾正家庭里存在方音、方言及不正確用字現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。8.在校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢驗，發(fā)覺不規(guī)范用字立即給予糾正。校外墻面廣告文字進行檢驗、糾正，對部分門面店錯字、別字進行立即通知、糾正。五、組織機構(gòu)為愈加好地落實推普工作，學(xué)校成立推廣一般話領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：蔣洪濤副組長：王玉貴組員：魏丙利楚思棟白麗峰張煥生各班班主任每位師生職員應(yīng)該從我做起，建立語言文字規(guī)范化意識，樹立“講好一般話，做文明人”形象，在推廣一般話和學(xué)習(xí)一般話中，起到主動帶頭示范作用，從而不停地加強和提升自己語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。陽信縣第二高級中學(xué)推廣一般話宣傳周活動總結(jié)9月11日至17日是一般話宣傳周，按教育局相關(guān)文件精神，為了愈加好地促進學(xué)校語言文字工作，提升師生一般話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳專題組織開展了豐富多彩系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育協(xié)力，取得了良好效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)以下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)推普周各項活動組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢驗評定等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制訂了活動計劃，深入規(guī)范工作，加強活動領(lǐng)導(dǎo)，認真做好推普活動組織和實施工作。二、加強學(xué)習(xí)，全方面動員，樹立全員推普意識為使“推廣一般話，共筑中國夢”專題愈加深入人心，落實在師生行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提升民族文化素質(zhì)”為老師推普口號，“我是中國娃，愛說一般話”為學(xué)生口號，以“說好一般話、方便你我她”為家長口號，唱響“推廣一般話，共筑中國夢””主旋律。在老師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提升民族文化素質(zhì)，推進社會推普工作進程。三、開展了豐富多彩宣傳活動。為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳方法進行宣傳，一切可活動方法進行活動。1、學(xué)校有醒目標推普宣傳口號。班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普口號。2、設(shè)置校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中國國家通用語言文字法》。提倡學(xué)生講一般話。3、利用周一升旗國旗下講話、校園廣播站、專題班隊會依次推廣一般話。4、開展老師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范作用。要討老師利用課堂主渠道，養(yǎng)成說一般話、用規(guī)范語言習(xí)慣。以身為范，做學(xué)生說一般話標兵。5、開展“啄木鳥糾錯”活動。組織學(xué)生進行糾錯活動，對校內(nèi)黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢驗，發(fā)覺不規(guī)范用字立即給予糾正，校外墻面廣告文字進行檢驗、糾正，對部分門面店錯字、別字進行立即通知、糾正。讓學(xué)生巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好統(tǒng)計，并向班主任反應(yīng)，讓她們立即進行糾正。平時在生活中，發(fā)覺不規(guī)范用字，立即向相關(guān)單位反應(yīng)。6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用一般話。7、開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學(xué)生利用在學(xué)校所學(xué)知