學校生六月學習計劃

———學校生六月學習計劃學校生六月學習計劃時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進步，此時現(xiàn)在需要訂立一個認真的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是我精心整理的學校生六月學習計劃，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。學校生六月學習計劃1跳繩少年宮的傳統(tǒng)體育項目，我們希望通過活動，豐富學生課余生活，提高學生身體素養(yǎng)。當然，活動還是課堂教學的延長，它不但可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于學員鞏固課內(nèi)所學知識，培養(yǎng)學員的創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)。一、活動目的.：為豐富學生文化生活，提高學生體育運動水平，提高學生身體素養(yǎng)，特訂立以下計劃。二、活動要求：1、少年宮活動是學生的興趣活動。因此，我們以自己樂意參加為首要原則，在不加添學生課業(yè)負擔的前提下，讓學生有充分的選擇權(quán)。2、學生應(yīng)當定時參加活動，有特殊事情不能到的，必需提前跟老師請假。3、活動時要能受苦耐勞、持之以恒。4、活動過程中肯定要嚴格要求，每天按質(zhì)按量完成活動任務(wù)。三、活動的時間與地方：時間：每周三下午地方：操場四：活動器材跳繩40根五、活動措施要把活動和思想教育結(jié)合起來，有心識地滲透品德教育，培養(yǎng)學員“愛祖國、愛少年宮、懂禮貌、講文明、肯受苦”的品質(zhì)，加強跟家長、少年宮領(lǐng)導的聯(lián)系，使學員能放心活動，無“后顧之憂”。通過全體學員的共同努力。從難、從嚴、從實戰(zhàn)啟程，大運動量地進行嚴格活動，加強意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。六、活動的內(nèi)容的布置：時間、內(nèi)容第一周、第二周單人跳繩無失誤定量練習第三周、第四周單人跳繩定時定目標練習第五周、第六周單人定量與耐力結(jié)合練習第七周、第八周2分鐘完整跳繩和練習第九周、第十周單人雙搖1分鐘第十一周、第十二周單人雙搖1分鐘第十三周、第十四周單人雙搖1分鐘第十五周、第十六周單人雙搖1分鐘學校生六月學習計劃2一、學校時間布置1、班主任在討論時沒有要求她和同桌交頭接耳，擾亂了課堂秩序。2、在學校要有禮貌，見到老師要問好，放學要和老師說再見。3、下課了，可以在操場上玩，也可以在教室里靜靜地看課外書。不能追著打。二、運行質(zhì)量計劃表寫作業(yè)的時候要用正確的握筆姿勢，字跡要工整，不要粗糙。假如你寫錯三個字，你會得到一面紅旗。假如這周扣了五面紅旗，這周就不能玩電腦了。三、課余時間布置1、中午放學，回家看一個小時課外書。2、下午放學后，回家第一件事就是做作業(yè)。寫完作業(yè)后，可以出去適當放松一下。四、作息時間表1、每晚8：40開始洗漱，9：00按時睡覺。2、早上6：50起床，做一些簡單的運動。3、七點半騎腳踏車去上學。五、競賽時間布置1、周一到周四不能玩電腦游戲。2、周五—周日可以玩四十分鐘電腦。六、學業(yè)成績一覽表1、語文考試成績在93分以上。2、數(shù)學考試成績在95分以上。3、英語考試成績在97分以上。這是我新學期的計劃。你的呢？讓我們一起溝通，讓新學期充分驚喜，見證奇跡。學校生六月學習計劃3凡事預則立，不預則廢。你用一個計劃做的事情容易取得好的結(jié)果，反之亦然。你有沒有學習計劃，對你的學習結(jié)果有著深遠的影響。高爾基說：“不知道明天做什么的人是不幸的?！睂τ趯W校生來說，有計劃的學習比沒有計劃的學習要好得多。如何訂立學習計劃？它包含三個方面。首先，進行自我分析首先，分析本身的學習特點。人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過的東西不容易忘掉；有的人理解力特別好，老師說一遍就能聽懂；有些很快，但常常出差錯；有些人行動緩慢但謹小慎微。譬如有的學生數(shù)學學習理解力強，擅長學習實際問題；有的擅長口算，比較快；有的記憶力好，公式定義記得更清楚；有的`想象力豐富，擅長在圖形改換中找尋規(guī)律。第二，分析本身的學習情況。先和全班對比，確定本身的數(shù)學成績在班里的位置，用“好、好、中、差、差”來評價。第二，對比本身數(shù)學成績的過往情況，看其發(fā)展趨勢，用“大進步，進步，一切照舊，倒退，大倒退”來評價。第三，確定學習目標一個正確的學習目標，可以激勵人奮進，產(chǎn)生為這個目標奮斗的力氣。沒有學習目標，就像一個流浪漢走在大街上不知道去哪里，是對學習時間的極大揮霍。學習目標要適當設(shè)定：過高，最終達不到，容易失去信心，使計劃成為一紙空文。太低，不勞而獲，不利于進步。學習目標要明確，便于檢查比較：譬如數(shù)學課和語文課要認真預習，數(shù)學成績要實現(xiàn)班里中上水平。學習目標要具體，譬如每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，準確無誤地背誦每一個數(shù)學公式，等等。第四，科學布置時間第一，全面。在布置時間時，既要考慮學習，又要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間調(diào)配。第二，合理。找出每天學習的最佳時間。假如有的同學早上比較清醒，最適合記憶和思考；有的晚上學習效果更好，需要在最好的時間完成更緊要的學習任務(wù)。另外，注意文理交叉布