小學(xué)五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)《圖形的旋轉(zhuǎn)（一）》（第一課時）課件

圖形的旋轉(zhuǎn)（第一課時）年級：五年級學(xué)科：數(shù)學(xué)（西師版）本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解順時針方向和逆時針方向；2.掌握圖形旋轉(zhuǎn)三要素：旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度，會用這三要素描述圖形的旋轉(zhuǎn)；3.能在方格紙上對簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。一個物體或圖形圍繞一個點或一個軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動，就叫做旋轉(zhuǎn)。摩天輪和旋轉(zhuǎn)木馬，它們在做怎樣的運動呢？旋轉(zhuǎn)中心順時針方向電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)就是順時針方向旋轉(zhuǎn)方向有哪些呢？逆時針方向打開水龍頭是逆時針方向旋轉(zhuǎn)方向有哪些呢？O從12轉(zhuǎn)到3，旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向時針繞著點O沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°。旋轉(zhuǎn)角度90°？動手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，并說一說時針從12轉(zhuǎn)到3的旋轉(zhuǎn)過程。②90°O①③④圖形①繞點O沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，到圖形②的位置。風(fēng)車的旋轉(zhuǎn)：圖形①是怎樣旋轉(zhuǎn)到圖形②的位置？②90°O①③④圖形①繞點O沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°，到圖形④的位置。風(fēng)車的旋轉(zhuǎn)：圖形①是怎樣旋轉(zhuǎn)到圖形④的位置？②90°O①③④②90°O①③④圖形②繞點O沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，到圖形③的位置。旋轉(zhuǎn)90°，到圖形③的位置。圖形④繞點O沿逆時針方向風(fēng)車的旋轉(zhuǎn)：圖形②和④是怎樣旋轉(zhuǎn)到圖形③的位置？動手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，在方格紙上將三角尺繞點A旋轉(zhuǎn)90°。三角尺可以繞點A沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90度。三角尺也可以繞點A沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度。90°在方格紙上將三角尺繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°。A2.再確定一條邊；3.將這條邊以A點為中心，順時針旋轉(zhuǎn)90°。1.先確定旋轉(zhuǎn)中心；在方格紙上將三角尺繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°。90°90°AA通過三角尺的旋轉(zhuǎn)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？90°90°判斷圖形的旋轉(zhuǎn)，可以觀察經(jīng)過旋轉(zhuǎn)中心線段的旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)改變了圖形的方向和位置，但不改變圖形的形狀和大小。把字母E順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，會得到哪個圖形呢？俄羅斯方塊消消樂（怎樣才能消掉下面3行綠色方塊呢？）③②①本課小結(jié)描述旋轉(zhuǎn)的三要素：1.旋轉(zhuǎn)中心。（繞某點）2.旋轉(zhuǎn)方向。（順時針或逆時針）3.旋轉(zhuǎn)角度。研究旋轉(zhuǎn)時：可以研