吉林省吉林市第九中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)考試道德與法治試題（解析版）

吉林省吉林市第九中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)考試道德與法治試題一、選擇題（下列各題只有一個正確選項。每小題2分，共26分）1.青少年在社會中成長，應(yīng)養(yǎng)成親社會行為。下列屬于親社會行為的是（）A.將撿到的100元錢捐獻(xiàn)給受災(zāi)群眾 B.就垃圾分類問題向環(huán)保部門提建議C.在風(fēng)景區(qū)的石壁上刻勵志語 D.在觀看球賽時給對手喝倒彩【答案】B【解析】【詳解】本題考查親社會行為。B：親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。親社會行為的表現(xiàn)：宣傳環(huán)保知識，參與文明社區(qū)建設(shè)；對遭遇挫折和不幸的人能夠給予同情和關(guān)心；對處于困境和危難的人能夠伸出援手；積極參加義務(wù)植樹活動等。分析選項可知，就垃圾分類問題向環(huán)保部門提建議屬于親社會行為。故B正確；A：撿到的錢應(yīng)該尋找失主，故排除A；C：在風(fēng)景區(qū)刻勵志語，這是破壞環(huán)境、損害公共財產(chǎn)的表現(xiàn)，故排除C；D：喝倒彩是不禮貌的行為，故排除D；故本題選B。2.互聯(lián)網(wǎng)助力鄉(xiāng)村振興：流量成了“新農(nóng)資”，手機成了“新農(nóng)機”，直播成了“新農(nóng)事”?？梢?，網(wǎng)絡(luò)能（）A.快速消除城鄉(xiāng)差距 B.拓寬人際交往渠道C.促進(jìn)民主政治進(jìn)步 D.為經(jīng)濟發(fā)展注入新活力【答案】D【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。D：分析題文，互聯(lián)網(wǎng)助力鄉(xiāng)村振興，流量成為“新農(nóng)資”，手機成為“新農(nóng)機”，直播成為“新農(nóng)事”，這充分表明網(wǎng)絡(luò)能夠為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力，推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展；故D符合題意；A：網(wǎng)絡(luò)雖然對鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展有促進(jìn)作用，但不能快速消除城鄉(xiāng)差距；故A錯誤；B：“拓寬人際交往渠道”材料中未體現(xiàn)；故B不符合題意；C：“促進(jìn)民主政治進(jìn)步”與材料內(nèi)容無關(guān)；故C不符合題意；故本題選D。3.目前多趟復(fù)興號列車設(shè)有靜音車廂，旅客在享受“靜音福利”的同時，也須在車廂內(nèi)保持安靜，使用各類電子設(shè)備時須佩戴耳機或關(guān)閉音源外放功能等。這表明（）①公民的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一②規(guī)則是人們在共同協(xié)商基礎(chǔ)上形成的③井然有序的社會生活離不開規(guī)則保障④我們需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏和遵守規(guī)則A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查規(guī)則的作用、遵守規(guī)則、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。①③④：分析題文可知，復(fù)興號列車設(shè)置靜音車廂并規(guī)定旅客的行為規(guī)范，表明井然有序的社會生活離不開規(guī)則保障；旅客在享受“靜音福利”的同時也應(yīng)遵守相關(guān)規(guī)則，這說明我們需要發(fā)自內(nèi)心地敬畏和遵守規(guī)則，也體現(xiàn)了公民的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，公民既是享受權(quán)利的主體，也是履行義務(wù)的主體，故①④說法正確；②：材料未提及規(guī)則是如何形成的，故②不符合題意；故本題選B。4.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。下列與之相對應(yīng)的名言警句是（）A.不學(xué)禮，無以立 B.己所不欲，勿施于人C.交友投分，切磨箴規(guī) D.人而無信，不知其可也【答案】D【解析】【詳解】本題考查對誠信的理解。D：結(jié)合所學(xué)知識可知，“人而無信，不知其可也”意思是人要是失去了信用或不講信用，不知道他還可以做什么，強調(diào)了誠信的重要性，與誠信是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”相對應(yīng)；故D符合題意；A：“不學(xué)禮，無以立”強調(diào)的是禮儀的重要性；故A不符合題意；B：“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)的是換位思考、尊重他人；故B不符合題意；C：“交友投分，切磨箴規(guī)”說是結(jié)交朋友要意氣相投，互相切磋勸誡；故C不符合題意；故本題選D。5.鹽城市某街道組織網(wǎng)格員走進(jìn)小區(qū)，開展禁止電動車入樓消防安全宣傳活動，宣講相關(guān)法律法規(guī)，維護高層住宅安全。假如你是該小區(qū)居民，你應(yīng)該（）A.積極參與憲法修訂 B.合理規(guī)劃出行路線C.自覺遵守法律規(guī)范 D.尊重他人停車行為【答案】C【解析】【詳解】本題考查自覺遵守規(guī)則。C：分析題文可知，作為小區(qū)居民，應(yīng)該自覺遵守法律規(guī)范，配合街道組織的禁止電動車入樓的相關(guān)規(guī)定，確保高層住宅安全，故C正確；A：憲法修訂是國家層面的事情，居民一般不能直接參與，故A錯誤；B：合理規(guī)劃出行路線與禁止電動車入樓的活動主旨關(guān)聯(lián)不大，故B錯誤；D：題干強調(diào)的是自身要遵守規(guī)定，而不是尊重他人停車行為，故D錯誤；故本題選C。6.對于漫畫的敲詐勒索行為，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該（）A.自認(rèn)倒霉，忍氣吞聲 B.不顧一切，與其搏斗C.巧妙周旋，設(shè)法求助 D.現(xiàn)場配合，伺機報復(fù)【答案】C【解析】【詳解】本題考查與違法犯罪行為作斗爭。C：依據(jù)教材知識，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，我們要善于同違法犯罪作斗爭，維護自己的合法權(quán)益。巧妙周旋，然后想辦法事后報警或求助，這是善于同違法犯罪行為作斗爭的辦法，故C符合題意；A：忍氣吞聲會助長違法犯罪分子的囂張氣焰，故A說法錯誤；B：不顧一切同違法犯罪行為作斗爭，與其搏斗，會使自己受到傷害，故B說法錯誤；D：現(xiàn)場配合，伺機報復(fù)，會侵犯他人合法權(quán)益，是不可取的做法，故D說法錯誤；故本題選C。7.新中國成立70周年，我們解決了近14億人的溫飽，減少了8.5億貧困人口，為7.7億人提供就業(yè)，為2.5億老年人，8500萬殘疾人和8000多萬城鄉(xiāng)低保人口提供基本保障。材料表明我國（）A.堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心 B.堅持尊重和保障人權(quán)的憲法基本原則C.確認(rèn)了我國的國家性質(zhì) D.明確了公民的各項具體權(quán)利【答案】B【解析】【詳解】本題考查尊重和保障人權(quán)。B：題文中列舉了新中國成立以來我國在解決民生方面取得的成就，說明我國堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持尊重和保障人權(quán)的憲法基本原則，B說法正確；A：我國的中心工作是經(jīng)濟建設(shè)，與題文中我國在解決民生方面取得的成就沒有直接關(guān)系，A說法與題不符；C：我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家，這是我國的國家性質(zhì)，題文中沒有體現(xiàn)，C說法與題不符；D：題文中沒有明確指出公民的各項具體權(quán)利，D說法與題不符；故本題選B。

8.媽媽在商店買了一雙新高跟鞋，沒穿幾天鞋跟就掉了。媽媽說明原委，商場同意給媽媽換一雙新鞋。媽媽維護權(quán)利的方式是（）A.仲裁 B.訴訟 C.和解 D.調(diào)解【答案】C【解析】【詳解】本題考查維權(quán)方式。C：依據(jù)所學(xué)知識，公民權(quán)利受到侵害，要依照法定程序維護權(quán)利。維護權(quán)利的方式包括和解、調(diào)解、仲裁和訴訟等。和解是當(dāng)事人之間通過協(xié)商自行解決糾紛的方式。題文中“媽媽說明原委，商場同意給媽媽換一雙新鞋”，說明媽媽維護權(quán)利的方式是和解，故C符合題意；ABD：仲裁是通過仲裁機構(gòu)解決糾紛的方式；訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式；調(diào)解是通過調(diào)解組織解決糾紛的方式。這幾種維權(quán)方式在題干中沒有體現(xiàn)，故ABD不符合題意；故本題選C。9.某市政協(xié)推進(jìn)“有事好商量”協(xié)商議事室試點工作，黨政部門與各界人士協(xié)商解決事關(guān)民生的大事小情。這一舉措（）A.使得我國公民的民主權(quán)利進(jìn)一步擴大 B.說明人民政協(xié)是我國的國家權(quán)力機關(guān)C.有利于化解矛盾，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定 D.是我國人民當(dāng)家作主的根本制度安排【答案】C【解析】【詳解】本題考查協(xié)商民主。C：某市政協(xié)在全市推進(jìn)“有事好商量”協(xié)商議事室試點工作，黨政部門與相關(guān)代表人士、鄉(xiāng)賢等協(xié)商解決事關(guān)發(fā)展和民生的大事小情，有利于化解矛盾，促進(jìn)社會穩(wěn)定和諧，故C說法正確；A：人民政協(xié)不是國家機關(guān)，故A說法錯誤；B：我國公民的政治權(quán)利不能隨意擴大，故B說法錯誤；D：人民代表大會制度是我國人民當(dāng)家作主的根本制度安排，故D說法錯誤；故本題選C。10.國家主席簽署主席令，授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國家榮譽稱號。這體現(xiàn)了國家主席行使的職權(quán)是（）A.授予榮譽權(quán) B.公布法律、發(fā)布命令 C.任免權(quán) D.決定權(quán)【答案】A【解析】【詳解】本題考查國家主席的職權(quán)。ABC：依據(jù)題文描述，國家主席簽署主席令，向獲得榮譽的相關(guān)人員頒發(fā)榮譽稱號，這體現(xiàn)出了國家主席依法行使授予榮譽權(quán)，故A說法正確，BC與題意不符；D：這不屬于國家主席的職權(quán)，D說法錯誤；故本題選A11.該機關(guān)全年批準(zhǔn)逮捕各類犯罪嫌疑人868445人，提起公訴1748962人。合力推進(jìn)反腐敗斗爭，受理各級監(jiān)委移送職務(wù)犯罪20754人，已起訴16693人。這一國家機關(guān)指的是（）A.人民政府 B.人民法院 C.人民檢察院 D.監(jiān)察委員會【答案】C【解析】【詳解】本題考查檢察機關(guān)的職責(zé)。C：依據(jù)教材知識，人民檢察院通過行使檢察權(quán)，追訴犯罪，維護國家安全和社會秩序，維護個人和組織的合法權(quán)益，維護國家利益和社會公共利益，保障法律正確實施，維護社會公平正義，維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)和權(quán)威，保障中國特色社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行。材料中，批準(zhǔn)逮捕各類犯罪嫌疑人、提起公訴，這是檢察機關(guān)的職責(zé)，故C說法正確；A：人民政府是行政機關(guān)。根據(jù)憲法，我國縣級以上人民政府主要管理經(jīng)濟、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、計劃生育等行政工作，故A不符合題意；B：人民法院是審判機關(guān)，其基本職權(quán)是審理刑事、民事和行政案件，通過行使國家審判權(quán)，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭議，維護社會秩序，引導(dǎo)公民自覺遵守憲法和法律，故B不符合題意；D：監(jiān)察委員會是行使國家監(jiān)察職能的專責(zé)機關(guān)，對所有行使公權(quán)力的公職人員進(jìn)行監(jiān)察，調(diào)查職務(wù)違法和職務(wù)犯罪，開展廉政建設(shè)和反腐敗工作，故D不符合題意；故本題選C。12.2022年5月1日起施行的《中華人民共和國職業(yè)教育法》規(guī)定：用人單位不得設(shè)置妨礙職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)、公平競爭的報考、錄用、聘用條件。這一規(guī)定（）①踐行了平等原則②有利于維護公民的人格尊嚴(yán)③表明我國通過制度保障公平④表明我國努力消除城鄉(xiāng)差別A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查制度保障公平、踐行平等。①②③：題干中，用人單位不得設(shè)置妨礙職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)、公平競爭的報考、錄用、聘用條件。這一規(guī)定踐行了平等原則，有利于維護公民的人格尊嚴(yán)，表明我國通過制度保障公平，故①②③符合題意；④：消除差別，說法絕對，故④說法錯誤；故本題選A。13.在社會生活中，非正義行為時有發(fā)生。下面屬于非正義行為的是（）①違法亂紀(jì)②尊老愛幼③弄虛作假④恃強凌弱A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查正義和非正義的行為。②：依據(jù)教材知識，正義有著極其豐富的內(nèi)涵，一般而言，正義行為都是有利于促進(jìn)社會進(jìn)步、維護公共利益的行為。如尊老愛幼，故②不符合題意；①③④：違法亂紀(jì)、弄虛作假、恃強凌弱等都屬于非正義的行為，故①③④符合題意；故本題選C。二、非選擇題（共34分）14.閱讀材料，回答問題。中共中央總書記習(xí)近平在主持政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)把促進(jìn)教育公平融入到深化教育領(lǐng)域綜合改革的各方面各環(huán)節(jié)，縮小教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，更好滿足群眾對“上好學(xué)”的需要。（1）材料表明國家保障了公民哪一項基本權(quán)利？（2）運用所學(xué)知識回答公平對社會具有什么意義？（3）運用所學(xué)知識分析國家重視教育的原因?！敬鸢浮浚?）受教育權(quán)。（2）①公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系緩和社會矛盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安。②公平有利于營造更好地競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會持續(xù)發(fā)展。（3）教育為個人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：受教育權(quán)、公平對社會的作用、教育的重要性能力考查：提煉觀點和識記運用能力核心素養(yǎng)：法治觀念、政治認(rèn)同【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度本問的設(shè)問主體為我國，需要調(diào)用公民權(quán)利的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：中共中央總書記習(xí)近平在主持政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)把促進(jìn)教育公平融入到深化教育領(lǐng)域綜合改革的各方面各環(huán)節(jié)→聯(lián)系受教育權(quán)。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】本題考查公平對社會的作用，可以根據(jù)教材知識進(jìn)行回答?！拘?詳解】本題考查教育的重要性，可以根據(jù)教材知識進(jìn)行回答。15.閱讀材料，回答問題。材料一中共中央關(guān)于加強黨的政治建設(shè)意見強調(diào)，要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行黨①的根本宗旨，堅決反對腐敗，永葆清正廉潔的政治本色。材料二十九屆中央紀(jì)委三次全會公報指出，要持續(xù)深化國家監(jiān)察體制改革，把法定監(jiān)察對象全部納入監(jiān)督范圍，鞏固反腐敗斗爭壓倒性勝利，健全和完善監(jiān)督體系。（1）請將①處內(nèi)容補充完整。（2）監(jiān)督與權(quán)力正確行使的關(guān)系是什么?（3）材料二中提及的法定監(jiān)察對象指的是什么人?【答案】（1）全心全意為人民服務(wù)。（2）權(quán)力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。必須加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。（3）所有行使公權(quán)力的公職人員?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、監(jiān)察委員會的性質(zhì)、規(guī)范國家權(quán)力運行的必要性能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念、責(zé)任意識【小問1詳解】本題考查黨的根本宗旨，可結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】本題考查監(jiān)督與權(quán)力正確行使的關(guān)系，可結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用監(jiān)察委員會的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：持續(xù)深化國家監(jiān)察體制改革，把法定監(jiān)察對象全部納入監(jiān)督范圍→鏈接所有行使公權(quán)力的公職人員。第三步：整合信息，組織答案。16.習(xí)近平總書記指出：我國是統(tǒng)一的多民族國家，各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證。各民族團結(jié)和諧，則國家興旺、社會安定、人民幸福；反之，則國家衰敗、社會動蕩、人民遭殃。（1）我國各民族之間形成了怎樣的民族關(guān)系?（2）習(xí)近平總書記為什么強調(diào)民族團結(jié)?（3）習(xí)總書記的話語啟示我們履行哪項基本義務(wù)?【答案】（1）平等、團結(jié)、互助、和諧。（2）①我國是統(tǒng)一的多民族國家，加強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益。②國家的統(tǒng)一和民族的團結(jié)是我國順利進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。③維護民族團結(jié)，關(guān)系著國家的統(tǒng)一和安全，關(guān)系著社會的穩(wěn)定與和諧，關(guān)系著各族人民的共同利益和幸福生活。（3）維護國家利益的基本義務(wù)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：維護國家利益、我國社會主義新型民族關(guān)系、民族團結(jié)能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念、責(zé)任意識【小問1詳解】本題考查社會主義民族關(guān)系，可結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】本題考查加強和鞏固民族團結(jié)的重要性，可結(jié)合教材知識作答。【小問3詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用公民的基本義務(wù)的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：各族人民親如一家，是中華民族偉大復(fù)興必定要實現(xiàn)的根本保證。各民族團結(jié)和諧，則國家興旺、社會安定、人民幸?！溄泳S護國家利益的基本義務(wù)。第三步：整合信息，組織答案。17.觀察漫畫，回答問題。（1）“出售公民個人信息”的行為侵犯了公民什么權(quán)利?（2）網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界，網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是什么?（3）犯罪具有哪些特征?【答案】（1）隱私權(quán)。（2）恪守道德、遵守法律。（3）嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：基本權(quán)利、合理利用網(wǎng)絡(luò)、犯罪的基本特征。

能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、健全人格?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用基本權(quán)利的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：出售公民個人信息→可鏈接隱私權(quán)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，可結(jié)合教材知識作答?！拘?詳解】本題考查犯罪的基本特征，可結(jié)合教材知識作答。18.2024年3月5日在第十四屆全國人民代表大會第二次會議上，李強總理向大會作政府工作報告，下面摘取的部分內(nèi)容，請你參與探究。內(nèi)容一：聚焦群眾關(guān)切，辦好民生實事。高度重視穩(wěn)就業(yè)，出臺支持企業(yè)穩(wěn)崗?fù)貚徴摺＃?）內(nèi)容一印證了我國怎樣的國家性質(zhì)?（2）劃線部分有利于保障公民哪項權(quán)利的實現(xiàn)?內(nèi)容二：國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)都是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。要不斷完善落實“兩個毫不動搖”的體制機制，（3）“兩個毫不動搖”指的是什么?（4）內(nèi)容二體現(xiàn)了我國基本經(jīng)濟制度的哪一內(nèi)容?內(nèi)容三：深入推進(jìn)依法行政。政府工作人員要遵守法紀(jì)、廉潔修身、勤勉盡責(zé)，干干凈凈為人民做事。（5）內(nèi)容三表明國家努力建設(shè)什么型政府?（6）內(nèi)容三啟示政府應(yīng)該如何依法行政?【答案】（1）中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。（2）勞動權(quán)。（3）毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟；毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟（4）公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。（5）服務(wù)型政府。（6）①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。②國家機關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。③國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。④國家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。【解析】【分析】考點考查：國家性質(zhì)；公民的權(quán)利；基本經(jīng)濟制度；建設(shè)法治政府；依法行政能力考查：運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運用黨的主張和人民意志的統(tǒng)一的有關(guān)知識，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：聚焦群眾關(guān)切，辦好民生實事→可鏈接中華人