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文檔簡介
第頁人怎樣聽到聲音一、單選題以下四個圖都是我們物理書上的,與它們對應的相關(guān)知識不正確的是()A.用牙齒接觸振動的音叉可以聽到聲音
B.聲音的音調(diào)取決于物體振動的頻率
C.這是一個有效減弱噪聲的裝置
D.聲音可以發(fā)生反射【答案】C【解析】解:A、用牙齒接觸振動的音叉,聲音可以通過牙齒、頜骨傳給聽覺神經(jīng),也可以聽到聲音,該選項說法正確,不符合題意;
B、聲音的音調(diào)取決于物體振動的頻率,選項說法正確,不符合題意;
C、設置噪聲監(jiān)測儀,能夠知道噪聲的響度大小,但不是減弱噪聲的措施,說法錯誤,符合題意;
D、聲吶是利用超聲波進行工作的,它可以發(fā)射超聲波,然后收測回波進行計算距離,適用于探測冰山、暗礁、沉船、海深、魚群、水雷和關(guān)閉了發(fā)動機的隱蔽的潛艇,說法正確,不符合題意;
故選C.
下列說法正確的是()A.用手托著重1
N的蘋果水平移動1
m,手對蘋果做的功是1
J
B.質(zhì)量為9.8
kg的物體在地球表面所受重力大小不等于1
N
C.重為1
N的蘋果放在1m2的水平桌面上,蘋果對桌面壓強是1
Pa
D.某人的心臟每分鐘跳動72次,其跳動頻率為72【答案】B【解析】解:
A、用手托著蘋果水平移動時,在力的方向上沒有移動距離,所以手對蘋果做的功為0J,故A錯誤;
B、質(zhì)量為9.8kg的物體在地球表面所受重力G=mg=9.8kg×9.8N/kg=96.04N,故B正確;
C、因重為1N的蘋果與桌面的接觸面積小于1m2,所以根據(jù)p=FS可知蘋果對桌面壓強大于1Pa,故C錯誤;
D、頻率是指物體每秒振動的次數(shù),某人的心臟每分鐘跳動72次,其跳動頻率為72次60s=1.2Hz,故D錯誤.成語是我國語言寶庫中的珍貴財富,它不僅具有文字簡練、意味深長的特點,而且有些成語中,還蘊含有一定的物理知識.從物理學角度分析,對下列成語理解錯誤的是()A.鏡花水月:鏡中花朵,水中月亮,體現(xiàn)了平面鏡成虛像的物理原理
B.一葉障目:一片樹葉擋住了眼睛,說明光是沿直線傳播的
C.釜底抽薪:如果把鍋底的柴火抽掉,停止給水加熱,水就會馬上停止沸騰,體現(xiàn)了水沸騰是要吸熱的
D.掩耳盜鈴:人能聽到聲音的條件是發(fā)聲體、介質(zhì)和人耳,只要把耳朵捂起來,任何人都聽不到聲音【答案】D【解析】解:
A、鏡中花朵,水中月亮,都是在平面鏡中成的像,體現(xiàn)了平面鏡成虛像的物理原理.故A正確.
B、一葉障目,一片樹葉擋住了眼睛,說明光在空氣中是沿直線傳播的.故B正確.
C、釜底抽薪,如果把鍋底的柴火抽掉,停止給水加熱,水就會馬上停止沸騰,體現(xiàn)了水沸騰是要吸熱,故C正確.
D、人能聽到聲音的條件是發(fā)聲體、介質(zhì)和人耳,只要把耳朵捂起來,只有這個人聽不到聲音,其它人能聽到聲音.故D錯誤.
故選D.
下列說法正確的是()A.只要物體振動人們就能聽到聲音
B.“聞其聲而知其人”是根據(jù)音調(diào)來辨別的
C.遠離平面鏡時,人在鏡中的像逐漸變小
D.池水看起來比實際更淺一些,是因為光發(fā)生折射形成的【答案】D【解析】解:A、人耳聽覺有一定的范圍,即頻率20?20000Hz之間,且有一定的響度,因此,并非只要物體振動人們就能聽到聲音,故A錯誤;
B、“聞其聲,知其人”是因為不同人的聲帶結(jié)構(gòu)特點不同,發(fā)出聲音的音色不同,因此是根據(jù)音色來辨別的,故B錯誤;
C、由平面鏡成像特點可知,當人遠離平面鏡時,其在平面鏡中的像大小不變,故C錯誤;
D、池底的光線由水中斜射到空氣中時,在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進入人眼,人眼會逆著折射光線的方向看去,就會覺得池底變淺了,故D正確.
故選D.
李霖同學讀八年級了,下列是他日常生活中的一些數(shù)據(jù),不符合實際的是()A.李霖同學步行的速度大約是1m/s
B.李霖課桌的高度大約是78厘米
C.李霖同學心跳一次的時間大約是0.8秒
D.李霖能夠聽見頻率為10Hz的聲音【答案】D【解析】解:A、李霖同學步行的速度大約是1m/s,故A符合實際;
B、中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm左右,故B符合實際;
C、正常情況下,人的心跳1min在75次左右,跳動一次的時間在1s左右,故C符合實際;
D、人的聽覺范圍在20Hz~20000Hz之間,不能夠聽見頻率為10Hz的聲音,故D不符合實際.
故選D.
下面有關(guān)數(shù)據(jù)說法合理的是()A.人的正常體溫是39℃左右
B.人耳聽不到的聲音為0dB.
C.光在真空中的傳播速度為340m/s
D.人耳能聽到的聲音的頻率范圍通常在20Hz~20000Hz之間【答案】D【解析】解:
A、人體正常體溫在37℃左右,39℃屬于高燒狀態(tài).此選項不合理;
B、0dB是人耳的聽覺下限,是人剛好能夠聽到的最小聲音.此選項不合理;
C、光在真空中的傳播速度為3.0×108m/s.此選項不合理;
D、人耳的聽覺范圍在20Hz~20000Hz之間.此選項合理.
故選D關(guān)于圖中所示光現(xiàn)象的描述或解釋正確的是()A.光斑是由于光沿直線形成的正立虛像
B.看到的“魚”是光的反射形成的倒立的實像
C.人耳能聽到反射回來的超聲波
D.國家館顯示紅色是因為外觀材料反射紅光【答案】D【解析】解:A、光斑是由于光沿直線形成的倒立實像.選項錯誤;
B、站在河邊看到水中的魚是由于魚反射的光線經(jīng)過水和空氣進入眼睛的過程,是光的折射形成的虛像;選項錯誤;
C、超聲波指頻率在20190Hz以上的聲音,因為超出了人的聽覺上限,所以人耳不能聽到超聲波.選項錯誤;
D、國家館顯示紅色是因為外觀材料反射紅光.選項正確.
故選D.
如圖是電磁波及其應用事例,下列說法正確的是()
A.胸透機所使用的電磁波頻率比雷達用的電磁波高
B.驗鈔機工作時會發(fā)出紫光,說明紫外線是紫色的
C.無線電波在真空中的傳播速度比可見光快
D.用收音機收聽96.2MHz
頻道的廣播,會聽到頻率為96.2MHz
的聲音【答案】A【解析】解:
A、由圖知,雷達電磁波的頻率在1010Hz左右,而胸透機電磁波的頻率在1016?1018Hz之間,說明胸透機所使用的電磁波頻率比雷達用的電磁波高,故A正確;
B、紫外線是紫光以外的光線,屬于不可見光,肉眼不能看見,故B錯誤;
C、無線電波和可見光都是電磁波,它們在真空中傳播速度相同,故C錯誤;
D、用收音機收聽96.2MHz頻道的廣播時,接收的是無線電波的頻率,不是聽到頻率為96.2MHz的聲音,故D二、多選題關(guān)于聲音的敘述,下列說法中錯誤的是()A.聲可以傳遞信息,但不能傳播能量
B.人耳能聽到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz
C.聲音要靠介質(zhì)來傳播,真空不能傳播聲音
D.聲音的傳播速度只與介質(zhì)的種類有關(guān)【答案】AD【解析】解:A、聲音可以傳遞信息,也可以傳遞能量,故A錯誤;
B、人耳能聽到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz,低于2Hz或高于20190Hz的聲音,人耳一般是聽不到的,故B正確;
C、聲音要靠介質(zhì)來傳播,真空不能傳播聲音,故C正確;
D、聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類有關(guān),還與介質(zhì)的溫度有關(guān),故D錯誤.
故選AD.
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是()A.聲音在真空中傳播的速度最大
B.聲音在固體中的傳播速度一定大于在液體中的傳播速度
C.人耳聽不到次聲波,是因為響度太小
D.道路兩旁植樹是在傳播過程中減弱噪聲的【答案】ABC【解析】解:A、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;故A錯誤;
B、聲音在固體中的傳播速度一般比在液體中傳播的傳播速度快,故B錯誤;
C、人耳聽不到次聲波,是因為次聲波的頻率小于20Hz,故C錯誤;
D、道路兩旁植樹是在聲音的傳播過程中減弱噪聲;故D正確.
故選ABC.
下面說法正確的是()A.利用超聲波可以檢驗鍋爐有沒有裂紋
B.人耳的聽覺范圍是2Hz到20190Hz
C.用紙鍋可以燒水是因為火焰的溫度低于紙的著火點
D.水在4℃時密度最大【答案】AD【解析】解:A、超聲波的波長短,穿透力強,利用超聲波可以檢驗鍋爐有沒有裂紋正確;
B、人耳的聽覺范圍是2Hz到20190Hz錯誤,人耳的聽覺范圍是20Hz到20190Hz低于20Hz的叫次聲波高于20190Hz的叫超聲波;
C、用紙鍋可以燒水是因為火焰的溫度低于紙的著火點錯誤,是因為水沸騰后溫度保持100℃不變,紙鍋的溫度達不到著火點;
D、水在4℃時密度最大為1.0×103kg/m3,故D正確.
關(guān)于聲音,下列說法不正確的是()A.物體發(fā)聲一定是因為物體在振動
B.我們聽不到聲音一定是因為物體不振動
C.物體振動頻率越高,我們聽到的聲音響度越大
D.物體振動的振幅足夠大時,我們就能聽到聲音【答案】BCD【解析】解:
A、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,物體發(fā)聲一定是在振動.此選項正確,不符合題意;
B、物體振動時一定會發(fā)聲,由于人的聽覺范圍的限制,發(fā)出的聲音不一定能聽得見.此選項錯誤,符合題意;
C、物體振動頻率越高,音調(diào)越高,響度不一定大.此選項錯誤,符合題意;
D、人能聽到聲音,既與響度有關(guān),還與頻率有關(guān).物體的振幅越大,響度越大,但如果頻率不在人的聽覺范圍內(nèi),人不能聽到聲音.此選項錯誤,符合題意.
故選B、C、D.
通過對“聲現(xiàn)象”的學習,你認為下列說法中正確的是()A.只要物體振動就一定能聽到聲音
B.“震耳欲聾”說明聲音的響度大
C.“高聲喧嘩”說明聲音的響度大
D.超聲波的頻率很低,所以人聽不到【答案】BC【解析】解:
A、物體振動,振動的頻率在人耳的聽覺范圍之內(nèi)才會被人聽到,故A錯誤;
B、“震耳欲聾”是指聲音的響度大,故B正確;
C、“高聲喧嘩”也是說明聲音的響度大,故C正確;
D、超聲波的頻率很高,我們把頻率高于20190Hz的聲波叫超聲波,故D錯誤.
故選BC.
通過學習“聲”,你認為下列說法錯誤的是()A.聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小
B.只要物體在振動,我們就一定能夠聽到聲音
C.只要聽到物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動
D.聲音在空氣中傳播的速度隨空氣溫度的升高而變小【答案】ABD【解析】解:
A、聲音的傳播靠介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯誤;
B、物體振動產(chǎn)生聲音,但是人要聽到聲音還需要介質(zhì),故B錯誤;
C、聲音由物體的振動產(chǎn)生,故只要聽到物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動,故C正確;
D、聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低有關(guān),溫度越高,聲速越快,故D錯誤.
故選ABD.
三、實驗探究題據(jù)《現(xiàn)代快報》報導,德國卡塞爾市現(xiàn)年58歲的英裔男子艾德里安?麥克萊什耳朵太“靈敏”.耳朵能夠聽到自己身體發(fā)出的任何聲音,包括自己的眨眼聲,而艾德里安胸腔中的心跳聲,有時甚至讓他感到“震耳欲聾”.當艾德里安用餐時,他咀嚼食物的聲音聽起來就像攪拌機一樣響,幾乎要令他發(fā)狂.附近汽車或火車開過時的顫動聲,幾乎令他感到無法忍受.直到后來,艾德里安才通過互聯(lián)網(wǎng)親自查出了自己的罕見病因,去年,他終于徹底治愈了這一困擾他多年的“神耳”怪?。?/p>
(1)“震耳欲聾”是指聲音的哪一方面的特征______
A.音調(diào)高
B.響度大
C.音色好
D.以上三個方面都有
(2)心臟跳動時______發(fā)聲(填”能”或”不能”)正常人不能聽到自己心跳的原因是______太小.(填響度或音調(diào)或音色)
(3)艾德里安能聽到別人聽不到的聲音,這些聲音對他來講是______(選填“樂音”或“噪聲”),主要因為______.(填序號)
A.是心臟無規(guī)則振動發(fā)出的聲音
B.干擾了他正常生活.【答案】B;能;響度;噪聲;B【解析】解:(1)“震耳欲聾”是表示聲音大的快把耳朵震聾了,因此表示的是聲音的響度大,故B正確;
(2)物體振動都可以發(fā)出聲音,因此,心臟跳動時是發(fā)聲的;人聽不到自己的心跳聲,可以是因為聲音的響度太小,或環(huán)境聲音太嘈雜造成了干擾等.利用聽診器可減小聲音的分散,使人能清楚地聽到自己的心跳聲.
(3)艾德里安能聽到別人聽不到的聲音,這些聲音對他正常的生活造成了干擾,因此對他來講是噪聲,故B正確.
故答案為:(1)B;(2)能;響度;(3)噪聲;B.
(1)聲音的三個特征分別是音調(diào)、響度和音色,結(jié)合它們的影響因素和特點可做出辨別;
(2)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動;人聽不到自己的心跳聲,是因為響度還不夠,通過減小聲音的分散等方法可使響度變大;
(3)一切影響人們正常工作、學習休息的聲音,都可以稱為噪聲.
本題考查了我們對聲音的特征的辨析,對聲音的產(chǎn)生的了解,對噪聲的理解,以及如何使人聽到更清楚的聲音等,綜合性較強,但難度不大.
黃蜻蜓翅長而窄,飛行能力很強,既可突然回轉(zhuǎn),又可直入云霄.
(1)重0.1N的黃蜻蜓懸停在空中時,空氣對它的作用力大小為______N,方向______.
(2)
雌蜻蜓在水面上飛行時,分多次將卵“點”在水中,這就是我們常說的“蜻蜓點水”.蜻蜓點水時,引起水面______,就會形成以點水處為中心的圓形波紋(水波),并沿水面向四周勻速傳播.蜻蜓飛行時,翅膀扇動的頻率范圍是30Hz~40Hz,我們______(填“能”或“不能”)聽到它發(fā)出的聲音.
(3)某同學觀察蜻蜓在貼近平靜的水面直線飛行時,獲得了一張蜻蜓點水的俯視圖片如圖所示,圖片反映了蜻蜓連續(xù)三次點水后某瞬間水面波紋的分布情況(每次點水只形成一個波紋),三個波紋剛好在O點內(nèi)切.蜻蜓每次點水所用的時間忽略不計,請據(jù)圖片解答下列問題:
①從圖片上看,蜻蜓的運動方向是沿x軸______.(填“向右”或“向左”)
②蜻蜒飛行的速度______水波的傳播速度.(填“大于”、“等于”或“小于”)
③若該同學觀測到蜻蜓從第一次點水到第三次點水歷時2s,求蜻蜓的飛行速度.【答案】0.1;豎直向上;振動;能;向左;等于【解析】解:(1)因為蜻蜓處于靜止狀態(tài),所以蜻蜓受到的重力和空氣對它的作用力是一對平衡力,故大小為0.1N,方向豎直向上;
(2)蜻
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