河北省唐山市路北區(qū)十一中2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題含解析

PAGE31-河北省唐山市路北區(qū)十一中2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題（含解析）一、單選題1.植物葉綠體中進(jìn)行的光合作用反應(yīng)如下，影響這一反應(yīng)的物理因素是（）A.CO2 B.H2O C.光 D.O2【答案】C【解析】【分析】物理因素是光照、溫度等物理過程或物理現(xiàn)象；化學(xué)因素是屬于化學(xué)物質(zhì)，例如水分、二氧化碳等。【詳解】依據(jù)分析，二氧化碳、水、氧氣都是化學(xué)物質(zhì)，屬于化學(xué)因素，光照是物理因素，ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。2.玉米莖桿細(xì)胞中重要的二糖和多糖分別是（）①乳糖和葡萄糖②蔗糖和麥芽糖③乳糖和麥芽糖④糖原和纖維素⑤植物淀粉和纖維素A.①④ B.②⑤ C.③⑤ D.③④【答案】B【解析】【分析】糖類由C、H、O組成，是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì)．種類有：①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖（動(dòng)物）。②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動(dòng)物）；③多糖：淀粉、纖維素（植物）；糖原（動(dòng)物）?！驹斀狻竣佗邸⑷樘鞘莿?dòng)物體內(nèi)的二糖，①、③錯(cuò)誤；②、蔗糖和麥芽糖均為二糖，均存在于植物體內(nèi)，②正確；④、糖原是動(dòng)物體內(nèi)的多糖，④錯(cuò)誤；⑤、植物淀粉和纖維素均為植物體內(nèi)的多糖，⑤正確。故選B。3.構(gòu)成細(xì)胞中有機(jī)物基本骨架的元素是A.氮 B.碳 C.氧 D.氫【答案】B【解析】【分析】1.碳是組成細(xì)胞的的最基本元素。2.多糖、蛋白質(zhì)、核算等生物大分子都是由很多基本的組成單位連接而成的，這些基本單位稱為單體?！驹斀狻棵恳粋€(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由很多單體連接成多聚體，由于碳原子在組成生物大分子中的重要作用，碳是生命的核心元素，碳是最基本的元素，碳是構(gòu)成細(xì)胞中有機(jī)物基本骨架，B正確，A、C、D錯(cuò)誤。4.細(xì)胞膜的選擇透過性主要取決于（）A.磷脂雙分子層 B.磷脂分子C.糖類 D.蛋白質(zhì)分子【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞膜的組成成分有磷脂、蛋白質(zhì)和糖類?！驹斀狻考?xì)胞膜可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇汲取的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜，其選擇透過性主要取決于膜上的蛋白質(zhì)。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。5.乙肝病毒的生存和繁殖的場(chǎng)所必需是（）A.無機(jī)環(huán)境 B.富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境C.生物體的細(xì)胞間質(zhì)內(nèi) D.生物體的活細(xì)胞內(nèi)【答案】D【解析】【分析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)。【詳解】A、病毒在無機(jī)環(huán)境中不能生存，A錯(cuò)誤；B、病毒在有機(jī)質(zhì)的環(huán)境中也不能生存，B錯(cuò)誤；CD、病毒特地寄生在活細(xì)胞內(nèi)，而非細(xì)胞間質(zhì)內(nèi)，C錯(cuò)誤，D正確。故選D。6.探討甲狀腺功能時(shí)應(yīng)用的放射性同位素是A.14C B.131I C.15N D.90Sr【答案】B【解析】【分析】甲狀腺激素是一種含碘的氨基酸衍生物。【詳解】在探討甲狀腺腺體與甲狀腺激素、促甲狀腺激素的分泌時(shí)，一般選用131I進(jìn)行同位素原子的示蹤標(biāo)記。因?yàn)槿梭w從食物中汲取的碘元素幾乎全部集中在甲狀腺腺體，用于合成甲狀腺激素。故選B。【點(diǎn)睛】7.下圖是植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,按從左到右依次依次指出它們的膜分別是：A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核糖體膜B.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C.線粒體膜、高爾基體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜D.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、液泡膜【答案】C【解析】【分析】由圖分析可知四種細(xì)胞器從左到右依次依次為線粒體、高爾基體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。【詳解】線粒體是具有雙層膜的細(xì)胞器，內(nèi)膜向內(nèi)皺褶形成線粒體嵴，從而增加內(nèi)膜面積；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為由生物膜構(gòu)成的相互通連的片層隙狀或小管狀系統(tǒng)；高爾基體由兩種膜結(jié)構(gòu)即扁平膜囊和大小不等的囊泡組成；葉綠體由葉綠體外被、類囊體和基質(zhì)3部分組成，很多類囊體象圓盤一樣疊在一起，稱為基粒；由圖分析可知四種細(xì)胞器從左往右依次依次為線粒體、高爾基體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。故選C?！军c(diǎn)睛】8.對(duì)下圖各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中,正確的是（）A.甲圖可表示溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系B.乙圖可表示二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系C.丙圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸時(shí)氧氣濃度與二氯化碳生成量的關(guān)系D.丁圖可表示氧氣濃度與人體紅細(xì)胞汲取葡萄糖的關(guān)系【答案】C【解析】【詳解】A、溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系為：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱，不符合甲曲線，A錯(cuò)誤；B、二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，在肯定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增加，當(dāng)二氧化碳濃度增加到肯定的值，光合作用強(qiáng)度不再增加，不符合乙曲線，B錯(cuò)誤；C、酵母菌細(xì)胞呼吸時(shí)氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系為：酵母菌在完全缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，在低氧條件下通常無氧呼吸與有氧呼吸并存，氧氣的存在對(duì)無氧呼吸起抑制作用。在肯定范圍內(nèi)，有氧呼吸強(qiáng)度隨氧濃度的增加而增加，符合丙曲線，C正確；D、人體紅細(xì)胞汲取葡萄糖的方式是幫助擴(kuò)散，須要載體蛋白的幫助，不須要消耗能量，與氧氣濃度無關(guān)，D錯(cuò)誤。故選C。9.與絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)不相同的物質(zhì)是（）A.性激素 B.載體 C.胰島素 D.抗體【答案】A【解析】【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶的特性：專一性，高效性，作用條件較溫柔。影響酶活性的條件：溫度、pH等?！驹斀狻緼、性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇，絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A正確；BCD、載體、胰島素、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，與絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)相同，BCD錯(cuò)誤；故選A。10.古詩云：“春蠶到死絲方盡，…?！毕铝杏嘘P(guān)“蠶絲”的敘述中，正確的是（）A.組成蠶絲的基本單位是核苷酸B.蠶絲服裝可以用加酶洗衣粉清洗C.蠶絲形成過程肯定有水產(chǎn)生D.蠶絲中肯定含有化學(xué)元素CHONPMg【答案】C【解析】【分析】蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連在同一個(gè)碳原子上?！驹斀狻緼、組成蠶絲的基本單位是氨基酸，A錯(cuò)誤；B、蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，會(huì)被蛋白質(zhì)水解破壞，故不行以用加酶洗衣粉清洗，B錯(cuò)誤；C、蠶絲形成過程即脫水縮合的過程中肯定有水產(chǎn)生，C正確；D、蠶絲中肯定含有化學(xué)元素C、H、O、N，D錯(cuò)誤。故選C。11.綠色植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換干脆有關(guān)的一組細(xì)胞器是（）A.核糖體和高爾基體 B.高爾基體和葉綠體C.中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.葉綠體和線粒體【答案】D【解析】【分析】線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，葉綠體可以進(jìn)行光合作用，二者皆可發(fā)生能量的轉(zhuǎn)換過程；綠色植物細(xì)胞中含有線粒體和葉綠體?！驹斀狻緼、核糖體是蛋白質(zhì)合成的機(jī)器，高爾基體對(duì)于蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝具有重要作用，植物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，二者與能量轉(zhuǎn)換無干脆關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、高爾基體對(duì)于蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝具有重要作用，植物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，與能量轉(zhuǎn)換無干脆關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、低等植物的中心體與細(xì)胞分裂有關(guān)，高等植物無中心體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)加工和脂質(zhì)合成的車間，二者與能量轉(zhuǎn)換無干脆關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、綠色植物的葉綠體可以將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，線粒體可以氧化分解有機(jī)物，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，一部分以熱能的形式散失，另一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，供應(yīng)細(xì)胞生命活動(dòng)利用，因此綠色植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換干脆有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，D正確。故選D?？键c(diǎn)：線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。12.假如細(xì)胞起先有絲分裂時(shí)的染色體數(shù)是2n，那么分裂過程中染色體數(shù)的變更應(yīng)當(dāng)是（）A.2n→n→2n B.2n→4n→2n C.2n→2n→2n D.2n→n→n【答案】B【解析】分析】有絲分裂過程：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，即染色體的復(fù)制；（2）前期：核膜、核仁漸漸解體消逝，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，是視察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并勻稱地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消逝?！驹斀狻考?xì)胞有絲分裂過程中，間期染色體復(fù)制，復(fù)制完成后DNA含量加倍，染色體數(shù)目并沒有變更；在有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍；末期完成時(shí)，細(xì)胞一分為二，細(xì)胞中的染色體數(shù)目削減一半，復(fù)原到正常體細(xì)胞的水平，所以細(xì)胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變更為：2n→4n→2n。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查有絲分裂過程及其變更規(guī)律，要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，駕馭有絲分裂過程中染色體數(shù)目、核DNA含量和染色單體數(shù)目變更規(guī)律，能運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)。13.將紫色洋蔥在完全養(yǎng)分液中浸泡一段時(shí)間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g／mL的蔗糖溶液處理，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別后，馬上將外表皮放入蒸餾水中，直到細(xì)胞中的水分不再增加。若在該試驗(yàn)過程中，蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲，細(xì)胞中的水分不再增加時(shí)外表皮細(xì)胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系，以及試驗(yàn)過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為A.甲<乙，被動(dòng)運(yùn)輸 B.甲>乙，被動(dòng)運(yùn)輸C.甲>乙，主動(dòng)運(yùn)輸 D.甲=乙，主動(dòng)運(yùn)輸【答案】B【解析】【分析】滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；條件是半透膜和濃度差．由于外界溶液濃度等于細(xì)胞液濃度，則細(xì)胞液濃度不變；當(dāng)外表皮細(xì)胞放在濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞液濃度先增加，后削減。【詳解】水分子的跨膜運(yùn)輸是自由擴(kuò)散，屬于被動(dòng)運(yùn)輸。用完全培育液培育浸泡紫色洋蔥，保持了外表皮細(xì)胞的生活狀態(tài)（細(xì)胞液濃度為甲）。用蔗糖溶液處理時(shí)，由于外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度，使細(xì)胞失水導(dǎo)致質(zhì)壁分別，細(xì)胞液濃度上升；發(fā)生質(zhì)壁分別后馬上放入蒸餾水中，因蒸餾水濃度小于細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致質(zhì)壁分別復(fù)原，隨著細(xì)胞吸水，細(xì)胞液濃度漸漸降低，漸漸復(fù)原至甲；細(xì)胞接著汲取水分，細(xì)胞液濃度降低，此時(shí)外表皮細(xì)胞液濃度為乙，因此外表皮細(xì)胞液的濃度應(yīng)為甲濃度大于乙濃度。

故選B。14.癌癥是嚴(yán)峻威逼人類健康的疾病之一。引起細(xì)胞癌變的內(nèi)在因素是()A.細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低B.致癌因子激活原癌基因C.長(zhǎng)期受到電離輻射或X射線照耀D.霉變或熏制食物中所含有的致癌物質(zhì)【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞癌變的外因有：物理、化學(xué)和病毒致癌因子三類。而細(xì)胞癌變的內(nèi)因是：環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞?！驹斀狻緼、細(xì)胞中酪氨酸酶活性降低是蒼老細(xì)胞的特征之一，酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致頭發(fā)變白，A錯(cuò)誤；B、人體正常細(xì)胞中的原癌基因一旦被致癌因子激活，該細(xì)胞將轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞，B正確；C、長(zhǎng)期受到電離輻射或X射線照耀屬于物理致癌因子，是引起細(xì)胞癌變的外因，C錯(cuò)誤；D、霉變或熏制食物中所含有的致癌物質(zhì)屬于化學(xué)致癌因子，是引起細(xì)胞癌變的外因，D錯(cuò)誤。故選B。15.下列關(guān)于SARS病毒（只含RNA）所含核酸的敘述，說法正確的是A.含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為核糖B.含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖脫氧核糖C.含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為脫氧核糖D.含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為核糖【答案】D【解析】【分析】SARS病毒是RNA病毒，含有的五碳糖是核糖，含有的堿基是A、U、G、C四種?！驹斀狻緼、SARS病毒是RNA病毒，不含有堿基T，而含有堿基U，A錯(cuò)誤；B、SARS病毒是RNA病毒，不含有脫氧核糖，而含有核糖，B錯(cuò)誤；C、由A、B分析可知，C錯(cuò)誤；D、SARS病毒是RNA病毒，含有的五碳糖是核糖，含有的堿基是A、U、G、C四種，D正確。故選D。16.在“運(yùn)用高倍顯微鏡視察線粒體”試驗(yàn)中，活細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后，線粒體應(yīng)當(dāng)呈()A.磚紅色 B.藍(lán)綠色 C.橘黃色 D.無色【答案】B【解析】試題分析：健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞燃料，能將線粒體染成藍(lán)綠色。故選B考點(diǎn)：本題考查視察細(xì)胞中線粒體和葉綠體試驗(yàn)。點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的識(shí)記實(shí)力，屬于簡(jiǎn)潔題。17.下列說法正確的是（）A.H7N9型禽流感病毒能獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)B.病毒的生命活動(dòng)離不開活細(xì)胞C.單個(gè)細(xì)菌不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)D.多細(xì)胞生物中的每個(gè)細(xì)胞都能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必需生在細(xì)胞中進(jìn)行生活。生命活動(dòng)離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種困難的生命活動(dòng)?！驹斀狻緼B、病毒的生命活動(dòng)必需在寄主細(xì)胞中才可進(jìn)行，不能獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)，這說明病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，A錯(cuò)誤，B正確；C、單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；D、多細(xì)胞生物的每個(gè)細(xì)胞只能完成特定的生命活動(dòng)，D錯(cuò)誤；故選B。18.下列物質(zhì)不在核糖體上合成的是（）A.唾液淀粉酶 B.胰島素 C.核糖核酸 D.抗體【答案】C【解析】【分析】核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所?！驹斀狻緼、唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)，在核糖體合成，A不符合題意；B、胰島素是蛋白質(zhì)，在核糖體合成，B不符合題意；C、核糖核酸不是蛋白質(zhì)，不在核糖體合成，C符合題意；D、抗體是蛋白質(zhì)，在核糖體合成，D不符合題意。故選C。19.具有細(xì)胞壁的是（）A.根尖細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.胃腺細(xì)胞 D.流感病毒【答案】A【解析】【分析】具有細(xì)胞壁的生物必需是細(xì)胞生物，細(xì)胞生物包括原核生物和真核生物，其中具有細(xì)胞壁的生物有：原核生物、高等植物、低等植物、真菌等?！驹斀狻緼、根尖細(xì)胞是植物細(xì)胞，具有細(xì)胞壁，A正確；B、紅細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，沒有細(xì)胞壁，B錯(cuò)誤；C、胃腺細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，沒有細(xì)胞壁，C錯(cuò)誤；D、流感病毒屬于病毒類生物，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此不含細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤。故選A。20.下列細(xì)胞中，不含有葉綠體、大液泡、中心體的是（）A.人的口腔上皮細(xì)胞 B.洋蔥鱗片葉細(xì)胞 C.黑藻細(xì)胞 D.根尖分生區(qū)細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞器分布的歸納：動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：中心體（低等植物細(xì)胞也有）；植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：葉綠體和液泡，葉綠體分布在綠色植物細(xì)胞中，液泡分布在成熟的植物細(xì)胞中；動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體?！驹斀狻緼、人的口腔上皮細(xì)胞含有中心體，A錯(cuò)誤；B、洋蔥鱗片葉含有大液泡，B錯(cuò)誤；C、黑藻細(xì)胞含有葉綠體、液泡，C錯(cuò)誤；D、根尖分生區(qū)細(xì)胞不含液泡、葉綠體和中心體，D正確。故選D。21.對(duì)染色質(zhì)和染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.染色質(zhì)易被堿性染料染成深色B.染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全相同C.原核細(xì)胞沒有染色體D.染色質(zhì)高度螺旋化變成染色體【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)。染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，存在于細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時(shí)叫染色體。染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在。【詳解】A、染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)簡(jiǎn)潔被堿性染料染成深色的物質(zhì)，A正確；B、染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，染色體呈圓柱狀或桿狀，但化學(xué)成分完全相同，都由DNA和蛋白質(zhì)組成，B錯(cuò)誤；C、原核細(xì)胞沒有染色體，C正確；D、染色質(zhì)高度螺旋化變成染色體，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查染色質(zhì)和染色體，要求考生識(shí)記染色質(zhì)和染色體的關(guān)系，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)。22.在光合作用過程中，將ADP轉(zhuǎn)化為ATP的場(chǎng)所是（）A.葉綠體內(nèi)膜上 B.葉綠體外膜上 C.類囊體薄膜上 D.葉綠體基質(zhì)中【答案】C【解析】【分析】光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)供應(yīng)的ATP和[H]的作用下還原生成淀粉等有機(jī)物?！驹斀狻吭诠夂献饔眠^程中，將ADP轉(zhuǎn)變成ATP的過程是光反應(yīng)階段，其場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上，C正確。故選C。23.細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn)是特別有序的，是基因有序表達(dá)的結(jié)果?；虻挠行虮磉_(dá)，使進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞按G1－S－G2－M時(shí)期的依次(圖中的M表示分裂期，G1、S和G2組成分裂間期，其中G1、G2表示RNA和蛋白質(zhì)合成期，S表示DNA合成期)周而復(fù)始地進(jìn)行。如圖表示周期中的某種生理變更的發(fā)生與其對(duì)應(yīng)時(shí)期的關(guān)系，其中正確的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】能夠連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂結(jié)束時(shí)起先，到下一次分裂結(jié)束時(shí)為止，稱為一個(gè)細(xì)胞周期。一個(gè)細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期兩個(gè)部分。分裂期可分為四個(gè)時(shí)期：前期、中期、后期和末期。分裂間期可分為G1、S、G2三個(gè)階段，分裂期又叫M期?！驹斀狻緼、細(xì)胞周期中細(xì)胞在分裂間期，略有長(zhǎng)大，A錯(cuò)誤；B、染色單體分別發(fā)生在分裂期的后期，B正確；C、DNA復(fù)制發(fā)生在S期，C錯(cuò)誤；D、M期結(jié)束，意味著細(xì)胞分裂完成，D錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞周期的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力。24.生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的干脆能源物質(zhì),主要能源物質(zhì)和最終能源依次是(

)A.太陽能、糖類、ATP B.ATP、糖類、脂肪C.ATP、脂肪、太陽能 D.ATP、糖類、太陽能【答案】D【解析】【分析】糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，ATP是干脆能源物質(zhì)，脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，根本能量來源是太陽能。【詳解】生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的干脆能量來源是三磷酸腺苷（ATP），在ATP水解為ADP的過程中，釋放的能量就用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，如肌肉收縮、神經(jīng)傳導(dǎo)等。糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)；太陽能是生物體生命活動(dòng)的最終能量來源；脂肪是生物體儲(chǔ)存能量的重要物質(zhì)；綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。25.下列植物細(xì)胞中結(jié)合水的相對(duì)含量最大的是（）A.休眠的蠶豆子葉細(xì)胞 B.玉米的胚乳細(xì)胞C.洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞 D.成熟柑橘的果肉細(xì)胞【答案】A【解析】【分析】本題考查植物細(xì)胞中結(jié)合水的相對(duì)含量的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生能理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行說明、推理，做出合理推斷或得出正確結(jié)論的實(shí)力?！驹斀狻啃Q豆子葉含有較多的蛋白質(zhì)，由于處于休眠狀態(tài)，代謝特別慢，自由水含量很少，結(jié)合水的相對(duì)含量最大，A正確；胚乳細(xì)胞中淀粉含量高，淀粉的親水性小于蛋白質(zhì)，結(jié)合水相對(duì)較少，B錯(cuò)誤；洋蔥根尖分生區(qū)分裂旺盛，代謝旺盛，自由水含量相對(duì)較多，C錯(cuò)誤；成熟柑橘的果肉細(xì)胞中自由水含量較高，結(jié)合水含量就比較低，D錯(cuò)誤。26.下列養(yǎng)分物質(zhì)中，可以不經(jīng)過消化，在消化道內(nèi)干脆被汲取的是（）A.無機(jī)鹽和維生素 B.蛋白質(zhì)和糖類 C.脂肪和糖類 D.脂肪和蛋白質(zhì)【答案】A【解析】【分析】人體食物中的蛋白質(zhì)、糖類和脂肪是大分子物質(zhì)，必需經(jīng)過消化后變成小分子的物質(zhì)才能被汲取；而水、無機(jī)鹽和維生素是小分子的，不經(jīng)消化就可以干脆被人體汲取?！驹斀狻克?、無機(jī)鹽和維生素是小分子的，不經(jīng)消化就可以干脆被人體汲取。即A正確。故選A?！军c(diǎn)睛】27.支原體是目前發(fā)覺的最小、最簡(jiǎn)潔的細(xì)胞生物。支原體細(xì)胞由下列哪些結(jié)構(gòu)（或物質(zhì)）構(gòu)成：（）①蛋白質(zhì)外殼②DNA或RNA③DNA和RNA④核糖體⑤線粒體⑥以纖維素為主要成分的細(xì)胞壁⑦具有選擇透性的細(xì)胞膜A.①② B.③④⑦ C.③④⑤⑦ D.③④⑥⑦【答案】B【解析】【分析】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)分就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，但是原核細(xì)胞中具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核、核糖體、遺傳物質(zhì)DNA、RNA等?！驹斀狻竣俚鞍踪|(zhì)外殼是病毒所特有的結(jié)構(gòu)，①錯(cuò)誤；

②支原體屬于原核生物，該細(xì)胞中既含有DNA，也含有RNA，②錯(cuò)誤；③細(xì)胞生物都含有DNA和RNA兩種核酸，③正確；④核糖體是支原體中唯一具有的細(xì)胞器，④正確；⑤線粒體存在于真核細(xì)胞中，原核細(xì)胞中沒有線粒體，⑤錯(cuò)誤；⑥支原體沒有細(xì)胞壁，⑥錯(cuò)誤；⑦活細(xì)胞均具有選擇透性的細(xì)胞膜，⑦正確。故選B?！径ㄎ弧吭思?xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同。本題考查了原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，考生能夠識(shí)記并區(qū)分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)分，識(shí)記支原體不具有細(xì)胞壁；特殊留意細(xì)胞生物中均含有DNA和RNA兩種核酸，難度不大。28.由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含n條多肽，其中a條是環(huán)狀肽，這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解須要的水分子個(gè)數(shù)是（）A.m＋a－n B.m－n C.m＋n－a D.m－a【答案】A【解析】【分析】由氨基酸脫水縮合反應(yīng)的反應(yīng)式可知，假如形成直線的肽鏈，肽鍵數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈數(shù)，假如形成環(huán)肽，一條環(huán)肽中氨基酸個(gè)數(shù)=肽鍵數(shù)。【詳解】蛋白質(zhì)水解反應(yīng)與氨基酸脫水縮合反應(yīng)正好相反，若m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含n條多肽鏈，則應(yīng)當(dāng)脫去m-n個(gè)水分子，環(huán)狀肽與鏈狀多肽相比會(huì)多脫去一分子水，所以這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解須要的水分子個(gè)數(shù)=合成該蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)=m-n+a，因此A正確。故選A。考點(diǎn)：本題考查氨基酸脫水縮合反應(yīng)的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生能理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，能用數(shù)學(xué)方法精確描述生物學(xué)方面內(nèi)容的實(shí)力。29.把經(jīng)過相同時(shí)間饑餓處理同種長(zhǎng)勢(shì)相近的植物放在透亮玻璃鐘罩內(nèi)（密封），鐘罩內(nèi)的燒杯中放有不同物質(zhì)，如下圖所示。探究光合作用是否須要CO2，以及探究CO2濃度對(duì)光合速率的影響的試驗(yàn)裝置分別是（）[A.①②；③④ B.①③；①④ C.①④；②③ D.③④；①③【答案】A【解析】【分析】【詳解】探究光合作用是否須要CO2，單一變量是有無CO2，所以可以用裝置①(有CO2)和裝置②(無CO2)進(jìn)行試驗(yàn)。探究CO2濃度對(duì)光合速率的影響，單一變量是CO2濃度，所以可以用裝置③(CO2濃度較低)和裝置④(CO2濃度較高)進(jìn)行試驗(yàn)。A正確。故選A【點(diǎn)睛】30.組成葉綠體和染色體共有的主要元素是A.C、H、O、N、P B.C、H、O、NC.C、H、O、N、Mg D.C、H、O、N、P、S、K、Ca【答案】A【解析】【分析】【詳解】葉綠體主要是由膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，生物膜的主要成分為磷脂和蛋白質(zhì)，磷脂的元素組成為C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)的元素組成主要是C、H、O、N；染色體是由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成的，DNA的元素組成也是C、H、O、N、P，A正確。故選A【點(diǎn)睛】31.如下圖所示為再生實(shí)力很強(qiáng)的原生動(dòng)物喇叭蟲（圖中a．纖毛；b．大核；c．根部），將之切成①②③三截，能再生成喇叭蟲的是：（）A.① B.② C.③ D.①、②或③【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞核功能：細(xì)胞核是遺傳的信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的限制中心?！驹斀狻坷认x的性狀是由細(xì)胞核內(nèi)的DNA限制合成的，分析題干和題圖可知，①②③中，②含有細(xì)胞核，因此②能再生成喇叭蟲，B正確。故選B。32.據(jù)新華社華盛頓2009年9月14日電美國探討人員14日公布的探討成果表明，在化療的同時(shí)讓試驗(yàn)鼠服用糖尿病治療藥物二甲雙胍，可抑制試驗(yàn)鼠體內(nèi)的乳腺癌細(xì)胞擴(kuò)散。下列有關(guān)描述正確的是（）A.正常鼠長(zhǎng)期接觸患癌鼠，其細(xì)胞癌變幾率增加B.癌癥是致癌因子引發(fā)的，患病幾率與試驗(yàn)鼠年齡無關(guān)C.一只切除胸腺的鼠與一只正常鼠患癌癥的幾率相同D.二甲雙胍不行能使細(xì)胞表面的糖蛋白削減【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞癌變是正常細(xì)胞畸形分化的結(jié)果。癌細(xì)胞的特征：（1）癌細(xì)胞失去接觸抑制，具有無限增殖的實(shí)力；（2）細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變更；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變更，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)削減，使細(xì)胞間的黏著性降低，易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移?！驹斀狻緼、癌癥不是傳染病，故正常鼠長(zhǎng)期接觸患鼠，其細(xì)胞癌變概率不會(huì)增加，A錯(cuò)誤；B、癌癥是由致癌因子引發(fā)的，患病概率與試驗(yàn)鼠年齡等多種因素有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、一只切除胸腺的鼠由于免疫功能降低，故患乳腺癌的幾率增加，C錯(cuò)誤；D、據(jù)題意可知，二甲雙胍可抑制試驗(yàn)鼠體內(nèi)乳腺癌細(xì)胞的擴(kuò)散，故不行能使細(xì)胞膜上的糖蛋白削減，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查原細(xì)胞癌變的緣由以及癌變的特點(diǎn)學(xué)問，關(guān)鍵是加強(qiáng)對(duì)學(xué)問的記憶和理解。33.下列有關(guān)細(xì)胞的全能性的說法，不正確的是()A.植物組織培育勝利表明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性B.動(dòng)物克隆勝利表明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性C.細(xì)胞具有全能性是因?yàn)榫哂性撋锏娜走z傳物質(zhì)D.全能性的大小依次為：受精卵>生殖細(xì)胞>植物體細(xì)胞>動(dòng)物體細(xì)胞【答案】B【解析】【分析】本題是關(guān)于細(xì)胞全能性的問題，全能性是指高度分化的細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，之所以具有全能性，是因?yàn)榧?xì)胞中都含有全套的遺傳物質(zhì)。【詳解】植物組織培育是指利用植物細(xì)胞形成完整的植物體，其勝利表明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性，A正確；動(dòng)物克隆勝利表明高度分化的動(dòng)物的細(xì)胞核具有全能性，B錯(cuò)誤；細(xì)胞具有全能性是因?yàn)榫哂性撋锏娜走z傳物質(zhì)，C正確；一般狀況下，細(xì)胞的分化程度越低，細(xì)胞的全能性越高，全能性的大小依次為：受精卵>生殖細(xì)胞>植物體細(xì)胞>動(dòng)物體細(xì)胞，D正確。【點(diǎn)睛】一般狀況下，分裂實(shí)力越弱的細(xì)胞，分化程度越高，全能性越低（即不易表現(xiàn)全能性），全能性大小比較：受精卵：>低分化細(xì)胞：（如動(dòng)物的各種干細(xì)胞,植物的分生組織）>生殖細(xì)胞>高度分化的體細(xì)胞：（植物的葉肉細(xì)胞、根成熟區(qū)細(xì)胞,動(dòng)物的神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞。34.下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述中，不正確的是（）A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 B.限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息溝通 D.對(duì)細(xì)胞有支持和愛護(hù)作用【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞膜有三大功能：1、將細(xì)胞與外界隔開；2、限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；3、進(jìn)行細(xì)胞間的信息溝通?！驹斀狻緼BC、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞間的信息溝通，都屬于細(xì)胞膜的功能，ABC正確；D、對(duì)細(xì)胞有支持和愛護(hù)作用的是細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤。故選D。35.下圖為植物在夏季晴天一晝夜二氧化碳汲取量的變更狀況，對(duì)此正確的推斷是（）①該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間段是bg、②植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用、③ce段與fg段光合速率下降的緣由相同、④若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則植物的呼吸速率為c時(shí)刻大于f、⑤ce段光合速率的變更可能與有些氣孔的關(guān)閉有關(guān)A.①③ B.②④ C.①④ D.②⑤【答案】D【解析】【分析】本題解答關(guān)鍵為精確分析圖解。由于夜間只進(jìn)行呼吸作用，因此二氧化碳釋放速率可認(rèn)為不變而光合作用汲取二氧化碳，因此當(dāng)二氧化碳釋放削減時(shí)說明出現(xiàn)光合作用。圖中a點(diǎn)表示光合作用起先，h點(diǎn)表示光合作用消逝點(diǎn)；b和g表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；e點(diǎn)可理解為光照過強(qiáng)、溫度過高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，二氧化碳汲取削減所致。【詳解】①當(dāng)二氧化碳釋放削減時(shí)說明出現(xiàn)光合作用，因此該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是ah，①錯(cuò)誤；②植物在a和h時(shí)刻只能進(jìn)行呼吸作用，②正確；③ce段光合速率下降的緣由是：溫度過高，光照過強(qiáng)，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，CO2汲取量削減，fg段下降則是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度降低，③錯(cuò)誤；④若c、f時(shí)刻的光合速率相等，由于總光合速率=凈光合速率+呼吸速率，圖中顯示c點(diǎn)凈光合速率大于f點(diǎn)，因此植物呼吸速率為f時(shí)刻大于c時(shí)刻，④錯(cuò)誤；⑤ce段光合速率下降的緣由是：溫度過高，光照過強(qiáng)，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，CO2汲取量削減，⑤正確。綜上②⑤正確。故選D。36.為驗(yàn)證光是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必要條件，設(shè)計(jì)相應(yīng)的比照試驗(yàn)。下面關(guān)于試驗(yàn)組的處理和預(yù)期結(jié)果正確的是①在黑暗中培育②在光下培育③生長(zhǎng)發(fā)育良好④生長(zhǎng)不良A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【答案】D【解析】【分析】【詳解】驗(yàn)證光是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必要條件，試驗(yàn)組是在黑暗中培育，生長(zhǎng)不良；比照組是在光下培育，生長(zhǎng)發(fā)育良好。D正確，故選D?！军c(diǎn)睛】37.下列有關(guān)葉綠體和光合作用的幾個(gè)簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)，你認(rèn)為哪一個(gè)的結(jié)果是不行能是（）A.將葉綠素的酒精提取液置于相宜光源的照耀下5h，加碘液處理后溶液呈藍(lán)色B.在暖和晴朗的一天下午，在某植物的向陽處采得一片葉，用酒精隔水加熱脫色，并加碘液處理葉片，顯微鏡下視察到葉綠體變成藍(lán)色C.葉綠體色素的酒精提取液放于自然光和三棱鏡之間，從三棱鏡的一側(cè)視察，連續(xù)光譜中變暗（暗帶）的區(qū)域是紅光和藍(lán)紫光區(qū)域D.將經(jīng)饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有足夠14CO2的密閉透亮的照光小室內(nèi)，3小時(shí)后在葉內(nèi)淀粉中可檢驗(yàn)到14C的存在【答案】A【解析】【分析】閱讀題干信息，本題是光合作用試驗(yàn)分析的題目，依據(jù)選項(xiàng)描述分析做出推斷，留意B選項(xiàng)類似于薩克斯試驗(yàn)，黑暗處理的目的消耗掉葉片中原有的淀粉，曝光與遮光形成比照，檢驗(yàn)試劑為碘蒸氣，檢驗(yàn)前用酒精水浴加熱處理，目的是溶解色素。D選項(xiàng)中類似于卡爾文試驗(yàn)，利用同位素示蹤技術(shù)最終探明白CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑?！驹斀狻緼、葉綠素提取液中沒有相關(guān)的酶，不能通過光合作用產(chǎn)生淀粉，所以將葉綠素的酒精提取液置于相宜光源的照耀下5h，加碘液處理后溶液不會(huì)呈藍(lán)色，A錯(cuò)誤；B、在暖和晴朗的一天下午，在植物的向陽處采得一片葉，用酒精隔水加熱脫去色素，加碘液處理變成藍(lán)色，說明植物光合作用產(chǎn)生淀粉，B正確；C、葉綠體色素丙酮提取液放于自然光和三棱鏡之間，連續(xù)光譜中變暗（暗帶）的區(qū)域是紅光和藍(lán)紫光區(qū)域，說明葉綠體色素主要汲取紅光和藍(lán)紫光，C正確；D、綠色葉片饑餓處理消耗掉葉片內(nèi)原有的有機(jī)物，置于含有足夠14CO2的密閉透亮的照光小室內(nèi)，植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生淀粉，可檢驗(yàn)到14C的存在，說明CO2被用于合成糖類等有機(jī)物，D正確。故選A。38.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是（）A.藍(lán)藻和衣藻能通過葉綠體將CO2和H2O合成糖類等有機(jī)物B.癌細(xì)胞的糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于蒼老細(xì)胞C.效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體進(jìn)入到血清中，至少要穿過6層磷脂分子層D.Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同【答案】D【解析】【分析】1.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)分是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。2.癌細(xì)胞的主要特征：無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變更；細(xì)胞表面發(fā)生變更，細(xì)胞膜上的糖蛋白等削減?！驹斀狻緼、藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞中沒有葉綠體，A錯(cuò)誤；B、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白少于蒼老細(xì)胞，而癌細(xì)胞能無限增殖，須要合成大量的蛋白質(zhì)，因此其核糖體的數(shù)量比蒼老細(xì)胞多，B錯(cuò)誤；C、效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體通過胞吐作用進(jìn)入到血清中，穿過磷脂分子層數(shù)為0，C錯(cuò)誤；D、Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式為幫助擴(kuò)散，神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式為胞吐，D正確。故選D。39.胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)過組織培育，發(fā)育成一株完整的幼苗，這一過程不涉及（）A.細(xì)胞有絲分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞蒼老、細(xì)胞凋亡B.呼吸作用、光合作用、自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、相關(guān)激素的調(diào)控C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的生物合成D.等位基因分別、非等位基因自由組合【答案】D【解析】【分析】植物組織培育依據(jù)的原理為植物體細(xì)胞的全能性，即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍舊具有發(fā)育成完整植株的潛能；培育過程的依次是離體植物器官、組織或細(xì)胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，再分化形成根、芽等器官進(jìn)而形成新的植物體。【詳解】A、植物組織培育過程存在細(xì)胞有絲分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞蒼老和細(xì)胞凋亡過程，A正確；B、活細(xì)胞中能進(jìn)行呼吸作用，發(fā)育成幼苗后能進(jìn)行光合作用，可通過自由擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸汲取培育基的養(yǎng)分物質(zhì)，在發(fā)育成完整植株過程中存在相關(guān)激素的調(diào)控，B正確；C、植物組織培育過程存在細(xì)胞分裂和分化，故存在DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的生物合成，C正確；D、等位基因分別和非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，而植物組織培育發(fā)育成一株完整的幼苗只進(jìn)行有絲分裂，D錯(cuò)誤。故選D。40.洋蔥表皮細(xì)胞置于肯定濃度的KNO3溶液中，一段時(shí)間后用顯微鏡視察，未視察到質(zhì)壁分別現(xiàn)象。以下推想不合理的是：（）A.細(xì)胞在鹽溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分別 B.KNO3溶液濃度可能低于細(xì)胞液濃度C.所取洋蔥表皮細(xì)胞可能是死細(xì)胞 D.細(xì)胞可能發(fā)生質(zhì)壁分別后又自動(dòng)復(fù)原【答案】A【解析】【分析】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別和復(fù)原試驗(yàn)，采納紫色洋蔥的外表皮細(xì)胞為材料，試驗(yàn)原理為：①細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；②半透亮兩側(cè)的濃度差。試驗(yàn)采納自身前后比照，通過視察液泡的顏色深淺和體積變更來反映植物細(xì)胞的滲透作用。外界溶液為高濃度的蔗糖時(shí)，蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分別；外界溶液為高濃度的KNO3溶液時(shí)，細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分別，但是細(xì)胞能汲取KNO3，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)濃度上升，細(xì)胞吸水，又會(huì)復(fù)原。【詳解】A、細(xì)胞在高濃度的鹽溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分別，A錯(cuò)誤；B、KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水，視察不到質(zhì)壁分別現(xiàn)象，B正確；C、活細(xì)胞膜有選擇透性，是半透膜，可以發(fā)生質(zhì)壁分別，而死細(xì)胞沒有選擇透性，C正確；D、洋蔥外表皮細(xì)胞在高濃度的KNO3溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分別，細(xì)胞能汲取KNO3，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)的濃度高于外界溶液濃度時(shí)，細(xì)胞又可能發(fā)生復(fù)原，D正確。故選A。41.將長(zhǎng)勢(shì)相同的三盆麥苗分別置于密閉的透亮鐘罩內(nèi)，如圖所示。若干天后從各裝置中的麥苗取得同樣質(zhì)量的葉片，脫綠后研磨得等量濾液，分別置于甲、乙、丙三支試管中，同時(shí)在三支試管中加入等量的斐林試劑，此時(shí)三支試管中的現(xiàn)象分別是（）A.甲藍(lán)色、乙藍(lán)色、丙藍(lán)色B.甲淺磚紅色、乙淺磚紅色、丙深磚紅色C.甲磚紅色、乙磚紅色、丙磚紅色D.甲藍(lán)色、乙較淺磚紅色、丙深磚紅色【答案】A【解析】【分析】【詳解】斐林試劑鑒定還原糖的過程中須要進(jìn)行水浴加熱，在沒有加熱之前，各試管均表現(xiàn)斐林試劑原有的顏色，即藍(lán)色。A正確故選A【點(diǎn)睛】42.下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，正確的是（）A.一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率為1/223B.在減數(shù)第一次分裂的前期和后期均可能發(fā)生基因重組C.同一個(gè)生物體產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體組成是相同的D.經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子，只含有一個(gè)染色體組【答案】B【解析】【分析】1.減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第--次分裂間期：染色體的復(fù)制；（2）減數(shù)第--次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分別，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂.（3）減數(shù)其次次分裂過程（類似于有絲分裂）。2.基因重組的類型：（1）自由組合型：減數(shù)第-次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合。（2）交叉互換型：減數(shù)第-次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。【詳解】A、一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的四個(gè)精子是兩種類型，來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的2個(gè)精子相同，因此由一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為1，A錯(cuò)誤；B、在減數(shù)第一次分裂的前期（同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換）和后期（非同源染色體上的非等位基因自由組合）均可能發(fā)生基因重組，B正確；C、減數(shù)分裂形成配子的過程中同源染色體分別，非同源染色體自由組合，同一生物體產(chǎn)生的配子的染色體組成種類多種多樣，因此同一個(gè)生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生的卵細(xì)胞，染色體組成一般是不同的，C錯(cuò)誤；D、二倍體經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子只含有一個(gè)染色體組，假如是多倍體產(chǎn)生的配子不只一個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤。故選B。43.下列說法中，正確的是A.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器B.綠色植物的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞溶膠、線粒體基質(zhì)及其葉綠體基質(zhì)都能生成ATPC.標(biāo)記基因可用于檢測(cè)重組質(zhì)粒是否被導(dǎo)入受體細(xì)胞D.培育轉(zhuǎn)基因植物，通常用CaCl2處理植物細(xì)胞，以增大細(xì)胞壁的通透性【答案】C【解析】【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)分是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核生物細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?！驹斀狻緼、噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有核糖體，A錯(cuò)誤；B、綠色植物的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞溶膠、線粒體基質(zhì)及其葉綠體的類囊體膜都能生成ATP，而葉綠體基質(zhì)只能消耗ATP，B錯(cuò)誤；C、標(biāo)記基因的作用是檢測(cè)重組質(zhì)粒是否被導(dǎo)入受體細(xì)胞，C正確；D、培育轉(zhuǎn)基因微生物，通常用CaCl2處理微生物細(xì)胞，以增大細(xì)胞壁的通透性，D錯(cuò)誤。故選C。44.對(duì)下圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅圖的描述，正確的是（）A.圖I顯示出該植物細(xì)胞正處于光合速率小于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài)B.圖Ⅱ虛線表示酶促反應(yīng)中提高底物濃度后的變更曲線C.圖Ⅲ中Y曲線不能超過K值是受食物、空間、氣候、天敵等因素的限制D.圖Ⅳ曲線表明肝臟中肝糖原在a點(diǎn)時(shí)含量最多【答案】C【解析】【分析】圖Ⅰ中葉綠體利用的二氧化碳來源于線粒體有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳和外界環(huán)境中汲取的二氧化碳，說明光合作用速率大于呼吸作用速率。圖Ⅱ中虛線的化學(xué)反應(yīng)速率較高，但并沒有改變更學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，說明是增加了酶濃度或者提高了酶的活性。圖Ⅲ中X表示J型增長(zhǎng)曲線，Y表示S型曲線。圖Ⅳ中a點(diǎn)時(shí)，肝糖原的合成速率最高，但與橫坐標(biāo)相交的其次個(gè)交點(diǎn)時(shí)，肝糖原的含量最多?！驹斀狻緼、圖Ⅰ顯示，線粒體（呼吸作用的主要場(chǎng)所）產(chǎn)生的二氧化碳不能滿意葉綠體（光合作用的場(chǎng)所）的須要，葉綠體（光合作用的場(chǎng)所）還要從外界汲取二氧化碳，說明光合速率大于細(xì)胞呼吸速率，A錯(cuò)誤；B、提高底物濃度后，生成物的最大值也將增大，而圖示沒增大，B錯(cuò)誤；C、圖Ⅲ中Y曲線為S型增長(zhǎng)曲線，不能超過K值的緣由是受食物、空間、氣候、天敵等因素的限制，C正確；D、a點(diǎn)之后，與x軸交點(diǎn)之前，糖原的合成速率為正值，不斷合成糖原；肝臟中肝糖原含量最多應(yīng)當(dāng)在與x軸交點(diǎn)之處，D錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)：本題考查光合作用、呼吸作用、酶、種群的增長(zhǎng)和血糖調(diào)整等的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生能理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的實(shí)力和從題目所給的圖形中獲得有效信息的實(shí)力。45.甲、乙兩種物質(zhì)分別依靠自由擴(kuò)散和幫助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，假如以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其它條件不變，則（）A.甲運(yùn)輸被促進(jìn) B.乙運(yùn)輸被促進(jìn) C.甲運(yùn)輸被抑制 D.乙運(yùn)輸被抑制【答案】D【解析】【分析】自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，不須要載體和能量，影響因素是細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差；幫助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋氁d體，不須要能量，影響因素包括細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差以及細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量。【詳解】甲物質(zhì)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋豁氁d體和能量，用人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，甲運(yùn)輸不受影響。乙物質(zhì)的運(yùn)輸方式是幫助擴(kuò)散，特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛?，須要載體，不須要能量，用人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，細(xì)胞膜上沒有載體蛋白，則乙運(yùn)輸被抑制。

故選D。46.下列生物在結(jié)構(gòu)上相像的是A.藍(lán)藻和衣藻 B.大腸桿菌和酵母菌C.玉米和水稻 D.根瘤菌和大豆【答案】C【解析】【分析】1、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大不同在于原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。2、?？嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物；常考的原核生物有藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌；此外，病毒既不是真核真核生物也不是原核生物?！驹斀狻緼、藍(lán)藻是原核生物，衣藻是真核生物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有較大差異，A錯(cuò)誤；B、大腸桿菌是原核生物，酵母菌是真核生物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有較大差異，B錯(cuò)誤；C、玉米和水稻均為高等真核植物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相像，C正確；D、根瘤菌是原核生物，大豆是真核生物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有較大差異，D錯(cuò)誤。故選C。47.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述中，正確的是（）A.在組成地殼和組成細(xì)胞的化學(xué)元素中，碳元素的含量最高B.組成人體細(xì)胞鮮重和干重含量最多的元素是碳元素C.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都可以找到D.不同生物不同細(xì)胞其化學(xué)元素的組成是完全相同的【答案】C【解析】分析】1、大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大．【詳解】A、組成細(xì)胞的化學(xué)元素中，氧元素的含量最高，A錯(cuò)誤；B、組成人體細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是氧元素，B錯(cuò)誤；C、組成細(xì)胞的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都可以找到，沒有一種是生物所特有的，C正確；D、不同生物的不同細(xì)胞其化學(xué)元素的組成基本相同，但并非完全相同，D錯(cuò)誤．故選C．【點(diǎn)睛】48.科學(xué)家揭示出電壓限制的鉀通道，這些通道是負(fù)責(zé)K+進(jìn)出細(xì)胞的看門蛋白質(zhì)，這一成果從另一側(cè)面證明白細(xì)胞膜具有()A.免疫功能 B.識(shí)別功能C.限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息溝通的功能【答案】C【解析】【詳解】試題分析：據(jù)題意分析，K+進(jìn)出細(xì)胞須要有蛋白質(zhì)構(gòu)成的特地通道，說明細(xì)胞膜具有限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能，故C正確?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞膜功能相關(guān)學(xué)問，意在考查考生能理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系實(shí)力。49.下列關(guān)于化能合成作用和光合作用的描述中，正確的是()A.硝化細(xì)菌通過光合作用把H2O和CO2合成糖類B.CO2被固定為C3化合物必需在黑暗中進(jìn)行C.光合作用產(chǎn)生的C6H12O6，其C和O都來自CO2D.進(jìn)行化能合成作用的是異養(yǎng)生物【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、硝化細(xì)菌通過化能合成作用把H2O和CO2合成糖類；A錯(cuò)誤；B、CO2被固定為C3化合物有光無光均可進(jìn)行；B錯(cuò)誤；C、光合作用產(chǎn)生的C6H12O6，其C和O都來自CO2；C正確；D、進(jìn)行化能合成作用的是自養(yǎng)生物。D錯(cuò)誤；故本題選C?！军c(diǎn)睛】50.如圖為某生物體內(nèi)糖類的轉(zhuǎn)化過程，有關(guān)說法正確的是（）A.淀粉和麥芽糖為植物體內(nèi)的還原糖B.肌糖原和肝糖原在肯定條件下也可轉(zhuǎn)化為葡萄糖C.淀粉和糖原為多糖，麥芽糖和乳糖為二糖D.此生物肯定為動(dòng)物，因?yàn)槟軐⒌矸鬯鉃槠咸烟恰敬鸢浮緾【解析】【分析】糖類由C、H、O組成，是構(gòu)成生物重要成分和主要能源物質(zhì)。糖類包括：①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脫氧核糖（構(gòu)成核酸）、半乳糖（動(dòng)物）；②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動(dòng)物）；③多糖：淀粉、纖維素（植物）；糖原（動(dòng)物）。麥芽糖由兩分子的葡萄糖構(gòu)成，蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖構(gòu)成，乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖構(gòu)成。【詳解】A、淀粉屬于多糖，不屬于還原糖，A錯(cuò)誤；B、肌糖原不能轉(zhuǎn)化為葡萄糖，B錯(cuò)誤；C、淀粉和糖原為多糖，麥芽糖和乳糖為二糖，C正確；D、此生物肯定為動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣扇樘呛吞窃?，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題51.馬丁培育基是試驗(yàn)室常用的培育基之一。下列為馬丁培育基的化學(xué)成分，據(jù)此回答下列問題。成分含量成分含量KH2PO4．3H2O0．1g葡萄糖1gMgSO4．7H2O0．05g蛋白胨0．5g0．1%孟加拉紅溶液0．33mL瓊脂1．5~2g2%去氧膽酸鈉溶液2mLH2O100mL鏈霉素溶液(1×104μ/mL)0．33mL-（1）該培育基中加入了鏈霉素，能抑制細(xì)菌和放線菌，但真菌可以在上面生長(zhǎng)，因此培育基是一種________培育基。（2）葡萄糖能給微生物生長(zhǎng)供應(yīng)________和________。（3）蛋白胨能給微生物生長(zhǎng)供應(yīng)________和________。（4）培育基中KH2PO4．3H2O可給微生物供應(yīng)含________的無機(jī)鹽。（5）瓊脂的作用是作為________?！敬鸢浮?1).選擇(2).碳源(3).能源(4).氮源(5).維生素(6).K、P(7).凝固劑【解析】【分析】1.養(yǎng)分構(gòu)成：各種培育基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽，此外還要滿意微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊養(yǎng)分物質(zhì)以及氧氣的要求。2.培育基按功能分：有選擇培育基和鑒別培育基。種類制備方法特征用途選擇培育基培育基中加入某種化學(xué)成分依據(jù)某種微生物的特殊養(yǎng)分要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培育基使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌，從而提高該菌的篩選率加入青霉素分別得到酵母菌和霉菌鑒別培育基加入某種試劑或化學(xué)藥品依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培育基中特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng)，產(chǎn)生明顯的特征變更而設(shè)計(jì)鑒別和區(qū)分菌落相像的微生物伊紅和美藍(lán)培育基可以鑒別大腸桿菌【詳解】（1）選擇培育基是依據(jù)某種微生物的特殊養(yǎng)分要求或其對(duì)某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培育基使混合菌樣中的劣勢(shì)菌變成優(yōu)勢(shì)菌，從而提高該菌的篩選率。該培育基中加入了鏈霉素，能抑制細(xì)菌和放線菌，但真菌可以在上面生長(zhǎng)，因此該培育基是一種選擇培育基。（2）葡萄糖含有C元素和能量，能給微生物生長(zhǎng)供應(yīng)碳源和能源。（3）蛋白胨含有N元素和維生素，能給微生物生長(zhǎng)供應(yīng)氮源和維生素。（4）培育基中KH2PO4·3H2O可給微生物供應(yīng)含K、P無機(jī)鹽。（5）瓊脂的作用是作為凝固劑，使液體培育基成固體培育基?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù)，考查微生物的分別和培育，要求考生識(shí)記培育基的成分、種類及功能，能結(jié)合表中信息精確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查。52.電影中，蜘蛛俠能產(chǎn)生高強(qiáng)度的蜘蛛絲，現(xiàn)實(shí)中的基因工程也創(chuàng)建出了“蜘蛛羊”，該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白，高強(qiáng)度的蛛絲蛋白可用于很多重要的特種工業(yè)領(lǐng)域．請(qǐng)回答：（1）為保證明驗(yàn)勝利，產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因須要從________（基因組/cDNA）文庫中獲得，重組后，然后與載體相連構(gòu)建成為表達(dá)載體；再通過________等方法，將表達(dá)載體導(dǎo)入羊的________，獲得重組細(xì)胞。（2）將獲得的重組細(xì)胞培育成早期胚胎后，移植到經(jīng)過________處理的受體母羊子宮內(nèi)。因?yàn)槲覀儗?duì)細(xì)胞所需的養(yǎng)分條件還沒有完全探討清晰，所以在早期胚胎的培育中，往往還須要添加________。若須要一次產(chǎn)生兩頭轉(zhuǎn)基因“蜘蛛羊”，可將早期胚胎進(jìn)行________處理。（3）若所得到的“蜘蛛羊”（已知表達(dá)載體已進(jìn)入細(xì)胞）乳汁中沒有檢測(cè)到蛛絲蛋白，科學(xué)家為推