第七單元　第35課時(shí)　生物的進(jìn)化-2025年高中生物大一輪復(fù)習(xí)

第35課時(shí)生物的進(jìn)化課標(biāo)要求1.嘗試通過(guò)化石記錄、比較解剖學(xué)和胚胎學(xué)等，說(shuō)明當(dāng)今生物具有共同的祖先。2.嘗試通過(guò)細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)等知識(shí)，說(shuō)明當(dāng)今生物在新陳代謝、DNA的結(jié)構(gòu)與功能等方面具有許多共同特征。3.舉例說(shuō)明種群內(nèi)的某些可遺傳變異將賦予個(gè)體在特定環(huán)境中的生存和繁殖優(yōu)勢(shì)。4.說(shuō)明自然選擇促進(jìn)生物更好地適應(yīng)特定的生存環(huán)境。5.闡明具有優(yōu)勢(shì)性狀的個(gè)體在種群中所占比例將會(huì)增加。6.概述現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心，為地球上的生命進(jìn)化史提供了科學(xué)的解釋。7.闡述變異、選擇和隔離可導(dǎo)致新物種形成?？记榉治?.生物有共同祖先的證據(jù)2023·江蘇·T32023·浙江6月選考·T32022·北京·T62.自然選擇與適應(yīng)的形成2023·浙江6月選考·T92021·浙江1月選考·T143.基因頻率的改變與生物進(jìn)化2023·天津·T162023·海南·T102023·北京·T62022·廣東·T142022·海南·T154.隔離與物種的形成2023·湖北·T172022·浙江1月選考·T162022·湖南·T125.協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性2023·湖南·T42023·浙江1月選考·T132022·河北·T62022·遼寧·T3考點(diǎn)一生物有共同祖先的證據(jù)、自然選擇與適應(yīng)的形成1．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的主要組成(1)共同由來(lái)學(xué)說(shuō)：指出地球上所有的生物都是由原始的________________進(jìn)化來(lái)的。(2)自然選擇學(xué)說(shuō)：揭示了生物進(jìn)化的機(jī)制，解釋了________的形成和________形成的原因。2．生物有共同祖先的證據(jù)(1)地層中陳列的證據(jù)——化石(2)當(dāng)今生物體上進(jìn)化的印跡——其他方面的證據(jù)3．適應(yīng)的普遍性和相對(duì)性(1)適應(yīng)的概念①生物的________________適合于完成一定的________。②生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其功能適合于該生物在一定的________中生存和繁殖。(2)適應(yīng)的特性①普遍性：適應(yīng)是普遍存在的，所有的生物都具有適應(yīng)環(huán)境的特征。②相對(duì)性：適應(yīng)是針對(duì)一定的______________而言的，是一種暫時(shí)的現(xiàn)象。4．適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果(1)拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)①主要觀(guān)點(diǎn)：徹底否定了物種不變論，提出當(dāng)今所有的生物都是由更古老的生物進(jìn)化來(lái)的，各種生物的適應(yīng)性特征的形成都是由于________________和________________。②評(píng)價(jià)：拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)在當(dāng)時(shí)是________________的，但他對(duì)適應(yīng)形成的解釋是膚淺的，未被人們普遍接受。(2)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)提醒變異在前且是不定向的，環(huán)境變化在后且是定向的。環(huán)境只起選擇作用。(3)達(dá)爾文以后進(jìn)化理論的發(fā)展①發(fā)展原因：關(guān)于遺傳和變異的研究，已經(jīng)從性狀水平深入到基因水平，人們逐漸認(rèn)識(shí)到了______________的本質(zhì)；關(guān)于適應(yīng)以及物種的形成等問(wèn)題的研究，已經(jīng)從以生物個(gè)體為單位，發(fā)展到以________為基本單位。②發(fā)展的結(jié)果：形成了以__________________為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。歸納總結(jié)拉馬克與達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的比較項(xiàng)目拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)區(qū)別進(jìn)化原因外界環(huán)境的影響是生物進(jìn)化的主要原因遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因，環(huán)境條件改變是生物進(jìn)化的外因變異方向變異是定向的，環(huán)境和器官的使用情況決定變異的方向變異是生物本來(lái)就有的，是不定向的適應(yīng)性變異都是適應(yīng)環(huán)境的有些變異適應(yīng)環(huán)境，適者生存；有些變異不適應(yīng)環(huán)境，不適者被淘汰進(jìn)化方向由生物自身決定由自然選擇決定聯(lián)系都認(rèn)為生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等逐漸進(jìn)化的(1)大量化石證據(jù)揭示出生物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由陸生到水生的進(jìn)化順序()(2)利用化石可以確定地球上曾經(jīng)生活過(guò)的生物的種類(lèi)及其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、行為等特征()(3)不同生物之間的DNA序列都有一定的差異性，說(shuō)明生物不是由共同祖先進(jìn)化來(lái)的()(4)達(dá)爾文的生物進(jìn)化論主要由共同由來(lái)學(xué)說(shuō)和獲得性遺傳兩大學(xué)說(shuō)組成()(5)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)正確地解釋了生物的多樣性、適應(yīng)性以及遺傳和變異的本質(zhì)()(6)達(dá)爾文認(rèn)為適應(yīng)的來(lái)源是不可遺傳的變異，適應(yīng)是環(huán)境定向選擇的結(jié)果()(7)生物進(jìn)化論揭示了生物界的統(tǒng)一性是由于所有的生物都有共同祖先，而生物的多樣性和適應(yīng)性是進(jìn)化的結(jié)果()考向一生物有共同祖先的證據(jù)辨析1．(2023·安徽合肥一中高三期中)某博物館內(nèi)展示的“世紀(jì)曙猿”化石，距今約4500萬(wàn)年，已能看到高等靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的許多特征。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．“世紀(jì)曙猿”化石的發(fā)現(xiàn)能夠說(shuō)明靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物與人類(lèi)具有共同的祖先B．對(duì)“世紀(jì)曙猿”化石進(jìn)行研究，能夠分析出其體型大小和運(yùn)動(dòng)方式等C．從地層年齡與其對(duì)應(yīng)的化石中能夠總結(jié)出爬行類(lèi)動(dòng)物的出現(xiàn)早于魚(yú)類(lèi)D．化石、比較解剖學(xué)和胚胎學(xué)等證據(jù)在生物進(jìn)化研究中互為補(bǔ)充、相互印證2．(2023·浙江6月選考，3)不同物種體內(nèi)會(huì)存在相同功能的蛋白質(zhì)，編碼該類(lèi)蛋白質(zhì)的DNA序列以大致恒定的速率發(fā)生變異。猩猩、大猩猩、黑猩猩和人體內(nèi)編碼某種蛋白質(zhì)的同源DNA序列比對(duì)結(jié)果如表，表中數(shù)據(jù)表示DNA序列比對(duì)堿基相同的百分率。大猩猩黑猩猩人猩猩96.61%96.58%96.70%大猩猩98.18%98.31%黑猩猩98.44%下列敘述錯(cuò)誤的是()A．表中數(shù)據(jù)為生物進(jìn)化提供了分子水平證據(jù)B．猩猩出現(xiàn)的時(shí)間早于大猩猩、黑猩猩C．人類(lèi)、黑猩猩、大猩猩和猩猩具有共同祖先D．黑猩猩和大猩猩的親緣關(guān)系比黑猩猩與猩猩的親緣關(guān)系遠(yuǎn)考向二自然選擇與適應(yīng)的形成的關(guān)系辨析3．適應(yīng)的形成離不開(kāi)生物的遺傳和變異(內(nèi)因)與環(huán)境(外因)的相互作用。下列與適應(yīng)及其形成相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是()A．群體中出現(xiàn)可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)形成的必要條件B．適應(yīng)不僅是指生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，也包括生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)C．適應(yīng)具有相對(duì)性，根本原因是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾D．具有有利變異的個(gè)體，都能成功地生存和繁殖后代；具有不利變異的個(gè)體，會(huì)過(guò)早死亡，不能留下后代4．非洲干旱環(huán)境下生長(zhǎng)的金合歡，是具有長(zhǎng)達(dá)10厘米尖刺的高大樹(shù)種，尖刺減少水分散失的同時(shí)又可抵御動(dòng)物的啃食。長(zhǎng)頸鹿有長(zhǎng)達(dá)45厘米的舌頭，柔軟細(xì)長(zhǎng)的舌頭加上長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子可以輕松吃到被尖刺覆蓋的金合歡嫩葉。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．金合歡的尖刺和長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)舌頭都是生物適應(yīng)性的表現(xiàn)B．生物適應(yīng)性的形成離不開(kāi)遺傳、變異與環(huán)境的相互作用C．非洲干旱環(huán)境使金合歡出現(xiàn)適應(yīng)性性狀并遺傳給后代D．當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變后，長(zhǎng)頸鹿的適應(yīng)性性狀有可能變得不適應(yīng)考點(diǎn)二現(xiàn)代生物進(jìn)化理論1．種群基因組成的變化(1)種群和種群基因庫(kù)①種群a．定義：生活在__________________________全部個(gè)體的集合。b．實(shí)例：一片草地上的所有蒲公英。c．特點(diǎn)：種群是________________和________的基本單位。②基因庫(kù)：一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的________________。③基因頻率a．定義：一個(gè)種群基因庫(kù)中，某個(gè)基因占全部________________的比值。b．計(jì)算公式基因頻率＝eq\f(某種基因的數(shù)量,控制同種性狀的等位基因的總數(shù))(2)種群基因頻率的變化①可遺傳變異的來(lái)源：________(基因突變和染色體變異)和________________。②可遺傳變異的形成________________產(chǎn)生的等位基因，通過(guò)有性生殖過(guò)程中的基因重組，可以形成多種多樣的____________，從而使種群中出現(xiàn)多種多樣可遺傳的變異類(lèi)型。③變異的有利和有害是相對(duì)的，是由生物的生存環(huán)境決定的。(3)自然選擇對(duì)種群基因頻率變化的影響提醒自然選擇決定種群進(jìn)化的方向的機(jī)理自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而定向影響種群的基因頻率。其直接作用對(duì)象是生物個(gè)體的變異性狀(表型)。間接作用對(duì)象是與生物個(gè)體的變異性狀相關(guān)的基因型。根本作用對(duì)象是與生物個(gè)體變異性狀相對(duì)應(yīng)的基因。(4)探究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用①實(shí)驗(yàn)原理：一般情況下，一定濃度的抗生素會(huì)殺死細(xì)菌，但變異的細(xì)菌可能產(chǎn)生__________。在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)，如果向培養(yǎng)基中添加抗生素，____________有可能存活下來(lái)。②方法步驟注意事項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將耐藥菌、培養(yǎng)基、紙片等進(jìn)行高溫滅菌處理，防止對(duì)環(huán)境造成污染。2．隔離在物種形成中的作用(1)物種的概念：能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生________后代的一群生物。提醒種群≠物種①物種是自然狀態(tài)下能夠相互交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物，一個(gè)物種可能在不同地點(diǎn)和時(shí)間形成不同的種群；種群是同一種生物、同一地點(diǎn)、同一時(shí)間形成的一個(gè)群體。②種群“小”，不同種群間有地理隔離；物種“大”，不同物種間有生殖隔離。③判斷生物是不是同一物種，如果來(lái)歷不明，形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，可靠依據(jù)是看是否存在生殖隔離。若存在生殖隔離，則不是同一物種。(2)隔離提醒隔離≠生殖隔離隔離包括地理隔離和生殖隔離。隔離導(dǎo)致物種的形成：①只有地理隔離而沒(méi)有形成生殖隔離，可能產(chǎn)生亞種，但沒(méi)有產(chǎn)生新物種。②生殖隔離是物種形成的關(guān)鍵，是物種形成的最后階段，是物種間的真正界限。③生殖隔離有三種情況：不能雜交；雜交后代不活；雜交后代活而不育。(3)新物種的形成過(guò)程(物種形成的三大模式)歸納總結(jié)物種形成與生物進(jìn)化的比較比較內(nèi)容物種形成生物進(jìn)化標(biāo)志出現(xiàn)生殖隔離基因頻率改變變化后生物與原生物關(guān)系屬于不同物種可能屬于同一物種二者關(guān)系①生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，這種改變可大可小，不一定會(huì)突破物種的界限，即生物進(jìn)化不一定導(dǎo)致新物種的形成，進(jìn)化是量變，物種形成是質(zhì)變；②新物種的形成是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果3.協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成(1)協(xié)同進(jìn)化①概念：________________之間、____________________之間在________________中不斷進(jìn)化和發(fā)展。提醒不同物種之間的影響既包括種間互助，也包括種間競(jìng)爭(zhēng)。無(wú)機(jī)環(huán)境的選擇作用可定向改變種群的基因頻率，導(dǎo)致生物朝著一定的方向進(jìn)化；生物的進(jìn)化反過(guò)來(lái)又會(huì)影響無(wú)機(jī)環(huán)境。②類(lèi)型

類(lèi)型相互關(guān)系實(shí)例不同物種之間在相互______中共同進(jìn)化原始合作海葵與寄居蟹有細(xì)長(zhǎng)吸管口器的蛾與有細(xì)長(zhǎng)花距的蘭花在相互______中共同進(jìn)化捕食獵豹與斑馬寄生噬菌體與細(xì)菌農(nóng)作物與雜草生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間生物的進(jìn)化與無(wú)機(jī)環(huán)境的變化是相互影響的原始大氣無(wú)氧→厭氧生物→____________生物出現(xiàn)→大氣中有氧→出現(xiàn)__________生物(2)生物多樣性的形成①內(nèi)容：________多樣性(基因多樣性)、物種多樣性和________________多樣性。②形成原因：生物的________________。a．從分子水平看：DNA多樣性(根本)→蛋白質(zhì)多樣性(直接)→生物性狀多樣性b．從進(jìn)化角度看：物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性主要是生物的不定向變異與環(huán)境的定向選擇在進(jìn)化過(guò)程中共同作用的結(jié)果。③研究生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù)：________。④生物多樣性三個(gè)層次間的關(guān)系4．生物進(jìn)化理論在發(fā)展(1)抗生素的濫用會(huì)使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性，原因是抗生素誘發(fā)細(xì)菌產(chǎn)生基因突變，使細(xì)菌中出現(xiàn)抗藥性強(qiáng)的個(gè)體()(2)在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化()(3)自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率()(4)所有變異都不能決定生物進(jìn)化的方向，但都能提供進(jìn)化的原材料()(5)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變()(6)生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程()1．比較達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，請(qǐng)分別運(yùn)用兩種理論解釋樺尺蛾這一適應(yīng)性特征的形成并完善以下過(guò)程。達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)：樺尺蛾在繁殖過(guò)程中產(chǎn)生______________，在樹(shù)皮裸露并被煤煙熏成黑褐色的環(huán)境中，該變異是有利變異，生存并留下后代的機(jī)會(huì)多，逐代積累，形成了適應(yīng)環(huán)境的黑色型樺尺蛾?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論：樺尺蛾在繁殖過(guò)程中，______________________________，產(chǎn)生黑色型變異，在樹(shù)皮裸露并被煤煙熏成黑褐色的環(huán)境中，該變異是有利變異，其生存并留下后代的機(jī)會(huì)多，逐代積累，使該種群中__________________逐漸增加。2．基因頻率的計(jì)算(1)樺尺蛾的淺色和黑色這一相對(duì)性狀是由一對(duì)等位基因控制，黑色(S)對(duì)淺色(s)為顯性。如果基因型為ss的個(gè)體占4%，基因型為Ss的個(gè)體占18%，基因型為SS的個(gè)體占78%。基因S和s的頻率分別是多少？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)(2023·湖北，18改編)某二倍體動(dòng)物種群有100個(gè)個(gè)體，其常染色體上某基因有A1、A2、A3三個(gè)等位基因。對(duì)這些個(gè)體的基因A1、A2、A3進(jìn)行PCR擴(kuò)增，凝膠電泳及統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。該種群中A3的基因頻率是________。(3)果蠅的紅眼、白眼基因位于X染色體上，某果蠅種群足夠大，雌雄比例為1∶1，個(gè)體間自由交配，自然選擇對(duì)果蠅眼色沒(méi)有影響，不發(fā)生基因突變，沒(méi)有遷入和遷出；其中白眼雄果蠅(XaY)占5%，則該種群Xa基因頻率是______，可以估算該種群中白眼雌果蠅約占______。若以上條件不變，該種群將________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生進(jìn)化。3．研究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用碳青霉烯類(lèi)抗生素是治療重度感染的一類(lèi)藥物。如表為2005－2008年，該類(lèi)抗生素在某醫(yī)院住院患者中的人均使用量，以及從患者體內(nèi)分離得到的某種細(xì)菌對(duì)該類(lèi)抗生素的耐藥率的變化。據(jù)表回答下列問(wèn)題：年份2005200620072008住院患者該類(lèi)抗生素的人均使用量/g0.0740.120.140.19某種細(xì)菌對(duì)該類(lèi)抗生素的耐藥率/%2.66.1110.925.5(1)這種細(xì)菌耐藥率的變化與抗生素的使用量之間是否存在關(guān)聯(lián)？依據(jù)是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)為研究抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用，研究者取大腸桿菌菌液均勻涂布在固體培養(yǎng)基上，并將平板劃分為三個(gè)大小一致的區(qū)域，各放入一個(gè)經(jīng)抗生素處理的相同圓紙片，在適宜條件下培養(yǎng)2d，觀(guān)察結(jié)果(如圖)，統(tǒng)計(jì)抑菌圈的直徑。①為達(dá)到研究的目的，該方案需做兩個(gè)重要改進(jìn)：為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)密，平板需增加一個(gè)區(qū)域，在該區(qū)域放入一個(gè)__________________________。②挑取該平板上______________(填“靠近抑菌圈”“遠(yuǎn)離抑菌圈”或“任意位置”)的菌落，配成菌液，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)多代。③預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果，隨著培養(yǎng)代數(shù)的增加____________________。4．辨析是否形成新物種某研究小組研究了某地的兩個(gè)湖泊，這一地區(qū)有時(shí)會(huì)發(fā)洪水。每個(gè)湖中生活著兩種相似的魚(yú)：紅褐色魚(yú)和金黃色魚(yú)。他們不清楚這兩種魚(yú)之間的關(guān)系，于是作出如圖所示的兩種假設(shè)：(1)在假說(shuō)甲和假說(shuō)乙中，湖泊Ⅰ和湖泊Ⅱ中的兩種魚(yú)的祖先各是哪種魚(yú)？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)DNA分析表明，湖泊Ⅰ中紅褐色魚(yú)與湖泊Ⅱ中紅褐色魚(yú)親緣關(guān)系最近，這一證據(jù)支持哪個(gè)假說(shuō)？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)假說(shuō)甲是否符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況？為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)什么證據(jù)可以幫助你確定湖泊Ⅰ中的紅褐色魚(yú)和金黃色魚(yú)不是一個(gè)物種？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．辨析協(xié)同進(jìn)化和生物多樣性的形成之間的關(guān)系資料：1968年，美國(guó)生態(tài)學(xué)家海爾斯頓等人提出較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種群結(jié)構(gòu)(如多度、生物量、物種多樣性等)受較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物(捕食者)的控制，即下行控制。而與之相反，由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)種群的密度、生物量等(食物資源)決定較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種群結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象被稱(chēng)為上行控制。上行控制或下行控制對(duì)種群數(shù)量、分布等的影響一直是生態(tài)學(xué)界爭(zhēng)論的一個(gè)主題。也有研究人員認(rèn)為上行控制和下行控制都重要，即食物資源和捕食者都發(fā)揮著控制作用。例如，有研究發(fā)現(xiàn)，浮游植物的現(xiàn)存量既受到生長(zhǎng)的環(huán)境條件如營(yíng)養(yǎng)水平、光照條件的上行控制，也受到捕食者如某些浮游動(dòng)物的下行控制，并且上行控制和下行控制作用的相對(duì)大小，在不同水域和季節(jié)有所不同。(1)從生物進(jìn)化的角度分析，這種上下行控制說(shuō)明了什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，在下行控制中，捕食者為什么可以增加被捕食者的生物多樣性？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________歸納總結(jié)1．種群基因頻率的計(jì)算方法：(1)某基因的基因頻率＝eq\f(該基因的數(shù)目,該基因的等位基因的總數(shù))×100%(2)某基因的基因頻率＝該基因純合子頻率＋1/2雜合子頻率(常染色體或X、Y同源區(qū)段上的基因)(3)某基因的基因頻率＝eq\r(該基因純合子頻率)(遵循遺傳平衡條件)AA%＝p2，Aa%＝2pq，aa%＝q2即(p＋q)2＝p2＋2pq＋q2＝1注：遺傳平衡條件：①種群足夠大且雌雄比例1∶1;②所有雌雄個(gè)體之間自由交配；③沒(méi)有基因突變；④沒(méi)有自然選擇；⑤沒(méi)有遷入和遷出。2．自交和自由交配對(duì)基因頻率和基因型頻率的影響：自交：基因型頻率不斷變化，后代的基因頻率不變；自由交配：親子代的基因頻率不變，子一代開(kāi)始基因型頻率不變。考向三種群基因組成的變化5．(2023·海南，10)某學(xué)者按選擇結(jié)果將自然選擇分為三種類(lèi)型，即穩(wěn)定選擇、定向選擇和分裂選擇，如圖。橫坐標(biāo)是按一定順序排布的種群個(gè)體表型特征，縱坐標(biāo)是表型頻率，陰影區(qū)是環(huán)境壓力作用的區(qū)域。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．三種類(lèi)型的選擇對(duì)種群基因頻率變化的影響是隨機(jī)的B．穩(wěn)定選擇有利于表型頻率高的個(gè)體C．定向選擇的結(jié)果是使種群表型均值發(fā)生偏移D．分裂選擇對(duì)表型頻率高的個(gè)體不利，使其表型頻率降低6．(2023·南京、鹽城高三模擬)如圖1為某種老鼠原種群被一條河流分割成甲、乙兩個(gè)種群后的進(jìn)化過(guò)程示意圖。圖2為種群乙在被河流分割后某時(shí)間段內(nèi)A的基因頻率的變化情況，其中P年時(shí)種群乙AA、Aa、aa的基因型頻率分別為30%、40%、30%，由于生存環(huán)境的變化，使得aa個(gè)體每年減少10%，AA和Aa個(gè)體每年分別增加10%。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．圖2中P點(diǎn)后的下一年中，種群乙中A的基因頻率為55%B．圖1中a表示地理隔離，b表示可遺傳變異和自然選擇，c表示生殖隔離C．b過(guò)程會(huì)定向改變兩種群的基因頻率，最終使兩種群的基因庫(kù)有較大差異D．圖2中RT段A的基因頻率保持穩(wěn)定，在T之后種群乙仍可能會(huì)發(fā)生進(jìn)化考向四生物進(jìn)化及物種形成7．(2022·湖南，12)稻蝗屬的三個(gè)近緣物種①日本稻蝗、②中華稻蝗臺(tái)灣亞種和③小翅稻蝗中，①與②、①與③的分布區(qū)域有重疊，②與③的分布區(qū)域不重疊。為探究它們之間的生殖隔離機(jī)制，進(jìn)行了種間交配實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()交配(♀×♂)①×②②×①①×③③×①②×③③×②交配率(%)081624618精子傳送率(%)0000100100注：精子傳送率是指受精囊中有精子的雌蟲(chóng)占確認(rèn)交配雌蟲(chóng)的百分比。A．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明近緣物種之間也可進(jìn)行交配B．生殖隔離與物種的分布區(qū)域是否重疊無(wú)關(guān)C．隔離是物種形成的必要條件D．②和③之間可進(jìn)行基因交流8．(2021·福建，5)物種甲和物種乙為二倍體植物。甲生活在陽(yáng)光充足的懸崖頂，乙生活在懸崖底的林蔭里。在某些山地坡度和緩的地方，甲和乙分別沿著斜坡向下和向上擴(kuò)展，在斜坡上相遇并雜交產(chǎn)生丙。若丙不能產(chǎn)生子代，則下列敘述錯(cuò)誤的是()A．甲和乙仍然存在生殖隔離B．甲種群基因頻率的改變說(shuō)明甲發(fā)生了進(jìn)化C．甲、乙向斜坡的擴(kuò)展可能與環(huán)境變化有關(guān)D．甲、乙、丙含有的基因共同構(gòu)成一個(gè)種群的基因庫(kù)考向五協(xié)同進(jìn)化和生物多樣性的形成9．(2023·湖北，17)現(xiàn)有甲、乙兩種牽牛花，花冠的顏色由基因A、a控制。含A基因的牽?；ㄩ_(kāi)紫花，不含A基因的牽?；ㄩ_(kāi)白花。甲開(kāi)白花，釋放的揮發(fā)物質(zhì)多，主要靠蛾類(lèi)傳粉；乙開(kāi)紫花，釋放的揮發(fā)物質(zhì)少，主要靠蜂類(lèi)傳粉。若將A基因轉(zhuǎn)入甲，其花顏色由白變紫，其他性狀不變，但對(duì)蛾類(lèi)的吸引下降，對(duì)蜂類(lèi)的吸引增強(qiáng)。根據(jù)上述材料，下列敘述正確的是()A．甲、乙兩種牽牛花傳粉昆蟲(chóng)的差異，對(duì)維持兩物種生殖隔離具有重要作用B．在蛾類(lèi)多而蜂類(lèi)少的環(huán)境下，甲有選擇優(yōu)勢(shì)，A基因突變加快C．將A基因引入甲植物種群后，甲植物種群的基因庫(kù)未發(fā)生改變D．甲釋放的揮發(fā)物是吸引蛾類(lèi)傳粉的決定性因素10．(2023·浙江1月選考，13)太平洋某島上生存著上百個(gè)蝸牛物種，但同一區(qū)域中只有少數(shù)幾個(gè)蝸牛物種共存。生活在同一區(qū)域的不同蝸牛物種之間外殼相似性高，生活在不同區(qū)域的不同蝸牛物種之間外殼相似性低。下列敘述正確的是()A．該島上蝸牛物種數(shù)就是該島的物種多樣性B．該島上所有蝸牛的全部基因組成了一個(gè)基因庫(kù)C．同一區(qū)域內(nèi)的不同蝸牛物種具有相似的外殼是自然選擇的結(jié)果D．僅有少數(shù)蝸牛物種生存在同一區(qū)域是種間競(jìng)爭(zhēng)造成生態(tài)位重疊的結(jié)果1．________是生物________和繁殖的基本單位。2．________________產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，可遺傳的變異包括___________________________。突變包括__________________。突變的有害或有利不是絕對(duì)的，取決于_________________。突變和重組是____________________的，只為進(jìn)化提供____________，不能決定生物進(jìn)化的方向。3．______________決定生物進(jìn)化的方向。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是__________________________。4．(必修2P116)物種的概念：能夠在____________________________并且產(chǎn)生_____________的一群生物稱(chēng)為一個(gè)物種。5．新物種的形成途徑：(1)漸變：長(zhǎng)期的____________→阻斷