陳太丘與友期行

第頁年級七學(xué)科語文組長簽字第周第課時(shí)使用人主備教師課題陳太丘與友期行課型新授共課時(shí)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞匯。過程與方法反復(fù)朗讀文章，劃分文章節(jié)奏，查閱資料完成翻譯。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對國學(xué)文化的熱愛，學(xué)習(xí)古人的智慧、誠實(shí)、守信、尊重他人的美德。教學(xué)重點(diǎn)積累文言文詞匯，完成全文翻譯。教學(xué)難點(diǎn)將句中省略的人物補(bǔ)上。教法及學(xué)法指導(dǎo)朗讀法討論法教學(xué)工具多媒體教學(xué)過程復(fù)備激情導(dǎo)入朋友相約一起外出，約定在某個(gè)時(shí)間集合，可是，過了5分鐘，10分鐘，朋友還是沒有來，這時(shí)候，你會(huì)有什么感受，怎么想？你是不是會(huì)繼續(xù)等下去？如果遲到的是你，你會(huì)怎么說？如果在你遲到后，趕到目的地，發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)走了，你怎么辦？怎么想？……好，我們一起來看看古人陳太丘的兒子遇到這樣的事情后的處理方法吧。自主學(xué)習(xí)自由朗讀課文，將課文讀通讀順，然后聽錄音朗讀，注意朗讀節(jié)奏。2.補(bǔ)上句中省略的人物，并翻譯全文。溫馨提示：注意讀音不(fǒu)慚(cán)，借助注釋和工具書理解文章大意?；ブ骄浚ㄒ唬┟鞔_：補(bǔ)充句子省略成分陳太丘與友期行，期日中。(友)過中不至，太丘舍(友)去，(陳太丘)去后(友)乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”(元方)答曰：“(家君)待君久不至，已去?！狈g全文：陳太丘和朋友相約同行，約定的時(shí)間在中午，過了中午朋友還沒有到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。元芳當(dāng)時(shí)年齡七歲，在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方：“你的父親在嗎？”元方回答道：“我父親等了您很久您卻還沒有到，已經(jīng)離開了。”友人生氣地說道：“真不是人??！和別人相約同行，卻丟下別人先離開了?！痹秸f：“您與我父親約在正午，正午您沒到，就是不講信用；對著兒子罵他的父親，就是沒有禮貌?！迸笥迅械綉M愧，下了車想去拉元方的手，元方頭也不回地走進(jìn)家門?；ブ骄浚ǘ┳杂衫首x課文，思考下列問題。1、“日中”這個(gè)時(shí)間概念是否科學(xué)，古代沒有精確的定時(shí)儀，怎么判斷遲到？2、友人到底是一個(gè)怎樣的人？3、元方的性格特點(diǎn)如何？明確：1、古代的定時(shí)儀器較為簡陋，有木表、漏壺等，它不可能有精確的時(shí)段劃分。這里的“日中”是當(dāng)時(shí)約定俗成的時(shí)間概念——中午。這個(gè)友人錯(cuò)過了雙方約定的時(shí)限，所以遲到了。2、課文中,友人與陳太丘“期日中”，結(jié)果“不至”，可以看出他言而無信，不守信用；到來之后,問元方“尊君在不”，表現(xiàn)得較為有禮；當(dāng)?shù)弥愄鹨严刃须x去，不反省自己的過失，反而怒責(zé)太丘,粗野蠻橫，十分無禮，可以看出他是一個(gè)缺乏修養(yǎng)、沒有禮貌的人；在元方一番義正辭嚴(yán)的批評后，他“慚”“下車引之”又表現(xiàn)得較為誠懇，有知錯(cuò)能改的精神。3、閱讀元方對友人的批評話語，我們可以看出元方有著良好的家庭教養(yǎng)，表現(xiàn)了他懂禮識義的品質(zhì)。元方對粗俗的友人“入門不顧”流露了小孩子性格直率，好惡情感易外露的特點(diǎn)，體現(xiàn)了他正直不阿的性格特征。五、拓展提高1、有人認(rèn)為客人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò),元方就應(yīng)該原諒他,而他居然“入門不顧”,弄得客人尷尬至極,無地自容,這的確有些失禮。你認(rèn)為元方失禮還是不失禮呢？并說明理由。討論交流后明確：(1)不失禮。元方當(dāng)時(shí)才七歲,他能用自己的聰明才智從容不迫地反駁一個(gè)成年人,使對方明理,并贏得對方的嘆服,維護(hù)了父親的名譽(yù),這已屬不易。我們不能對一個(gè)七歲的孩子求全責(zé)備。(2)失禮。父親的友人已經(jīng)表示了歉意,應(yīng)該給人改正過錯(cuò)的機(jī)會(huì)。人沒有一生都不犯錯(cuò)誤的,只要改正,就是好的,不能總是抓住人的“小辮子”不放。2、積累有關(guān)誠信的名言。①言不信者，行不果。（墨子）②自古皆有死，民無信不立。（孔子）③當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒有了生命。（大仲馬）④如果要?jiǎng)e人誠信，首先自己要誠信。（莎士比亞）⑤人背信則名不達(dá)。（劉向）⑥人無忠信，不可立于世。（程頤）⑦一言既出，駟馬難追。（中國諺語）⑧與朋友交，言而有信。（子夏）⑨輕諾必寡信，多易必多難。（老子）⑩當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說老實(shí)話。（毛澤東）六、檢測提升1、解釋下面這些文言字詞（10分）期行：相約同行。期，約定。舍去：丟下他而離開。去，離開。乃：才。則：就，便，那么。顧：回頭看。君：對別人的尊稱。尊君：對別人父親的一種尊稱。家君：謙詞，對人稱自己的父親。尊君在不：不，同“否”。時(shí)年：那年。2、文中友人___________,七歲的元方卻_____________。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)繼承發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),為人_________。讓我們以天地為心,真誠為骨,做一個(gè)高尚的人,真正的人。我們相信：誠信相伴,一生無悔?。?分）明確：無信無禮誠實(shí)有信真誠守信3、“尊君”是敬辭，“家君”是謙辭，除了這兩個(gè)，再各舉出五個(gè)。（10分）敬辭：謙辭：令尊家嚴(yán)令堂家慈令郎舍弟賜教愚兄賢弟鄙人七、總結(jié)評價(jià)通過這節(jié)課：我學(xué)到了什么？學(xué)友說：——————師父說：——————板書陳太丘與友期開端期行—不至—舍去—乃至