蘇教版(2019)高中數(shù)學(xué)必修二15.3互斥事件和獨(dú)立事件(1)互斥事件同步備課課件_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

15.3互斥事件和獨(dú)立事件(1)互斥事件學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解互斥事件與對(duì)立事件的相關(guān)概念2.對(duì)比互斥事件、對(duì)立事件,加強(qiáng)對(duì)它們的理解3.會(huì)用互斥事件與對(duì)立事件分析事件,并求解概率情景創(chuàng)設(shè)事件A=正面向上事件B=反面向上不可能事件A

和事件B

能否同時(shí)發(fā)生?投擲一枚硬幣一次:情景創(chuàng)設(shè)投擲一枚骰子一次:事件A=擲得一個(gè)偶數(shù)事件B=擲得一個(gè)奇數(shù)擲得一個(gè)偶數(shù)和擲得一個(gè)奇數(shù)可能同時(shí)發(fā)生嗎?不可能數(shù)學(xué)建構(gòu)定義:在一個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)中,我們把在一次試驗(yàn)下不能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件A與B稱作互斥事件.互斥事件:你還能找出其它互斥事件嗎?數(shù)學(xué)探究問題1:體育考試的成績(jī)分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)、良、中、不及格,某班50名學(xué)生參加了體育考試,結(jié)果如下:優(yōu)85分及以上9人良75~84分15人中60~74分21人不及格60分以下5人從這個(gè)班任意抽取一位同學(xué):事件A:“這位同學(xué)的體育成績(jī)?yōu)閮?yōu)”的概率是多少?事件B:“這位同學(xué)的體育成績(jī)?yōu)榱肌钡母怕适嵌嗌??這位同學(xué)的體育成績(jī)?yōu)閮?yōu)或良的概率是多少?事件A與事件B是互斥事件嗎?是互斥事件數(shù)學(xué)探究問題2:由1,2,3,4,5,6六個(gè)數(shù)字中任取一個(gè)數(shù)字:事件A:“它是2的倍數(shù)”的概率為多少?事件B:“它是3的倍數(shù)的概率為多少?它是2或3的倍數(shù)的概率為多少??jī)蓚€(gè)事件不是互斥事件事件A與事件B是互斥事件嗎?對(duì)比問題1和問題2的異同,談?wù)勀銓?duì)互斥事件的理解?數(shù)學(xué)建構(gòu)ABI1.互斥事件定義:不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件叫做互斥事件.3.互斥事件的概率運(yùn)算A,B為互斥事件,則P(A+B)=P(A)+P(B)2.集合的觀點(diǎn)理解互斥事件A1A2AnI4.推廣:一般地,如果事件A1、A2、…

An中的任何兩個(gè)都是互斥的,那么就說事件A1、A2、…

An彼此互斥.P(A1+A2+…+An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An)數(shù)學(xué)建構(gòu)互斥事件一定不能同時(shí)發(fā)生,那么是否可以同時(shí)不發(fā)生?舉例說明.對(duì)立事件:必有一個(gè)發(fā)生的互斥事件.事件A的對(duì)立事件記為事件A

P(A)+P()=P(A+)=1對(duì)立事件必互斥,互斥事件不一定對(duì)立.ABI數(shù)學(xué)應(yīng)用例1

判斷下列給出的每對(duì)事件,⑴是否為互斥事件,⑵是否為對(duì)立事件,并說明理由.從40張撲克牌(紅桃、黑桃、方塊、梅花點(diǎn)數(shù)從1—10各10張)中,任取一張,(Ⅰ)“抽出紅桃”與“抽出黑桃”;(Ⅱ)“抽出紅色牌”與“抽出黑色牌”;(Ⅲ)“抽出的牌點(diǎn)數(shù)為5的倍數(shù)”與“抽出的牌點(diǎn)數(shù)大于9”.答案:(Ⅰ)是互斥事件,不是對(duì)立事件;

(Ⅱ)既是互斥事件,又是對(duì)立事件;

(Ⅲ)不是互斥事件,當(dāng)然不是對(duì)立事件.數(shù)學(xué)應(yīng)用例2

從裝有4只紅球、4只白球的黑袋中任意取出3只球,

記事件A:取出3只紅球;記事件B:取出2只紅球和1只白球;記事件C:取出1只紅球和2只白球;記事件D:取出3只球中至少有1只白球.指出上列事件中哪些是對(duì)立事件?

試問事件

指什么?試問事件

指什么?數(shù)學(xué)應(yīng)用例3:有10名學(xué)生,其中4名男生,6名女生,從中任選2名,求恰好是2名男生或2名女生的概率.解:記“從中任選2名,恰好是2名男生”為事件A,“從中任選2名,恰好是2名女生”為事件B,則事件A與事件B為互斥事件,且“從中任選2名,恰好是2名男生或2名女生”為事件A+B.答:從中任選2名,恰好是2名男生或2名女生的概率為7/15.數(shù)學(xué)應(yīng)用例4:某人射擊一次,命中7—10環(huán)的概率如下表:命中環(huán)數(shù)10987概率0.120.180.280.32(1)求射擊一次,至少命中7環(huán)的概率;(2)求射擊一次,命中不足7環(huán)的概率。解:(1)“至少命中7環(huán)”即“命中7、8、9、10環(huán)”,概率:0.12+0.18+0.28+0.32=0.9。(2)“命中不足7環(huán)”即“至少命中7環(huán)”的對(duì)立事件,概率:1—0.9=0.1。課堂達(dá)標(biāo)1:拋擲1顆骰子1次,記“向上點(diǎn)數(shù)是4,5,6”為事件A,“向上點(diǎn)數(shù)是1,2”為事件B,“向上點(diǎn)數(shù)是1,2,3”為事件C,“向上點(diǎn)數(shù)是1,2,3,4”為事件D。判斷下列每組事件是否為互斥事件,如果是,再判斷它們是否為對(duì)立事件。(1)A與B;(2)A與C;(3)A與D。解答:(1)互斥;(2)對(duì)立;(3)不互斥。2:從裝有5只紅球,5只白球的袋中任意取出3只球,有如下幾對(duì)事件:(1)“取出2只紅球和1只白球”與“取出1只紅球和2只白球”;(2)“取出2只紅球和1只白球”與“取出3只紅球”;(3)“取出3只紅球”與“取出的3只球中至少有1只白球”;(4)“取出3只紅球”與“取出3只白球”,其中是對(duì)立事件的有()A,(1)(4)B、(2)(3)C、(3)(4)D、(3)答案:D課堂達(dá)標(biāo)3:甲、乙兩人下棋,和棋的概率為1/2,乙獲勝的概率為1/3,求

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