道德與法治八年級下冊第四單元檢測卷

道德與法治八年級下冊第四單元檢測卷一、單項選擇題(每小題3分，共45分)

1．國家互聯網信息辦公室日前公布的《互聯網跟帖評論服務管理規(guī)定》明確提出，自10月1日起，各網站要按照“后臺實名，前臺自愿”原則，對注冊用戶進行真實身份信息認證，對于未經認證者不得提供跟帖評論服務。這說明()A．在網絡上公民不享有言論自由B．自由只會導致混亂和傷害C．自由不利于社會的進步與繁榮D．自由是有限制的、相對的(正確答案)2．習近平總書記在十九大報告中強調：堅持全面依法治國。我國如此重視法治，是因為法治與我們的生活息息相關，與我們的自由權利密不可分。下列關于法治與自由的關系，正確的是()A．相互聯系，不可分割(正確答案)B．相互對立，水火不容C．相互排斥，勢不兩立D．相互融合，不分彼此3．如圖，當今女性期望自己在各方面能夠同男性不分伯仲，平分“天下”，真正彰顯出“半邊天”的力量和風采。然而，由于在就業(yè)中存在性別歧視，許多職場女性往往顯得力不從心，在與男性競爭中處于下風。這說明平等就要()A．消除差異(正確答案)B．消除歧視C．差別對待D．絕對平均4．當講述“法律面前人人平等”時，我們常常引用一個德國紅磨坊的故事：1866年，德國皇帝威廉一世發(fā)現在他的波茨坦行宮邊上豎立著一座破舊的紅座磨坊(用來磨面粉)，感到大煞風景，于是派人把它拆了。磨坊主人到法院狀告皇帝。法院判決皇帝違法，于是磨坊被恢復并保留至今。這說明“法律面前人人平等”要求①所有公民的合法權益都一律平等地受到法律保護②所有公民的違法或犯罪行為都一律平等地依法予以追究③任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權④對社會上的所有人都一視同仁，不需要尊重差異()A．②③④B．①③④C．①②③(正確答案)D．①②④5．孔子形容自己，是“七十而從心所欲，不逾矩”，到七十歲的時候，他已經修煉到了能夠隨心所欲地為人做事，然而再怎樣任性而為也都在合理規(guī)矩之內，不會逾越禁區(qū)去觸犯規(guī)則、冒犯他人。這說明珍視自由需要()A．自覺守法(正確答案)B．遇事找法C．公正司法D．解決問題靠法6．下邊漫畫中的應聘者應該()A．尊重他人的合法權益B．據理力爭，依法維權(正確答案)C．知難而退，重新選擇D．迎接挑戰(zhàn)，不顧一切7．堅持法律面前人人平等，任何組織和個人都不能“逍遙法外”，必須絕對尊重憲法法律權威，在憲法法律“緊箍咒”下，依法行使權利、履行義務，不得凌駕于“法律”之上，搞特權；任何人違反法律或“觸法網”，都必依法予以追究，絕不允許任何人以任何借口任何形式“以言代法、以權壓法、徇私枉法”。這說明踐行平等就要()A．反對特權(正確答案)B．敢于抵制不平等的行為C．平等對待他人的合法權益D．把平等原則落實到日常生活中8．2017年8月26日，位于上海嘉定的某樓盤開盤銷售。此次開盤采用公證搖號方式確定購房順序。市民馬女士告訴記者，過去買房采用的排隊方式常常因為偶然因素，排不到合適的房源，“采用搖號方式很公平，心理上的焦慮少了”。采用搖號方式售房體現了()A．權利公平B．規(guī)則公平C．機會公平(正確答案)D．絕對公平9．下邊漫畫中的做法()A．能保證每個學生應得的利益B．能讓學生感受到做人的尊嚴C．有利于學生激發(fā)自己的潛能D．是不公平的，是錯誤的做法(正確答案)10．非正義行為，是指阻礙人類社會進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權益的行為。下列屬于非正義行為的有()

①爸爸醉酒駕車不聽勸阻，小明及時撥打“110”報警②在小剛的再三請求下，小芳在考試中幫助小剛作弊③為幫助被欺負的朋友，小峰與小帆將小軍痛打一頓④發(fā)現乘客遺失的錢包，出租車司機將錢包據為己有A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④(正確答案)11．2017年9月5日，西安市公安局雁塔分局透露，警方近日成功抓獲一名殺人后潛逃十五年的犯罪嫌疑人，等待他的將是正義的審判。這說明正義()A．要求依法使受害者得到救濟B．要求依法使違法者受到懲罰(正確答案)C．要求我們分辨是非，懲惡揚善D．要求我們對弱者給予必要的扶助12．湖北十堰三千公交人尋找的“正義哥”找到了，2017年9月6日上午，市公交集團領導劉青帶領工作人員到“正義哥”嚴晟工作的地方為他送上了鮮花和慰問金。幾天前，一名醉酒乘客在公交車上無理取鬧，搶奪正在行駛中的駕駛員的方向盤。危急關頭，嚴晟沖上前去全力制止醉漢的危險行為，保證了一車乘客的安全。這說明()①正義是社會文明的尺度②正義要求人民維護社會公共利益③正義是社會制度的重要價值④正義是社會和諧的基本條件A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④(正確答案)13．右邊的漫畫說明堅守公平需要()

①我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平②我們站在自己的立場上，多得好處③國家科學立法，公平地對待每個人④司法機關努力解決糾紛、化解矛盾

A．③④B．①②C．①③(正確答案)D．②④14．當今時代，公平正義問題成為人們普遍關注的熱點問題。下列新聞事件中，體現了公平正義的有()

①教育部下發(fā)通知，明確中考招生取消體育和藝術類等加分項目②中共中央政治局會議建議：2017年10月18日召開“十九大”③河南各級公安機關統(tǒng)一部署，加大打擊電信網絡詐騙犯罪力度④國務院批復同意將每年的8月25日設立為國家“殘疾預防日”A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④(正確答案)15．在放學回家的路上，中學生小軍看到一輛貨車違章高速行駛，把一騎自行車的婦女撞倒。小軍見狀高喊停車救人，貨車司機卻加大油門逃跑。小軍記下了肇事貨車的車牌號，并攔下一輛汽車，將被撞婦女送往醫(yī)院。對此，下列認識不正確的是()A．肇事司機的行為侵犯了公民的生命健康權B．小軍的做法是見義勇為、匡扶正義的行為C．小軍救人的行為會贏得他人的贊賞和崇敬D．面對非正義的事情，要不惜付出任何代價(正確答案)二、漫畫題(共10分)

16.觀察漫畫，回答下列問題。

(1)漫畫中逃逸男子的行為是正義行為嗎？為什么？(6分)

(2)如果你看到了這種行為應該怎么做？(4分)答案解析：(1)不是正義行為。(2分)正義行為都是有利于促進社會進步、維護公共利益的行為。而漫畫中的逃逸男子卻損害了倒地者的生命健康權，是違法行為，是非正義行為。(4分)

(2)一方面要敢于同非正義行為作斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，做到見義“智”為。三、辨析題(共10分)

17．近年來，隨著網絡的迅速發(fā)展，互聯網在人們的生活中成了必需品。有人認為：“網絡是自由的，網絡言論不受法律約束?！庇谑牵麄冊诟鞣N網絡空間、論壇上暢所欲言，導致各種謠言滿天飛。

“網絡是自由的，網絡言論不受法律約束?！边@一觀點對嗎？請你結合所學知識加以辨析。

答案解析：不對。(1分)①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會走向反面，導致混亂和傷害。(4分)②法治與自由相互聯系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由。(5分)四、材料分析題(共15分)

18．閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。

材料一：希臘劇作家尤里皮迪茲在《腓尼基少女》中寫道：“……平等，它是人類的自然法則，上天注定平等是人的本分，權利和命運由她分配。”中國歷代農民戰(zhàn)爭和農民起義都以“均平”為口號。如北宋初的王小波、李順起義，口號為：“吾疾貧富不均，今為汝均之?！敝敝燎宄┠旰樾闳奶教靽\動，口號仍是“薄賦稅、均貧富”。我國憲法明確規(guī)定，公民在法律面前一律平等。十八大將“平等”作為我國社會主義核心價值觀的基本要素確定下來。

材料二：平等觀念，是照亮現代文明的一道亮光。然而，追求平等是件知易行難的事。南京一名環(huán)衛(wèi)工人被狗咬傷，主人不僅沒賠禮道歉，還一邊毆打一邊喊，“你就配掃地，你兒子也就配掃地”；某縣從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔部分優(yōu)秀教師，消息一出，人們紛紛“找關系”；一位剛在城里買房的朋友說，由于當地初中給新生入學設置了“杠杠”，女兒上學可是犯了難；一位正在收破爛的老人，衣衫襤褸，滿手黑泥，許多行人經過老人身邊時，紛紛掩鼻捂口，投去嫌棄的目光……

(1)從材料一中你感悟到了什么？(4分)

(2)我國憲法明確規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。對這一規(guī)定你是如何理解的？(6分)

(3)根據材料二，談談我們應該如何踐行平等。(5分)答案解析：(1)①平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。②法律面前人人平等，是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。(2)①任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務。②我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。(3)要反對特權；要平等對待他人的合法權利；要敢于抵制不平等的行為；把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中；增強平等意識，努力踐行平等，共同建構平等有序的社會制度。(每點1分)五、探究題(共20分)

19．某校八年級(1)班正在開展“崇尚法治精神，維護公平正義”主題探究活動，請你參與其中，完成下列任務。

社會主義核心價值觀，在社會層面提出的第三個價值取向，是公正。公正，就是公平與正義。習近平總書記強調，要“把促進社會公平正義作為核心價值追求”，追求和實現社會公平、正義，是當今中國社會各階層的最大公約數之一，也是集結最廣泛的社會力量進行全面深化改革、突破改革瓶頸的關鍵因素。

(1)為什么要“把促進社會公平正義作為核心價值追求”？(8分)

9月1日，開學的第一天?！拔医K于有學上了！”到了學校，小麗臉上洋溢著掩飾不住的喜悅，絲毫看不出她是一起被侵害案件的受害女童。小麗今年十歲，案發(fā)前，她隨姥姥在鄉(xiāng)下生活，后來姥姥生病無法再繼續(xù)照顧小麗，她便跟著父母來到打工的地方。由于小麗的戶口在外地，無法在當地入學，便一直失學在家。3月份，小麗一個人在外玩耍時遭受歹徒侵害，性格開始變得孤僻、沉默。案件移送檢察機關后，檢察官吳某一直關注著小麗。最讓吳某掛念的是小麗失學一事。為了幫助小麗重返校園，8月29日，吳某和同事來到當地教委，在得知小麗的不幸遭遇和家庭困難情況后，教委為小麗就近聯系了一所學校。

(2)根據上述材料說說公平和正義的內涵。(6分)

公平正義，是雕刻在我們內心深處的價值坐標。它是中國共產黨帶領中國人民矢志不渝的崇高追求，是五千年中華文明積淀傳承的精神基因。維護公平正義是國家的責任，也是我們每個人的責任。

(3)從個人的角度看，我們能為維護公平正義做些什么？(6分)答案解析：(1)①公平不僅能保證個人應得的利益，而且能讓人感受到尊嚴，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。公平有利于協(xié)調社會各方面的利益關系，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會持續(xù)發(fā)展。②切實維護和實現社會正義，有利于恰當地調整和處理人與人之間的關系，充分發(fā)揮人們的主動性和創(chuàng)造性；有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境，為社會發(fā)展注入不竭的動力。

(2)①公平包括權利公平、規(guī)則公平、機會公平等。權