青島版(五年制)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《-9.5-智慧廣場(chǎng)》課件

智慧廣場(chǎng)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)長(zhǎng)方形和正方形的面積課堂練習(xí)9青島版（五年制）數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)情境導(dǎo)入你能寫(xiě)出下面圖形代表的數(shù)字嗎？+215=307÷21=2╳7=28-39=66=92=42=4=105探究新知

+++===？=？12我這樣想：

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=12，不合適。

66

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=12，不合適。84

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=12，399333=++所以，=3，=

9。我從開(kāi)始一個(gè)一個(gè)試：

=1=34，不合適。=2=68，不合適。=3=912，9=3+3+3所以，=3，=

9。能把換成來(lái)試一試嗎？我這樣想：1個(gè)加1個(gè)等于12，1個(gè)等于3個(gè)，相當(dāng)于4個(gè)等于12，1個(gè)等于3。我這樣想：+++=12=3=9=12+這樣“換一換”的方法既簡(jiǎn)單，又巧妙!我知道啦，我們可以根據(jù)它們的關(guān)系，把換成，就能求出它們各是多少。1.課堂練習(xí)一只鵝相當(dāng)于幾只小雞重？===天平保持平衡，說(shuō)明兩端的物體一樣重。答：一只鵝相當(dāng)于6只小雞重。2.一大壺水可以倒幾杯？===答：一大壺水可以倒6杯。將換成計(jì)算。3.++++==(

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1212244.可以把1個(gè)大盒換成2個(gè)小盒，計(jì)算出小盒里彩筆的支數(shù)。一大盒和一小盒水彩筆共36支，大盒里的支數(shù)是小盒的2倍。大盒和小盒各裝了多少支水彩筆？(用畫(huà)圖的方法試一試)+=

36=

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36小盒里彩筆的支數(shù)：36÷3=12(支)大盒里彩筆的支數(shù)：12×2=24(支)答：大盒里裝了24支彩筆，小盒里裝了12支彩筆。5.把筆記本換成練習(xí)本，計(jì)算出練習(xí)本的單價(jià)。小紅買(mǎi)了3本練習(xí)本和2本筆記本，共付11元。每本筆記本的價(jià)錢(qián)是練習(xí)本的4倍。兩種本子的單價(jià)分別是多少元？筆記本+++=11元筆記本筆記本練習(xí)本的單價(jià)：11÷11=1(元)筆記本的單價(jià)：1×4=4(元)答：練習(xí)本的單價(jià)是1元，筆記本的單價(jià)是4元。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)在計(jì)算時(shí)，如果不知道數(shù)字多少，可以用任意圖形來(lái)代表這個(gè)數(shù)字。如果一道算式中有兩個(gè)不同的圖形代表的數(shù)字，可以根據(jù)兩個(gè)數(shù)字之間的關(guān)系，將一個(gè)圖形換成另一個(gè)圖形進(jìn)行計(jì)算。1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)【班主任工作職責(zé)】在對(duì)學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng)；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級(jí)管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力，重視班級(jí)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級(jí)小干部的作用。

四、做好后進(jìn)生的幫教工作：能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。

五、主動(dòng)做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系：平常能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，能按要求完成家訪(fǎng)任務(wù)。

六、積極參與各項(xiàng)活動(dòng)：能