浙江省金華市國(guó)際實(shí)驗(yàn)校2024-2025學(xué)年初三學(xué)業(yè)水平考試試題生物試題含解析

浙江省金華市國(guó)際實(shí)驗(yàn)校2024-2025學(xué)年初三學(xué)業(yè)水平考試試題生物試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．1、香菇和木耳都屬于真菌，下列選項(xiàng)中屬于它們的共同特征的是()A．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B．都是單細(xì)胞動(dòng)物C．細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁 D．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體2、鼻腔內(nèi)能使進(jìn)入肺的氣體溫暖的是()A．毛細(xì)血管B．黏膜C．鼻毛D．鼻腔分泌物3、下面甲～丁圖是某些常見(jiàn)的生物學(xué)曲線，有關(guān)敘述正確的是A．甲圖中ce段表示葉片只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用B．乙圖中AB段表示吸氣，BC表示呼氣C．丙圖表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長(zhǎng)成植物體過(guò)程中，有機(jī)物含量的變化D．丁圖反映原尿經(jīng)過(guò)腎小管后，尿素濃度發(fā)生的變化4、動(dòng)、植物細(xì)胞分裂過(guò)程中重要區(qū)別是（）A．是否有新細(xì)胞核形成 B．是否有新細(xì)胞膜形成C．是否有新的細(xì)胞壁形成 D．是否有染色體復(fù)制5、觀察如圖，當(dāng)你伸肘時(shí)，肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)（）A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮6、下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（

）A．青蛙將受精卵產(chǎn)入水中發(fā)育B．毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過(guò)蛹期C．蝗蟲(chóng)是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)D．雞卵中的卵黃將發(fā)育成雛雞7、當(dāng)你心情不好時(shí)，下列哪種做法不當(dāng)是()A．到花園中散散步，轉(zhuǎn)移注意力 B．向知心朋友訴說(shuō)C．把積壓在內(nèi)心的煩惱在課堂上宣泄出來(lái)，和老師相抵觸 D．找個(gè)理由，自我安慰8、有關(guān)激素特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．由內(nèi)分泌腺分泌B．在人體內(nèi)含量少，作用大C．胰島素隨胰液進(jìn)入小腸D．對(duì)生命活動(dòng)起重要調(diào)節(jié)作用9、“杜鵑花與鳥(niǎo)，怨艷兩何賒。疑是口中血，滴成枝上花?！毕铝嘘P(guān)于詩(shī)中兩種生物的描述，錯(cuò)誤的是A．都由受精卵發(fā)育而來(lái)B．具有相同的結(jié)構(gòu)層次C．都進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育D．花與鳥(niǎo)分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者10、下列各動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物的是①蛔蟲(chóng)②蚯蚓③河蚌④蝗蟲(chóng)⑤鯉魚(yú)⑥青蛙⑦鱷魚(yú)⑧喜鵲⑨牛A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧⑨ C．①②③④⑤⑥ D．④⑤⑥⑦⑧⑨11、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)重疊或邊緣破損的細(xì)胞，不易觀察，應(yīng)采取的措施是（）A．換其他目鏡 B．換其他物鏡C．移動(dòng)裝片 D．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋12、制作臨時(shí)裝片時(shí)必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下，其目的是（）A．防止水溢出來(lái)污染裝片 B．避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)C．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D．增強(qiáng)透明度13、下列有關(guān)生物科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．觀察草履蟲(chóng)時(shí)在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維，目的是限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)便于觀察B．使用低倍鏡觀察葉的臨時(shí)切片時(shí)，需要用碘液染色后物象才清晰C．觀察人的口腔上皮細(xì)胞需要滴加生理鹽水，目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)D．將天竺葵植株放到黑暗處一晝夜，目的是將葉片中的淀粉耗盡14、一項(xiàng)關(guān)于“跑步真的傷膝蓋嗎？”的大數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)果如下表，下列分析不合理的是（）被調(diào)查的人群適度跑步者久坐者職業(yè)競(jìng)技跑步運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)炎發(fā)病率3.5%10.2%13.3%A．久坐者關(guān)節(jié)炎發(fā)病率最低 B．適度跑步能降低關(guān)節(jié)炎的發(fā)病率C．過(guò)度運(yùn)動(dòng)會(huì)損傷關(guān)節(jié) D．關(guān)節(jié)軟骨表面光滑能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦15、細(xì)菌、真菌和病毒的共同特點(diǎn)是（）A．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．無(wú)成形的細(xì)胞核C．生活方式一般為異養(yǎng) D．生殖方式為孢子生殖16、人的能卷舌是由顯性基因（D）決定的，不能卷舌是隱性基因（d）決定的，如果一對(duì)能卷舌的夫婦生下了一個(gè)不能卷舌的男孩，那么這對(duì)夫婦的基因型是（）A．DD和DDB．DD和DdC．Dd和DdD．Dd和dd17、制作腐乳所利用的微生物是（）A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．酵母菌 D．霉菌18、下列有關(guān)安全用藥或急救方法的敘述，正確的是A．中藥有效成分主要從動(dòng)植物或礦物質(zhì)中提取，副作用小，增加劑量可使病情盡快好轉(zhuǎn)B．某人因受傷導(dǎo)致暗紅色血液不斷從小腿傷口流出，止血指施是指壓受傷血管近心端C．口對(duì)口吹氣時(shí)，救護(hù)者一只手托起病人下頜，深吸一口氣后對(duì)著病人口部用力吹入D．心肺復(fù)蘇時(shí)，先做30次心臟按壓，保持氣道暢通，再做2次人工呼吸，如此交替進(jìn)行19、某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí)，不小心被刺扎到手，迅速縮手。對(duì)完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)如圖的敘述，正確的是()A．該結(jié)構(gòu)的基本單位是神經(jīng)元B．該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是⑤④③②①C．該反射屬于復(fù)雜反射(條件反射)D．③是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制20、右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)各成分的關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是A．此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)B．草和鼠共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)”C．鷹和蛇之間既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的生命活動(dòng)所需能量歸根到底來(lái)自太陽(yáng)能21、下列符合學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則的一項(xiàng)是（）A．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前無(wú)須進(jìn)行任何準(zhǔn)備，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做B．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做C．學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn)，不一定要按老師的要求去做D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，出現(xiàn)異?；蛞馔馐鹿?，盡量不要麻煩老師，要學(xué)會(huì)自行處理22、各種動(dòng)物都以各自獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境，下列錯(cuò)誤的是()A．蚯蚓——細(xì)長(zhǎng)柔軟，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸B．蝗蟲(chóng)——有外骨骼防止水分蒸發(fā)C．鯽魚(yú)——用鰓呼吸，用鰭游泳D．家鴿——前肢特化成翼，長(zhǎng)骨中空，有氣囊23、下列四種動(dòng)物特征的描述正確的是()A．渦蟲(chóng)——背腹扁平，體表有角質(zhì)層，有口無(wú)肛門(mén)B．蛔蟲(chóng)——身體由相似的體節(jié)組成，有口有肛門(mén)C．河蚌——身體表面有外套膜，用氣管呼吸，用足運(yùn)動(dòng)D．蚯蚓——身體呈圓筒形，體壁濕潤(rùn)能進(jìn)行氣體交換24、回憶一下你所做過(guò)的以下實(shí)驗(yàn)，其中相關(guān)操作正確的是序號(hào)

實(shí)驗(yàn)名稱

部分操作

A

觀察青霉

用解剖針挑取少許菌絲，放在載玻片上，直接用顯微鏡觀察

B

觀察酵母菌

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡，再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰

C

觀察人口腔上皮細(xì)胞

將牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水中輕涂幾下

D

觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)

用高倍物鏡觀察小魚(yú)尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況

A．A B．B C．C D．D25、以下詩(shī)句或諺語(yǔ)與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)不正確的是()A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”，該食物鏈可以表示為，蟬→螳螂→黃雀B．“千里之堤，潰于蟻穴”形象地說(shuō)明生物影響環(huán)境C．“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)26、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯(cuò)誤的是()A．整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B．能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境C．能夠獨(dú)立生活 D．不能進(jìn)行呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)27、每克食物完全氧化分解時(shí)所釋放的能量為該食物的熱價(jià)。糖類熱價(jià)為17kj/g，蛋白質(zhì)熱價(jià)為23kj/g，脂肪熱價(jià)為38kj/g，下列說(shuō)法正確的是（）A．脂肪是人體主要的供能物質(zhì)B．蛋白質(zhì)是人體主要的供能物質(zhì)C．糖類是人體主要的供能物質(zhì)D．多吃脂肪類食品有利于為人體補(bǔ)充能量28、鳥(niǎo)的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是（）A．卵黃 B．胚盤(pán) C．卵黃膜 D．卵白29、下列有關(guān)綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是（）A．氧氣濃度影響植物的呼吸作用強(qiáng)度B．呼吸作用在所有活細(xì)胞中進(jìn)行C．呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量D．呼吸作用與生物圈中的碳一氧平衡無(wú)關(guān)30、春秋季節(jié)易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口”病，是一種由腸道病毒引起的傳染病。對(duì)該病毒的相關(guān)研究中，不科學(xué)的是（）A．研究藥物，阻斷其繁殖B．進(jìn)行減毒滅活實(shí)驗(yàn)，制成疫苗C．展開(kāi)傳染病學(xué)分析，研究其傳播的途徑D．借助光學(xué)顯微鏡，研究其細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)31、如圖是三種血管關(guān)系模式圖，下列敘述正確的是（）A．①中血流速度最慢B．②是物質(zhì)交換場(chǎng)所C．③數(shù)量最多分布最廣D．③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成32、胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自（）A．卵黃B．胎盤(pán)C．母體D．胚胎本身33、雞卵中能發(fā)育為雛雞的結(jié)構(gòu)是（）A．胎盤(pán) B．胚盤(pán) C．胚胎 D．卵帶34、下列關(guān)于阿爾卑斯狒狒社群內(nèi)“首領(lǐng)”雄狒狒的描述中，不正確的是（）A．優(yōu)先選擇食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地B．負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)，并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體C．主要承擔(dān)繁殖任務(wù)D．其他成員對(duì)它表示服從的姿勢(shì)，對(duì)它的攻擊不敢反擊35、紅細(xì)胞的數(shù)量或者血紅蛋白的含量低于正常值時(shí)，可能患有貧血?；颊呖啥嗍?)A．含鈣和蛋白質(zhì)豐富的食物B．含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物C．含鋅豐富的食物D．含鐵和鈣豐富的食物36、生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門(mén)別類，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)歸為A類，依據(jù)是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是__________________。如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據(jù)應(yīng)該是________________；若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類，科學(xué)的分類依據(jù)是______________。C類生物同屬于動(dòng)物，若依據(jù)體溫是否恒定可分為_(kāi)_____________________兩類。上述資料說(shuō)明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是__________________。37、閱讀材料和圖示，進(jìn)行合理分析，回答以下問(wèn)題：材料一：“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。材料二：材料三：“植物人”小便會(huì)失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞失去了_____的控制；這一實(shí)例說(shuō)明脊髓具有_____功能。材料二為_(kāi)____模式圖。和______有關(guān)的反射是人類特有的。在縮手反射中，當(dāng)沖動(dòng)傳到[____]_____時(shí)，手即縮回(即屈肘)。屈肘時(shí)，手臂收縮的肌肉是____(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機(jī)看見(jiàn)紅燈停車的反射示意圖?！凹t燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是____(填序號(hào)：①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。38、如圖A表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖B是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖A中缺少的成分是非生物部分和____。圖A的食物網(wǎng)由___條食物鏈組成。其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)莀__，青蛙和蜘蛛的關(guān)系是____。若圖B中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→蛇”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是____。圖A的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____。39、觀察“平衡膳食寶塔”圖，請(qǐng)分析作答：（1）位于“平衡膳食寶塔”中最頂層，應(yīng)該少吃的一類食物是（____）A．

瓜果蔬菜

B．

谷物類

C．

動(dòng)物性食品

D．

油脂類（2）下面三位同學(xué)的早餐食譜，最為合理的是________甲：兩個(gè)饅頭一杯可樂(lè)乙：一個(gè)雞蛋一杯開(kāi)水

丙：一個(gè)雞蛋一個(gè)饅頭一杯橙汁．（3）一名女同學(xué)平時(shí)很少運(yùn)動(dòng)，又酷愛(ài)甜食，由于身體發(fā)育原因，體重增加很快，她怕人笑每天主要以水果為食，進(jìn)行減肥，你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎？________請(qǐng)你給他提出好的建議：________．40、如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)若a為米飯中的淀粉消化后的終產(chǎn)物，則a是__________，它進(jìn)入細(xì)胞后在__________內(nèi)被氧化分解，為生命活動(dòng)提供________。(2)肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)是通過(guò)__________________實(shí)現(xiàn)的；外界氣體進(jìn)入肺泡時(shí)，膈肌處于________狀態(tài)。(3)醫(yī)生在檢查病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中過(guò)程[]________________________________發(fā)生異常所致。(4)取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析，得到如表所示數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知，液體X取自圖中______所示結(jié)構(gòu)，液體Y取自圖中______所示結(jié)構(gòu)。(填數(shù)字)

參考答案1、D【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是真菌的特征，解答時(shí)可以從真菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式、生殖方式的特點(diǎn)方面來(lái)切入?！驹斀狻緼、香菇和木耳都屬于真菌，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，A不符合題意；B、真菌中酵母菌是單細(xì)胞的，香菇和木耳都是多細(xì)胞的，B不符合題意；C、香菇和木耳的細(xì)胞有細(xì)胞壁，C不符合題意；D、香菇和木耳的細(xì)胞既不含葉綠體，也沒(méi)有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物。它們從動(dòng)物、植物的活體、死體和它們的排泄物、以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中，來(lái)吸收和分解其中的有機(jī)物，作為自己的營(yíng)養(yǎng)，D符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是熟知真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)方式。2、A【解析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，對(duì)空氣有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用，鼻腔的毛細(xì)血管可以使吸入的冷空氣變得溫暖，減少對(duì)呼吸道和肺的刺激。3、C【解析】

本題考查呼吸作用進(jìn)行的條件、呼氣和吸氣時(shí)的氣壓變化、種子的萌發(fā)和植物體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化、腎小管內(nèi)的尿液成分變化。【詳解】A.光合作用在有光的條件下進(jìn)行，呼吸作用有光無(wú)光都可進(jìn)行，所以ce段不但表示進(jìn)行光合作用，也表示呼吸作用，只是光合作用強(qiáng)一些，故A錯(cuò)誤；B.吸氣時(shí)，肺內(nèi)的氣壓低于大氣壓，呼氣時(shí)，肺內(nèi)氣壓高于大氣壓，所以乙圖中AB段表示呼氣，BC表示吸氣，故B錯(cuò)誤；C.種子萌發(fā)時(shí)，將儲(chǔ)藏在子葉或胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，所以種子萌發(fā)時(shí)，有機(jī)物的含量逐漸減少，幼苗長(zhǎng)成植物體后，通過(guò)光合作用制作有機(jī)物，所以有機(jī)物的含量又逐步增加，并且達(dá)到一定程度后，不再增加，故C正確；D.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。這樣從腎靜脈中流出的血液尿素的含量就大大減少了，所以尿素在腎小管中隨著水被大量的吸收，含量逐漸的升高，最終形成尿液排出體外，故D錯(cuò)誤。故選：C。本題考查呼吸作用進(jìn)行的條件、呼氣和吸氣時(shí)的氣壓變化、種子的萌發(fā)和植物體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的變化、腎小管內(nèi)的尿液成分變化。4、C【解析】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的分裂的基本過(guò)程，比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程的異同，據(jù)此解答?！驹斀狻吭诩?xì)胞分裂的過(guò)程是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞核中，使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各有各細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。綜上所述，動(dòng)、植物細(xì)胞分裂過(guò)程中重要區(qū)別是否有新的細(xì)胞壁形成，C正確。本題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞分裂過(guò)程的理解，考查學(xué)生的分析比較問(wèn)題的能力，屬于基礎(chǔ)題。5、D【解析】

本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。【詳解】骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。因此，選項(xiàng)A、B、C均不符合題意。人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。6、B【解析】

兩棲動(dòng)物的生殖：雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對(duì)→雌蛙排卵、雄蛙排精→體外受精。胚盤(pán)在受精后可發(fā)育成胚胎。完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)3個(gè)時(shí)期?！驹斀狻看菩弁芙?jīng)過(guò)抱對(duì)，分別把卵細(xì)胞和精子排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，生殖發(fā)育都離不開(kāi)水，故A錯(cuò)誤；蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)，屬于完全變態(tài)發(fā)育，毛毛蟲(chóng)屬于幼蟲(chóng)，故B正確；蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，故C錯(cuò)誤；雞卵中的將胚盤(pán)發(fā)育成雛雞，卵黃是為胚胎的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，故D錯(cuò)誤。故選B。解題的關(guān)鍵是理解鳥(niǎo)類，兩棲類和昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育特點(diǎn)。7、C【解析】試題分析：心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題，如緊張、生氣、煩惱等．當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)，我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒．方法一：當(dāng)情緒不好時(shí)，有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來(lái)分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng)，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)，這樣也會(huì)有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人．方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂(lè)觀的態(tài)度，不要把煩惱在課堂上宣泄，和老師做好溝通，綜上所述可以知選項(xiàng)C符合題意．故選C．8、C【解析】

人體有許多腺體，有的腺體有導(dǎo)管，分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出，這類腺體叫外分泌腺；有的腺體沒(méi)有導(dǎo)管，其分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的血液，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺。激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的，對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，據(jù)此解答?！驹斀狻緼、人體的內(nèi)分泌腺能分泌激素，故A正確；B、激素在人體內(nèi)的含量很少，但作用很大，故B正確；C、胰島素是由胰島分泌的激素，它直接進(jìn)入毛細(xì)血管的血液里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，故C錯(cuò)誤；D、激素對(duì)生命活動(dòng)起重要調(diào)節(jié)作用，如果分泌異常就會(huì)得相應(yīng)的病癥，故D正確。本題主要考查人體的主要內(nèi)分泌腺。理解掌握內(nèi)分泌腺的概念及其所分泌的激素的作用是解答此題的關(guān)鍵。9、B【解析】試題分析：杜鵑花與杜鵑鳥(niǎo)兩種生物都由受精卵發(fā)育而來(lái)，A正確；鳥(niǎo)屬于動(dòng)物，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；杜鵑花是植物，綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體．植物體沒(méi)有系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；杜鵑花與鳥(niǎo)都是生物，新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育屬于生物的特征，C正確；杜鵑花是綠色開(kāi)花植物，屬于生產(chǎn)者；鳥(niǎo)是動(dòng)物，屬于消費(fèi)者，D正確；?？键c(diǎn)：綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次；動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次。10、B【解析】試題分析：題干中的①蛔蟲(chóng)是線形動(dòng)物，②蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，③河蚌是軟體動(dòng)物，④蝗蟲(chóng)是節(jié)肢動(dòng)物，它們體內(nèi)都無(wú)脊椎骨組成的脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物；⑤鯉魚(yú)是魚(yú)類，⑥青蛙是兩棲動(dòng)物，⑦鱷魚(yú)是爬行動(dòng)物，⑧喜鵲是鳥(niǎo)類，⑨牛是哺乳動(dòng)物，它們體內(nèi)都有脊柱，是脊椎動(dòng)物，可見(jiàn)B正確。考點(diǎn)：動(dòng)物的分類。11、C【解析】試題分析：本題考查制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．使用顯微鏡的方法．解：A．換用其它目鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大或縮小，不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察，此方法不宜采?。环项}意；B．換用其它物鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大或縮小，不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察，此方法不宜采?。环项}意；C．移動(dòng)裝片，尋找合適的觀察視野，找到?jīng)]有重疊的細(xì)胞進(jìn)行觀察效果就好了．符合題意；D．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒上升或下降，尋找物像，但不能解決重疊的細(xì)胞，此方法也不宜采?。环项}意；故選C考點(diǎn)：制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．12、C【解析】

在制作臨時(shí)裝片在蓋蓋玻片這一步很重要，要不然容易產(chǎn)生氣泡，氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察。其正確操作是：讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，利用水的表面張力，緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間，不留氣泡?！驹斀狻緾、必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，正確；ABD、避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)、防止水溢出來(lái)污染裝片、增強(qiáng)透明度，都不是必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上的目的，ABD不正確。故選C解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蓋蓋玻片的方法和目的。13、B【解析】

（1）使用顯微鏡過(guò)程中，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更清晰。（2）在綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)中，為了驗(yàn)證綠色植物在光下能制造淀粉，必須先讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，才能驗(yàn)證葉片內(nèi)的淀粉是綠色植物在光下光合作用制造的?！驹斀狻緼．顯微鏡成放大的像?；畹牟萋南x(chóng)可以自由運(yùn)動(dòng)，在顯微鏡下草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)速度被放大，不容易觀察。因此在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，目的是限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，便于觀察，A正確。B．使用低倍鏡觀察葉片臨時(shí)切片時(shí)讓物像清晰應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，不是用稀碘液染色后物像才清晰，B錯(cuò)誤。C．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，由于0.9%的生理鹽水的濃度與動(dòng)物細(xì)胞的濃度一致，為了不至于細(xì)胞因吸水而膨脹，失水而皺縮，維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)，應(yīng)往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水，C正確。D．把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡，D正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及顯微鏡的使用等知識(shí)。14、A【解析】

科學(xué)、系統(tǒng)的體育鍛煉，即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性，又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運(yùn)動(dòng)幅度。體育鍛煉可以增加關(guān)節(jié)面軟骨和骨密度的厚度，并可使關(guān)節(jié)周圍的肌肉發(fā)達(dá)、力量增強(qiáng)、關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚，因而可使關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性加強(qiáng)，使關(guān)節(jié)減輕負(fù)荷。在增加關(guān)節(jié)穩(wěn)固性的同時(shí)，由于關(guān)節(jié)囊、韌帶和關(guān)節(jié)周圍肌肉的彈性和伸展性提高，關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)幅度和靈活性也大大增加?！驹斀狻緼、科學(xué)、系統(tǒng)的體育鍛煉，即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性，又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運(yùn)動(dòng)幅度。久坐者影響關(guān)節(jié)的發(fā)育，錯(cuò)誤。B、據(jù)表中數(shù)據(jù)可見(jiàn)：適度步者關(guān)節(jié)炎發(fā)病率相對(duì)較低，因此，適度跑步能降低關(guān)節(jié)炎的發(fā)病率，正確。C、據(jù)表中數(shù)據(jù)可見(jiàn)：職業(yè)競(jìng)技跑步運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)炎發(fā)病率相對(duì)較高，跑步運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)量比較大，因此，過(guò)度運(yùn)動(dòng)會(huì)損傷關(guān)節(jié)，正確。D、關(guān)節(jié)軟骨，表面光滑，能減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng)，正確。熟記體育鍛煉對(duì)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的積極影響。15、C【解析】細(xì)菌和真菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核，真菌具有成形的細(xì)胞核，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；細(xì)菌、真菌、病毒體內(nèi)無(wú)葉綠體，無(wú)法直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物，必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物為“食物”，即異養(yǎng)，C正確；細(xì)菌是分裂生殖，真菌進(jìn)行孢子生殖，病毒以宿主細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)為原料進(jìn)行自身遺傳物質(zhì)的復(fù)制，D錯(cuò)誤。16、C【解析】在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制。若用D表示顯性基因，則d表示隱性基因。因此，一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的兒子，表明有耳垂是顯性，親代的組成是Dd，無(wú)耳垂是隱性，基因組成是dd。遺傳圖解如圖：

故選C。點(diǎn)睛：生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。17、D【解析】

微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等。【詳解】A．制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，不合題意。B．制醋要用到醋酸桿菌，不合題意。C．制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌，不合題意。D．制作腐乳要用到霉菌，符合題意。故選：D。發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。18、D【解析】凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，盡管中藥有效成分主要從動(dòng)植物或礦物質(zhì)中提取，副作用小，也不能隨意增加劑量，A錯(cuò)誤；

靜脈出血時(shí)血色暗紅，血流較緩和，一般是在受傷靜脈的遠(yuǎn)心端壓住而止血，B錯(cuò)誤；

口對(duì)口吹氣時(shí)，救護(hù)者一只手托起病人下頜，另一只手捏住病人的鼻孔，深吸一口氣后對(duì)著病人口部用力吹入，C錯(cuò)誤；

進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，先做30次心臟按壓，保持氣道暢通，再做2次人工呼吸，如此交替進(jìn)行，D正確。19、D【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應(yīng)器?！驹斀狻可窠?jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，不是反射弧的基本單位，A錯(cuò)誤；一個(gè)完整的反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器五部分。該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是①→②→③→④→⑤，B錯(cuò)誤；縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi)，屬于簡(jiǎn)單反射（非條件反射），C錯(cuò)誤；③是神經(jīng)中樞，受到大腦皮層的控制，D正確。反射及反射弧的知識(shí)是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，這部分內(nèi)容比較抽象，要注意理解，不能死記硬背。20、B【解析】試題分析：A、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體；故此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，A正確；B、植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，草屬于植物，無(wú)系統(tǒng)，鼠屬于動(dòng)物，有系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；C、鷹和蛇都是生態(tài)系統(tǒng)中的高級(jí)消費(fèi)者，處在不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)鷹以蛇為食，為捕食關(guān)系；同時(shí)又處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，都以鼠為食物，故又為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量都來(lái)自于綠色植物進(jìn)行光合作用固定的太陽(yáng)能，因此，該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底源于太陽(yáng)能，D正確?？键c(diǎn)定位：此題考查了生態(tài)系統(tǒng)的概念、食物鏈和食物網(wǎng)、能量流動(dòng)。21、C【解析】試題分析：A、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行任何準(zhǔn)備，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后不一定按老師的要求去做，故錯(cuò)誤；B、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做，故正確；C、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn)，不一定要按老師的要求去做，故錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，出現(xiàn)異?；蛞馔馐鹿剩依蠋?，千萬(wàn)不能自已處理，故錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的理解，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22、A【解析】

不同的動(dòng)物有不同的運(yùn)動(dòng)和呼吸方式，都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。【詳解】蚯蚓的身體分節(jié)，細(xì)長(zhǎng)柔軟，用濕潤(rùn)的體壁呼吸，A錯(cuò)誤；蝗蟲(chóng)有外骨骼，能防止水分的蒸發(fā)，與陸地生活相適應(yīng)，B正確；鯽魚(yú)屬于魚(yú)類，用鰓呼吸，用鰭游泳，C正確；家鴿營(yíng)飛行生活，前肢特化成翼，骨中空，身體內(nèi)有氣囊，這都是與其飛行生活相適應(yīng)的，D正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、呼吸方式與環(huán)境相適應(yīng)，掌握題中幾種動(dòng)物的呼吸和運(yùn)動(dòng)方式。23、D【解析】

扁形動(dòng)物的主要特征：身體兩側(cè)對(duì)稱（左右對(duì)稱）、背腹扁平、體壁具有三胚層、無(wú)體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成，無(wú)肛門(mén)。線形動(dòng)物的特征為：身體細(xì)長(zhǎng)，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門(mén)，有假體腔。軟體動(dòng)物的特征：身體柔軟，身體外包有外套膜，大多具有堅(jiān)硬的貝殼，具有各種形狀不同的足。環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛和疣足輔助運(yùn)動(dòng)?！驹斀狻繙u蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，背腹扁平，有口無(wú)肛門(mén)，但體表沒(méi)有角質(zhì)層，A錯(cuò)誤。蛔蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物，有口有肛門(mén)，但身體不分節(jié)，B錯(cuò)誤。河蚌屬于軟體動(dòng)物，身體表面有外套膜，用鰓呼吸，用足運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體呈圓筒形，體壁濕潤(rùn)能進(jìn)行氣體交換，D正確。熟悉各類動(dòng)物的特征和常見(jiàn)動(dòng)物是解題的關(guān)鍵。24、C【解析】A、觀察青霉時(shí)用放大鏡，不用顯微鏡觀察，A錯(cuò)誤；B、酵母菌是個(gè)單細(xì)胞真菌．真菌的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，所以用高倍顯微鏡觀察酵母菌可以看到成形的細(xì)胞核，使物像清晰需轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，B錯(cuò)誤；C、在制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，為了便于觀察，把附有碎屑的牙簽在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下，以使細(xì)胞均勻散開(kāi)．0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，C正確；D、觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)主要觀察的是動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管，以及其內(nèi)血液的流動(dòng)情況，不需要觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，用低倍顯微鏡即可觀察清楚，同時(shí)血液的顏色稍深，光線稍顯弱，低倍鏡鏡頭上的孔較大，通過(guò)的光線多，因此此實(shí)驗(yàn)適合用低倍鏡．D錯(cuò)誤．制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞，觀察青霉的工具，觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)現(xiàn)象?！久麕燑c(diǎn)睛】本題主要考查制作玻片標(biāo)本時(shí)，植物細(xì)胞滴的是清水，動(dòng)物細(xì)胞要滴生理鹽水；用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)，判斷小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈，血液流動(dòng)的速度最快；由分支匯集而成的血管是小靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管，連通與最小的動(dòng)脈和靜脈之間；觀察青霉用放大鏡。25、A【解析】

生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！驹斀狻緼、“螳螂捕蟬，黃雀在后”該食物鏈中蟬取食樹(shù)的汁液，而螳螂以蟬為食，黃雀又捕食螳螂，它們之間有吃與被吃的關(guān)系，中間用箭頭連接起來(lái)就是一條食物鏈，樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀，食物鏈必須得有生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤。B、生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種沙棘、沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活。生物也能影響環(huán)境，“千里之堤，潰于蟻穴”，形象地說(shuō)明生物影響環(huán)境，B正確。C、豆苗與草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；草盛，草多了，吸收的水、無(wú)機(jī)鹽、陽(yáng)光就多、還競(jìng)爭(zhēng)生存的空間，影響豆苗的生長(zhǎng)，因此有了“草盛豆苗稀”景象，C正確。D、分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物。它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，D正確。故選：A。本題綜合考查了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、生物和生物之間有密切的聯(lián)系、生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)及生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng)。熟記食物鏈的寫(xiě)法解答此題的關(guān)鍵。26、D【解析】

單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，具有一般細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，主要分有核和無(wú)核的單細(xì)胞，但也有其本身的特殊結(jié)構(gòu)，如纖毛等，無(wú)組織、器官等層次結(jié)構(gòu)。單細(xì)胞生物具有生命現(xiàn)象，能獨(dú)立地完成一般器官所能完成的生理功能,如營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生長(zhǎng)、生殖，對(duì)外界刺激作出反應(yīng)等生命活動(dòng)。單細(xì)胞生物種類很多，分布廣泛?！驹斀狻繂渭?xì)胞生物整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，A正確。生物都能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，這是生物的基本特征，單細(xì)胞生物能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境，B正確。由于單細(xì)胞生物可以完成一系列生存必須的生命活動(dòng)，所以可以獨(dú)立生活，C正確。單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，個(gè)體微小，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，D錯(cuò)誤。本題考查的關(guān)鍵是掌握單細(xì)胞生物的概念和特征。27、C【解析】

食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，水、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量?！驹斀狻刻穷愂亲钪饕墓┠芪镔|(zhì)，人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%；脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)。蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。C正確?；卮鸫祟}的關(guān)鍵是要明確各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。28、B【解析】

鳥(niǎo)卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能，如下所示：【詳解】卵黃鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，不能夠發(fā)育成胚胎，故A錯(cuò)誤；卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，能夠發(fā)育成胚胎，故B正確；卵黃膜起保護(hù)的作用，故C錯(cuò)誤；卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分，不能夠發(fā)育成胚胎，故D錯(cuò)誤。故選B。此題考查了鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。明確鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵。29、D【解析】

（1）光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程；生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過(guò)程，叫做呼吸作用。

（2）光合作用必須需要光才能進(jìn)行，呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行。所以白天有光，植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用，而在夜晚無(wú)光，植物不能進(jìn)行光合作用，能進(jìn)行呼吸作用?！驹斀狻恐参锏暮粑饔檬軠囟?、空氣的含氧量和水分多少的影響，A正確；呼吸作用有光無(wú)光都可進(jìn)行，呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時(shí)每刻都能進(jìn)行，是生物的基本特征，B正確；呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物釋放能量，C正確；綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，同時(shí)生物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，也使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài)，D錯(cuò)誤。知道植物進(jìn)行光合作用必須有光的條件下進(jìn)行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無(wú)光的條件下都能進(jìn)行。30、D【解析】疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品，通過(guò)研究藥物，阻斷病毒繁殖，研究其傳播的途徑，ABC正確；一個(gè)病毒的大小約為10～300納米，（1納米=一百萬(wàn)分之一毫米），在普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的，要用電子顯微鏡觀察，比細(xì)菌要小得多，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，D錯(cuò)誤。31、B【解析】

血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種，動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管；圖示中①是動(dòng)脈，②是毛細(xì)血管，③是靜脈?！驹斀狻竣偈莿?dòng)脈，管壁厚，彈性大，血流速度最快，A錯(cuò)誤；②是毛細(xì)血管，管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，是物質(zhì)交換場(chǎng)所，B正確；③是靜脈，管壁薄，彈性小，血流速度慢，數(shù)量最多分布最廣的是②毛細(xì)血管，C錯(cuò)誤，③是靜脈，管壁薄，彈性小，血流速度慢，不是只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，D錯(cuò)誤。故選B。掌握三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。32、A【解析】

胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于母體，胚胎發(fā)育初期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于卵黃?！驹斀狻烤优c卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過(guò)程中，其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。因此胎兒通過(guò)胎盤(pán)從母體血液里獲得氧氣和養(yǎng)料，而胚胎發(fā)育初期所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自卵黃。胚胎發(fā)育最初的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃，著床后來(lái)自母體。此時(shí)胎盤(pán)只是交換的場(chǎng)所。33、B【解析】

雞卵中的大多數(shù)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都集中在卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有：卵殼、卵殼膜和卵白，卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán)，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，其中卵黃、卵黃膜和胚盤(pán)合稱卵細(xì)胞。【詳解】雞卵的結(jié)構(gòu)，由外向內(nèi)依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤(pán)等。雛雞由胚盤(pán)發(fā)育而來(lái)，胚盤(pán)是由受精卵發(fā)育而來(lái)，為卵黃表面中央一盤(pán)狀小白點(diǎn)，是胚胎發(fā)育的部位。胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)是由卵黃提供，雞卵生殖發(fā)育過(guò)程：受精卵→胚盤(pán)→雛雞，未受精的卵，胚盤(pán)色淺而小；已受精的卵的胚盤(pán)色濃而略大，這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開(kāi)始。胚胎是由胚盤(pán)發(fā)育形成的。B正確，ACD錯(cuò)誤。明確雞卵各部分的結(jié)構(gòu)和作用是解題的關(guān)鍵。34、B【解析】

社會(huì)行為是指營(yíng)群體生活的動(dòng)物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動(dòng)物社群行為，有些動(dòng)物的群體中還存在著等級(jí)。【詳解】社會(huì)行為的特征之一是有森嚴(yán)的等級(jí)制度，如狒狒具有社會(huì)行為，在各個(gè)組成成員之間，根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級(jí)次序，其中只有一個(gè)雄性個(gè)體最占優(yōu)勢(shì)，其為社群中的首領(lǐng)，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地，其他成員對(duì)它表示順從，負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)，并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體。所以關(guān)于阿爾卑斯狒狒社群內(nèi)“首領(lǐng)”雄狒狒的描述中，不正確的是：主要承擔(dān)繁殖任務(wù)。關(guān)鍵知道營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物之間存在森嚴(yán)的等級(jí)制度。35、B【解析】貧血是紅細(xì)胞少或血紅蛋白的含量少。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)和鐵都是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。缺乏蛋白質(zhì)和鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白合成不足而引起營(yíng)養(yǎng)性貧血。因此，人體內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量或者血紅蛋白的含量低于正常值時(shí)，可能患有貧血病。所以患者可多食含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。36、單細(xì)胞生物綠色植物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)能否產(chǎn)生種子子葉的數(shù)目變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物生物種類建立自然保護(hù)區(qū)【解析】

生物分類的依據(jù)，生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等，將生物分為若干類。如植物界、動(dòng)物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細(xì)胞生物界。保護(hù)生物多樣性的措施：就地保護(hù)主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施；遷地保護(hù)是將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)，保護(hù)珍貴的遺傳資源；加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】（1）細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)都屬于單細(xì)胞生物。因此，圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)歸為A類，依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物。（2）衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆都屬于綠色植物，它們都具有葉綠體，能自己制造有機(jī)物；除病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)外，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成，其它生物都是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的。因此，將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據(jù)是它們都屬于綠色植物。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是都有具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（3）衣藻、葫蘆蘚都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；小麥、大豆都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物。單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無(wú)胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈。大豆的種子有兩片子葉，無(wú)胚乳，葉脈都為網(wǎng)狀脈，屬于雙子葉植物；而小麥的種子只有一片子葉，有胚乳，葉脈都為平行脈，屬于單子葉植物。因此，如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據(jù)應(yīng)該是能否產(chǎn)生種子；若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類，科學(xué)的分類依據(jù)是子葉的數(shù)目。（4）C類生物同屬于動(dòng)物，若依據(jù)體溫是否恒定可分為變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物兩類，變溫動(dòng)物是指動(dòng)物的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化，如爬行動(dòng)物；恒溫動(dòng)物是指動(dòng)物的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化，更好地適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境，如哺乳動(dòng)物等。（5）生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。因此，上述資料說(shuō)明了“生物多樣性”中的生物種類的多樣性。（6）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。本題考查動(dòng)物和植物的分類，生物多樣性的含義，生物多樣性的保護(hù)措施。37、大腦傳導(dǎo)反射弧語(yǔ)言文字5效應(yīng)器肱二頭?、佗堍冖邸窘馕觥?/p>

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；材料二中圖表示了反射弧的組成：1是感受器，2是傳入神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應(yīng)器；神經(jīng)中樞能夠調(diào)節(jié)人體的某一項(xiàng)的生理功能，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，其它各處的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制?！驹斀狻浚?）排尿的中樞位于脊髓，排尿是簡(jiǎn)單反射，當(dāng)膀胱內(nèi)貯尿量達(dá)到一定程度，膀胱內(nèi)壓升高到15厘米水柱以上時(shí)，膀胱被動(dòng)擴(kuò)張，使膀胱壁的感受器受到刺激而興奮，沖動(dòng)沿盆神經(jīng)傳入纖維傳到脊髓的排尿反射初級(jí)中樞。同時(shí)由脊髓再把膀胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射高級(jí)中樞，并產(chǎn)生尿意。“植物人”小便會(huì)失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞不能把排尿沖動(dòng)傳導(dǎo)到大腦皮層，失去了大腦的控制。這一實(shí)例說(shuō)明脊髓具有傳導(dǎo)功能。（2）人和動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，材料二為反射弧模式圖。大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞；其中語(yǔ)言中樞是人類特有的中樞，人類可以建立由語(yǔ)言文字的刺激而形成的條件反射，這是人與動(dòng)物的區(qū)別。（3）在縮手反射中，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)5效應(yīng)器時(shí)，相應(yīng)的肱二頭肌收縮，引起屈肘，手即縮回。（4）外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像；因此“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是①④②③。解答此題的關(guān)鍵是知道脊髓和腦的結(jié)構(gòu)和功能、反射弧的組成和功能以及視覺(jué)的形成過(guò)程等知識(shí)。38、分解者（或細(xì)菌、真菌；微生物）5草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇捕食和競(jìng)爭(zhēng)草蛇【解析】

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分由生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）；非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是陽(yáng)光。生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量便是流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。這些能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行，沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)流動(dòng)的。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向的，逐級(jí)遞減的，并且是不循環(huán)的。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)（重金屬等）在食物鏈中隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的增高有富集現(xiàn)象，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高所積累的有毒物質(zhì)越高，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）生