六年級上學(xué)期勞動技術(shù)教案

六年級上學(xué)期勞動技術(shù)教案科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）六年級上學(xué)期勞動技術(shù)教案教學(xué)內(nèi)容《勞動與技術(shù)》六年級上冊第五章“生活小管家”：本章節(jié)主要內(nèi)容包括認識家務(wù)勞動的重要性，學(xué)習(xí)家庭物品的分類與整理方法，掌握簡單的清潔與維護技巧，以及培養(yǎng)良好的家庭消費觀念。具體教學(xué)內(nèi)容如下：

1.了解家務(wù)勞動的意義，培養(yǎng)家庭責(zé)任感；

2.學(xué)習(xí)家庭物品的分類與整理方法，提高生活自理能力；

3.掌握清潔與維護的基本技巧，如掃地、拖地、擦拭家具等；

4.培養(yǎng)良好的家庭消費觀念，學(xué)會合理規(guī)劃家庭開支。核心素養(yǎng)目標1.家庭責(zé)任感：使學(xué)生認識到家務(wù)勞動對家庭的重要性，主動承擔(dān)家庭責(zé)任，形成良好的家庭觀念；

2.生活自理能力：學(xué)會家庭物品的分類與整理，提高生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；

3.實踐操作能力：掌握清潔與維護的基本技巧，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和解決問題的能力；

4.合理消費觀念：學(xué)會家庭消費的合理規(guī)劃，培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立正確的消費觀念；

5.團隊合作意識：在實踐活動中，學(xué)會與他人合作，提高溝通與協(xié)作能力，增強團隊意識。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-家庭物品分類與整理方法的掌握：包括如何根據(jù)物品的用途、材質(zhì)、大小等進行合理分類，以及整理過程中應(yīng)注意的順序、方法和規(guī)律。

-清潔與維護技巧的應(yīng)用：如掃地、拖地、擦拭家具等基本清潔操作的步驟要領(lǐng)，以及不同材質(zhì)物品的維護方法。

-良好消費觀念的培養(yǎng)：理解家庭消費預(yù)算的重要性，學(xué)會如何根據(jù)實際需求進行合理消費，避免浪費。

舉例解釋：

-在家庭物品分類與整理中，重點講解如何將衣物按季節(jié)、類型分類存放，以及如何整理書桌、書架上的學(xué)習(xí)用品，使之有序、易取。

2.教學(xué)難點

-家務(wù)勞動重要性的理解：學(xué)生往往難以體會到家務(wù)勞動對家庭和諧與個人成長的意義，需要通過實際案例和討論，引導(dǎo)學(xué)生認識其重要性。

-清潔與維護技巧的靈活應(yīng)用：學(xué)生可能難以把握不同物品的清潔方法和維護技巧，需要教師通過示范、實操和反饋，幫助學(xué)生掌握。

-消費預(yù)算的制定與執(zhí)行：學(xué)生可能缺乏對家庭經(jīng)濟狀況的了解，不知道如何制定合理的消費預(yù)算，并在實際生活中執(zhí)行。

舉例解釋：

-在理解家務(wù)勞動的重要性時，可以讓學(xué)生分享家庭成員分擔(dān)家務(wù)的例子，討論家務(wù)勞動對家庭氛圍和個人責(zé)任心的積極影響。

-在清潔與維護技巧方面，針對不同物品的清潔難點，如玻璃制品的擦拭、電器產(chǎn)品的安全維護等，進行詳細的步驟分解和實操指導(dǎo)。

-對于消費預(yù)算的制定，教師可以設(shè)計模擬家庭消費的課堂活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會如何根據(jù)家庭收入和需求來制定預(yù)算，并在實踐中學(xué)會調(diào)整和執(zhí)行。教學(xué)資源準備1.教材：

-確保每位學(xué)生都備有《勞動與技術(shù)》六年級上冊教材，以便于課堂上隨時翻閱第五章“生活小管家”相關(guān)內(nèi)容。

-準備教學(xué)輔助材料，包括家庭物品分類與整理的練習(xí)冊、家庭清潔與維護的操作指南以及消費預(yù)算制定的工作表。

2.輔助材料：

-收集并整理與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的家庭物品分類、整理前后的對比圖片，以及清潔與維護的正確操作流程圖。

-準備一系列關(guān)于家庭消費觀念的宣傳教育視頻，展示合理消費的案例。

-設(shè)計并打印家庭環(huán)境布置的示例圖，幫助學(xué)生直觀理解如何創(chuàng)造整潔、舒適的家庭環(huán)境。

3.實驗器材：

-準備清潔工具，如掃帚、拖把、清潔劑、擦窗器等，用于現(xiàn)場演示和實操教學(xué)。

-確保所有實驗器材符合安全標準，避免在操作過程中發(fā)生意外。

4.教室布置：

-將教室劃分為不同區(qū)域，包括理論知識學(xué)習(xí)區(qū)、實操演示區(qū)、小組討論區(qū)等。

-在理論知識學(xué)習(xí)區(qū)，設(shè)置多媒體設(shè)備，用于展示輔助材料。

-實操演示區(qū)配備必要的清潔工具和實驗器材，供教師現(xiàn)場演示和學(xué)生實操使用。

-小組討論區(qū)配置桌椅，便于學(xué)生分組討論家庭物品分類與整理、消費預(yù)算制定等話題。

-教室墻壁上張貼與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的海報、提示語等，營造勞動實踐的氛圍。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是“生活小管家”這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過家里東西亂放、找不到的情況？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索家庭物品分類與整理的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解家庭物品分類與整理的基本概念。分類與整理是指將家庭物品按照一定的標準進行歸類和擺放，以提高生活效率和家居環(huán)境的美觀。它對于培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力具有重要意義。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了如何將衣物、書籍、玩具等物品進行分類整理，以及這樣做的實際效果和好處。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)物品分類的方法和整理技巧這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解如何根據(jù)物品的用途、材質(zhì)、大小等進行合理分類和整理。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與家庭物品分類與整理相關(guān)的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的分類整理操作。這個操作將演示如何將學(xué)習(xí)用品、生活用品等分類整理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“家庭物品分類與整理在實際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了家庭物品分類與整理的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對這一知識點的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點梳理1.家庭物品分類與整理的概念

-物品分類：根據(jù)物品的用途、材質(zhì)、大小等特征進行歸類。

-整理方法：合理規(guī)劃物品存放空間，采用有序、易取的方式進行擺放。

2.家庭物品分類與整理的重要性

-提高生活效率：減少尋找物品的時間，使生活更加便捷。

-培養(yǎng)良好習(xí)慣：通過整理物品，培養(yǎng)自律、有序的生活習(xí)慣。

-美化家居環(huán)境：整潔的環(huán)境使人心情愉悅，提升生活品質(zhì)。

3.家庭物品分類與整理的方法

-衣物分類：按季節(jié)、類型、使用頻率等進行分類存放。

-學(xué)習(xí)用品分類：按照學(xué)科、用途、規(guī)格等進行分類整理。

-生活用品分類：根據(jù)使用頻率、用途、大小等進行分類擺放。

4.清潔與維護技巧

-掃地、拖地：掌握正確的操作方法，提高清潔效率。

-擦拭家具：了解不同材質(zhì)家具的清潔方法，延長使用壽命。

-電器產(chǎn)品維護：學(xué)會安全使用電器，了解基本維護方法。

5.良好的家庭消費觀念

-家庭預(yù)算：根據(jù)家庭收入和需求，制定合理的消費預(yù)算。

-合理消費：遵循需求原則，避免盲目、沖動消費。

-節(jié)約意識：培養(yǎng)節(jié)約用水、用電等良好習(xí)慣，降低家庭開支。

6.家庭責(zé)任感

-認識到家務(wù)勞動對家庭的重要性，主動承擔(dān)家庭責(zé)任。

-分擔(dān)家務(wù)：與家人共同參與家務(wù)勞動，增進家庭成員間的感情。

-培養(yǎng)自理能力：通過參與家務(wù)勞動，提高生活自理能力。

7.團隊合作意識

-在家庭物品分類與整理過程中，學(xué)會與他人合作。

-小組討論：與他人分享觀點，傾聽他人意見，提高溝通能力。

-共同解決問題：面對家庭生活中的問題，學(xué)會與家人共同分析、解決。內(nèi)容邏輯關(guān)系①家庭物品分類與整理

-重點知識點：物品分類方法、整理原則

-關(guān)鍵詞：分類、整理、效率、美觀

-重點句：通過合理的分類與整理，提高生活效率和家居環(huán)境的美觀。

②清潔與維護技巧

-重點知識點：清潔工具使用、維護方法

-關(guān)鍵詞：清潔、維護、操作、安全

-重點句：掌握正確的清潔與維護技巧，保持家庭環(huán)境的清潔與物品的完好。

③良好的家庭消費觀念

-重點知識點：消費預(yù)算制定、合理消費、節(jié)約意識

-關(guān)鍵詞：預(yù)算、消費、節(jié)約、合理

-重點句：培養(yǎng)良好的消費觀念，學(xué)會合理規(guī)劃家庭開支，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

板書設(shè)計：

1.家庭物品分類與整理

-分類方法：用途、材質(zhì)、大小

-整理原則：有序、易取

2.清潔與維護技巧

-清潔工具：掃帚、拖把、清潔劑

-維護方法：根據(jù)物品材質(zhì)進行針對性維護

3.良好的家庭消費觀念

-制定預(yù)算：根據(jù)收入和需求

-合理消費：需求原則、避免盲目

-節(jié)約意識：節(jié)約用水、用電等典型例題講解1.題目：請將以下衣物按照季節(jié)分類。

材料：短袖襯衫、羽絨服、連衣裙、T恤、風(fēng)衣

解答：春夏季節(jié)衣物：短袖襯衫、連衣裙、T恤

秋冬季節(jié)衣物：羽絨服、風(fēng)衣

2.題目：請將以下學(xué)習(xí)用品按照學(xué)科分類。

材料：數(shù)學(xué)書、英語詞典、語文練習(xí)冊、科學(xué)實驗器材、歷史地圖冊

解答：數(shù)學(xué)學(xué)科：數(shù)學(xué)書

英語學(xué)科：英語詞典

語文學(xué)科：語文練習(xí)冊

科學(xué)學(xué)科：科學(xué)實驗器材

歷史學(xué)科：歷史地圖冊

3.題目：請根據(jù)以下情況制定家庭消費預(yù)算。

材料：家庭月收入10000元，包括食品、交通、通訊、教育、娛樂等支出

解答：食品支出：3000元

交通支出：1000元

通訊支出：500元

教育支出：2000元

娛樂支出：1500元

其他支出：1000元

預(yù)算總額：10000元

4.題目：請簡述如何正確清潔木質(zhì)家具。

解答：使用微濕的布擦拭家具表面，避免使用過多的水或清潔劑，以免損壞木質(zhì)。定期擦拭家具，避免灰塵積聚，保持家具的光澤和耐用性。

5.題目：請舉例說明如何進行家庭物品的整理。

解答：以衣物整理為例，首先將衣物按照季節(jié)分類，然后將每個季節(jié)的衣物按照類型（如上衣、褲子、裙子）進行細分。接著，根據(jù)衣物的材質(zhì)和顏色進行進一步的整理，最后將衣物整齊地掛在衣櫥或疊放在抽屜中，以便取用。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測一、課堂小結(jié)

1.家庭物品分類與整理

-通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到家庭物品分類與整理的重要性，掌握了分類與整理的基本方法。

-學(xué)生應(yīng)能根據(jù)物品的用途、材質(zhì)、大小等特征進行合理分類，并采用有序、易取的方式進行整理。

2.清潔與維護技巧

-學(xué)生應(yīng)掌握基本的清潔與維護技巧，如掃地、拖地、擦拭家具等，并能根據(jù)物品材質(zhì)進行針對性維護。

-學(xué)生應(yīng)了解正確使用清潔工具的方法，確保家庭環(huán)境的清潔與物品的完好。

3.良好的家庭消費觀念

-學(xué)生應(yīng)能根據(jù)家庭收入和需求，制定合理的消費預(yù)算，并遵循需求原則進行合理消費。

-學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)節(jié)約意識，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

二、當(dāng)堂檢測

1.家庭物品分類與整理

-題目：請將以下衣物按照季節(jié)分類。

材料：短袖襯衫、羽絨服、連衣裙、T恤、風(fēng)衣

解答：春夏季節(jié)衣物：短袖襯衫、連衣裙、T恤

秋冬季節(jié)衣物：羽絨服、風(fēng)衣

-題目：請將以下學(xué)習(xí)用品按照學(xué)科分類。

材料：數(shù)學(xué)書、英語詞典、語文練習(xí)冊、科學(xué)實驗器材、歷史地圖冊

解答：數(shù)學(xué)學(xué)科：數(shù)學(xué)書

英語學(xué)科：英語詞典

語文學(xué)科：語文練習(xí)冊

科學(xué)學(xué)科：科學(xué)實驗器材

歷史學(xué)科：歷史地圖冊

2.清潔與維護技巧

-題目：請簡述如何正確清潔木質(zhì)家具。

解答：使用微濕的布擦拭家具表面，避免使用過多的水或清潔劑，以免損壞木質(zhì)。定期擦拭家具，避免灰塵積聚，保持家具的光澤和耐用性。

3.良好的家庭消費觀念

-題目：請根