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文檔簡介
PAGE11-江蘇省無錫市新吳區(qū)梅村高級中學2025屆高三歷史上學期期初檢測試題第Ⅰ卷(選擇題共50分)單項選擇題:在每題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的(本部分共25題,每題2分,共50分)。1.在西周分封的過程中,周公要求那些受封諸侯在治理諸侯國過程中“啟以商政,疆以周索”,要實行文王“德明慎行”的方針,廣求商代哲王的保民方法。材料表明分封制 ()A.有利于穩(wěn)定政局,鎮(zhèn)撫各族 B.阻礙了西周勢力的拓展C.導致了諸侯獨立,王權衰弱 D.不利于文化的溝通和認同2.漢高祖劉邦想廢太子(呂后宿生長子,即漢惠帝劉盈)而立戚姬之子趙王如意為新太子。太子太傅叔孫通不但稱歷史上晉獻公因廢太子導致晉國亂政數(shù)十年,而且以死相諫。叔孫通極力反對漢高祖廢太子的主要緣由是()維護宗法繼承制度B.堅守太子太傅輔佐之職責C.極力維護呂后尊嚴D.根除影響政權穩(wěn)定的隱患3.兩漢孝廉家世可考知者128人統(tǒng)計分類表。據(jù)此可知,漢朝察舉制()
依舊是官僚貴族世襲制B.減弱了貴族身份世襲制C.大大提高官員文化素養(yǎng)D.有效抑制地方豪強勢力4.黃仁宇《萬歷十五年》中說道,萬歷皇帝一方面依靠內(nèi)閣,另一方面以司禮監(jiān)太監(jiān)對其加以牽制,后來創(chuàng)建了近30年不上朝的“荒誕奇跡”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的緣由是()君主權力受到制約B.君主權力至上中心集權遭到破壞D.內(nèi)閣權力至上5.“這(光榮革命)是一場由地主貴族發(fā)動并堅持的階級運動,議會雖然勇于反對國王,堅持自己的權利,同時卻又把大部分人民拒之門外?!痹撚^點意在說明光榮革命后()國王依舊是政府首腦B.議會的地位受到挑戰(zhàn)C.新貴族操控行政機構D.議員選舉有嚴格限制6.美國1787年憲法規(guī)定,國會由眾議院和參議院組成,法律之通過須經(jīng)兩院允許,眾議院議員依據(jù)各州人口比例選出,參議員由各州立法會議選出,每州2名。這一制度支配()擴大了聯(lián)邦政府的權力B.體現(xiàn)對民眾狂熱心情的防范C.保障公民個人自由權利D.有利于提高國會的辦事效率7.1820年,美國民主派領袖杰斐遜說:“就我所知,社會最高權力的最牢靠掌管人只能是人民自己,美國總統(tǒng)制為君主制的‘新版’?!边@一相識形成的主要因素是()美國總統(tǒng)制共和制是虛,君主專制是實美國體制由“邦聯(lián)”到“聯(lián)邦”,中心權力被減弱美國實行的是間接民主,總統(tǒng)是國家權力核心美國實行的是干脆民主,總統(tǒng)只是國家象征8.中國近代某思想家在評價近代一場斗爭時指出:“以寥寥數(shù)艦之舟師,區(qū)區(qū)數(shù)萬人之眾,一戰(zhàn)而剪我最親之藩屬,再戰(zhàn)而陪都動搖,三戰(zhàn)而奪我最堅之??冢膽?zhàn)而威海之海軍大替矣?!贝舜味窢幗Y束后()中國被迫開放了上海等五個通商口岸B.中外反動勢力起先勾結鎮(zhèn)壓中國人民C.清政府成了帝國主義統(tǒng)治中國的工具D.帝國主義加深了對華資本輸出的程度9.法國媒體曾刊登一位回國士兵的陳述:“從北堂我們開向皇宮,修士們跟著我們?nèi)?,他們慫恿我們屠殺、搶劫。我們奉命在城中為所欲為三天,愛殺就殺,愛拿就拿,實際搶了八天?!泵绹骷荫R克·吐溫撰文記述:“僅在河北任丘縣一處,美國基督傳教士梅子明以‘用人頭抵人頭’為口號,就殺害了中國無辜農(nóng)夫680人?!币陨蟽啥尾牧戏从车倪@場斗爭()導致中國領土主權進一步被破壞B.迫使清政府允許其在華投資設廠C.使列強獲得武裝限制京津的特權D.將戰(zhàn)火從廣東擴大到了華北地區(qū)10.洪仁玕在《資政新篇》中提到美國“邦長"并非終身制,國家大事則由“各省”(即各州)公議確定。以多人舉者為賢能也,以多議是者為公也。他認為下情上達、官員匿名投票選舉是實現(xiàn)"”權歸于一”的重要手段。這反映出洪仁玕()
A.表達了農(nóng)夫的愿望和要求B.主見發(fā)展資本主義以振興天國
C.體現(xiàn)出資產(chǎn)階級的局限性D.意圖通過改革來加強中心權力11.1922年10月,中共黨員楊匏安曾指出:“中國是一個資本主義發(fā)達(展)最落后的國家,國家的政權駕馭在軍閥官僚手里,目前革命第一步,就是打倒封建特權。為增大革命勢力起見,無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級都應聯(lián)合作戰(zhàn),這是毫無疑義的?!毕铝袑钷税灿^點理解正確的是()A.成為了國共第一次合作的政治基礎
B.揭開了國民大革命的序幕C.富有創(chuàng)見的探討了革命戰(zhàn)略和策略
D.第一次提出民主革命綱領12.“中國軍隊此戰(zhàn)拖住日軍主力近5個月,推遲了日軍向武漢的進攻,為中國政府機構、工廠企業(yè)等的西遷贏得了時間,并且粉碎了日軍企圖聚殲中國軍隊主力數(shù)十萬于魯南蘇北地區(qū)的計劃,為長久抗戰(zhàn)創(chuàng)建了條件?!贝藨?zhàn)()粉碎了日軍速亡中國的企圖B.體現(xiàn)了抗戰(zhàn)初期國共兩黨合作抗日C.顯示了敵后戰(zhàn)場的宏大力氣D.取得了抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場最大成功
13.1949年初春,在揚州城區(qū)和農(nóng)村,隨處可見“為支援前線,獲得全中國成功”、“一人立功,全家光榮”等標語。盡管春荒嚴峻,但是揚州地區(qū)的廣闊人民,仍舊響應號召,主動投身支援前線運動。據(jù)此推斷,揚州人民這場“支前運動”針對的是即將到來的()
A.渡江戰(zhàn)役B.遼沈戰(zhàn)役
C.淮海戰(zhàn)役D.平津戰(zhàn)役14.1954年,憲法起草委員會從3月23日至6月11日實行了7次正式會議,組織了各方人士8000余人進行探討,提出修改看法5600多條;從6月16日至9月11日,對憲法草案的全民探討歷時3個月,全國人民對憲法草案共提出52萬條修改和補充看法。這一過程突出說明,該憲法的制定()鞏固了愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線B.突出了社會主義的原則C.融合了外國憲法的精髓D.體現(xiàn)了人民的共同意志15.1957年,周恩來在中共浙江省委擴大會議上說:“既然我們在民主革命時期和社會主義改造時期,都能和民族資產(chǎn)階級、各民主黨派共同合作,團結在一起,那么,怎么能夠設想進入社會主義建設時期,就不能同民主黨派、黨外人士接著合作下去呢?這是說不出道理的?!边@一講話()A.標記人民政協(xié)不再代行全國人大的職能B.推動了人民政協(xié)制度的初步形成C.貫徹了“長期共存,相互監(jiān)督”的方針D.號召進一步擴大社會主義基層民主16.蔣經(jīng)國開啟了臺灣島內(nèi)的新時代:他變更之前與大陸“不接觸、不談判、不妥協(xié)”的政策,順應時代潮流,解除了世界上最長的戒嚴,38年又56天,終結了“蔣經(jīng)國時代”以及出現(xiàn)下一個“蔣經(jīng)國時代”的可能性。以下理解正確的是()兩岸隔絕的狀態(tài)被打破B.兩岸“大三通”最終實現(xiàn)C.兩岸間實現(xiàn)了真正?;餌.國共之間開展第三次合作17.在中共七屆二中全會上,毛澤東講到:“關于帝國主義對我國的承認問題,不但現(xiàn)在不應急于去解決,就是在全國成功以后的一個相當長時期內(nèi),也不應急于去解決。因為雖然我們情愿依據(jù)同等原則同一切國家建立外交關系,但帝國主義是絕不能很快地就以同等看法對待我們的?!睘榇?新中國外交方針的實施與該論述一樣的是()A.堅決地站在社會主義陣營一邊B.經(jīng)濟建設須要和平的國際環(huán)境C.變更中國半殖民地地位,在國際交往中堅持獨立自主D.肅清帝國主義在華特權,鞏固新中國的獨立和主權18.1969年6月,蘇聯(lián)領導人鼓吹建立“亞洲集體平安體系”,妄圖孤立中國。7月底8月初,尼克松多次公開表示,美國不同意蘇聯(lián)關于建立“亞洲集體平安體系”的建議。這些史實反映出()A.中美關系正?;M程已開啟B.中美關系面臨轉折的契機C.美蘇在軍事防務中干脆對抗 D.中美蘇構成了制衡的局面19.在聯(lián)合國維和行動開展70周年之際,為感謝中國等主要維和人員派出國,聯(lián)合國運用多種語言制作了一批圖片和音視頻作品,“感謝中國,感謝您的服務和犧牲”是維和駐地民眾對中國維和部隊的深厚情意。目前,中國已成為聯(lián)合國五個常任理事國中派出維和部隊最多的國家。這些表明中國()
A.始終堅持反霸維和的外交方針B.起先確立獨立自主的和平外交方針
C.堅持聯(lián)合國為中心的多邊外交D.努力構建穩(wěn)定均衡的國際關系格局20.1848年,馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中寫道:“(共產(chǎn)黨人)的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到?!?895年,恩格斯卻指出:“1848年的斗爭方法,今日在一切方面都已經(jīng)陳舊了……資產(chǎn)階級和政府膽怯 選舉成就更甚于膽怯 起義成就?!边@表明()A.恩格斯堅持采納暴力斗爭的形式 B.馬克思主義理論隨時代進步而發(fā)展C.19世紀末社會主義運動走向低潮 D.議會斗爭得到各國工人政黨的贊同21.二月革命后,列寧動身回國,他在《給瑞士工人的告辭信》中寫道:“俄國是一個農(nóng)夫國家,是歐洲最落后的國家之一。在這個國家里,社會主義不行能立即干脆取得成功?!钡坝锌赡苁苟韲锩兂扇澜缟鐣髁x革命的序幕,變成全世界社會主義革命的一級階梯”。對此理解正確的是()A.“落后”的俄國仍舊是封建農(nóng)奴制國家B.“落后”使社會主義革命不能取得成功C.二月革命揭開世界社會主義革命“序幕”D.列寧基于國情對俄國革命形成正確定位22.1917年11月5日,俄國臨時政府宣布戒嚴,對此資產(chǎn)階級的《新時代報》寫道:“為什么要宣布戒嚴?臨時政府已經(jīng)不再是一個權力機關了,它既沒有道義上的權威,也不具備必要的機構來運用武力。”由此可見此時的俄國()A.出現(xiàn)了兩個政權并存的局面 B.封建專制統(tǒng)治面臨嚴峻的危機C.無產(chǎn)階級革命條件基本成熟 D.階級斗爭形勢處于僵持的局面23.關于彼得格勒武裝起義,蘇聯(lián)正式的說法是:晚上在阿芙樂爾號巡洋艦上起義成功的士兵用炮轟擊冬宮,發(fā)生了激烈的武裝沖突。蘇聯(lián)解體之后探討資料表明:當晚阿芙樂爾號巡洋艦正在大修,沒有裝彈也沒有人員。據(jù)此推想()A.兩者描述存在沖突,無法得知真相 B.前者記錄為官方資料,可信度更高C.后者探討更加客觀,可信度更高 D.多方史料互證才會更接近歷史本真“盡管‘冷戰(zhàn)’的參加者都不想要‘冷戰(zhàn)’,‘冷戰(zhàn)’最終還是發(fā)生了。這是因為二戰(zhàn)后的國際體系使24.蘇聯(lián)和美國的決策者都感到對自己不利,他們都感到自己的國家平安受到自己所不能限制的力氣的威逼?!边@段材料旨在說明()是美蘇之間缺乏溝通導致的誤判B.是由雅爾塔體系建立而導致的事實上與美國沒有干脆的關聯(lián)D.與美蘇雙方的主觀意愿相違反25.美國前總統(tǒng)尼克松曾是聞名的“冷戰(zhàn)斗士”,20世紀50年頭任副總統(tǒng)期間,竭力提倡全球干涉政策。但是20世紀70年頭擔當總統(tǒng)后,他卻在國會說,“美國不能負起保衛(wèi)世界自由國家的全部責任”。尼克松所持外交看法的轉變折射了()①美國相對衰弱②蘇聯(lián)改革成功③歐洲日本復興④第三世界興起A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④第Ⅱ卷(材料解析題共50分)材料解析題:結合材料以及所學學問回答問題(本部分共4大題,共50分)26.(13分)政治妥協(xié)是人類社會中一種常見的政治現(xiàn)象,是沖突雙方通過政治談判、協(xié)商等方式相互作出讓步,以緩解沖突并達成共識的一種行為。閱讀下列材料,回答問題:材料一處死查理一世無疑是“革命”,但是經(jīng)過“光榮革命”的“反革命”,英國用憲政框架吸納革命原則,成就了代表資本主義發(fā)展方向的近代憲政體制。資產(chǎn)階級與王權之間達成了王權接受限制的持續(xù)妥協(xié)。維護了英國長久穩(wěn)定的法治與和平?!獥詈推剑骸恫槔硪皇乐琅c英國憲政體制的確立》材料二概括地說,美國憲政發(fā)展與政治妥協(xié)的親密關系可以從以下三個方面加以分析:第一,美國憲法所設定的政治體制本身就是一種重要的政治妥協(xié)機制;其次,從憲法的產(chǎn)生過程來看,它是一個多元利益相互妥協(xié)的產(chǎn)物;第三,從憲政發(fā)展過程來看,很多關鍵性的、重大的問題往往是通過政治妥協(xié)緩解并進而一步步解決的?!?zhí)骸墩撜瓮讌f(xié):以價值為中心的分析》材料三我們的會見是難得的。盡管我們中間存在著很多不同看法,但是這不應當影響向我們所具有的共同愿望。我們的會議應當對于我們的共同愿望有所表示,使它成為亞非歷史值得寶貴的一頁。同時,我們在這次會議中建立起來的接觸應當接著保持,以便我們對于世界和平能夠作出更大的貢獻?!浴吨芏鱽砣f隆會議發(fā)言稿》請回答:(1)據(jù)材料一,分析作者認為“光榮革命”是“反革命”的理由。結合英國近代憲政體制特點,指出資產(chǎn)階級與王權之間妥協(xié)的詳細表現(xiàn)。(3分)(2)據(jù)材料二并結合所學學問,指出“美國憲法所設定的政治體制”是如何實現(xiàn)“政治妥協(xié)的?試以州權規(guī)定為例,說明1787年美國憲法“是一個多元利益相互妥協(xié)的產(chǎn)物”。(4分)(3)政治妥協(xié)也曾被成功應用于外交領域。結合所學學問指出材料三中與會各方要達成的“共同愿望”是什么?為此各方實行了怎樣的妥協(xié)策略?(3分)(4)綜合上述材料,歸納政治妥協(xié)的主動作用。(3分)27.(13分)釣魚島是臺灣的附屬島嶼之一,如今成為當今世界關注的焦點。釣魚島問題映射出半個多世紀來的國際政治風云變化。閱讀下列材料,回答問題:材料一春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺灣?!ㄇ澹┣鸱昙住洞撼睢凡牧隙袢諣幦】箲?zhàn)成功的中心關鍵,是在使國民黨發(fā)動的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面全民族抗戰(zhàn)。只有這種全面的全民族抗戰(zhàn),才能使抗戰(zhàn)得到最終的成功?!泄猜宕〞h《關于目前形勢與黨的任務的確定》材料三假如沒有中國,假如中國被打垮了,你想一想有多少師團的日本兵可以因此調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)。他們可以立刻打下澳洲,打下印度……——羅斯福材料四美國政府于1953年12月25日發(fā)出一份美國政府第27號令,即關于“琉球列島地理界線”的布告?!@是美國對釣魚島的非法侵占。1971年6月17日,日美簽署的歸還沖繩協(xié)定(《關于琉球諸島及大東諸島的日美協(xié)定》)中宣布的日本事土范圍,與1953年美國政府第27號令完全相同。這樣就將釣魚島切給日本的沖繩縣。日本政府據(jù)此主見該島屬于沖繩縣的一部分,并將釣魚島及其四周海疆劃入日本防衛(wèi)隊的“防空識別圈”內(nèi)?!妵馈墩撫烎~島主權的歸屬》請回答:(1)材料一的詩寫于哪一年?(1分)日本是在哪次斗爭后,通過哪一不同等條約割占臺灣及其附屬島嶼的?(2分)作者以“春愁”為題抒發(fā)了怎樣的情懷?(2分)(2)依據(jù)材料二,分析中國抗日斗爭成功的主要緣由是什么。(2分)(3)據(jù)材料三并結合所學學問,指出中國抗日斗爭的重大國際意義。(2分)(4)依據(jù)材料四說明二戰(zhàn)后理應歸還中國的領土為何又重新限制在日本手里?(2分)結合當時國際形勢,說明釣魚島領土爭端出現(xiàn)的主要緣由是什么?(2分)28.(14分)冷戰(zhàn)結束雖然已經(jīng)過去20多年,但關于冷戰(zhàn)起源的問題依舊值得人們深思。閱讀下列材料:材料一北約與華約的對峙材料二蘇聯(lián)在堅決反對德國的軍國主義和納粹主義復活的同時,將其西部邊界的平安視為關系民族和國家生死攸關的重大問題。斯大林在雅爾塔會議上對羅斯福和丘吉爾明確提出:“波蘭問題對蘇維埃國家來說是一個生死攸關的問題”。因此斯大林在三巨頭的一系列會見中對波蘭問題始終寸步不讓。不僅如此,蘇聯(lián)還堅決要在其軍事力氣所能限制的東歐的勢力范圍內(nèi)建立對蘇聯(lián)友好的政府,從而把東歐這條入侵蘇聯(lián)的危急走廊變成保衛(wèi)蘇聯(lián)的平安地帶?!R世榮、彭樹智《世界史·當代卷》材料三其次次世界大戰(zhàn)后,美國實行攻勢,導致了冷戰(zhàn)。美國之所以實行進攻,……從政治上來說,美國政府的主要決策人極端仇視共產(chǎn)主義和蘇聯(lián)。從經(jīng)濟角度而言,美國資本家及其在政府中的代言人謀求世界對美國商業(yè)利益的開放。美國須要擴大海外市場以避開美國的經(jīng)濟陷于停滯和難以接受的失業(yè)?!獎⒔鹳|《冷戰(zhàn)史》材料四冷戰(zhàn)既不是蘇聯(lián)決策者也不是美國決策者制造的;既不是蘇聯(lián)的革命熱忱也不是美國的資本主義政治經(jīng)濟的必定結果。盡管冷戰(zhàn)的參加者都不想要冷戰(zhàn),冷戰(zhàn)最終還是發(fā)生了。這是因為戰(zhàn)后的國際體系使蘇聯(lián)和美國決策者都感到對自己不利,他們都感到自己的國家平安受到自己所不能限制的力氣的威逼?!瘴尼摗蛾P于冷戰(zhàn)起源的新說明》請回答:(1)據(jù)材料一,結合所學學問,指出二戰(zhàn)后的世界政治格局及其形成的標記性事務。(2分)(2)據(jù)材料二,分析蘇聯(lián)對西方國家看法強硬的主要目的。綜合材料一、二,舉例說明蘇聯(lián)把東歐變成“平安地帶”的主要表現(xiàn)。(4分)(3)結合所學學問,指出二戰(zhàn)后美蘇關系發(fā)生的變更。據(jù)材料三,概括美國挑起冷戰(zhàn)的緣由。(4分)(4)材料四認為冷戰(zhàn)發(fā)生的緣由是什么?據(jù)此指出作者采納的探討視角。綜合上述材料,你認為在處理國際關系時應當遵循怎樣的原則?(4分)29.(10分)清末民國時期,中國面臨千年未有之變局,學界和政界紛紛探討王安石變法。梁啟超和孫中山是其中頗具代表性的兩位。閱讀下列材料:材料一(宋)元祜以降,指凡公(王安石)所變之法,皆曰“惡法”,其為意氣偏激,固無待言……吾常謂天下有肯定的惡政治,而無肯定的良政治。茍其施政之本意,而在于謀國利民福,殆可謂之“良”也已?!簡⒊锻醢彩瘋鳌凡牧隙巴醢彩械男路?都是民生主義的事實?!?《孫中山全集》)……清末民國時期,很多學界政界人士主動主見學習西方,但很快發(fā)覺西方文化也存在巨大問題與缺陷,須要在中華文化中找尋才智加以補充改進?!a東、周一星《略論王安石變法的現(xiàn)代影響》請回答:(1)據(jù)材料一,指出梁啟超與前人對王安石變法的不同看法及其緣由。(4分)(2)王安石新法中“民生主義的事實”歷歷可知。據(jù)材料二并結合所學學問,以免役法為例,指出王安石是如何進行政策設計的,并說明其主動效果。(4分)(3)據(jù)材料二并結合所學學問,分析清末民國時期學界和政界關注王安石變法的主客觀緣由。(2分)江蘇省梅村高級中學2024-2025學年(上)期初檢測高三歷史(答卷)選擇題(請把正確的答案填到橫線上)1--5:6--10:11--15:16--20:21--25:二、材料題26
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