c語言上機(jī)機(jī)試習(xí)題

c語言上機(jī)機(jī)試習(xí)題c語言上機(jī)機(jī)試習(xí)題/c語言上機(jī)機(jī)試習(xí)題一、題目：古典問題：有一對(duì)兔子，從出生后第3個(gè)月起每個(gè)月都生一對(duì)兔子，小兔子長(zhǎng)到第三個(gè)月后每個(gè)月又生一對(duì)兔子，假如兔子都不死，問每個(gè)月的兔子總數(shù)為多少？程序分析：兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21程序源代碼：

main()

{

longf1,f2;

inti;

f1=f2=1;

for(i=1;i<=20;i++)

{printf("%12ld%12ld",f1,f2);

if(i%2==0)printf("\n");/*控制輸出，每行四個(gè)*/

f1=f1+f2;/*前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月*/

f2=f1+f2;/*前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月*/

}

}上題還可用一維數(shù)組處理，youtry!

二、題目：判斷101-200之間有多少個(gè)素?cái)?shù)，并輸出所有素?cái)?shù)。程序分析：判斷素?cái)?shù)的方法：用一個(gè)數(shù)分別去除2到sqrt(這個(gè)數(shù))，如果能被整除，則表明此數(shù)不是素?cái)?shù)，反之是素?cái)?shù)。

程序源代碼：

#include"math.h"

main()

{

intm,i,k,h=0,leap=1;

printf("\n");

for(m=101;m<=200;m++)

{k=sqrt(m+1);

for(i=2;i<=k;i++)

if(m%i==0)

{leap=0;break;}

if(leap){printf("%-4d",m);h++;

if(h%10==0)

printf("\n");

}

leap=1;

}

printf("\nThetotalis%d",h);

}

三、題目：打印出所有的“水仙花數(shù)”，所謂“水仙花數(shù)”是指一個(gè)三位數(shù)，其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本身。例如：153是一個(gè)“水仙花數(shù)”，因?yàn)?53=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

程序分析：利用for循環(huán)控制100-999個(gè)數(shù)，每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位，十位，百位。

程序源代碼：

main()

{

inti,j,k,n;

printf("'waterflower'numberis:");

for(n=100;n<1000;n++)

{

i=n/100;/*分解出百位*/

j=n/10%10;/*分解出十位*/

k=n%10;/*分解出個(gè)位*/

if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)

{

printf("%-5d",n);

}

}

printf("\n");

}

四、題目：將一個(gè)正整數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。例如：輸入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析：對(duì)n進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù)，應(yīng)先找到一個(gè)最小的質(zhì)數(shù)k，然后按下述步驟完成：

(1)如果這個(gè)質(zhì)數(shù)恰等于n，則說明分解質(zhì)因數(shù)的過程已經(jīng)結(jié)束，打印出即可。

(2)如果n<>k，但n能被k整除，則應(yīng)打印出k的值，并用n除以k的商,作為新的正整數(shù)你n,重復(fù)執(zhí)行第一步。

(3)如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值,重復(fù)執(zhí)行第一步。程序源代碼：

/*zhengintisdividedyinshu*/

main()

{

intn,i;

printf("\npleaseinputanumber:\n");

scanf("%d",&n);

printf("%d=",n);

for(i=2;i<=n;i++)

{

while(n!=i)

{

if(n%i==0)

{printf("%d*",i);

n=n/i;

}

else

break;

}

}

printf("%d",n);

}

五、題目：利用條件運(yùn)算符的嵌套來完成此題：學(xué)習(xí)成績(jī)>=90分的同學(xué)用A表示，60-89分之間的用B表示，60分以下的用C表示。

程序分析：(a>b)?a:b這是條件運(yùn)算符的基本例子。

程序源代碼：

main()

{

intscore;

chargrade;

printf("pleaseinputascore\n");

scanf("%d",&score);

grade=score>=90?'A'score>=60?'B':'C');

printf("%dbelongsto%c",score,grade);

}

六、題目：輸入兩個(gè)正整數(shù)m和n，求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。

程序分析：利用輾除法。

程序源代碼：

main()

{

inta,b,num1,num2,temp;

printf("pleaseinputtwonumbers:\n");

scanf("%d,%d",&num1,&num2);

if(num1{temp=num1;

num1=num2;

num2=temp;

}

a=num1;b=num2;

while(b!=0)/*利用輾除法，直到b為0為止*/

{

temp=a%b;

a=b;

b=temp;

}

printf("gongyueshu:%d\n",a);

printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);

}

七、題目：輸入一行字符，分別統(tǒng)計(jì)出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個(gè)數(shù)。程序分析：利用while語句,條件為輸入的字符不為'\n'.

程序源代碼：

#include"stdio.h"

main()

{charc;

intletters=0,space=0,digit=0,others=0;

printf("pleaseinputsomecharacters\n");

while((c=getchar())!='\n')

{

if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')

letters++;

elseif(c=='')

space++;

elseif(c>='0'&&c<='9')

digit++;

else

others++;

}

printf("allinall:char=%dspace=%ddigit=%dothers=%d\n",letters,space,digit,others);

}

八、題目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一個(gè)數(shù)字。例如2+22+222+2222+22222(此時(shí)共有5個(gè)數(shù)相加)，幾個(gè)數(shù)相加有鍵盤控制。

程序分析：關(guān)鍵是計(jì)算出每一項(xiàng)的值。

程序源代碼：

main()

{

inta,n,count=1;

longintsn=0,tn=0;

printf("pleaseinputaandn\n");

scanf("%d,%d",&a,&n);

printf("a=%d,n=%d\n",a,n);

while(count<=n)

{

tn=tn+a;

sn=sn+tn;

a=a*10;

++count;

}

printf("a+aa+...=%ld\n",sn);

}

九、題目：一個(gè)數(shù)如果恰好等于它的因子之和，這個(gè)數(shù)就稱為“完數(shù)”。例如6=1＋2＋3.編程找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)。

程序源代碼：

main()

{

staticintk[10];

inti,j,n,s;

for(j=2;j<1000;j++)

{

n=-1;

s=j;

for(i=1;i{

if((j%i)==0)

{n++;

s=s-i;

k[n]=i;

}

}

if(s==0)

{

printf("%disawanshu",j);

for(i=0;iprintf("%d,",k);

printf("%d\n",k[n]);

}

}

}

十、題目：一球從100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地時(shí)，共經(jīng)過多少米？第10次反彈多高？

程序源代碼：

main()

{

floatsn=100.0,hn=sn/2;

intn;

for(n=2;n<=10;n++)

{

sn=sn+2*hn;/*第n次落地時(shí)共經(jīng)過的米數(shù)*/

hn=hn/2;/*第n次反跳高度*/

}

printf("thetotalofroadis%f\n",sn);

printf("thetenthis%fmeter\n",hn);

}

十一、題目：一只猴子摘了N個(gè)桃子第一天吃了一半又多吃了一個(gè),第二天又吃了余下的一半又多吃了一個(gè),到第十天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)還有一個(gè).

程序源代碼：

/*猴子吃桃問題*/

main()

{

inti,s,n=1;

for(i=1;i<10;i++)

{

s=(n+1)*2

n=s;

}

printf("第一天共摘了%d個(gè)桃\n",s);

}

十二、迭代法求方程根

/*迭代法求一個(gè)數(shù)的平方根*/

#defineEpsilon1.0E-6/*控制解的精度*/

#include<math.h>

main()

{

floata,x0,x1;

printf("請(qǐng)輸入要求的數(shù):");

scanf("%f",&a);

x0=a/2;

x1=(x0+a/x0)/2;

while(fabs(x1-x0)>=Epsilon)

{

x0=x1;

x1=(x0+a/x0)/2;

}

printf("%f的平方根：%f.5\n",x1);

}

/*上題的另一種算法*/

#defineEpsilon1.0E-6/*控制解的精度*/

#include<stdio.h>

#include<math.h>

main()

{

floatnum,pre,this;

do

{

scanf("%f",&num);/*輸入要求平方根的數(shù)*/

}while(num<0);

if(num==0)

printf("therootis0");

else

{

this=1;

do

{

pre=this;

this=(pre+num/pre)/2;

}while(fabs(pre-this)>Epsilon);/*用解的精度，控制循環(huán)次數(shù)*/

}

printf("therootis%f",this);

}

用牛頓迭代法求方程2*x*x*x-4*x*x+3*x-6的根

/*牛頓迭代法*/

#defineEpsilon1.0E-6/*控制解的精度*/

#include<math.h>

main()

{

floatx1,x0=1.5;

x1=x0-(2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6)/(6*x0*x0-8*x0+3);

while(fabs(x1-x0>=Epsilon)

{

x0=x1;

x1=x0-(2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6)/(6*x0*x0-8*x0+3);

}

printf("方程的根為%f\n",x1);

}

用二分法求上題

/*二分法*/

#defineEpsilon1.0E-5/*控制解的精度*/

#include<math.h>main()

{

folatx1,x2,x0,f1,f2,f0;

x0=(x1+x2)/2;

f0=2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6;/*求中點(diǎn)的函數(shù)值*/

while(fabs(f0)>=Epsilon)

{

if(f0*f1<0)

{x2=x0;

f2=2*x2*x2*x2-4*x2*x2+3*x2-6;

}

if(f0*f2<0)

{x1=x0;

f1=2*x1*x1*x1-4*x1*x1+3*x1-6;

}

x0=(x1+x2)/2;

f0=2*x0*x0*x0-4*x0*x0+3*x0-6;

}

printf("用二分法求得方程的根：%f\n",x0);

}

十三、題目：打印出如下圖案（菱形）*

***

******

********

******

***

*

程序分析：先把圖形分成兩部分來看待，前四行一個(gè)規(guī)律，后三行一個(gè)規(guī)律，利用雙重for循環(huán)，第一層控制行，第二層控制列。

程序源代碼：

main()

{

inti,j,k;

for(i=0;i<=3;i++)

{

for(j=0;j<=2-i;j++)

printf("");

for(k=0;k<=2*i;k++)

printf("*");

printf("\n");

}

for(i=0;i<=2;i++)

{

for(j=0;j<=i;j++)

printf("");

for(k=0;k<=4-2*i;k++)

printf("*");

printf("\n");

}

}

十四、題目：一個(gè)5位數(shù)，判斷它是不是回文數(shù)。即12321是回文數(shù)，個(gè)位與萬位相同，十位與千位相同。

程序源代碼：

main()

{

longge,shi,qian,wan,x;

scanf("%ld",&x);

wan=x/10000;

qian=x%10000/1000;

shi=x%100/10;

ge=x%10;

if(ge==wan&&shi==qian)/*個(gè)位等于萬位并且十位等于千位*/

printf("thisnumberisahuiwen\n");

else

printf("thisnumberisnotahuiwen\n");

}

十五、題目：請(qǐng)輸入星期幾的第一個(gè)字母來判斷一下是星期幾，如果第一個(gè)字母一樣，則繼續(xù)判斷第二個(gè)字母。

程序分析：用情況語句比較好，如果第一個(gè)字母一樣，則判斷用情況語句或if語句判斷第二個(gè)字母。

程序源代碼：

#include<stdio.h>

voidmain()

{

charletter;

printf("pleaseinputthefirstletterofsomeday\n");

while((letter=getch())!='Y')/*當(dāng)所按字母為Y時(shí)才結(jié)束*/

{switch(letter)

{case'S':printf("pleaseinputsecondletter\n");

if((letter=getch())=='a')

printf("saturday\n");

elseif((letter=getch())=='u')

printf("sunday\n");

elseprintf("dataerror\n");

break;

case'F':printf("friday\n");break;

case'M':printf("monday\n");break;

case'T':printf("pleaseinputsecondletter\n");

if((letter=getch())=='u')

printf("tuesday\n");

elseif((letter=getch())=='h')

printf("thursday\n");

elseprintf("dataerror\n");

break;

case'W':printf("wednesday\n");break;

default:printf("dataerror\n");

}

}

}

十六、題目：Pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit.Pleasehurryup!

程序源代碼：

#include<conio.h>

voidmain(void)

{

intcolor;

for(color=0;color<8;color++)

{

textbackground(color);/*設(shè)置文本的背景顏色*/

cprintf("Thisiscolor%d\r\n",color);

cprintf("ressanykeytocontinue\r\n");

getch();/*輸入字符看不見*/

}

}

十七、題目：學(xué)習(xí)gotoxy()與clrscr()函數(shù)

程序源代碼：

#include<conio.h>

voidmain(void)

{

clrscr();/*清屏函數(shù)*/

textbackground(2);

gotoxy(1,5);/*定位函數(shù)*/

cprintf("Outputatrow5column1\n");

textbackground(3);

gotoxy(20,10);

cprintf("Outputatrow10column20\n");

}

十八、題目：練習(xí)函數(shù)調(diào)用

程序源代碼：

#include<stdio.h>

voidhello_world(void)

{

printf("Hello,world!\n");

}

voidthree_hellos(void)

{

intcounter;

for(counter=1;counter<=3;counter++)

hello_world();/*調(diào)用此函數(shù)*/

}

voidmain(void)

{

three_hellos();/*調(diào)用此函數(shù)*/

}

十九、題目：文本顏色設(shè)置

程序源代碼：

#include<conio.h>

voidmain(void)

{

intcolor;

for(color=1;color<16;color++)

{

textcolor(color);/*設(shè)置文本顏色*/

cprintf("Thisiscolor%d\r\n",color);

}

textcolor(128+15);

cprintf("Thisisblinking\r\n");

}

二十、題目：求100之內(nèi)的素?cái)?shù)

程序源代碼：

#include<stdio.h>

#include"math.h"

#defineN101

main()

{

inti,j,line,a[N];

for(i=2;i<N;i++)a=i;

for(i=2;i<sqrt(N);i++)

for(j=i+1;j<N;j++)

{

if(a!=0&&a[j]!=0)

if(a[j]%a==0)

a[j]=0;}

printf("\n");

for(i=2,line=0;i<N;i++)

{

if(a!=0)

{printf("%5d",a);

line++;}

if(line==10)

{printf("\n");

line=0;}

}

}

二十一、題目：對(duì)10個(gè)數(shù)進(jìn)行排序

程序分析：可以利用選擇法，即從后9個(gè)比較過程中，選擇一個(gè)最小的與第一個(gè)元素交換，下次類推，即用第二個(gè)元素與后8個(gè)進(jìn)行比較，并進(jìn)行交換。

程序源代碼：

#defineN10

main()

{inti,j,min,tem,a[N];

/*inputdata*/

printf("pleaseinputtennum:\n");

for(i=0;i<N;i++)

{

printf("a[%d]=",i);

scanf("%d",&a);}

printf("\n");

for(i=0;i<N;i++)

printf("%5d",a);

printf("\n");

/*sorttennum*/

for(i=0;i<N-1;i++)

{min=i;

for(j=i+1;j<N;j++)

if(a[min]>a[j])min=j;

tem=a;

a=a[min];

a[min]=tem;

}

/*outputdata*/

printf("Aftersorted\n");

for(i=0;i<N;i++)

printf("%5d",a);

}

二十二、題目：求一個(gè)3*3矩陣對(duì)角線元素之和

程序分析：利用雙重for循環(huán)控制輸入二維數(shù)組，再將a累加后輸出。

程序源代碼：

main()

{

floata[3][3],sum=0;

inti,j;

printf("pleaseinputrectangleelement:\n");

for(i=0;i<3;i++)

for(j=0;j<3;j++)

scanf("%f",&a[j]);

for(i=0;i<3;i++)

sum=sum+a;

printf("duijiaoxianheis%6.2f",sum);

}

二十三、題目：有一個(gè)已經(jīng)排好序的數(shù)組?，F(xiàn)輸入一個(gè)數(shù)，要求按原來的規(guī)律將它插入數(shù)組中。

程序分析：首先判斷此數(shù)是否大于最后一個(gè)數(shù)，然后再考慮插入中間的數(shù)的情況，插入后此元素之后的數(shù)，依次后移一個(gè)位置。

程序源代碼：

main()

{

inta[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};

inttemp1,temp2,number,end,i,j;

printf("originalarrayis:\n");

for(i=0;i<10;i++)

printf("%5d",a);

printf("\n");

printf("insertanewnumber:");

scanf("%d",&number);

end=a[9];

if(number>end)

a[10]=number;

else

{for(i=0;i<10;i++)

{if(a>number)

{temp1=a;

a=number;

for(j=i+1;j<11;j++)

{temp2=a[j];

a[j]=temp1;

temp1=temp2;

}

break;

}

}

}

for(i=0;i<11;i++)

printf("%6d",a);

}

二十四、題目：將一個(gè)數(shù)組逆序輸出。

程序分析：用第一個(gè)與最后一個(gè)交換。

程序源代碼：

#defineN5

main()

{inta[N]={9,6,5,4,1},i,temp;

printf("\noriginalarray:\n");

for(i=0;i<N;i++)

printf("%4d",a);

for(i=0;i<N/2;i++)

{temp=a;

a=a[N-i-1];

a[N-i-1]=temp;

}

printf("\nsortedarray:\n");

for(i=0;i<N;i++)

printf("%4d",a);

}

二十五、題目：學(xué)習(xí)static定義靜態(tài)變量的用法

程序源代碼：

#include"stdio.h"

varfunc()

{

intvar=0;

staticintstatic_var=0;

printf("\40:varequal%d\n",var);

printf("\40:staticvarequal%d\n",static_var);

printf("\n");

var++;

static_var++;

}

voidmain()

{inti;

for(i=0;i<3;i++)

varfunc();

}

二十六、題目：學(xué)習(xí)使用auto定義變量的用法

程序源代碼：

#include"stdio.h"

main()

{inti,num;

num=2;

for(i=0;i<3;i++)

{printf("\40:Thenumequal%d\n",num);

num++;

{

autointnum=1;

printf("\40:Theinternalblocknumequal%d\n",num);

num++;

}

}

}

二十七、題目：學(xué)習(xí)使用static定義變量的用法程序源代碼：

#include"stdio.h"

main()

{

inti,num;

num=2;

for(i=0;i<3;i++)

{

printf("\40:Thenumequal%d\n",num);

num++;

{

staticintnum=1;

printf("\40:Theinternalblocknumequal%d\n",num);

num++;

}

}

}

二十八、題目：學(xué)習(xí)使用external的用法。

程序源代碼：

#include"stdio.h"

inta,b,c;

voidadd()

{inta;

a=3;

c=a+b;

}

voidmain()

{a=b=4;

add();

printf("Thevalueofcisequalto%d\n",c);

}

二十九、題目：學(xué)習(xí)使用register定義變量的方法。

程序源代碼：

voidmain()

{

registerinti;

inttmp=0;

for(i=1;i<=100;i++)

tmp+=i;

printf("Thesumis%d\n",tmp);

}

三十、題目：宏#define命令練習(xí)(1)

程序源代碼：

#include"stdio.h"

#defineTRUE1

#defineFALSE0

#defineSQ(x)(x)*(x)

voidmain()

{

intnum;

intagain=1;

printf("\40:Programwillstopifinputvaluelessthan50.\n");

while(again)

{

printf("\40leaseinputnumber==>");

scanf("%d",&num);

printf("\40:Thesquareforthisnumberis%d\n",SQ(num));

if(num>=50)

again=TRUE;

else

again=FALSE;

}

}

三十一、題目：宏#define命令練習(xí)(2)

程序源代碼：

#include"stdio.h"

#defineexchange(a,b)

{\/*宏定義中允許包含兩道衣裳命令的情形，此時(shí)必須在最右邊加上"\"*/

intt;\

t=a;\

a=b;\

b=t;\

}

voidmain(void)

{

intx=10;

inty=20;

printf("x=%d;y=%d\n",x,y);

exchange(x,y);

printf("x=%d;y=%d\n",x,y);

}

三十二、題目：宏#define命令練習(xí)(3)

程序源代碼：

#defineLAG>

#defineSMA<

#defineEQ==

#include"stdio.h"

voidmain()

{inti=10;

intj=20;

if(iLAGj)

printf("\40:%dlargerthan%d\n",i,j);

elseif(iEQj)

printf("\40:%dequalto%d\n",i,j);

elseif(iSMAj)

printf("\40:%dsmallerthan%d\n",i,j);

else

printf("\40:Nosuchvalue.\n");

}

三十三、題目：#if#ifdef和#ifndef的綜合應(yīng)用。

程序源代碼：

#include"stdio.h"

#defineMAX

#defineMAXIMUM(x,y)(x>y)?x:y

#defineMINIMUM(x,y)(x>y)?y:x

voidmain()

{inta=10,b=20;

#ifdefMAX

printf("\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM(a,b));

#else

printf("\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM(a,b));

#endif

#ifndefMIN

printf("\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM(a,b));

#else

printf("\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM(a,b));

#endif

#undefMAX

#ifdefMAX

printf("\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM(a,b));

#else

printf("\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM(a,b));

#endif

#defineMIN

#ifndefMIN

printf("\40:Theloweroneis%d\n",MINIMUM(a,b));

#else

printf("\40:Thelargeroneis%d\n",MAXIMUM(a,b));

#endif

}

三十四、題目：#include的應(yīng)用練習(xí)

程序源代碼：

test.h文件如下：

#defineLAG>

#defineSMA<

#defineEQ==

#include"test.h"/*一個(gè)新文件50.c，包含test.h*/

#include"stdio.h"

voidmain()

{inti=10;

intj=20;

if(iLAGj)

printf("\40:%dlargerthan%d\n",i,j);

elseif(iEQj)

printf("\40:%dequalto%d\n",i,j);

elseif(iSMAj)

printf("\40:%dsmallerthan%d\n",i,j);

else

printf("\40:Nosuchvalue.\n");

}

三十五、題目：學(xué)習(xí)使用按位與&。

程序分析：0&0=0;0&1=0;1&0=0;1&1=1

程序源代碼：

#include"stdio.h"

main()

{

inta,b;

a=077;

b=a&3;

printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);

b&=7;

printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);

}

三十六、題目：學(xué)習(xí)使用按位或|。

程序分析：0|0=0;0|1=1;1|0=1;1|1=1

程序源代碼：

#include"stdio.h"

main()

{

inta,b;

a=077;

b=a|3;

printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);

b|=7;

printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);

}

三十七、題目：學(xué)習(xí)使用按位異或^。

程序分析：0^0=0;0^1=1;1^0=1;1^1=0

程序源代碼：

#include"stdio.h"

main()

{

inta,b;

a=077;

b=a^3;

printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);

b^=7;

printf("\40:Thea&b(decimal)is%d\n",b);

}

三十八、題目：取一個(gè)整數(shù)a從右端開始的4～7位。

程序分析：可以這樣考慮：

(1)先使a右移4位。

(2)設(shè)置一個(gè)低4位全為1,其余全為0的數(shù)?？捎脋(~0<<4)

(3)將上面二者進(jìn)行&運(yùn)算。

程序源代碼：

main()

{

unsigneda,b,c,d;

scanf