3.2依法行使權(quán)利

第三課公民權(quán)利第二單元理解權(quán)利義務第2課時依法行使權(quán)利上海市靜安區(qū)公布對巨鹿路888號優(yōu)秀歷史建筑被業(yè)主違法拆除事件的調(diào)查結(jié)果，決定對違法行為人王某罰款人民幣3050萬元，責令其在10個月內(nèi)恢復建筑原狀。同時，對相關(guān)政府責任部門及10名責任人員嚴肅問責。的確，老洋房是業(yè)主花8000萬元買下來的，公民的“財產(chǎn)權(quán)”應該得到保護。但是，公民行使財產(chǎn)權(quán)也是受到法律約束的，不能夠“無法無天”。思考：王某是在依法行使財產(chǎn)權(quán)嗎？學習目標1、認識到公民要學會依法行使權(quán)利。2、知道如何依法行使權(quán)利和維護權(quán)利。3、懂得維護權(quán)利要遵守規(guī)則，增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利、維護權(quán)利。自主學習1.公民如何正確依法行使權(quán)利？2.為什么公民要依法定程序維護權(quán)利？3.公民維護權(quán)利的方式有哪些？運用你的經(jīng)驗

曉明媽媽在網(wǎng)上購買了一套座椅按摩墊，一直沒有收到貨，隨后向消費者協(xié)會投訴，經(jīng)調(diào)查調(diào)解，該公司返還貨款并給予曉明媽媽賠償。在消費過程中你是如何維護自己權(quán)益的？【提示】以下四點可供參考：1）明白自己的權(quán)利；2）不忘索要發(fā)票；3）牢記維權(quán)時限；4）運用維權(quán)渠道。行使權(quán)力有界限小張和小林是同班同學，有一天小林在自習課上吵鬧，被小張舉報后受到老師的批評。于是，小林懷恨在心，想尋機報復。但是他既不敢和小張正面爭吵，又怕打架受處分，想到一個操作簡單的“萬全之策”，即在網(wǎng)上臭罵小張。小林罵得解氣，越罵越過癮?？傻诙煨堧y過了，面對同學們的指指點點，他有口難辯，心靈受到了很大的傷害。最終請病假在家休息。小林得得意地說：“君子動口不動手，罵死了也不犯法?！薄熬觿涌诓粍邮郑R死了也不犯法。”你怎樣看待小林得這句話？我國憲法規(guī)定：

公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。探究與分享甲隊球迷的行為可能造成哪些危害？個人的自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。甲隊球迷的行為不僅會影響球隊比賽，還可能會造成人身傷害。

某足球比賽現(xiàn)場，上萬人的體育館座無虛席。比賽期間，甲隊球迷因?qū)Ρ娟牨确致浜蟛粷M，對乙隊球迷破口大罵，隨后投擲雜物、揮拳相向，現(xiàn)場一片混亂……

個人的自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。

每個人合法的自由和權(quán)利都應當受到尊重和保護，我們在行使自由和權(quán)利的時候，也不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利。我可以揮動拳頭，但是絕不能碰到另一個人的鼻子奧利弗·溫德爾·霍姆斯我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。公民如何正確行使權(quán)利？探究與分享不得用言論進行反革命宣傳、反革命煽動；不得用言論進行誣告、陷害其他公民的活動；不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴；行使申訴、控告和檢舉權(quán)利的公民不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害國家機關(guān)工作人員；任何人不得利用結(jié)社自由進行破壞社會秩序、損害公民健康、妨礙國家安全的活動；禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。……查閱憲法，了解我國憲法對公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定。維護權(quán)利守程序?qū)W會按照法定程序維護權(quán)利公民行使權(quán)利應依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。遵守正當?shù)某绦?，有利于公民實際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權(quán)益。為什么公民要依法定程序維護權(quán)利？遵守正當?shù)某绦?，有利于公民實際享受權(quán)利，有效避免和化解糾紛。每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權(quán)益。探究與分享村民張某在機械廠購買了一臺小麥播種機，為周邊村民播種小麥，并收取費用。不久，村民發(fā)現(xiàn)小麥出苗缺行，要求張某賠償損失。張某前往廠家查找原因，廠家經(jīng)過檢查認為播種機無質(zhì)量問題，但由于交付機器時未進行試機，未能發(fā)現(xiàn)出種口被堵?lián)?。張某要求廠家承擔賠償責任，廠家只同意對播種機進行重新調(diào)試，不同意賠償相關(guān)損失。張某與村民、廠家的糾紛可以通過哪些方式解決？你認為哪種解決方式較為合適？

公民權(quán)利如果受到損害，要懂得依照法定程序維護權(quán)利。維護權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。張某與村民、廠家的糾紛可以通過協(xié)商解決，即當事人在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協(xié)議，使糾紛得以解決。小明在淘寶上購買了一套四大名著。到貨后，小明興沖沖地拆開快遞，心中計劃著本學期的讀書計劃。打開快遞后，小明發(fā)現(xiàn)有一本書的序言頁有損壞。于是，小明跟賣家溝通，希望賣家調(diào)換。賣家態(tài)度很好，并表示：序言頁并不影響閱讀，換貨來回還需要運費，既然書有損壞，可以退換小明10元錢。如果小明堅持要調(diào)換，也可以進行調(diào)換。小明覺得，序言頁確實不影響閱讀，于是接受了賣家賠償10元的方案。在這個事例中，小明與商家是采用什么方式化解糾紛的？小明的買書經(jīng)歷協(xié)商維護過程原則特點適用范圍一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛快速、簡便（優(yōu)點）自愿、互諒依據(jù)法律，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成協(xié)議，使糾紛得以解決探究與分享小張與小西在學校操場玩耍時，小強不慎致小西受傷。雙方家長就賠償事宜協(xié)商不成，產(chǎn)生糾紛。街道人民調(diào)解委員會獲悉后高度重視，及時介入調(diào)解。調(diào)解員協(xié)同公安民警、街道干部、學校老師開展耐心細致的調(diào)解工作，促成當事人達成調(diào)解協(xié)議。心結(jié)解開了，兩名同學又能繼續(xù)在和諧友愛的校園中接受教育，健康成長。請說說人民調(diào)解在解決民事糾紛中具有哪些獨特優(yōu)勢。人民調(diào)解是人民群眾運用自己的力量自我教育、自我管理、自我服務的一種自治活動。它是在人民調(diào)解委員會的主持下，以國家法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德規(guī)范為依據(jù)，對雙方當事人進行調(diào)解、勸說，促使他們互相諒解、平等協(xié)商、自愿達成協(xié)議、消除紛爭的一種群眾自治活動。國家法律法規(guī)和政策以及社會公德。依據(jù)對糾紛雙方進行疏導、勸說，促使他們相互諒解，進行協(xié)商，自愿達成協(xié)議，解決糾紛。調(diào)解過程人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解調(diào)解方式調(diào)解和解雙方當事人之間通過信息的交換和溝通，就產(chǎn)生糾紛的事項達成共識和就糾紛的解決做出一致的決定的過程和結(jié)果。和解主要依賴于協(xié)商。調(diào)解“調(diào)解”是指糾紛的當事人在中立的第三方的介入下，通過談判達成和解、解決糾紛的過程和結(jié)果。注意：區(qū)分“和解”與“調(diào)解”張某與××房地產(chǎn)開發(fā)公司簽訂了一份商品房買賣合同，合同中約定張某購買該房地產(chǎn)開發(fā)公司建設(shè)的預售商品房一套，交房時間為2017年6月30日前，交房條件為“經(jīng)綜合驗收合格”。合同簽訂后，張某將購房款全部支付給該房地產(chǎn)開發(fā)公司，該房地產(chǎn)開發(fā)公司于2017年7月29日通知張某收房。張某以開發(fā)公司無法證明該樓盤已通過“綜合驗收”為由拒絕收房，且雙方就逾期交房違約金、返還面積差價等事宜協(xié)商未果。后來，張某依據(jù)合同中約定的仲裁條款向仲裁委員會提起仲裁，要求該房地產(chǎn)開發(fā)公司承擔逾期交房違約責任。

仲裁庭審理結(jié)果是：鑒于開發(fā)公司未按合同約定的期限將符合約定條件的房屋交付張某，構(gòu)成違約，仲裁庭依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，裁決××房地產(chǎn)開發(fā)公司于裁決生效后十日內(nèi)向張某支付逾期交房違約金。適用范圍公民與其他個人組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益爭議時，可以申請仲裁。仲裁過程當事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁判約束。仲裁在仲裁中，當事人享有選定仲裁委員、仲裁地、仲裁語言以及適用法律的自由，還可以協(xié)商設(shè)計符合自己特殊需要的仲裁程序。與法院嚴格的訴訟程序和時間表相比，仲裁程序較為靈活。仲裁裁決不同于法院裁決，仲裁裁決不能上訴，一經(jīng)作出即為終局，對當事人具有約束力。仲裁案件不公開審理，從而有效地保護了當事人的商業(yè)秘密和商業(yè)信譽。仲裁的特點《承認及執(zhí)行外國仲裁裁決公約》現(xiàn)有締約國家和地區(qū)100多個。根據(jù)該公約，仲裁裁決可以在這些締約的國家和地區(qū)得到承認和執(zhí)行。案例一被告人單某多次盜用20多個企業(yè)、事業(yè)單位停放在路旁的大小卡車28輛作為犯罪工具，去14個菜市場和食品廠等處行竊，共竊得豬肉、海鮮、蔬菜等副食品及食用油、工業(yè)用銅、自行車等財物價值人民幣6000余元。后被人民法院判刑。

案例二某校一名高中生騎自行車去看電影，到了電影院門口，他把自行車放在了電影院門前的存車處，并向看車的阿姨交了兩毛錢的存車費。當他看完電影去取車時，發(fā)現(xiàn)車不見了。他問看車的阿姨，阿姨說不知道。他當即要求賠車，可是看車的阿姨卻說她不承擔賠車的責任。于是，他將看車的阿姨告上法庭。

案例三陸先生在為自己創(chuàng)辦的公司取名時，以“資本家”三字為公司冠名，他的申請被上海市工商行政管理局駁回。陸先生一紙訴狀將上海市工商行政管理局告上法庭。

上述三則案例分別體現(xiàn)了刑事自訴、民事訴訟和行政訴訟。公民遇到人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系的爭議，可以依法向人民法院提起民事訴訟；公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起刑事自訴；公民認為行政機關(guān)的違法或明顯不當?shù)男姓袨榍址噶俗约旱臋?quán)利，可以依法向人民法院提起行政訴訟。公民認為行政機關(guān)的違法或明顯不當?shù)男袨榍址噶俗约旱臋?quán)利行政訴訟公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為刑事自訴公民遇到人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系的爭議民事訴訟訴訟（三種方式）學以致用方式參與人依據(jù)適用協(xié)商調(diào)解仲裁訴訟當事人消費、勞動爭議和交通事故糾紛事實法律道理當事人調(diào)解人事實、法律法規(guī)政策、公德廣泛適用當事人仲裁庭仲裁協(xié)議、法律合同糾紛財產(chǎn)權(quán)益爭議當事人及代理人人民法院事實、法律法規(guī)人身、財產(chǎn)爭議違法行政行為公民維護權(quán)利的方式有哪些？維護權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等行使權(quán)力有界限維護權(quán)利受程序不得損害國家利益不得損害社會利益不得損害集體利益協(xié)商調(diào)解仲裁訴訟不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利板書設(shè)計依法行使權(quán)利課后訓練

1、畢達哥拉斯說：“不能制約自己的人，不能稱之為自由的人?！睂Υ死斫庹_的是（）①公民在行使權(quán)利時沒有絕對的自由②公民要正確行使權(quán)利，不得損害國家的、社會的、集體的和他人的利益③公民要在法律允許的范圍內(nèi)，以合法方式行使權(quán)利④公民在行使權(quán)利時不可能享有真正的自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A2、午休時間，同宿舍的同學休息了，但陳皓同學還在大聲朗讀英語。室友多次提醒，他卻說：“學習是我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉?！标愷┩瑢W的觀點是（）A.錯誤的，因為公民不得濫用權(quán)利和自由B.正確的，因為公民的權(quán)利和義務具有合一性C.正確的，因為我國公民權(quán)利受法律的保護D.正確的，因為在我國公民享有權(quán)利和自由具有平等性和真實性A3、社會是復雜的，未成年人難免受到傷害。當我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們可以采用非訴訟手段和訴訟手段來依法維權(quán)。下列觀點正確的有（）①非訴訟手段是保護我們權(quán)益的最后屏障②打官司指的是訴訟③訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟④刑事訴訟俗稱“民告官”A．①②B．③④C．②③D．①③C4、仲裁是解決民事糾紛的方式之一。對仲裁認識正確的是（）①仲裁不具有約束力②仲裁程序比較靈活③仲裁能最大限度的保護當事人的商業(yè)秘密和商業(yè)信譽④公民與其他個人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)爭議時，可申請仲裁A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④D5.下列公民基本權(quán)利分類與公民