鄂教版六年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料8篇(全文)

鄂教版六年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料8篇(全文)鄂教版六年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料(精選8篇)鄂教版六年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第1篇u垢()泥()舷()瀑()后()昵()弦()曝()趴()框()怯()瀉()()()駁駁()()享受生意()()言語光色顛倒姿態(tài)丟落低下1.不再()的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試(),試試(),然后一瓣瓣地()。鄂教版六年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第2篇崇山峻嶺鶯歌燕舞天高云淡桃紅柳綠云蒸霞蔚千巖萬壑風(fēng)清月朗懸崖峭壁嗎?(OoO)嘿嘿!(4分)虎虎虎虎3.著名的巫山十二峰里“神女峰”最美。()4.“三峽大壩”是長(zhǎng)江上的第一座大壩。()觀嗎?(4分)六、課堂聽講大檢閱，相信你聽講很認(rèn)真吧!(8分)(備注：1.《三峽游》從體裁上來說是一篇,寫出了三峽的。三這個(gè)句子運(yùn)用了和修辭手法。這樣寫的好處是：?；⒃诔匀耍阆嘈艈?”這是成語里面的故事內(nèi)容。它告訴我3.“巨大的落差”指的是落差米。黃河的性格有時(shí)、有時(shí)、有時(shí)。所以說黃河氣勢(shì)。圣地之一。景區(qū)面積古稱“方圓八百里”,現(xiàn)有312平方千米。武當(dāng)山，作為國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，其古建筑群被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》,獲“全國文明風(fēng)景名勝區(qū)”稱號(hào)和絕壁深懸的36巖、激湍飛流的24澗、云騰霧蒸的11洞、玄妙奇特的10石9臺(tái)等。主峰天柱峰，海拔1612米，被譽(yù)為“一,武當(dāng)山入選中國世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)中國道教第一山。道教徒中草藥中，武當(dāng)山就有400多種。據(jù)1985年藥用植物普查結(jié)果，靈毓秀、自然天成的武當(dāng)山，去感悟她的玄妙、空靈和神鄂教版六年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第3篇2.作文情感空缺3.教學(xué)方法單一高原一株柳》《草原》,通過對(duì)本單元課文的學(xué)習(xí)，能夠掌握基象最深刻的事物是什么?它是什么樣子的?為什么對(duì)該事物印象深刻?這些問題的提出能夠使學(xué)生明確自己想要表達(dá)的內(nèi)容。另鄂教版六年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第4篇(2)在這些傳統(tǒng)節(jié)日中，最隆重最熱鬧的是哪個(gè)節(jié)日?板書：節(jié)日(春節(jié))我們又是怎樣過春節(jié)的?(出示圖片：貼春我們學(xué)習(xí)第三單元第九課第一課時(shí)《節(jié)日萬花筒》,走近多彩雪橇、禮物，你會(huì)想到西方哪一個(gè)節(jié)日?(圣誕節(jié))③課件出示西班牙的奔牛節(jié)、泰國的潑水節(jié)、美國④盡管國家不同、民族不同，節(jié)日不同，但透過不同鄂教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃第5篇具體分為“我們居住的星球”、“地球上的一天”、“地面形態(tài)的變化”、“四季中的變化”四大領(lǐng)域。通過單(一)單元安排：1、我們居住的星球。(1課時(shí))2、地球上的一天。(1課時(shí))3、地面形態(tài)的變化。(1課時(shí))4.四季中的變化。(1課時(shí))5、綜合訓(xùn)練。(4時(shí))(二)專題訓(xùn)練：(三)針對(duì)性練習(xí)：鄂教版六年級(jí)語文上冊(cè)教案第6篇會(huì)認(rèn)3個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字，查閱字典、聯(lián)系上下文理解詞好處師：同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”,古宮嬪主宰惺忪愜意吮吸蚊納荒蕪馥郁得天獨(dú)厚披頭散發(fā)芳香馥郁一幀小照學(xué)生自由發(fā)言(夜的黑暗山頂海浪太陽蜥蜴花兒蜜蜂知更鳥人們)3.填空練習(xí)：()的太陽()的海浪()的蜥蜴()的花兒()的蜜蜂()的知更鳥()的人們()的景色結(jié)構(gòu)，“瑟”書寫時(shí)要注意重心的位置，“楷”字右面是“皆”鄂教版六年級(jí)上冊(cè)語文教案第7篇默讀課文第3節(jié)至結(jié)束。欲進(jìn)而止?fàn)幭瓤趾筌U躅不前魚貫而出引讀課文第11節(jié)鄂教版六年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第8篇(一)教學(xué)新課1.教學(xué)例1出示例1情境圖。(2)用比表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系并學(xué)習(xí)比的各部分名稱。說果汁與牛奶杯數(shù)的比是幾比幾?(可以多請(qǐng)幾個(gè)3杯，所以是2比3;而第二個(gè)問題是牛奶與果汁杯數(shù)的比，所以是3比2,我們?cè)趯憙蓚€(gè)數(shù)量之間的比時(shí)，一定要看清楚是提問：這里的2比3,可以記作2:3,誰來說說這個(gè)比的各同時(shí)教學(xué)也可以是“告訴”,可以是“自學(xué)”。用比表示兩個(gè)數(shù)量之間的關(guān)系、比的讀寫法、各部分的名稱等，是指向于“結(jié)果”的知識(shí)，這樣的內(nèi)容，學(xué)生完全可以通過預(yù)習(xí)學(xué)提問：剛才說果汁與牛奶杯數(shù)的比是2:3,那么,我們可談話：這里的2:3可以理解成果汁是2份，牛奶是這樣的3份，還可以理解成果汁的杯數(shù)相當(dāng)于牛奶的，牛奶的杯數(shù)相(4)小練習(xí)。2.教學(xué)例2走900米長(zhǎng)的山路，小軍用15分，小偉用20分。提問：小軍的速度怎樣用算式來表示?(根據(jù)學(xué)生的回答，用比來表示(出示相對(duì)應(yīng)的除法算式和比),例2中，兩個(gè)不同類數(shù)量之間，路程與時(shí)間的關(guān)系，可以用除法學(xué)家與我們的看法一樣，大家一起來看下面的一段資料。(呈比，包含有除的意思，但又不能占用“÷”,于是他把除號(hào)中的小短線去掉，用“:”表示)值?(呈現(xiàn)：12:3;3:2;2:3;。教師請(qǐng)學(xué)生說說求比值的方法)學(xué)生可能回答：因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的分母不能為0,除數(shù)不能為0,談話：非常好!剛才我們說比的后項(xiàng)不可以為0,不過老師呈現(xiàn)：2000年10月16日，中國男子足球隊(duì)在黎巴嫩的亞洲杯賽上，4:0勝印尼隊(duì)。(二)鞏固新知(3)五(1)班男生與女生人數(shù)