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文檔簡介
知識備查
魯迅(1881-1936),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。文學家、思想家和革命家。他的作品很多,有小說集《吶喊》《彷徨》等,散文集《朝花夕拾》,詩歌集《野草》,雜文集《二心集》《而已集》《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文集》等。本文選自《且介亭雜文集》。
作者介紹論據(jù):證明論點的材料。常用的論據(jù)有:事實論據(jù)和道理論據(jù)2、議論文三要素論點:作者對所論述問題的見解和主張,是議論文的靈魂。議論文一般只有一個中心論點,有的還圍繞中心論點提出幾個分論點論證:指運用論據(jù)證明論點的過程和方法,是論點與論據(jù)之間邏輯聯(lián)系的紐帶《論教養(yǎng)》《精神的三間小屋》《敬業(yè)與樂業(yè)》論述“敬業(yè)與樂業(yè)”是人類生活的不二法門。論說對“真正的教養(yǎng)”的看法表達作者對個體精神世界的關(guān)注回顧第二單元一、請你來回答本文論說的觀點是什么?一、請你來回答本文論說的觀點是什么?觀點1:中國人失掉自信力了觀點2:我們有并不失掉自信力的中國人在二、請你來分辨哪一句是作者的觀點?我們有并不失掉自信力的中國人在于是有人慨嘆口:中國人失掉自信力了三、我們來分析作者觀點:我們有并不失掉自信力的中國人在
樹靶子打靶子立觀點
擺論敵論點
證明自己的觀點駁敵論證理清寫作思路
1-2段3-8段9段駁論文:
議論文從論證方式看,一般可分為立論和駁論兩種。駁論,是就一定事件或問題發(fā)表議論,批駁片面的、錯誤的,甚至反動的見解或主張。批駁對方的論點主要有三種形式:一是駁論點,二是駁論據(jù),三是駁論證。
駁論文知識知識備查
四、我們來探究
(探究駁論過程)本文批駁的論點、論據(jù)、論證:批駁論點 批駁論據(jù) 批駁論證 閱讀課文1--5段,回答下列問題1、在國土被侵占的情況下,30年代的御用報紙竟然發(fā)表言論說“我中國地大物博,人口眾多”。2、蔣介石曾發(fā)表演講,說“忍辱含憤,暫取逆來順受態(tài)度,以待國聯(lián)公理自判決”3、國民黨官僚政客和社會“名人”就在北京等地多次舉行“法會”,祈禱“解救國難”四、我們來探究
(探究駁論過程)本文批駁的論點、論據(jù)、論證:批駁論點 第2段(中國人失掉自信力了) 批駁論據(jù) 第1段(從公開的文字看.....) 批駁論證 第3-5段
敵方論點:中國人失掉自信力了事實依據(jù)現(xiàn)象分析事實本質(zhì)
敵方論點:中國人失掉自信力了事實依據(jù)現(xiàn)象分析事實本質(zhì) 夸“地大物博”信“地”信“物 他信力希望著國聯(lián)信“國聯(lián) 他信力求神拜佛麻醉自己 自欺力
敵方論點:中國人失掉自信力了事實依據(jù)現(xiàn)象分析事實本質(zhì) 夸“地大物博”信“地”信“物
他信力希望著國聯(lián)信“國聯(lián)
他信力求神拜佛麻醉自己
自欺力
敵方論點:中國人失掉自信力了事實依據(jù)現(xiàn)象分析事實本質(zhì) 夸“地大物博”信“地”信“物
他信力希望著國聯(lián)信“國聯(lián)
他信力求神拜佛麻醉自己
自欺力直接批駁五、明確立論思路思考:論點“我們有并不失掉自信力的中國人在”的論據(jù)是什么?明確立論思路埋頭苦干的人 詹天佑、鄧稼先等 拼命硬干的人 岳飛、林則徐等 為民請命的人 范仲淹、海瑞等 舍身求法的人 商鞅、玄奘等 明確立論思路論據(jù):這一類的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺,他們在前仆后繼的戰(zhàn)斗他們是堅持抗戰(zhàn)和為民族解放而不懈奮斗的人100多年后的今天,仍然有許許多多這樣的人是中國的脊梁。用一部分加于全體,以偏概全間接批駁得出結(jié)論:自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。得出結(jié)論:自信力的有無,狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。處于地下斗爭狀態(tài)的革命力量國民黨反動政客及御用文人六、梳理文章結(jié)構(gòu)文章可以分為三個部分第一部分為1、2段,是提出對方的論據(jù)和論點。第二部分為3-8段,3-5段是批駁對方的觀點。6-8段是論證自己的觀點,間接批駁了對方的觀點。第三部分即最后一段,得出結(jié)論。七、探討論證方法請迅速瀏覽課文找出文中用了哪些論證方法?于是有人慨嘆曰:中國人失掉自信力了道理論證是運用講道理的方法,用經(jīng)典著作中的精辟見解、古今巾外名人名言及被人們公認的科學原理、定理、公式等來證明觀點。明確立論思路埋頭苦干的人 詹天佑、鄧稼先等 拼命硬干的人 岳飛、林則徐等 為民請命的人 范仲淹、海瑞等 舍身求法的人 商鞅、玄奘等 有堅硬、豎直、人體的中軸等特點比喻中國自古以來有著堅定信念、不屈精神、對歷史發(fā)展起到重大推動作用的優(yōu)秀兒女形象地揭示出有自信力的優(yōu)秀中華兒女身上堅定、正直,頑強的精神,以及對中國歷史發(fā)展起到的重大作用。脊梁魯迅先生在自身病情惡化之時,在共產(chǎn)黨人被摧殘,被抹殺,消滅于黑暗中不能為大家知道之時,依然以鋒利之筆,為國家為民族奔走呼號,發(fā)出中國人當自信自強的吶喊。這正體現(xiàn)出“中國的脊梁”的拼命硬干精神!魯迅先生不愧為我們的“民族魂”!這是一篇駁論文。作者針對當時國民黨反動統(tǒng)治者及其御用文人散布中國人對抗日失去信心的論調(diào)進行了有理有據(jù)的批駁,明確提出了中國人的絕大部分沒有失去自信力,極大鼓舞了中國人的民族自信心,表現(xiàn)了作者一顆愛國的赤子之心。主旨八、課后作業(yè)請你從“埋頭苦干”“拼命硬干”“為民請命”“舍身求法”四個角度中任選一個角度,寫一個例證、并使例證能夠充分證明文章論點示例:宋
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