六一游園活動方案模板7篇

第第頁六一游園活動方案模板7篇六一游園活動方案篇1一、活動目的：通過活動，使學生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中取得知識；在游園中培養(yǎng)學生的本領(lǐng)，豐富學生文化生活。二、活動時間：20xx年6月1日上午三、活動地方：設(shè)建學校五馬校區(qū)三至六班級各班教室四、游園活動的項目及游戲規(guī)定（見附表）游戲項目：比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營、趣味保齡球、海底撈月、歡快彈球、翻滾吧骰子、百發(fā)百中、掌上明珠、快捷的舌頭五、各項目負責老師布置、活動地方布置（見附表）六、游園獎品兌換地方：1號美術(shù)教室七、注意事項1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學生聽從游園老師、同學的管理。不行顯現(xiàn)插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。2、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟識游園活動的項目及游戲規(guī)定。3、三至六班級各班提前準備好活動的道具及器材。4、活動結(jié)束后，各班清理好活動現(xiàn)場及本班教室衛(wèi)生。設(shè)建學校五馬校區(qū)游園活動的項目及游戲規(guī)定游戲項目游戲規(guī)定負責老師地方1、比比誰的眼力好請站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即可過關(guān)。每人有三次機會。zz三（1）班2、貼鼻子在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內(nèi)即可過關(guān)。zz三（2）班3、盲人擊鼓負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者即可過關(guān)。zz四（1）班4、步步為營準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關(guān)。zz四（2）班5、趣味保齡球參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的`瓶子）zz四（3）班6、海底撈月在一個大碗內(nèi)裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關(guān)。規(guī)定時間一分鐘。zz五（1）班7、歡快彈球參賽者站在桌子前面，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即能過關(guān)。zz五（2）班8、翻滾吧骰子骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在訂立音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結(jié)束時，按顏色統(tǒng)計，哪隊翻出的數(shù)量多為勝者。zz五（3）班9、百發(fā)百中在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離瓶子一米遠的地方，才略向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。zz六（1）班10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關(guān)。zz六（2）班11、快捷的舌頭把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手幫忙。2分鐘內(nèi)吃到糖果者過關(guān)。zz六（3）班其他工作人員布置獎品采購zz保安組1號樓：zz2號樓：z3號樓：z大操場：z小操場：z獎品兌換（1號美術(shù)室）zz、學生干部攝影zz衛(wèi)生檢查、后勤z六一游園活動方案篇2六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡快，歡快與歡騰的六月，孩子們翹首期望的屬于自身的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、歡快、自由的節(jié)日，我園決議舉辦一個親子游園活動。整個活動緊要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和父親、媽媽在游戲中一起度過一個歡快、難忘的“六一”兒童節(jié)?；顒訒r間：20xx.5.30上午活動地方：xx試驗幼兒園xx班活動室活動目標：1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增長親子感情。2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參加意識，讓孩子的各種技能技巧得到磨練。3、加強家園聯(lián)系，促進家園共育。活動準備：1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)定2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的料子3、幼兒園準備活動獎品和禮品4、提前通知家長參加活動游園活動內(nèi)容：親子游戲：穿大鞋游戲準備：場合劃分、小椅子游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場合另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒啟程向家長走去，走回回回到家中中中長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場合另一邊幫忙幼兒穿好鞋子，看誰先完成。六一游園活動方案篇3活動時間：5月30日（上午8：30—10：30）活動準備：新衣裳109套六一活動獎品：糖果5斤活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶"六一"幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演?；顒硬贾茫簯c"六一"游園活動游戲內(nèi)容如下：活動一：小猴摘挑地方：小班教室組織者：香華準備：小猴頭飾、桃子玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。獎品：糖活動二：趕小豬地方：活動室組織人：金紅準備：棍子、皮球玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝。獎品：糖活動三：撈湯圓地方：中班教室組織人：俏勤準備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓（乒乓球）多者為勝。獎品：糖活動四：大腳小腳齊步走地方：禮堂組織者：勤美準備：玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。獎品：糖活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓地方：走廊組織者：美清準備：大頭娃娃帽、鑼、鼓玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。獎品：糖活動注意事項1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。3、注意保持活動場合的.衛(wèi)生清潔。六一游園活動方案篇4一、活動目的“六一”是少年兒童自身的節(jié)日，通過活動，使學校生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中取得知識；在游園中培養(yǎng)學生的本領(lǐng)，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。二、活動時間布置6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。2、1：00學生開始游園。3、2：30游園結(jié)束，學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。4、3：00學生進教室集中，老師總結(jié)，活動結(jié)束。三、活動地方各班級教室及學校操場四、活動的準備與布置1、各班在5月20日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，每班定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作。（包含本班級的人員布置與準備道具等。）2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場合及做好各項準備，在班級門前應(yīng)明顯的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)定等。3、本班設(shè)計的節(jié)目方案，活動場合設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）五、活動的形式1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參加、學生感興趣，譬如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得嘉獎記載。2、參加的學生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參加的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參加一次。3、各班級必需精心布置好自身的活動場合，節(jié)目必需有負責人。4、每個節(jié)目的負責人布置一至兩個，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的布置以及游藝嘉獎的記載。六、活動要求1、游園各節(jié)目規(guī)定由出節(jié)目之班級訂立2、室內(nèi)各班級布置由班主任自身負責，規(guī)定要求上黑板。3、學生游園后所得嘉獎記載由所在班級老師或?qū)W生簽好名，凡學生自身簽名或涂改，此獎券無效。4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)定，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。5、參加活動學生要自發(fā)遵守活動場合秩序（排隊、不高聲喧嘩、不追趕打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，緊要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參加率最高的節(jié)目評獎。六一游園活動方案篇5一、活動目的：在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個歡快、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自身的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗成功、合作與交往的歡快，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動主題：我唱歌，我游戲，我歡快。三、活動準備：1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛，寫好主題語。2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事??；大合唱；設(shè)計各項游戲，并做好游戲物品的準備。3、準備活動獎品。4、音樂、謎語數(shù)條。四、活動過程：（一）整隊（二）主持人宣布后“六一”歡快!慶?；顒娱_始。甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果吸引人的季節(jié)。乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。甲：噢，六月的日子是多么地精采。乙：六月的日子多么令人憧憬。甲：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。乙：熱誠曠達的夏日女孩駕著七顏色虹到來啦!合：我們也在期望中迎來了”六一”這個屬于自身的節(jié)日!今日，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)!“六一”歡快聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。（三）首先請輔導(dǎo)員致賀詞。（四）表演活動。1、甲：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的芳香，請聽___獨唱《卡通卡通》。2、乙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請___自彈自唱《十二生肖歌》。3、甲：我們來玩游戲：搶凳子。4、乙：我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。5、請聽___獨唱《鈴兒響叮當》。6、請聽__帶來的古詩。7、請聽___、___男聲二聲合唱《月亮月光光》。8、游戲：傳氣球。9、請聽___、___、___帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。10、看我們的___帶來了很多歇后語，我們來聽聽。11、請聽___、___、___、___帶來女聲小合唱《歡快的“六一”》。12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。13、我們來欣賞___、___的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白，___、___、___。14、今日是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《歡快的節(jié)日》。（五）學生成績呈現(xiàn)。學生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作呈現(xiàn)。（六）評比班級優(yōu)秀之星。文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。五、輔導(dǎo)員講話：“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今日我們團聚在這里一起慶祝小伙伴們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝福你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時間學習吧!并讓我們永久記住這歡快的日子!聯(lián)歡會到此結(jié)束。六一游園活動方案篇6一、活動目標：1、幼兒能樂觀參加各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的歡快。2、在參加游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性本領(lǐng)。二、活動準備：1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：二樓小一班教室后空地——小投手（xx負責）二樓中一班教室后空地——跳房子（xx負責）二樓電腦房——套套樂（xx負責）二樓舞蹈房——搶椅子（xx負責）一樓早教室——喂喂動物寶寶（xx負責）一樓小四班教室后空地——小釣手（xx負責）大廳——趕小豬（張園負責）2、活動當天所需料子、獎品選購（xx負責）3、借肯德基服裝三、活動內(nèi)容：（1）、游戲名稱：小投手游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。游戲規(guī)定：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。（2）、游戲名稱：套套樂；游戲場合：二樓電腦房游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。游戲規(guī)定：1、幼兒有3次套圈的機會。2、幼兒必需站在繩子后面套圈。3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。（3）、游戲名稱：喂喂動物寶寶；游戲場合：早教室游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。游戲規(guī)定：不同動物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）（4）、游戲名稱：小釣手游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4～6根游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。游戲規(guī)定：1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進行游戲。2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。（小四班負責）（5、）游戲名稱：跳房子游戲準備：跳房子環(huán)境游戲玩法：1、依據(jù)房子的.格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳動。2、加添小河等障礙物加添跳房子的難度。3、在終點處設(shè)置嘉獎（貼紙或彩筆畫五角星）游戲規(guī)定：順利通過的幼兒予以嘉獎，得到嘉獎后返回起點離開。（6）、游戲名稱：搶椅子游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶游戲玩法：幼兒810人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。游戲規(guī)定：1、音樂停止后才略搶椅子2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小伙伴（7）、游戲名稱：趕小豬游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最終走到圓圈里，即為勝利。游戲規(guī)定：1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。四、人員布置1、活動室人員布置：一樓門廳：張園一樓早教室：xx一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx二樓中一班門口空地：xx2、引領(lǐng)幼兒活動：小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員中班：xx、xx、xx3、樓梯口前樓梯：xx、xx后樓梯：xx、xx4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：xx5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物六一游園活動方案篇7一、活動目標：共度歡快六一，增長親子感情，促進家園共育。二、活動組織：策劃：xxx成員：xxx后勤：xxx攝影新聞：xxx三、活動時間：xx年6月1日（星期五）上午8：30―10：50四、活動準備：1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。五、活動流程：1、8：30―9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動實在布置和游戲玩法。2、9：00―10：30家長帶孩子隨便參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的老師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡（必需六個游戲全部玩過）換小禮物。3、10：30―10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。六、活動項目：（一）小班組游戲一：袋鼠跳（地方：芽芽班外場合組織者：xxx）準備：場合上畫有起點與終點的標志。玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳動至終點，先到者為勝。規(guī)定：必需雙腳并攏跳動至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。游戲二：夾彈珠（地方：芽芽班組織者：xxx）準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。規(guī)定：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。游戲三：親子二人行（地方：苗苗班組織者：xxx）準備：場合上畫好四個走道。玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備啟程，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最早到達終點的隊為勝