山東省泰安市新泰市2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期期中生物試題

六年級下學(xué)期期中檢測生物試題說明：本試題分第Ⅰ卷（單項(xiàng)選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分50分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。第Ⅰ卷單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共15分）1.生物圈中已知的植物有50余萬種，它們形態(tài)各異，分屬不同類群。下列關(guān)于幾種植物的敘述，正確的是（）A.卷柏、側(cè)柏都通過產(chǎn)生種子進(jìn)行繁殖B.海帶、地錢都依靠葉進(jìn)行光合作用C.雪松、油松的果實(shí)通常稱為“球果”D銀杏、杏都靠種子繁殖后代2.下列關(guān)于藻類植物說法正確的是：（）A.藻類植物有莖和葉的分化B.藻類植物是唯一生活在水里的綠色植物C.藻類植物中有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的D.藻類植物在生物圈中適應(yīng)性最強(qiáng)、種類最多3.下列詩句中涉及到的植物，全部屬于被子植物的是A.苔痕上階綠，草色入簾青 B.松柏本孤直，難為桃李顏C.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝 D.秋果楂梨澀，晨羞筍蕨鮮4.盆景是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)之一?？梢詫⑻μ\和蕨類栽種在山石上表現(xiàn)自然景觀，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.許多苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成B.蕨類植物比苔蘚植物長得高大的原因是具有輸導(dǎo)組織C.苔蘚一般都很矮小，有根、莖、葉的分化D.該盆景最適宜擺放的環(huán)境為潮濕環(huán)境5.卷柏是一種奇特的植物。在水分不足時(shí)，它的根會(huì)從土壤里“拔”出來，身體縮卷成一個(gè)圓球，隨風(fēng)而動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方，圓球就會(huì)迅速打開，根重新鉆到土壤里，繼續(xù)生長。下列分析不正確的是：（）A.卷柏靠孢子繁殖，屬于孢子植物B.卷柏的根可以從土壤中吸收水分但無法運(yùn)輸?shù)饺~C.貫眾、滿江紅和卷柏都是蕨類植物D.卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對環(huán)境的適應(yīng)6.我國黑龍江的雙鴨山、雞西、鶴崗、七臺河被稱為“煤城”，煤的形成主要是由古代的某類植物的遺體經(jīng)過漫長的時(shí)間、復(fù)雜的變化逐漸形成的，此類植物主要是指（）A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物7.被子植物是最高等的植物，又被稱為“綠色開花植物”。它比裸子植物更適應(yīng)陸地生活，分布更廣泛，種類更多，其原因是：（）①果皮可以保護(hù)種子免受外界環(huán)境不利因素的影響②種子更大③有些果實(shí)有翅或有毛，適于隨風(fēng)傳播④有些果實(shí)顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動(dòng)物來吃，利于種子傳播A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④8.蘋果樹與松樹相比，最根本的區(qū)別是：（）A.蘋果樹為灌木，松樹為喬木B.蘋果樹的葉為卵圓形，松樹為針形C.蘋果樹的根、莖、葉不發(fā)達(dá)，松樹的根、莖、葉發(fā)達(dá)D.蘋果種子不裸露，有果皮包被，而松樹種子是裸露的，無果皮包被9.為探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某實(shí)驗(yàn)小組將150粒大豆種子隨機(jī)均分為3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（除探究條件外，其他環(huán)境條件均相同且適宜），結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是（）A.甲組和乙組形成對照，說明種子萌發(fā)需要水B.乙組和丙組形成對照，說明種子萌發(fā)需要光C大豆種子開始萌發(fā)時(shí)，營養(yǎng)物質(zhì)來自于胚乳D.此實(shí)驗(yàn)說明大豆種子萌發(fā)與空氣無關(guān)10.“春種一粒粟，秋收萬顆子?！痹谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前應(yīng)測定種子的發(fā)芽率。如果發(fā)芽率低，就要另選良種，否則會(huì)造成減產(chǎn)。下列關(guān)于測定種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是：（）A.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)盡量挑粒大飽滿的種子B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)給種子萌發(fā)提供適宜的環(huán)境條件C.為避免浪費(fèi)，測幾顆種子即可D.不同作物種子萌發(fā)的最適宜溫度相同11.2023年，科研人員在四川青神地區(qū)開展苔蘚植物調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)國家二級保護(hù)植物——檜葉白發(fā)蘚。下列關(guān)于檜葉白發(fā)蘚的敘述，正確的是（）A.檜葉白發(fā)蘚的植株有根、莖、葉的分化，葉中沒有葉脈，可以監(jiān)測空氣污染B.檜葉白發(fā)蘚生活陰濕環(huán)境中，無法進(jìn)行光合作用獲得足夠營養(yǎng)C.檜葉白發(fā)蘚有生殖器官，用放大鏡可以看到其種子的結(jié)構(gòu)D.為了增加檜葉白發(fā)蘚的數(shù)量，可以收集它的孢子進(jìn)行研究和繁育12.“樹木叢生，百草豐茂”形象地描繪了生物圈中綠色植物的繁茂景象。下列有關(guān)綠植物的描述中，錯(cuò)誤的是：（）A.蕨類植物產(chǎn)生的孢子適宜在溫暖潮濕的地方萌發(fā)B.苔蘚植物是植物從水生向陸生的過渡類型C.裸子植物能在干旱和土壤貧瘠的地方生長，成為目前陸地上最具優(yōu)勢的植物類群D.大氣中近90%的氧氣是由藻類植物提供的13.一棵桃樹從一粒小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期（如圖所示），請分析下列各項(xiàng)正確的是：（）A.a→b過程中，除需要水、空氣和肥沃的土壤等外，還要保證種子的胚是完整的且是活的，并度過休眠期B.b→c過程中，要適當(dāng)施肥，為桃樹的生長提供所需要的有機(jī)物C.c→d過程中，花藥成熟后會(huì)散放出花粉，花粉中含有精子D.d→a過程中，雌蕊和雄蕊都具備的花一定能結(jié)果14.在2023年河南省無土栽培技術(shù)培訓(xùn)觀摩會(huì)上，一位農(nóng)民介紹說：“不占用土地，也不用大量的化肥和農(nóng)藥，種出的蔬菜和水果品質(zhì)好、賣價(jià)高，無土栽培技術(shù)讓俺們鼓起了錢袋子?！毕铝杏嘘P(guān)敘述不正確的是（）A.無土栽培脫離了土壤的限制B.營養(yǎng)液中含氮、磷、鉀等無機(jī)鹽C.營養(yǎng)液由輸導(dǎo)組織運(yùn)輸D.根從營養(yǎng)液中吸收水和有機(jī)物15.科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結(jié)果如下圖所示。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是（）A.適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉粒萌發(fā)或花粉管生長B.硼對花粉粒萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長C.鈣對花粉管生長有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒的萌發(fā)D.鈣或硼對花粉粒萌發(fā)和花粉管生長都有同樣影響第Ⅱ卷非選擇題（每空1分，共35分）16.魚缸造景是在熱帶魚飼養(yǎng)與種植水草的基礎(chǔ)上新興起來的一項(xiàng)藝術(shù)，被稱為“玻璃后面的藝術(shù)”，在造景的過程中，綠色植物的貢獻(xiàn)不可小覷。例如金魚藻、莫斯藻、輪藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如圖為這四種植物的分類圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：（1）圖示中的四種植物名字中均帶有“藻”，但真正屬于藻類植物的是___（填字母），判斷的理由是___。（2）“返景入深林，復(fù)照青苔上”詩中的“苔”與圖中___（填字母）所屬類群相同，它們的主要特征是___。（3）C山椒藻學(xué)名叫槐葉萍，是一種漂浮在水面上的水生植物。它的兩片葉舒展于水面上，莖細(xì)長，在沉水葉的基部著生孢子果，它屬于孢子植物中___植物。（4）D金魚藻的花很小，是單性花，所以它屬于種子植物中的___植物，玉米和花生都是我國的主要糧食作物，都屬于該類植物，玉米種子和花生種子相比，結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是___。17.菜豆別名四季豆、刀豆等，屬豆科。菜豆以嫩莢為食，營養(yǎng)豐富，風(fēng)味清鮮，深受人們歡迎。為研究菜豆作物相關(guān)情況，某生物實(shí)踐小組繪制了圖一菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，圖二菜豆根尖結(jié)構(gòu)圖，并探究了種子萌發(fā)后營養(yǎng)物質(zhì)的變化。（1）在菜豆種子萌發(fā)過程中，圖一中①②③萌發(fā)的順序是___，[②]___將來發(fā)育成幼苗的___。（2）圖二中生長最快的部位是[]___，該部位的細(xì)胞不斷生長成為[]___的細(xì)胞。（3）實(shí)踐小組探究種子萌發(fā)后營養(yǎng)物質(zhì)的變化，步驟如下圖“探究實(shí)驗(yàn)”所示。a．圖甲中將浸泡過菜豆種子切開，在斷面上滴加碘液，①被染成藍(lán)色，說明其中含有___。b．圖乙中將種子放在濕脫脂棉上培養(yǎng)。c．圖乙中的②在滴加碘液后幾乎不變藍(lán)，這是因?yàn)榉N子在萌發(fā)時(shí)，[②]___中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸分解轉(zhuǎn)運(yùn)給胚的其他結(jié)構(gòu)。18.圖一所示的是玉米種子的結(jié)構(gòu)，圖二和圖四所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條，圖三是根尖的結(jié)構(gòu)，圖五是木本植物莖的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖一種子的主要結(jié)構(gòu)是___，也是新植物的幼體，是由___（填序號）幾部分組成的，由___發(fā)育而來的。（2）圖三中植物幼根的生長是通過___（填字母）實(shí)現(xiàn)的。（3）圖四中枝條的a是分別由圖一、圖二中的___（填序號）發(fā)育而來的。（4）圖四是由圖二發(fā)育而來，是因?yàn)閳D二中有___，其中的細(xì)胞分裂和分化，圖三、圖五中的___（填圖中標(biāo)號）也都屬于同種組織。19.如圖分別代表桃花結(jié)構(gòu)、傳粉過程和桃果實(shí)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題：（1）圖一中，___（填圖中數(shù)字）是桃花的主要結(jié)構(gòu)。（2）圖二表示的傳粉方式是___。傳粉完成以后，會(huì)完成受精過程，圖一中[]___里的卵細(xì)胞與來自___中的精子結(jié)合形成受精卵，稱為受精。（3）在桃花的結(jié)構(gòu)中，受精后[]___將發(fā)育成果實(shí)。我們吃桃子時(shí)，吃的是桃果實(shí)中的中果皮部分，它是由___發(fā)育而來。（4）陰雨連綿的天氣桃樹會(huì)減產(chǎn)，主要是傳粉不足引起的，為了彌補(bǔ)這種現(xiàn)象的發(fā)生，人們常常采用___的方式。20.某校生物興趣小組利用課余時(shí)間進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)：（一）某小組選用籽粒飽滿的小麥種子，利用課余時(shí)間開展了系列探究活動(dòng)（如下表）。請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識，完成以下問題：甲乙丙丁戌實(shí)驗(yàn)裝置處理措施種子情況煮熟不作處理不作處理不作處理不作處理環(huán)境條件適量水適量水過量水適量水無水25℃25℃25℃4℃25℃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象萌發(fā)情況①萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)（1）①處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是及原因分別是___。（2）用乙、丙兩組作對照，可得出的結(jié)論是：小麥種子的萌發(fā)需要___。（3）請根據(jù)乙，丙、丁，戊四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提出你對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中種子儲(chǔ)存條件的建議___。（4）小麥種子不能自己留種，必須每年到市場上購買。某種子站在銷售種子前，要對倉儲(chǔ)的種子進(jìn)行發(fā)芽率的測定，進(jìn)而指導(dǎo)農(nóng)民播種。該種子站某批次樣本測得的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為：A組96%，B組97%，C組95%。如果你是該批次的檢測員，你報(bào)的這批次代售種子的發(fā)芽率為___。（二）小東常常看到媽媽將做菜后留下的蛋殼倒扣在花盆中。媽媽說蛋殼中含有促進(jìn)植物生長的營養(yǎng)物質(zhì)。為了探究蛋殼能否促進(jìn)植物的生長，小東設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題。①首先選取發(fā)育情況相同的3株天竺葵幼苗分別栽入體積相同、質(zhì)量相等的A、B、C三個(gè)花盆中（A和B中裝洗凈的細(xì)沙，C中裝普通土壤）。②A盆中不放蛋殼，B、C