道德與法治人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末試卷及答案

道德與法治(完整版)人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末試卷及答案一、選擇題1．某校組織學(xué)生到校外綜合實(shí)踐基地開展為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與社會(huì)真正有了個(gè)“親密接觸”。參加這一活動(dòng)能讓學(xué)生（）①學(xué)到與課本無關(guān)的知識(shí)②體驗(yàn)社會(huì)生活，培養(yǎng)親社會(huì)行為③感受到社會(huì)生活的絢麗多彩④感受到社會(huì)實(shí)踐比課堂學(xué)習(xí)更重要A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．社會(huì)生活絢麗多彩，我們要積極參與社會(huì)生活。下列適合中學(xué)生參與社會(huì)生活的方式有（）①陪爺爺?shù)讲耸袌?chǎng)買菜②到科技館當(dāng)志愿者③在家玩手機(jī)游戲④到田間體驗(yàn)勞動(dòng)A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④3．目前，“掌上故宮”“每日故宮”“故宮展覽”“故宮社區(qū)”每天點(diǎn)擊率超過100萬次，在故宮的數(shù)字博物館，觀眾可以看到，故宮收藏的1500塊地毯、7.5萬幅書法，每一件都可臨摹，機(jī)器還可以給予打分。這段話主要告訴我們()A．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)B．網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力C．網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的步伐D．網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)人際交往4．“網(wǎng)絡(luò)政治傳播使得公眾與政黨或者政府之間，有了溝通互動(dòng)的機(jī)會(huì)，也在公眾間架起了溝通的橋梁，使公眾參與各項(xiàng)政治活動(dòng)的積極性得到提高?！薄熬W(wǎng)絡(luò)媒介的出現(xiàn)和應(yīng)用，一方面滿足了人們追尋公共權(quán)力的愿望，另一方面也可以最大限度地實(shí)現(xiàn)民眾對(duì)政黨的權(quán)力監(jiān)督?！睂?duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）①網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步②網(wǎng)絡(luò)使人們更加便利、有序地參與政治生活③網(wǎng)絡(luò)讓每個(gè)人能夠直接參與國(guó)家生活的管理④網(wǎng)絡(luò)對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．社會(huì)秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)，關(guān)于秩序，下列說法正確的是（）①良好的社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障②良好的秩序有利于營(yíng)造良好的環(huán)境③社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序④有了良好的社會(huì)秩序就能防止一切違法行為的發(fā)生A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④6．一名醉酒乘客在手機(jī)支付出租車費(fèi)時(shí)，誤將密碼當(dāng)作金額輸入，轉(zhuǎn)出11萬余元，的哥師傅事后察覺，主動(dòng)報(bào)警退還。的哥師傅（）①維護(hù)了他人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)②踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀③具有誠(chéng)實(shí)守信的中華民族傳統(tǒng)美德④見利思義，沒有正確的是非善惡觀A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．文明有禮會(huì)贏得他人的尊重和認(rèn)可，做文明有禮的人我們（）①要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明，儀表整潔，舉止端莊②要自以為是，盛氣凌人③要從細(xì)節(jié)做起，影響和帶動(dòng)身邊人，共創(chuàng)文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚④要穿名牌衣服，佩戴時(shí)尚首飾A．①③ B．②④ C．①④ D．①②8．下列三個(gè)材料共同的寓意是（）①XXX買音樂票②蕭伯納與小女孩英國(guó)大作家蕭伯納與一位叫安娜的小女孩玩游戲。分手時(shí),他對(duì)女孩說:“回去告訴你媽媽，今天我與舉世聞名的蕭伯納玩游戲?！迸⑿Υ?“回去告訴你媽媽,今天我與安娜玩游戲?！雹巯虼笊絾柡肁．單音與和聲 B．公平與公正C．平等與尊重 D．禮貌與自信9．《禮貌歌》唱道：“相逢點(diǎn)點(diǎn)頭，握手問個(gè)好。感情要真摯，語(yǔ)言要美好。你也講禮貌，我也講禮貌，人人都能講禮貌，我們的生活更美好！”以下言行中屬于有禮貌的表現(xiàn)的是（）A．小明和小王自覺遵守圖書館的紀(jì)律，安安靜靜地閱覽B．王一明給班上一位較胖的女生起了一個(gè)綽號(hào)，叫“大陸胖胖”C．劉玲跟同學(xué)交談時(shí)總是指手畫腳，信口開河D．每次爸爸跟小強(qiáng)談心，小強(qiáng)很不耐煩，東張西望10．新修訂的《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》在不得錄用為公務(wù)員的條件中增加了“依法被列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的”規(guī)定。新增加的規(guī)定（）①說明誠(chéng)信是一項(xiàng)民法原則，要求人們不輕易許諾②表明社會(huì)生活是復(fù)雜的，要權(quán)衡利弊，運(yùn)用誠(chéng)信智慧③有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)社會(huì)良好道德風(fēng)尚④進(jìn)一步證明誠(chéng)信是個(gè)人安身立命之本，要珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．進(jìn)入初中，大家組建了一個(gè)新的集體。要建設(shè)一個(gè)美好班集體，享受美好的初中生活，離不開班集體每一成員之間的相互關(guān)愛與幫助，奉獻(xiàn)集體。對(duì)下面同學(xué)的觀點(diǎn)，你不贊同的是（）①小麗：“關(guān)愛他人，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)班集體乃至社會(huì)的文明進(jìn)步”②小東：“我們關(guān)愛他人就是為了得到他人的關(guān)愛”③小明：“關(guān)愛他人，要盡己所能，也要量力而行”④小宇：“關(guān)愛他人就是要多給予他人物質(zhì)上的幫助”A．①② B．②④ C．①③ D．③④12．社會(huì)和諧，民族振興，國(guó)家富強(qiáng)，離不開你我他的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民的合理成長(zhǎng)路徑是（）①懂得負(fù)責(zé)任的意義②增強(qiáng)責(zé)任感和責(zé)任心③關(guān)愛他人，服務(wù)社會(huì)A．①→②→③ B．②→①→③ C．③→②→① D．②→③→①13．工人的責(zé)任是建造高樓大廈；軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó)；醫(yī)生的責(zé)任是治病救人；教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑；學(xué)生的責(zé)任是陶冶情操、學(xué)好知識(shí)文化。這說明（）A．承擔(dān)責(zé)任只是職業(yè)的要求B．社會(huì)角色不同，責(zé)任不同C．承擔(dān)責(zé)任是成年人的事情D．責(zé)任只是一種道德上要求14．企業(yè)負(fù)責(zé)人說：“我要對(duì)員工負(fù)責(zé)?！奔议L(zhǎng)說：“我要對(duì)子女負(fù)責(zé)?！崩蠋熣f：“我要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?！边@表明（）①每個(gè)人都扮演著不同的角色②角色不同意味著責(zé)任也不同③責(zé)任就是自己愿意做的事情④角色變換之后責(zé)任不會(huì)改變A．①② B．②③ C．①④ D．①③15．國(guó)家安全日有這樣一部宣傳短片：你覺得它是一杯水，但它有可能是硫酸；你以為它是一杯飲料，但它其實(shí)是汽油，請(qǐng)遵守規(guī)定，接受安檢。這一宣傳片旨在強(qiáng)調(diào)A．要積極配合國(guó)家安全工作B．威脅國(guó)家安全的現(xiàn)象普遍存在C．國(guó)家安全工作有時(shí)像飲料，有時(shí)像汽油D．要對(duì)一切事物持質(zhì)疑的態(tài)度16．我國(guó)外交部就華為CFO孟某在加拿大遭非法拘押事提出強(qiáng)烈抗議，表示“我們時(shí)刻關(guān)心每位在海外中國(guó)同胞的安危冷暖，對(duì)于任何肆意侵害中國(guó)公民正當(dāng)權(quán)益的霸凌行徑，中方絕不會(huì)坐視不管”。這直接體現(xiàn)了A．國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展的重要保障B．國(guó)家安全是與每個(gè)公民的切身利益密切相關(guān)的C．我國(guó)要構(gòu)建一體化的國(guó)家安全體系D．我國(guó)走中國(guó)特色國(guó)家安全道路17．愛國(guó)不需要理由，但需要理智。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①做好自己的事，愛國(guó)與中學(xué)生無關(guān)②要用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序地表達(dá)愛國(guó)情感。③愛國(guó)、維護(hù)國(guó)家利益要遵守道德和法律④要肩負(fù)起振興中華的歷史重任A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④18．下列屬于維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)表現(xiàn)的是（）①對(duì)祖國(guó)的關(guān)心、熱愛和忠誠(chéng)②為滿足個(gè)人私利而喪失國(guó)格、人格③對(duì)民族的自尊和自信④以大局為重，國(guó)家利益高于一切A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④19．下列對(duì)圖中的解讀，正確的是①我國(guó)已超過社會(huì)主義初級(jí)階段②我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就③我國(guó)已進(jìn)入中等發(fā)達(dá)國(guó)家行列④我國(guó)近年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值連年增長(zhǎng)A．①② B．①③C．②④ D．③④20．維護(hù)國(guó)家利益，建設(shè)美好祖國(guó)，就要關(guān)心國(guó)家發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事。為此，我們應(yīng)該①看到我國(guó)取得的巨大成就并為之感到自豪②正視國(guó)家發(fā)展中面臨的問題并對(duì)國(guó)家的未來發(fā)展更加充滿信心和期待③擁護(hù)、支持國(guó)家為解決各種發(fā)展中的問題而采取的各種積極措施④為解決身邊的實(shí)際問題積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④二、非選擇題21．（@每一位中學(xué)生規(guī)定出臺(tái)了!）新聞鏈接：2017年9月7日，國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室印發(fā)《互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)管理規(guī)定》，指出：互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應(yīng)當(dāng)履行群組管理責(zé)任，即“誰建群誰負(fù)責(zé)”“誰管理誰負(fù)責(zé)”，依據(jù)法律法規(guī)、用戶協(xié)議和平臺(tái)公約，規(guī)范群組網(wǎng)絡(luò)行為和信息發(fā)布，互聯(lián)網(wǎng)群組成員在參與群組信息交流時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī)，文明互動(dòng)、理性表達(dá)。（1）讓古老與新潮穿越時(shí)空的碰撞，淬煉出智慧的火花。某校八年級(jí)（1）班微信群每天發(fā)布一條經(jīng)典名言，請(qǐng)將發(fā)布的經(jīng)典名言與所體現(xiàn)的課本知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)連線。尺有所短，寸有所長(zhǎng)學(xué)會(huì)換位思考己所不欲，勿施于人學(xué)會(huì)欣賞他人人而無信，不知其可也誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本不學(xué)禮，無以立文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提（2）讓網(wǎng)絡(luò)空間風(fēng)清氣正。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)這則新聞鏈接進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。22．材料一中國(guó)游客在國(guó)外的不文明行為屢見不鮮,有網(wǎng)友爆料稱,在日本的某個(gè)寺廟景點(diǎn)內(nèi),一名中國(guó)游客為了能夠插隊(duì)取到該寺廟的泉水,竟然直接跳進(jìn)了寺廟的池子里,隨后用一個(gè)大塑料瓶子在上方取水,整個(gè)過程十分不雅,很多中國(guó)游客都對(duì)男子的不文明行為進(jìn)行譴責(zé)并對(duì)這名男子投以憤怒的眼神。如此惡劣的不文明旅游行為一時(shí)間也引來不少網(wǎng)友吐槽。材料二春節(jié)前夕,欠下鄉(xiāng)親們巨款、在外躲債十幾年的翟登富、王道珍夫婦回到了湖北老家,一一償清舊債。“終于可以堂堂正正地在家過年了?！睘榱诉@個(gè)“堂堂正正”,過去的十幾年里，夫婦倆在福建，新疆等地，睡土槽，打零工，種植棉花，香梨，歷盡艱辛。20世紀(jì)90年代初,翟登富拿出積蓄自置設(shè)備,建起一個(gè)簡(jiǎn)易冰棒廠開始創(chuàng)業(yè)，隨后，他借錢擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。當(dāng)時(shí)他承諾,向借錢的人支付利息。誰知經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)了問題,冰棒廠徹底陷入絕境。幾年下來,翟登富欠了17萬多元債務(wù),無力歸還。1998年10月,面對(duì)債主催逼,翟登富與妻子無奈之下遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)躲債。翟登富夫婦用十幾年完成自己的誠(chéng)信救贖的故事,在當(dāng)?shù)睾途W(wǎng)絡(luò)上引起了熱議。很多網(wǎng)友認(rèn)為,翟登富夫婦早年逃債有過,但十幾年艱辛補(bǔ)過,找回了誠(chéng)信,令人動(dòng)容。(1)材料一中男子的行為為什么會(huì)引起眾多中國(guó)游客的“譴責(zé)”“憤怒”和網(wǎng)友吐槽?(2)材料一中男子的正確做法是什么?(3)償清舊債后,翟登富說:“終于可以堂堂正正地在家過年了。”根據(jù)這句話談?wù)務(wù)\實(shí)守信的重要性。(4)翟登富夫婦誠(chéng)信救贖的故事啟示我們?nèi)绾污`行誠(chéng)信?23．[扮演角色，承擔(dān)責(zé)任]材料一:托爾斯泰說過:“一個(gè)人如果沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是他的責(zé)任心。(1)請(qǐng)你結(jié)合“責(zé)任”的有關(guān)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。材料二:2018年3月11日，央視《感動(dòng)中國(guó)2017年度人物頒獎(jiǎng)盛典》播出。盧麗安、黃大發(fā)等榮膺感動(dòng)中國(guó)2017年度人物。感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)將年度團(tuán)體獎(jiǎng)?lì)C給塞罕壩建設(shè)者。感動(dòng)中國(guó)人物年年都會(huì)變化，唯一不變的是帶給我們的那一份感動(dòng)。(2)某校準(zhǔn)備開展一次“向感動(dòng)中國(guó)人物學(xué)習(xí)，做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生”的主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勓胍暸e辦這盛典的理由。【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【詳解】本題考查對(duì)親社會(huì)行為的認(rèn)識(shí)和理解。②③：積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有利于了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)，讓我們感受到社會(huì)生活的絢麗多彩；有利于體驗(yàn)社會(huì)生活，培養(yǎng)親社會(huì)的行為。②③說法正確；①：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí)，不一定是與課本無關(guān)的知識(shí)，故①說法錯(cuò)誤；④：課堂學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐都很重要，故④說法錯(cuò)誤；故本題選C。2．D解析：D【詳解】本題考查積極參加社會(huì)生活。①②④：積極參加社會(huì)生活，有利于拓展視野，親近社會(huì)，如陪爺爺?shù)讲耸袌?chǎng)買菜、到科技館當(dāng)志愿者、到田間體驗(yàn)勞動(dòng)等，故①②④正確；③：在家玩手機(jī)游戲，與社會(huì)生活無關(guān)，故排除③；故本題選D。3．A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。A：題干中故宮的數(shù)字博物館，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，滿足人民的文化生活需要，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)，A正確；B：網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力在材料中沒解析：A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。A：題干中故宮的數(shù)字博物館，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，滿足人民的文化生活需要，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)，A正確；B：網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力在材料中沒有體現(xiàn)，B錯(cuò)誤；C：網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的步伐在材料中沒有體現(xiàn)，C錯(cuò)誤；D：網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)人際交往在材料中沒有體現(xiàn)，D錯(cuò)誤；故本題選A。4．B【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)的作用的認(rèn)識(shí)和把握。①②④：依據(jù)題文描述，網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步；網(wǎng)絡(luò)使人們更加便利、有序地參與政治生活；網(wǎng)絡(luò)讓每個(gè)人能夠直接參與國(guó)家生活的管理；網(wǎng)絡(luò)對(duì)保障公民的知解析：B【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)的作用的認(rèn)識(shí)和把握。①②④：依據(jù)題文描述，網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步；網(wǎng)絡(luò)使人們更加便利、有序地參與政治生活；網(wǎng)絡(luò)讓每個(gè)人能夠直接參與國(guó)家生活的管理；網(wǎng)絡(luò)對(duì)保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用，故①②④說法正確；③：“網(wǎng)絡(luò)讓每個(gè)人能夠直接參與國(guó)家生活的管理”的說法不對(duì)，不是直接參與國(guó)家管理，③說法錯(cuò)誤；故本題選B。5．B【詳解】本題考查對(duì)社會(huì)秩序的認(rèn)識(shí)和理解。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，良好的社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障；良好的秩序有利于營(yíng)造良好的環(huán)境；社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，故①②③說法正確；④：這一說法過于絕對(duì)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。6．A【詳解】本題考查誠(chéng)信。①②③：的哥師傅的所作所為是誠(chéng)信的做法，具有誠(chéng)實(shí)守信的中華民族傳統(tǒng)美德，維護(hù)了他人的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，①②③說法正確；④：錯(cuò)誤，的哥師傅的所作所為是具有正確的是非善惡觀的表現(xiàn)；故本題選A。7．A【詳解】本題考查文明有禮的要求。①③：做文明有禮的人，我們要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明，儀表整潔，舉止端莊。我們要從細(xì)節(jié)做起，影響和帶動(dòng)身邊人，共創(chuàng)文明有禮的社會(huì)風(fēng)尚。①③說法正確；②：自以為是、盛氣凌人的做法是沒有尊重他人的表現(xiàn)，②說法錯(cuò)誤；④：穿名牌衣服，佩戴時(shí)尚首飾是過分追求外在美的表現(xiàn)，不是文明有禮的要求，④說法錯(cuò)誤；故本題選A。8．C【詳解】本題考查尊重他人。C：分析題干，XXX作為國(guó)家第一夫人，仍排隊(duì)買票，說明他堅(jiān)持平等待人，尊重他人；蕭伯納與小女孩的對(duì)話說明人與人應(yīng)該是平等的；回聲圖片說明只有尊重他人，才能贏得他人的尊重，故C說法符合題意；ABD：根據(jù)分析三幅圖片沒體現(xiàn)單音與和聲，公平與公正，禮貌與自信，故ABD說法與題意不符，排除；故本題選C。9．A【詳解】本題考查文明禮貌、與人交往和溝通的技巧。A：小明和小偉自覺遵守圖書館的紀(jì)律，是文明的表現(xiàn)，故A正確；B：給同學(xué)起綽號(hào)是對(duì)他人的不尊重，故B錯(cuò)誤；C：與同學(xué)交談，總是指手畫腳，信口開河，體現(xiàn)對(duì)他人的不尊重，沒有禮貌，故C錯(cuò)誤；D：爸爸跟小強(qiáng)談心，小強(qiáng)不耐煩，對(duì)爸爸不尊重，故D錯(cuò)誤；故本題選A。10．D【詳解】本題考查誠(chéng)實(shí)守信。①：題目強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信重要性，選項(xiàng)中要求人們不輕易許諾與題目答非所問，故①說法錯(cuò)誤；②：題目中強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性，而非運(yùn)用誠(chéng)信智慧，故②說法錯(cuò)誤；③④：題目中增加“依法被列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的”規(guī)定，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步證明誠(chéng)信是個(gè)人安身立命之本，啟示人們要珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄，故③④說法符合題意；故本題選D。11．B【詳解】本題考查關(guān)愛他人。①：關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)班集體乃至社會(huì)的文明進(jìn)步，說法①正確，不符合題意；②：我們關(guān)愛他人是為了傳遞美好情感，不是為了得到他人的關(guān)愛，說法②錯(cuò)誤，符合題意；③：關(guān)愛不分大小，貴在有愛心，關(guān)愛他人，要盡己所能，也要量力而行，說法③正確，不符合題意；④：關(guān)愛他人既可以給予他人物質(zhì)上的幫助，也可以給予他人精神上的關(guān)懷，說法④錯(cuò)誤，符合題意；故本題選B。12．A【詳解】本題考查責(zé)任的相關(guān)知識(shí)。A：根據(jù)所學(xué)，我們應(yīng)該懂得對(duì)自己、他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的意義，增強(qiáng)責(zé)任感和責(zé)任心，自覺自愿地承擔(dān)責(zé)任，在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中收獲快樂，健康成長(zhǎng)，譜寫絢麗多彩的青春篇章。據(jù)此，做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民的合理成長(zhǎng)路徑是①②③，故A正確；BCD：不符合題意，故排除BCD；故本題選A。13．B【詳解】本題考查責(zé)任的相關(guān)知識(shí)。A：承擔(dān)責(zé)任不僅僅是職業(yè)的要求，也有可能來自道德規(guī)范，A說法錯(cuò)誤；B：從題干中的關(guān)鍵信息“工人的責(zé)任，農(nóng)民的責(zé)任，軍人的責(zé)任”說明社會(huì)角色不同，責(zé)任不同，B說法正確；C：承擔(dān)責(zé)任不僅僅是成年人的事情，未成年人也有責(zé)任，C說法錯(cuò)誤；D：責(zé)任不僅是一種道德上的要求，有的也是法律上的要求，D說法錯(cuò)誤；故本題選B。14．A【詳解】本題考查角色與責(zé)任。①②：分析題干內(nèi)容，說明不同的人在社會(huì)上扮演著不同角色，也承擔(dān)著不同責(zé)任，角色不同意味著責(zé)任不同，故①②說法符合題意；③：責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的事，故③說法錯(cuò)誤；④：責(zé)任隨著角色不同，責(zé)任也發(fā)生不同變化，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。15．A【詳解】本題考查國(guó)家安全，題干“你覺得它是一杯水，但它有可能是硫酸；你以為它是一杯飲料，但它其實(shí)是汽油，請(qǐng)遵守規(guī)定，接受安檢”體現(xiàn)了接受安檢的必要性，我們要積極配合國(guó)家安全工作，觀點(diǎn)A正確；威脅國(guó)家安全的現(xiàn)象存在，但不具有普遍性，觀點(diǎn)B正確；題干強(qiáng)調(diào)國(guó)家安全工作的重要性，觀點(diǎn)C錯(cuò)誤；我們要有防范意識(shí)，但不是要對(duì)一切事物持質(zhì)疑的態(tài)度，觀點(diǎn)D錯(cuò)誤；所以選A。16．B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)，題文中“我們時(shí)刻關(guān)心每位在海外中國(guó)同胞的安危冷暖，對(duì)于任何肆意侵害中國(guó)公民正當(dāng)權(quán)益的霸凌行徑，中方絕不會(huì)坐視不管”體現(xiàn)了堅(jiān)持國(guó)家安全觀，國(guó)家安全是與每個(gè)公民的切身利益密切相關(guān)的，ACD觀點(diǎn)雖然正確，但不符合題意，所以正確答案選B。17．B【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家利益。②③④：人人都要愛國(guó)，愛國(guó)不需要理由，但需要理智，我們青少年要用理性、務(wù)實(shí)、文明的心態(tài)，合法有序地表達(dá)愛國(guó)情感，愛國(guó)、維護(hù)國(guó)家利益要遵守道德和法律，要堅(jiān)持國(guó)家利益知識(shí)，自覺肩負(fù)起振興中華的歷史重任，故②③④說法符合題意；①：中學(xué)生要愛國(guó)，故①說法錯(cuò)誤；故本題選B。18．D【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家利益。①③④：維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)表現(xiàn)在對(duì)祖國(guó)的關(guān)心、熱愛和忠誠(chéng)，對(duì)民族的自尊和自信，以大局為重，國(guó)家利益高于一切，故①③④說法符合題意；②：屬于極端個(gè)人主義表現(xiàn)，有損國(guó)家利益，故②說法錯(cuò)誤；故本題選D。19．C【分析】【詳解】圖表反映了從2012年到2016年我國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值不斷增長(zhǎng)，可見我國(guó)的的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，所以②④是正確的，①是錯(cuò)誤的，我國(guó)處于并長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，現(xiàn)在并沒有超越，③是錯(cuò)誤的，我國(guó)還沒有進(jìn)入中等發(fā)達(dá)國(guó)家行列，排除，故選C。20．D【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)關(guān)注國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，關(guān)心國(guó)家發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事，我們應(yīng)該看到我國(guó)取得的巨大成就并為之感到自豪，要正視國(guó)家發(fā)展中面臨的問題并對(duì)國(guó)家的未來發(fā)展更加充滿信心和期待。擁護(hù)、支持國(guó)家為解決各種發(fā)展中的問題而采取的各種積極措施，為解決身邊的實(shí)際問題積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等，所以①②③④都符合題意，所以正確答案選D。二、非選擇題21．（1）（2）點(diǎn)評(píng)：①以上新聞鏈接體現(xiàn)了理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量或者以上新聞鏈接體現(xiàn)了學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)。②互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)；恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則；自覺遵守道德和法律，才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者；我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展的重要渠道。③我們要提高媒介素養(yǎng)，促進(jìn)溝通、完善自我；對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)；我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律?！驹斀狻勘绢}考查社會(huì)生活講道德和合理利用網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識(shí)。主要考查學(xué)生分析問題能力，解決問題能力和歸納能力；對(duì)材料進(jìn)行深入分析，據(jù)教材知識(shí)組織答案。（1）此問是連線題，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)。據(jù)教材知識(shí)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)對(duì)應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞他人；己所不欲，勿施于人對(duì)應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考；而無信，不知其可也對(duì)應(yīng)誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本；不學(xué)禮，無以立對(duì)應(yīng)文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。（2）此問考查合理利用網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)。分析材料合理利用網(wǎng)絡(luò)可從恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則；要提高媒介素養(yǎng)，促進(jìn)溝通、完善自我等方面組織答案?？键c(diǎn)：社會(huì)生活講道德和合理利用網(wǎng)絡(luò)22．(1)材料中插隊(duì)取水男子的行為是錯(cuò)誤的，損害了其他排隊(duì)取水人員的利益；損害了我國(guó)“禮儀之邦”的美譽(yù)；損害了國(guó)家形象；是道德缺失的表現(xiàn)。(2)要做到舉止文明。(3)①誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會(huì)處處碰壁，甚至無法立身處世。(4)①要樹立誠(chéng)信意識(shí)。我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說老實(shí)話