部編六年級(jí)上冊(cè)10《宇宙生命之謎》

10《宇宙生命之謎》課時(shí)1宇宙太陽(yáng)系銀河系地球請(qǐng)你按照體積從小到大的順序排列下面的詞語(yǔ)。宇宙中，除了地球外，其他星球上是否也有生命的存在？10宇宙生命之謎你發(fā)現(xiàn)這篇課文有什么不一樣的地方？批注第一自然段————瀏覽了這一段后，發(fā)現(xiàn)它對(duì)了解地球之外是否有生命沒(méi)有幫助。第二自然段————每個(gè)自然段往往有提示主要意思的語(yǔ)句，閱讀時(shí)我要注意找出來(lái)。第三自然段————這一段對(duì)解決問(wèn)題很重要，畫出關(guān)鍵詞幫我理清了生命存在的條件。批注是一種常用的讀書方法，閱讀的時(shí)候?qū)⒅攸c(diǎn)內(nèi)容圈圈點(diǎn)點(diǎn)，將讀書感想、疑難問(wèn)題隨手寫在書中的空白地方，有助于我們對(duì)課文的深入探討和理解。眉批旁批尾批自己小聲讀課文，邊讀邊想：1.全文是圍繞哪句話來(lái)寫的？答：全文圍繞“地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個(gè)吸引人的問(wèn)題”這句話來(lái)寫。想一想2.作者圍繞“地球之外有沒(méi)有生命存在”寫了哪些內(nèi)容？1.天體上生命存在具備的四個(gè)條件。2.太陽(yáng)系中唯一有可能存在生命的星球是火星?；鹦桥c地球有不少相似之處。3.科學(xué)家利用探測(cè)器對(duì)火星做了近距離的觀測(cè)、考察，揭開了火星神秘的面紗。4.人們至今尚未在地球以外的太空上找到生命，但仍然相信那里存在著生命。2.作者圍繞“地球之外有沒(méi)有生命存在”寫了哪些內(nèi)容？1.有目的的閱讀與無(wú)目的的閱讀區(qū)別很大，如果你帶著目的閱讀，你的眼睛就會(huì)關(guān)注你想要了解的重點(diǎn)內(nèi)容，從而將與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容快速跳過(guò)，這樣可以節(jié)約很多時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)你讀了課文，剛才你又讀了課文，你有什么不一樣的感覺(jué)呢？2.根據(jù)閱讀目的，選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。學(xué)習(xí)任務(wù)單任務(wù)一：我想了解其他星球是否有生命存在，我要重點(diǎn)讀讀哪些內(nèi)容？

可以閱讀第3自然段，了解生命存在的四個(gè)條件。然后再閱讀第4——8自然段，知道太陽(yáng)系中沒(méi)有符合這四個(gè)條件的星球。

畫出關(guān)鍵信息，然后根據(jù)這些關(guān)鍵信息組織歸納出相應(yīng)答案。

可以閱讀與火星有關(guān)的段落（第五、六、七、八自然段，了解火星和地球相似之處，知道科學(xué)家對(duì)火星考察的情況。任務(wù)二：我想探究人類是否有可能移居火星，我要怎樣閱讀這篇文章？這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵詞是“移居火星”任務(wù)三：科學(xué)家是怎么判斷其他星球有沒(méi)有生命呢？這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵詞是：怎么判斷那么我們就從課文中找到和“判斷”相關(guān)的段落（第四自然段）仔細(xì)讀。閱讀方法抓住問(wèn)題中的關(guān)鍵詞認(rèn)真審題，明確自己的閱讀目的，然后找出與問(wèn)題相關(guān)的部分仔細(xì)讀，多讀幾遍，畫出關(guān)鍵信息，然后根據(jù)這些關(guān)鍵信息組織歸納處相應(yīng)的答案。圍繞“地球之外的太空是否有生命存在”這個(gè)問(wèn)題，課文按照什么順序介紹的？提出問(wèn)題分析推測(cè)考察研究得出結(jié)論想一想（第一自然段）……地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一個(gè)吸引人的問(wèn)題。（第十一自然段）地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙生命之謎。首尾呼應(yīng)對(duì)照讀一讀課文第一和最后一個(gè)自然段，說(shuō)說(shuō)課文結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？課文圍繞“（）”這一問(wèn)題，介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的艱難歷程，說(shuō)明到目前為止，地球之外是否有生命存在，仍然是一個(gè)（）。地球之外是否有生命存在未解的謎揭jiē不要寫成“ㄩ”揭開科學(xué)家揭開了蝙蝠飛行的秘密。御yù不要寫成“∟”進(jìn)攻是最好的防御。防御是否有生命存在宇宙生命之謎火星探測(cè)仍然是個(gè)謎理論上存在提出問(wèn)題分析推測(cè)生命存在四個(gè)條件考察研究關(guān)于飛碟的故事，首先是從美國(guó)傳開的。1947年6月24日，美國(guó)的一位飛行員駕駛著飛機(jī)正在空中飛行，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)巨大的圓盤形的東西向華盛頓州的萊尼爾峰飛去。據(jù)他估計(jì)，這個(gè)“怪物”的直徑有30多米。消息一傳出去，馬上成了轟動(dòng)一時(shí)的世界新聞。因?yàn)檫@個(gè)“怪物”是圓盤形，所以被人們稱為“飛碟”。飛碟“飛碟”究竟是何物？它來(lái)自何方？人們對(duì)此有各種各樣的看法，其中最吸引人的一種看法是：飛碟是外星人的飛船。對(duì)這種看法，科學(xué)家們持兩種不同的意見，一種是贊同的，另一種是懷疑甚至否定的。1969年，美國(guó)的一個(gè)專家調(diào)查小組發(fā)表了長(zhǎng)篇