大班美術(shù)教案熊貓

編號：__________大班美術(shù)教案熊貓年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美術(shù)教案熊貓目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1熊貓的外形特征1.2熊貓的生活習(xí)性1.3熊貓的情感表達(dá)二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.2教學(xué)重點四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2新課環(huán)節(jié)5.3實踐環(huán)節(jié)5.4展示環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計6.1板書主題6.2板書內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1熊貓相關(guān)故事9.2熊貓保護(hù)知識9.3熊貓藝術(shù)作品欣賞教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1熊貓的外形特征1.1.1圓臉1.1.2黑眼圈1.1.3厚耳朵1.1.4粗尾巴1.2熊貓的生活習(xí)性1.2.1食竹1.2.2懶洋洋1.2.3爬樹1.2.4洞穴生活1.3熊貓的情感表達(dá)1.3.1快樂1.3.2生氣1.3.3害怕1.3.4孤獨二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1了解熊貓的外形特征2.1.2知道熊貓的生活習(xí)性2.1.3明白熊貓的情感表達(dá)2.2技能目標(biāo)2.2.1能夠畫出熊貓的基本形狀2.2.2學(xué)會用顏色填充熊貓的皮膚2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對熊貓的喜愛之情2.3.2提高保護(hù)動物的意識三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.1.1掌握熊貓的線條描繪3.1.2學(xué)會用色彩搭配熊貓3.2教學(xué)重點3.2.1熟悉熊貓的外形特征3.2.2培養(yǎng)觀察力和想象力四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1熊貓圖片4.1.2畫紙4.1.3畫筆4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1彩色鉛筆4.2.2橡皮4.2.3剪刀五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1出示熊貓圖片，引起興趣5.1.2講述熊貓的故事5.2新課環(huán)節(jié)5.2.1講解熊貓的外形特征5.2.2示范畫熊貓的步驟5.3實踐環(huán)節(jié)5.3.1學(xué)生動手畫熊貓5.3.2學(xué)生互相交流心得5.4展示環(huán)節(jié)5.4.1學(xué)生展示自己的作品5.4.2教師點評并給予鼓勵5.5.1回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容5.5.2強(qiáng)調(diào)保護(hù)熊貓的重要性六、板書設(shè)計6.1板書主題6.1.1認(rèn)識熊貓6.2板書內(nèi)容6.2.1熊貓外形特征6.2.2熊貓生活習(xí)性6.2.3熊貓情感表達(dá)七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容7.1.1畫一只熊貓7.1.2寫一篇關(guān)于熊貓的短文7.2作業(yè)要求7.2.1畫出熊貓的細(xì)節(jié)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.1.1學(xué)生對熊貓的認(rèn)識是否有所提高8.1.2學(xué)生的繪畫技能是否有所進(jìn)步8.2教學(xué)改進(jìn)措施8.2.1針對學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容8.2.2鼓勵學(xué)生多觀察、多思考、多創(chuàng)作九、拓展及延伸9.1熊貓相關(guān)故事9.1.1《熊貓的故事》9.1.2《熊貓歷險記》9.2熊貓保護(hù)知識9.2.1熊貓的生活環(huán)境9.2.2熊貓的保護(hù)措施9.3熊貓藝術(shù)作品欣賞9.3.1熊貓畫作9.3.2熊貓雕塑重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1熊貓的外形特征1.1.1圓臉1.1.2黑眼圈1.1.3厚耳朵1.1.4粗尾巴1.2熊貓的生活習(xí)性1.2.1食竹1.2.2懶洋洋1.2.3爬樹1.2.4洞穴生活1.3熊貓的情感表達(dá)1.3.1快樂1.3.2生氣1.3.3害怕1.3.4孤獨二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.1.1了解熊貓的外形特征2.1.2知道熊貓的生活習(xí)性2.1.3明白熊貓的情感表達(dá)2.2技能目標(biāo)2.2.1能夠畫出熊貓的基本形狀2.2.2學(xué)會用顏色填充熊貓的皮膚2.3情感目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)對熊貓的喜愛之情2.3.2提高保護(hù)動物的意識三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.1.1掌握熊貓的線條描繪3.1.2學(xué)會用色彩搭配熊貓3.2教學(xué)重點3.2.1熟悉熊貓的外形特征3.2.2培養(yǎng)觀察力和想象力四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.1.1熊貓圖片4.1.2畫紙4.1.3畫筆4.2學(xué)具準(zhǔn)備4.2.1彩色鉛筆4.2.2橡皮4.2.3剪刀五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.1.1出示熊貓圖片，引起興趣5.1.2講述熊貓的故事5.2新課環(huán)節(jié)5.2.1講解熊貓的外形特征5.2.2示范畫熊貓的步驟5.3實踐環(huán)節(jié)5.3.1學(xué)生動手畫熊貓5.3.2學(xué)生互相交流心得5.4展示環(huán)節(jié)5.4.1學(xué)生展示自己的作品5.4.2教師點評并給予鼓勵5.5.1回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容5.5.2強(qiáng)調(diào)保護(hù)熊貓的重要性六、板書設(shè)計6.1板書主題6.1.1認(rèn)識熊貓6.2板書內(nèi)容6.2.1熊貓外形特征6.2.2熊貓生活習(xí)性6.2.3熊貓情感表達(dá)七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容7.1.1畫一只熊貓7.1.2寫一篇關(guān)于熊貓的短文7.2作業(yè)要求7.2.1畫出熊貓的細(xì)節(jié)八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.1.1學(xué)生對熊貓的認(rèn)識是否有所提高8.1.2學(xué)生的繪畫技能是否有所進(jìn)步8.2教學(xué)改進(jìn)措施8.2.1針對學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容8.2.2鼓勵學(xué)生多觀察、多思考、多創(chuàng)作九、拓展及延伸9.1熊貓相關(guān)故事9.1.1《熊貓的故事》9.1.2《熊貓歷險記》9.2熊貓保護(hù)知識9.2.1熊貓的生活環(huán)境9.2.2熊貓的保護(hù)措施9.3熊貓藝術(shù)作品欣賞9.3.1熊貓畫作9.3.2熊貓雕塑重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1熊貓的外形特征1.1.1圓臉1.1.1.1圓臉的形狀和比例1.1.1.2圓臉的表現(xiàn)手法1.1.2黑眼圈1.1.2本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用生動、形象的語言描述熊貓的特征和生活習(xí)性，以便學(xué)生更好地理解和記憶。1.2語調(diào)要適中，既要保持活潑、有趣，又要確保學(xué)生能夠清晰地聽到講解內(nèi)容。二、時間分配2.1合理規(guī)劃課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行，避免匆忙或拖延。2.2給予學(xué)生足夠的時間進(jìn)行繪畫和實踐，以提高他們的動手能力和創(chuàng)造力。三、課堂提問3.1適時提問，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。3.2鼓勵學(xué)生提出問題，積極回答，促進(jìn)師生互動和共同學(xué)習(xí)。四、情景導(dǎo)入4.1通過展示熊貓的圖片和生活場景，創(chuàng)造一個生動、真實的學(xué)習(xí)情境，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。4.2利用故事、動畫等形式的導(dǎo)入，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。五、教案反思5.1反思教學(xué)內(nèi)容的安排是否合適，是否能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。5.2思考教學(xué)方法的有效性，是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。5.3考慮教學(xué)難點的處理是否得當(dāng)，是否能夠幫助學(xué)生克服困難，提高他們的學(xué)習(xí)效果。5.4審視課堂提問和互動是否充分，是否能夠促進(jìn)學(xué)生的思維和表達(dá)能力。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.1熊貓圖片1.2畫紙1.3畫筆1.4彩色鉛筆1.5橡皮1.6剪刀1.7教案課件1.8板書設(shè)計1.9作業(yè)模板1.10熊貓相關(guān)故事書籍1.11熊貓保護(hù)知識資料二、違約行為及認(rèn)定：2.1未按照合同規(guī)定時間提供教學(xué)服務(wù)2.2未按照合同規(guī)定提供完整的教學(xué)資料2.3未按照合同規(guī)定進(jìn)行教學(xué)活動2.4未按照合同規(guī)定評價學(xué)生作業(yè)2.5未按照合同規(guī)定進(jìn)行教學(xué)反思三、法律名詞及解釋：3.1違約行為：指合同一方未履行合同約定的義務(wù)或履行義務(wù)不符合約定的行為。3.2合同履行：指合同雙方按照合同約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)。3.3教學(xué)服務(wù)：指教師根據(jù)合同約定提供的教學(xué)活動。3.4教學(xué)資料：指教師根據(jù)合同約定提供的教學(xué)材料和資源。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：4.1遇到學(xué)生學(xué)習(xí)