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招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在良好的環(huán)境中,有的人沒(méi)有什么成就,甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中,有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說(shuō)明()。A.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動(dòng)的,而是積極主動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程B.人是環(huán)境的奴隸,個(gè)人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來(lái)決定C.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響D.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對(duì)人的發(fā)展有利【答案】:A2.如果將期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評(píng)價(jià),那么對(duì)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施測(cè)驗(yàn)的解釋就是()。A.定量評(píng)價(jià)B.定性評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.考查性評(píng)價(jià)【答案】:C3.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學(xué)科知識(shí)豐富B.身體素質(zhì)良C.職業(yè)心理健康D.教學(xué)水平超高【答案】:C4.個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測(cè)其存在的,主要用來(lái)解決“做什么”和“怎么做”問(wèn)題的知識(shí)稱(chēng)為()。A.理性知識(shí)B.程序性知識(shí)C.感性知識(shí)D.描述性知識(shí)【答案】:B5.教師的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A.學(xué)習(xí)能力B.研究能力C.交往能力D.管理能力【答案】:B6.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物,就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情,并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難,這種道德感是()。A.直覺(jué)的道德感B.理性的道德感C.理想的道德感D.想象的道德感【答案】:D7.下列組合有誤的選項(xiàng)是()。A.認(rèn)知教學(xué)理論-羅杰斯B.示范性教學(xué)-瓦根舍因C.合作教學(xué)法-阿莫納什維利D.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)法-布盧姆【答案】:A8.()是第一個(gè)正式提出的教育起源學(xué)說(shuō),其根本錯(cuò)誤在于沒(méi)有把握人類(lèi)教育的目的性和社會(huì)性。A.神話起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】:B9.張老師在教學(xué)中采用小組合作學(xué)習(xí)形式,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)學(xué)生合作意識(shí)和能力有所提高,這體現(xiàn)教育的()。A.顯性正向功能B.顯性負(fù)向功能C.隱性正向功能D.隱性負(fù)向功能【答案】:A10.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎偏向虎山行”這些詞語(yǔ)所描寫(xiě)的心理活動(dòng)是()。A.個(gè)性過(guò)程B.意志過(guò)程C.情感過(guò)程D.認(rèn)知過(guò)程【答案】:C11.心理學(xué)家艾利斯認(rèn)為,個(gè)體對(duì)事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果從使個(gè)體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為,他所提出的情緒療法是()。A.藝術(shù)療法B.情緒疏泄法C.森田療法D.理性情緒療法【答案】:D12.教育作為一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象,其所具有的根本屬性是()。A.社會(huì)性B.歷史性C.民族性D.階級(jí)性【答案】:A13.道家的教育思想是()。A.性善論B.性惡論C.道法自然D.兼愛(ài)【答案】:C14.注意具有的兩個(gè)基本特征是()。A.集中性和指向性B.集中性和選擇性C.指向性和調(diào)節(jié)性D.指向性和選擇性【答案】:A15.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性B.主體性、示范性C.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式D.長(zhǎng)期性、間接性【答案】:B16.某教師把大量的時(shí)間花在如何管理和控制學(xué)生上,而不是把重點(diǎn)放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長(zhǎng)與發(fā)展階段是()。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注生存C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注情境【答案】:B17.廈門(mén)大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,止于至善”中的“止于至善”出自:()A.《禮記》B.《論語(yǔ)》C.《詩(shī)經(jīng)》D.《太平經(jīng)》【答案】:A18.近年來(lái),綠色消費(fèi)悄然升溫,清潔安全,無(wú)公害成為消費(fèi)者的首選標(biāo)準(zhǔn),在市場(chǎng)需求的拉動(dòng)下,綠色產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。這說(shuō)明()。A.消費(fèi)水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)B.生產(chǎn)決定消費(fèi)的內(nèi)容C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象D.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)起著導(dǎo)向作用【答案】:D19.小明把別人的花瓶給砸碎了,別人同意賠償同等價(jià)款,這體現(xiàn)了民法中的什么原則?()。A.公序良俗B.自愿原則C.公平原則D.平等原則【答案】:B20.下列不屬于具體行政行為的是()。A.醫(yī)院開(kāi)具《死亡醫(yī)學(xué)證明》B.民政局頒發(fā)《社團(tuán)登記證書(shū)》C.交警開(kāi)具違章罰單D.工商局吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照【答案】:A21.張某和王某是鄰居,在一起行政案件的執(zhí)行中,人民法院執(zhí)行人員誤將案外人員王某的一間房屋當(dāng)作被執(zhí)行人張某的房屋強(qiáng)行拆毀。王某提出賠償請(qǐng)求,該損失應(yīng)由誰(shuí)賠償?()A.屬于意外事件,由王某自己承擔(dān)B.應(yīng)當(dāng)由張某負(fù)責(zé)賠償C.應(yīng)當(dāng)由人民法院執(zhí)行人員負(fù)責(zé)賠償D.應(yīng)當(dāng)由人民法院負(fù)責(zé)賠償【答案】:D22.為加強(qiáng)與××大學(xué)的合作,××研究所擬行文,建議在學(xué)術(shù)思想、科學(xué)研究、人員培訓(xùn)、儀器設(shè)備等方面建立全面交流協(xié)作關(guān)系。下列作為文書(shū)結(jié)語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.以上意見(jiàn),請(qǐng)予考慮B.可否,請(qǐng)批示C.特此函告,務(wù)希研究見(jiàn)復(fù)D.特此函復(fù)【答案】:C23.公文區(qū)別于其他應(yīng)用文的特點(diǎn)不包括()。A.平實(shí)的文體風(fēng)格B.嚴(yán)格的收發(fā)程序C.固定的寫(xiě)作格式D.相應(yīng)的法律效力【答案】:A24.(單選題)下列醫(yī)學(xué)著作,按創(chuàng)作年代先后排序正確的是()。①《千金方》②《脈經(jīng)》③《傷寒雜病論》④《本草綱目》A.③②①④B.②①③④C.③①②④D.②③④①【答案】:A25.旅途中不可能都是美妙的風(fēng)景,也有黃沙滿地、滿目荒涼的時(shí)候?,F(xiàn)實(shí)中也不可能總是一帆風(fēng)順,也會(huì)有煩惱,有悲痛,有奔波勞苦的際遇。但,廢墟中挺立的城堡才更堅(jiān)固,荒蕪中亮起的美景才更養(yǎng)眼。人生需要修剪,以保證生命的精致、華美,但在心的某個(gè)角落,還請(qǐng)高抬貴手,留下一寸荒蕪。那么,你便留下了最原始的風(fēng),留下了最初的蠻夷和悸動(dòng),留下了麋鹿和野獸的氣息,留下了純天然的味道。通過(guò)這段文字,作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是:()A.人生總是有時(shí)高潮,有時(shí)低谷B.有缺陷的美更加真實(shí)生動(dòng)C.應(yīng)該給自己的心留點(diǎn)空間D.完美本身也是一種缺憾【答案】:C26.社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色,它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立,從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外,沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范,從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器,沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是,社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng),取決于是在什么樣的問(wèn)題上發(fā)生沖突,以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。這段文字主要說(shuō)明:()A.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一B.社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)C.社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的D.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合【答案】:C27.判斷一個(gè)環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造的形成是否與隕石撞擊作用有關(guān),關(guān)鍵是要查明該坑巖石是否受過(guò)隕石強(qiáng)烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強(qiáng)烈沖擊波作用下,靶巖將發(fā)生沖擊變質(zhì)。關(guān)于隕石撞擊坑的判別,國(guó)際科學(xué)界明確了三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo):礦物擊變面狀頁(yè)理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變。在自然界中,除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外,任何其他天然過(guò)程或地質(zhì)作用均不能在地質(zhì)體中引發(fā)這類(lèi)礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造中發(fā)現(xiàn)上述三項(xiàng)指標(biāo)之一,即可確定該地區(qū)發(fā)生過(guò)隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字,對(duì)某環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造來(lái)說(shuō)()A.其形成往往能證明該處受過(guò)強(qiáng)烈沖擊波作用B.發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可判斷定為隕石撞擊形成C.三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)通常不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)D.強(qiáng)烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變【答案】:B28.中國(guó)古代教育有兩條線索,官學(xué)和私學(xué)。官學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是:有正式的場(chǎng)所,有講堂,藏書(shū)樓,有固定的學(xué)田,經(jīng)濟(jì)上有____,私學(xué)的長(zhǎng)處是:可以自由講學(xué),老師以個(gè)人身份講學(xué),不一定是朝廷的官員,因此思想____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.來(lái)源進(jìn)步B.供給自由C.保障活躍D.支撐開(kāi)放【答案】:C29.在宇宙這個(gè)巨大的空間之內(nèi),我們的地球只不過(guò)是一個(gè)小點(diǎn),是繞著一個(gè)。
(1)無(wú)足輕重的(2)九個(gè)行星當(dāng)中的
(3)—個(gè)稱(chēng)之為太陽(yáng)的(4)黃恒星旋轉(zhuǎn)著的
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)序是()。A.(3)(1)(4)(2)B.(3)(4)(2)(1)C.(3)(4)(1)(2)D.(1)(4)(3)(2)【答案】:A30.刻板印象是指人們通過(guò)直接或間接經(jīng)驗(yàn)形成起來(lái)的,對(duì)社會(huì)中某一群體或事物較為固定的看法。根據(jù)以上定義,下列不屬于刻板印象的是()。A.靜止是相對(duì)的B.北方人是豪爽的C.娛樂(lè)圈就是烏七八糟的D.商人是唯利是圖的【答案】:A31.此前,美國(guó)《科學(xué)》雜志均由其編輯部評(píng)出每年的“十大科學(xué)突破”,但2014年增加了兩輪網(wǎng)友投票環(huán)節(jié)。第一輪投票中,歐洲探測(cè)彗星的“羅塞塔”任務(wù)獲得最多投票,第二和第三名分別是可以返老還童的“年輕血液”和可能開(kāi)啟糖尿前幾天治療新途徑的細(xì)胞;第二輪投票中,“年輪血液”一開(kāi)始領(lǐng)跑,但最終被生命基因密碼“添丁”反超,“羅塞塔”任務(wù)僅排在第三。但最終,《科學(xué)》雜志還是選擇“羅塞塔”任務(wù)作為2014年頭號(hào)科學(xué)突破,因?yàn)榱_塞塔探測(cè)器釋放著陸器“菲萊”登陸彗星是一個(gè)驚人壯舉,吸引了全世界的關(guān)注。由上述文字可知的是()A.《科學(xué)》雜志與網(wǎng)友判斷科學(xué)突破的標(biāo)準(zhǔn)存在差異B.可治療糖尿病的細(xì)胞在經(jīng)過(guò)兩輪投票后最終落選C.2014年美國(guó)在生命科學(xué)研究方面取得重大突破D.普通大眾對(duì)探索外太空的努力已經(jīng)失去興趣【答案】:C32.近年來(lái),我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)特別是平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮,對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。與此同時(shí),有關(guān)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)涉嫌壟斷的反映和舉報(bào)日益增加,壟斷破壞了市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。這要求我們:A.根據(jù)自己的愿望建立新的具體的聯(lián)系B.對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的未來(lái)充滿信心C.看問(wèn)題抓矛盾的主要方面D.分清主流和支流,但不忽視支流【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有()。A.收受賄賂B.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私C.經(jīng)商辦企業(yè)D.為配偶、子女謀私利【答案】:ABCD34.在教育國(guó)際化趨勢(shì)的背景下,我們要做出哪些努力?()A.認(rèn)識(shí)全球化給教育帶來(lái)的消極影響,有意識(shí)抵御全球化的風(fēng)險(xiǎn)B.樹(shù)立國(guó)際教育市場(chǎng)意識(shí)與國(guó)際教育服務(wù)貿(mào)易意識(shí)C.全采用國(guó)際教育理念來(lái)改造中國(guó)的教育D.加強(qiáng)對(duì)環(huán)境、能源、人口、道德等全球化問(wèn)題的研究與教育【答案】:ABD35.教育作為一種社會(huì)活動(dòng),其過(guò)程要遵循一定的規(guī)律,下列相關(guān)表述正確的有()。A.教育是通過(guò)培養(yǎng)人來(lái)對(duì)社會(huì)的發(fā)展起作用的B.教育必須受一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化等制約C.在教育過(guò)程中,要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D.社會(huì)發(fā)展所需要的人才只能遵循經(jīng)濟(jì)政治的規(guī)律來(lái)培養(yǎng)【答案】:ABC36.關(guān)于“白板說(shuō)”的說(shuō)法不正確的是()。A.主張人的一切觀念都來(lái)自后天經(jīng)驗(yàn)B.“白板說(shuō)”是由赫爾巴特所提出C.主張維持兒童天性,反對(duì)教育兒童D.“白板說(shuō)”忽視了后天學(xué)習(xí)的作用【答案】:BCD37.問(wèn)題解決是由一定情境引起的,需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來(lái)解決某種疑難的過(guò)程,它具有以下哪些基本特點(diǎn)?()A.問(wèn)題情境性B.操作序列性C.認(rèn)知操作性D.目的指向性【答案】:ABCD38.下列選項(xiàng)中,人物與其著作及出版時(shí)間相吻合的有()。A.赫爾巴特1806年出版《普通教育學(xué)》B.夸美紐斯1632年出版《大教學(xué)論》C.楊賢江1930年出版《新教育大綱》D.盧梭1762年出版《愛(ài)彌兒》【答案】:ABCD39.以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的主要觀點(diǎn)可以歸納為“三個(gè)中心”,即()。A.兒童中心B.教師中心C.課堂中心D.書(shū)本中心【答案】:BCD40.下列人物和思想主張相對(duì)應(yīng)的是()。A.墨子—兼相愛(ài),交相利B.孟子—民為貴,社稷次之,君為輕C.荀子—天行有常,不為堯存,不為桀亡D.孫子—知已知彼,百戰(zhàn)百勝【答案】:ABCD41.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。()A.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的。B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。D.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。【答案】:ABC42.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()。A.雙向傳播模式B.互動(dòng)傳播模式C.單向傳播模式D.整體互動(dòng)模式【答案】:ABCD43.甲與乙簽訂一份買(mǎi)賣(mài)合同,將一輛原價(jià)12萬(wàn)元的二手轎車(chē)以10萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)給乙,乙付款后將車(chē)開(kāi)回,但一直沒(méi)有辦理車(chē)輛過(guò)戶手續(xù)。
設(shè)乙所在城市突遭百年不遇的洪水,轎車(chē)嚴(yán)重毀損,該車(chē)的損失應(yīng)當(dāng)()。A.由甲承擔(dān)B.甲乙兩人承擔(dān)按份責(zé)任C.由乙承擔(dān)D.甲乙兩人承擔(dān)連帶責(zé)任【答案】:C44.根據(jù)通貨膨脹形成的不同原因,通貨膨脹的類(lèi)型有()。A.需求拉上型B.成本推動(dòng)型C.結(jié)構(gòu)型D.供求混合型【答案】:ABCD45.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容是生物工程技術(shù),它包括()。A.酶工程B.納米工程C.基因工程D.細(xì)胞工程【答案】:ACD46.當(dāng)前在中低檔婚紗市場(chǎng),婚紗均為機(jī)器制造,價(jià)格明顯低于之前的手工制造婚紗。下列對(duì)于這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),符合馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的有()。A.婚紗價(jià)格下降的根源在于婚紗生產(chǎn)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的減少B.當(dāng)前婚紗生產(chǎn)的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間取決于機(jī)器制作花費(fèi)的勞動(dòng)時(shí)間C.手工制作同樣的婚紗因花費(fèi)時(shí)間比機(jī)器制作更長(zhǎng)故而價(jià)值量更高D.婚紗勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高意味著在相同的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造了更多的價(jià)值總量【答案】:AB47.關(guān)于我國(guó)第六次人口普查,下列表述錯(cuò)誤的是()。A.所取得的數(shù)據(jù)不得作為對(duì)普查對(duì)象實(shí)施處罰的依據(jù)B.其標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)是2010年1月1日至2010年12月31日C.采用按戶口所在地登記的原則D.所需經(jīng)費(fèi)由中央政府完全負(fù)擔(dān),列入相應(yīng)年度的財(cái)政預(yù)算【答案】:BCD48.用人單位不得安排未成年工從事()。A.資源勘探的野外作業(yè)B.使用電錘的作業(yè)C.鍋爐司爐D.礦山井下作業(yè)【答案】:ABCD49.2001年,國(guó)家計(jì)生委、民政部、中國(guó)計(jì)生協(xié)
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