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2/2收集整理,僅供參考2023年原平市教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則D.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】:B2.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是()。A.選修課程B.學(xué)科課程C.綜合課程D.活動(dòng)課程【答案】:A3.張光明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡,不換衣,缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。A.情感障礙B.意志障礙C.感覺障礙D.思維障礙【答案】:B4.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.均衡發(fā)展B.以人為本C.以德治國D.依法治國【答案】:C5.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說話,學(xué)習(xí)上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教,當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請教時(shí),老師就給予表揚(yáng),并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是()。A.代幣法B.示范法C.行為塑造法D.強(qiáng)化法【答案】:D6.教師對自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評價(jià)與判斷稱為()。A.教師的教學(xué)效能感B.教師的自我強(qiáng)化能力C.教師的自我校正能力D.教師的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:A7.西方教育史上,首倡“從做中學(xué)”的是()。A.康德B.布魯納C.杜威D.盧梭【答案】:C8.圖像編碼是()的主要編碼形式。A.瞬時(shí)記憶B.長時(shí)記憶C.語義記憶D.短時(shí)記憶【答案】:A9.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看作心理輔導(dǎo)的前提之一,這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的()。A.發(fā)展性原則B.個(gè)別化對待原則C.尊重與理解學(xué)生原則D.面向全體學(xué)生原則【答案】:C10.音樂能力,繪畫能力屬于()。A.社交能力B.一般能力C.認(rèn)知能力D.特殊能力【答案】:D11.“酸葡萄心理”“甜檸檬效應(yīng)”屬于()防御機(jī)制。A.代償B.壓抑C.升華D.文飾【答案】:D12.下列觀點(diǎn)符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的是()①教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生②應(yīng)該把學(xué)生的智育工作放在各項(xiàng)工作的首位③要注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展④要促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④【答案】:D13.以下對創(chuàng)造性含義的理解,不正確的是()。A.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦B.創(chuàng)造是人類特有的活動(dòng)C.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價(jià)值的產(chǎn)品D.創(chuàng)造的成果有大有小【答案】:A14.學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育管理的具體執(zhí)行者是()。A.班主任B.任課教師C.教導(dǎo)處D.校長【答案】:A15.()指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。A.自我控制感B.自我統(tǒng)一感C.教學(xué)效能感D.自我效能感【答案】:D16.智商的正確公式是()。A.IQ=MA/CA×100B.IQ=MA/CA×50C.IQ=CA/MA×50D.IQ=CA/MA×100【答案】:A17.()是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式。A.跨國公司B.企業(yè)集團(tuán)C.股份有限責(zé)任公司D.公司制【答案】:D18.交往是人類特有的存在方式和活動(dòng)方式。它指的是()A.歷史主體與歷史客體的相互作用形式B.人與自然界之間的物質(zhì)變換活動(dòng)C.人與人之間的經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化交往的總和D.社會與自然之間的相互依賴形式【答案】:C19.生產(chǎn)中使用自有資金也應(yīng)計(jì)算利息,這種利息從成本角度看是()。A.生產(chǎn)成本B.會計(jì)成本C.固定成本D.隱含成本【答案】:D20.中國儒家的主要經(jīng)典著作為“四書五經(jīng)”,其中“四書”指的是()。A.《史記》、《中庸》、《論語》、《孟子》B.《禮記》、《大學(xué)》、《漢書》、《孟子》C.《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》D.《春秋》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》【答案】:C21.根據(jù)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),資本主義利息的來源歸根結(jié)底是()。A.產(chǎn)業(yè)工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值的一部分B.貨幣的時(shí)間報(bào)酬C.資本家所有權(quán)的報(bào)酬D.企業(yè)經(jīng)營利潤的一部分【答案】:A22.“論畫以形似,見于兒童鄰”體現(xiàn)了()的藝術(shù)思想。A.院畫家B.文人畫家C.民間畫家D.宮廷畫家【答案】:B23.關(guān)于民事法律行為的效力,下列說法應(yīng)為錯(cuò)誤是()。A.無效的或者被撤銷的民事法律行為自始沒有法律約束力B.行為人與相對人惡意串通,損害他人合法權(quán)益的民事法律行為無效C.無民事行為能力人實(shí)施的純獲利的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效D.基于重大誤解實(shí)施的民事法律行為,行為人有權(quán)請求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷【答案】:C24.“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”這句詩描寫的是誰的愛情故事?()A.唐明皇和楊貴妃B.牛郎和織女C.周瑜和小喬D.呂布和貂蟬【答案】:A25.在整個(gè)受教育過程中,貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會很難與城市(),貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對較差,在進(jìn)入城市就業(yè)的過程中,他們更多的是在()地硬闖,融入城市過程中的挫敗感,正使他們動(dòng)搖“知識改變命運(yùn)”的信念。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一視同仁B.相提并論C.等量齊觀D.同日而語【答案】:B26.天文學(xué)家認(rèn)為,整個(gè)地球都是由環(huán)繞早期太陽的塵埃造就的,太陽系中的固態(tài)物質(zhì)概莫如此。_?這一直是個(gè)未解之謎。填入上面橫線的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.那么,固態(tài)物質(zhì)又從哪里來呢B.但是,塵埃本身又從哪里來呢C.天文學(xué)家的觀點(diǎn)可靠嗎D.為什么天文學(xué)家這樣看呢【答案】:B27.對于DNA數(shù)據(jù)庫與個(gè)人隱私之間的復(fù)雜關(guān)系,杜克大學(xué)的研究者們總結(jié)了其中具有挑戰(zhàn)性的幾個(gè)方面。由政府掌握的DNA數(shù)據(jù)庫可以在質(zhì)量和安全上得到控制,而私營實(shí)體如NGO在安全性上差一些,但能夠?qū)E用權(quán)力的可能性最小化。一個(gè)國際范圍的數(shù)據(jù)庫可以讓跨境入口販賣的數(shù)據(jù)分享更為簡單,但是考慮到隱私問題,很難對這樣大規(guī)模的數(shù)據(jù)庫建立管理機(jī)構(gòu)。合作關(guān)系的機(jī)構(gòu)之間可以建立數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)絡(luò),但是需要存在無利益沖突權(quán)威機(jī)構(gòu)來監(jiān)管在這些數(shù)據(jù)庫中的查詢行為。國際間的合作上,也存在協(xié)調(diào)不同國家的法律法規(guī)問題。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.DNB.亟待相關(guān)的法律條文對DNA數(shù)據(jù)庫的現(xiàn)狀進(jìn)行制度上的保障C.DND.DNE.數(shù)據(jù)庫的順利建立與安全分享還有待時(shí)日F.數(shù)據(jù)庫與個(gè)人隱私之間的錯(cuò)綜關(guān)系很難一蹴而就地解決G.數(shù)據(jù)庫目前存有的隱憂【答案】:D28.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場,基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)的資訊和知識,這養(yǎng)成了網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣,對于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng),甚至有所抵觸。在這樣的背景之下,一些知識付費(fèi)APP在市場推廣方面并不順暢。但是,正是在推廣過程中,這些APP逐漸使知識顯示了它的市場價(jià)值,而且由于新技術(shù)的普及,相比于傳統(tǒng)的授課和著書,它一方面為知識提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益,另一方面又為知識消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識付費(fèi):A.其發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及B.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣C.為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏D.使人們認(rèn)識到了知識的市場價(jià)值【答案】:C29.我們可以將在北京奧運(yùn)建設(shè)中廣泛采用的太陽能等綠色能源技術(shù),通過政府____、企業(yè)參與的方式,推廣到西部地區(qū),解決農(nóng)牧民生活用能問題,保護(hù)西部生態(tài)環(huán)境。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.引導(dǎo)B.指導(dǎo)C.領(lǐng)導(dǎo)D.管理【答案】:A30.人就是一棵樹。當(dāng)我們有所失的時(shí)候,必須去______,你會發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西,就像樹的須根,一旦_________,同樣也能頑強(qiáng)地活下去,這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個(gè)新的環(huán)境,或是一種完全不同的生命狀態(tài)時(shí),曾經(jīng)的成就與輝煌,就像那華麗的樹冠,只會成為生命的_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.適應(yīng)失去負(fù)擔(dān)B.挽救暴露印記C.承受萎縮點(diǎn)綴D.爭取干枯象征【答案】:A31.自改革開放以來,中國一直在加強(qiáng)科技開發(fā),多次沖破技術(shù)封鎖,實(shí)現(xiàn)彎道超車,________,靠的就是自主創(chuàng)新。從車輛到線路,從制動(dòng)到通信信號,沒有技術(shù),就從國外引進(jìn)消化吸收。一步一個(gè)臺階,中國高鐵企業(yè)苦練內(nèi)功、________,實(shí)現(xiàn)了國人高鐵產(chǎn)業(yè)騰飛的夢想。以高鐵為鏡,我們涵養(yǎng)精益求精的大國工匠精神。________,中國制造面臨過這樣的尷尬:號稱是世界工廠、制造大國,老百姓卻________,去國外搶購保溫杯、電飯煲、馬桶蓋等普通日用品。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.后來居上厚積薄發(fā)毋庸置疑舍本逐末B.后來居上厚積薄發(fā)毋庸諱言舍近求遠(yuǎn)C.后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸諱言舍本逐末D.后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸置疑舍近求遠(yuǎn)【答案】:B32.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切,二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ),為________;閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長期________下,不斷強(qiáng)化,得以鞏固。依次填入橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.動(dòng)力B.核心C.目標(biāo)D.源泉【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是()。A.教師要充分了解自己職業(yè)的社會意義,加強(qiáng)道德修養(yǎng)B.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童,和善愉快地傳授知識C.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識素養(yǎng)D.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮【答案】:ABCD34.道德的內(nèi)容包括()。A.道德觀念B.道德活動(dòng)C.道德意識D.道德關(guān)系【答案】:CD35.敬業(yè)精神的基本特征有()。A.持久B.務(wù)實(shí)C.隨意性D.主動(dòng)【答案】:AB36.心理發(fā)展的特點(diǎn)是()A.平衡性B.個(gè)體差異性C.連續(xù)性與階段性D.方向性與不可逆性【答案】:BCD37.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.知識B.能力C.道德D.資格證書【答案】:ABCD38.符合永恒主義課程理論的有()。A.課程的核心在于改造社會B.是對學(xué)校課程功利主義的批判C.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”D.注重培養(yǎng)人的理性E.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃【答案】:BCDE39.廣義的課程評價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面?()。A.對課程方案實(shí)施過程的評價(jià)B.對課程方案實(shí)施結(jié)果的評價(jià)C.對課程方案制訂結(jié)果的評價(jià)D.對課程設(shè)置的評價(jià)E.對課程方案制定過程的評價(jià)【答案】:ABCE40.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有()。A.定向B.監(jiān)督C.啟動(dòng)D.維持【答案】:ACD41.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個(gè)階段()A.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.先行組織者D.形成知識系統(tǒng)【答案】:BCD42.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高()。A.學(xué)習(xí)的方法B.積善的方法C.自我批評的方法D.慎獨(dú)的方法【答案】:ABC43.一家飯店的廣告語是:“快進(jìn)來吃飯吧,否則你我都挨餓?!彼脑⒁馐牵ǎ.生產(chǎn)者和消費(fèi)者是相互依存的B.利己是人的一切活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)C.商品交換的背后隱藏著人與人之間的關(guān)系D.有時(shí)消費(fèi)比生產(chǎn)更重要【答案】:AC44.從世界范圍來看,市場經(jīng)濟(jì)在其發(fā)展過程中,逐步形成了三種基本的企業(yè)制度,即()。A.合伙制B.集團(tuán)制C.個(gè)人業(yè)主制D.公司(法人)制【答案】:ACD45.市場運(yùn)行中最基本的機(jī)制是()。A.交易機(jī)制B.價(jià)格機(jī)制C.利率機(jī)制D.競爭機(jī)制【答案】:BD46.公文語言的主要特點(diǎn)包括()。A.規(guī)范B.嚴(yán)謹(jǐn)C.莊重D.樸實(shí)【答案】:ABCD47.聲明的傳播形式有()。A.廣播B.電視C.張貼D.登報(bào)【答案】:ABCD48.根據(jù)要求,人員信息除網(wǎng)格員外,還應(yīng)公示()。A.法官B.警官C.檢察官D.律師【答案】:BD49.針對我國村委員主任中女性比例偏低的問題,某婦女發(fā)展中心再當(dāng)?shù)亻_展推動(dòng)基層?jì)D女參選參政項(xiàng)目。下列說法中,該中心的社會工作者運(yùn)動(dòng)增能方法開展的工作有()。A.在當(dāng)?shù)馗咝_x擇優(yōu)秀教師進(jìn)行婦女參政師資培訓(xùn)B.選拔婦女骨干到高校學(xué)習(xí)相關(guān)知識C.建立女村官協(xié)會并定期交流學(xué)習(xí),增進(jìn)其相互支持D.對當(dāng)?shù)孛裾蛬D聯(lián)干部進(jìn)行培訓(xùn),支持婦女參選參政【答案】:ABC50.《就業(yè)促進(jìn)法?》規(guī)定,各級人民政?府建立健全?就業(yè)援助制?度,采?。ǎ┑绒k法,通過公益性?崗位安置等?途徑,對就業(yè)困難?人員實(shí)行優(yōu)?先扶持和重?點(diǎn)幫助。A.貸款貼息B.社會保險(xiǎn)補(bǔ)?貼C.崗位補(bǔ)貼D.稅費(fèi)減免【答案】:ABCD51.高層建筑消防設(shè)施、器材的醒目位置應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定()。A.明示使用方法B.明示維護(hù)要求C.設(shè)置警戒標(biāo)志D.設(shè)置消防安全標(biāo)識【答案】:ABD52.下列()應(yīng)當(dāng)經(jīng)消防安全培訓(xùn)合格,培訓(xùn)、考核的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行國家規(guī)定;國家沒有規(guī)定的,由省消防救援機(jī)構(gòu)規(guī)定。A.消防安全重點(diǎn)單位直接負(fù)責(zé)消防管理、消防檢查的人員B.自動(dòng)消防系統(tǒng)操作
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