2024年廣西高三語(yǔ)文5月模擬預(yù)測(cè)試卷及答案

2024年廣西名校高三語(yǔ)文5月模擬預(yù)測(cè)試卷

試卷滿分150分。考試用時(shí)150分鐘。2024.05

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）

閱讀下面的文字，完成1-5題。

材料一

近日，“中國(guó)天眼”又有新發(fā)現(xiàn)一一迄今宇宙最大的原子氣體結(jié)構(gòu)。對(duì)此，有人贊嘆：“這口'大

鍋’了不起!”

“中國(guó)天眼”即500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST）,是當(dāng)今世界口徑最大、靈敏度最高的單口徑射

電望遠(yuǎn)鏡。最新數(shù)據(jù)顯示，它目前共觀測(cè)發(fā)現(xiàn)660多顆脈沖星，相當(dāng)于同一時(shí)期國(guó)際上所有射電望

遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)脈沖星總數(shù)的5倍以上。

唯“觀天巨目”能洞悉渺渺星河。人類對(duì)于宇宙，未知遠(yuǎn)大于已知，而天文學(xué)又是高度依賴觀測(cè)設(shè)

備的科學(xué)。目及“光年之外”的大國(guó)重器一一“中國(guó)天眼”，無(wú)疑極大地拓寬了人類的“視界”。

以這次重大發(fā)現(xiàn)為例，探測(cè)結(jié)果表明，在遠(yuǎn)離“斯蒂芬五重星系”中心的外圍空間，存在大尺度的

低密度原子氣體結(jié)構(gòu)，尺度比銀河系大20倍。有專家認(rèn)為，這挑戰(zhàn)了星系及其氣體在宇宙中演化

的研究。

誰(shuí)能看見(jiàn)遙遠(yuǎn)的未來(lái)，誰(shuí)就能更主動(dòng)地把握現(xiàn)在。正因?yàn)橛钪鏌o(wú)窮，每一次發(fā)現(xiàn)都彌足珍貴，每一

“小步”都意義重大?！爸袊?guó)天眼”有這樣“積小步為大步”的底氣一一理論上，它能接收到137

億光年以外的電磁信號(hào)，這個(gè)距離已接近宇宙的邊緣。

“中國(guó)天眼”的英文縮寫(xiě)是“快”一一在射電天文領(lǐng)域，我國(guó)從追趕狀態(tài)發(fā)展為領(lǐng)先世界20年，

展現(xiàn)了自主科技的“加速度”?！翱臁钡谋澈?，是一代又一代科研工作者的久久為功。事非經(jīng)過(guò)不

知難，成如容易卻艱辛。事實(shí)證明，核心技術(shù)買不來(lái)，發(fā)展終究靠自己。從預(yù)研到完成，沒(méi)有現(xiàn)成

經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，只有近百名科研工作者前赴后繼。“中國(guó)天眼”的豐功偉績(jī)，本身就是一次直面未

知的偉大探索。

“遂古之初，誰(shuí)傳道之？上下未形，何由考之？”這是屈原在《天問(wèn)》中發(fā)出的驚奇之問(wèn)，是中國(guó)

人追尋宇宙奧妙的千年之問(wèn)。未來(lái)已來(lái)，人類必將一直驚奇于“頭頂?shù)男强铡保瑢⒆阚E踏遍廣袤天

地。

（取材于高維的相關(guān)文章）

材料二

利用“中國(guó)天眼”，中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員徐聰領(lǐng)導(dǎo)的科研團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)尺度約為200萬(wàn)

光年的巨大原子氣體結(jié)構(gòu)，位于著名致密星系群“斯蒂芬五重星系”，是迄今為止在宇宙中探測(cè)到

的最大的原子氣體結(jié)構(gòu)。

天體物理中非常重要的一項(xiàng)研究，就是觀測(cè)宇宙中的氣體。通過(guò)射電天文波段，天文學(xué)家能對(duì)宇宙

中的原子氣體進(jìn)行直接觀測(cè)。有超高靈敏度的“中國(guó)天眼”，能探測(cè)到遠(yuǎn)離星系中心的極其稀薄的

彌散原子氣體發(fā)出的暗弱輻射。

經(jīng)過(guò)研究分析，科研團(tuán)隊(duì)最終選中著名致密星系群“斯蒂芬五重星系”進(jìn)行觀測(cè)。自1877年被法

國(guó)天文學(xué)家斯蒂芬發(fā)現(xiàn)后，“斯蒂芬五重星系”便是天文學(xué)領(lǐng)域最受關(guān)注的星系群，也成為韋布空

間望遠(yuǎn)鏡第一批觀測(cè)并首次向公眾展示的5個(gè)目標(biāo)之一。此前，也有其他國(guó)家的望遠(yuǎn)鏡對(duì)這個(gè)星系

群區(qū)域觀測(cè)過(guò)多次，但那些望遠(yuǎn)鏡的靈敏度都不夠高，所以觀測(cè)結(jié)果都不理想。徐聰?shù)膱F(tuán)隊(duì)確立的

科學(xué)目標(biāo)是將“中國(guó)天眼”發(fā)揮到極致，探測(cè)到宇宙中最稀薄的氣體，研究星系中的氣體最遠(yuǎn)來(lái)自

宇宙中何處。

在天文觀測(cè)中，出現(xiàn)噪聲在所難免。為了能夠達(dá)到觀測(cè)目標(biāo)，“中國(guó)天眼”的調(diào)試人員不斷改進(jìn)，

以提高“中國(guó)天眼”的靈敏度，并壓制噪聲。終于，在2021年10月，將其靈敏度調(diào)試到極限，成

功觀測(cè)到“斯蒂芬五重星系”周圍極稀薄的氣體。

讓科研團(tuán)隊(duì)吃驚的是，這些氣體延展到了星系外200萬(wàn)光年的地方，是天文領(lǐng)域有史以來(lái)觀測(cè)到的

宇宙中最大的原子氣體結(jié)構(gòu)，“中國(guó)天眼”也成為唯一一個(gè)能探測(cè)到如此稀薄氣體的望遠(yuǎn)鏡?！爸?/p>

國(guó)天眼”的這項(xiàng)最新發(fā)現(xiàn)，揭示了在遠(yuǎn)離該星系群中心的外圍空間，存在大尺度的低密度原子氣體

結(jié)構(gòu)。這些原子氣體結(jié)構(gòu)的形成很可能與“斯蒂芬五重星系”早期形成時(shí)星系間相互作用的歷史有

關(guān)，可能已經(jīng)存在了大約10億年。本次成果預(yù)示著宇宙中可能存在更多這樣大尺度的低密度原子

氣體結(jié)構(gòu)。

“中國(guó)天眼”的運(yùn)行，為研究宇宙中天體的起源打開(kāi)了一個(gè)嶄新窗口，后續(xù)可以利用本次觀測(cè)結(jié)果,

對(duì)紫外背景輻射電離進(jìn)行更多探索。

（取材于吳月輝的相關(guān)文章）

1.根據(jù)材料一，下列對(duì)“中國(guó)天眼”理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.從形狀上來(lái)看，“中國(guó)天眼”就像一口巨大的鍋。

B.“中國(guó)天眼”的口徑和靈敏度已在當(dāng)今世界領(lǐng)先。

C.“中國(guó)天眼”已接收到137億光年外的電磁信號(hào)。

D.“中國(guó)天眼”是由中國(guó)人自主研發(fā)并獨(dú)立建造的。

2.根據(jù)材料一，下列理解與推斷，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“中國(guó)天眼”目前觀測(cè)發(fā)現(xiàn)的脈沖星數(shù)量要比同一時(shí)期國(guó)際上發(fā)現(xiàn)的多。

B.發(fā)現(xiàn)迄今宇宙最大的原子氣體結(jié)構(gòu)，表明“中國(guó)天眼”的觀測(cè)能力很強(qiáng)。

C.“中國(guó)天眼”發(fā)現(xiàn)迄今宇宙最大的原子氣體結(jié)構(gòu)，邁出的是一“大步”。

D.屈原《天問(wèn)》中的疑問(wèn)體現(xiàn)了對(duì)星空的驚奇，人類必將保持這樣的驚奇。

3.根據(jù)材料二,下列對(duì)“斯蒂芬五重星系”的理解與推斷，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“斯蒂芬五重星系”是用首次發(fā)現(xiàn)它的天文學(xué)家的名字命名的。

B.“斯蒂芬五重星系”從早期形成直到現(xiàn)在已經(jīng)有146年的歷史。

C.不止一個(gè)國(guó)家的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)過(guò)致密星系群”斯蒂芬五重星系”。

D.致密星系群“斯蒂芬五重星系”周圍天區(qū)中存在原子氣體結(jié)構(gòu)。

4.根據(jù)材料一和材料二，下列理解與推斷正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.中國(guó)的天文學(xué)家能夠用“中國(guó)天眼”直接觀測(cè)宇宙中極其稀薄的原子氣體。

B.“中國(guó)天眼”是世上第一個(gè)觀察致密星系群”斯蒂芬五重星系”的望遠(yuǎn)鏡。

C.在很多星系群中心的外圍空間，已發(fā)現(xiàn)大尺度的低密度原子氣體結(jié)構(gòu)存在。

D.宇宙巨大原子氣體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，解決了星系及其氣體在宇宙中演化的難題。

5.請(qǐng)綜合材料一和材料二，簡(jiǎn)述中國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)迄今宇宙最大原子氣體結(jié)構(gòu)的經(jīng)過(guò)。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，17分）

閱讀下面的文字，完成6-9題。

樹(shù)會(huì)記住許多事

劉亮程

如果我們忘了在這地方生活了多少年，只要鋸開(kāi)一棵樹(shù)，院墻角上或房后面那幾棵都行，數(shù)數(shù)上面

的圈就大致清楚了。

樹(shù)會(huì)記住許多事。

其他東西也記事，卻不可靠。譬如路，會(huì)丟掉人的腳印，會(huì)分岔，把人引向歧途。人本身又會(huì)遺忘

許多人和事。當(dāng)人真的遺忘了那些人和事，人能去問(wèn)誰(shuí)呢。

問(wèn)風(fēng)。

2

風(fēng)從不記得那年秋天順風(fēng)走遠(yuǎn)的那個(gè)人。也不會(huì)在意它刮到天上飄遠(yuǎn)的一塊紅頭巾，最后落到哪里。

風(fēng)在哪兒停住哪兒就會(huì)落下一堆東西。我們丟掉找不見(jiàn)的東西，大都讓風(fēng)挪移了位置。有些多年后

被另一場(chǎng)相反的風(fēng)刮回來(lái)，面目全非躺在墻根，像做了一場(chǎng)夢(mèng)。有些在昏天暗地的大風(fēng)中飄過(guò)村子,

越走越遠(yuǎn)，再也回不到村里。

樹(shù)從不胡亂走動(dòng)。幾十年、上百年前的那棵榆樹(shù)，還在老地方站著。我們走了又回來(lái)，擔(dān)心墻會(huì)倒

塌，房頂被風(fēng)掀翻卷走，人和牲畜四散迷失，我們把家安在大樹(shù)底下，房前屋后栽許多樹(shù)讓它快快

長(zhǎng)大。

樹(shù)是一場(chǎng)朝天刮的風(fēng)。刮得慢極了。能看見(jiàn)那些枝葉挨挨擠擠向天上涌，都踏出了路，走出了各種

聲音。在人的一輩子里，能看見(jiàn)一場(chǎng)風(fēng)刮到頭，停住。像一輛奔跑的馬車，甩掉輪子，車體散架，

貨物墜落一地，最后馬撲倒在塵土里，伸長(zhǎng)脖子喘幾口粗氣，然后死去。誰(shuí)也看不見(jiàn)馬車夫在哪里。

風(fēng)刮到頭是一場(chǎng)風(fēng)的空。

樹(shù)在天地間丟了東西。

哥，你到地下去找，我向天上找。

樹(shù)的根和干朝相反方向走了，它們分手的地方坐著我們一家人。父親背靠樹(shù)干，母親坐在小板凳上,

兒女們蹲在地上或木頭上。剛吃過(guò)飯，還要喝一碗水。水喝完還要再坐一陣。院門半開(kāi)著，看見(jiàn)路

上過(guò)來(lái)過(guò)去幾個(gè)人、幾頭牛。也不知樹(shù)根在地下找到什么。我們天天往樹(shù)上看，似乎看見(jiàn)那些忙碌

的枝枝葉葉沒(méi)找見(jiàn)什么。

找到了它就會(huì)喊，把走遠(yuǎn)的樹(shù)根喊回來(lái)。

父親，你到土里去找，我們?cè)诘厣险摇?/p>

我們家要是一棵樹(shù)，先父下葬時(shí)我就可以說(shuō)這句話了。我們也會(huì)像一棵樹(shù)一樣，伸出所有的枝枝葉

葉去找，伸到空中一把一把抓那些多得沒(méi)人要的陽(yáng)光和雨，捉那些閑得打盹的云，還有鳥(niǎo)叫和蟲(chóng)鳴,

抓回來(lái)再一把一把扔掉。不是我要找的，不是的。

我們找到天空就喊你，父親。找到一滴水一束陽(yáng)光就叫你，父親。我們要找什么。

多少年之后我才知道，我們真正要找的，再也找不回來(lái)的，是此時(shí)此刻的全部生活。它消失了，又

正在被遺忘。

那根躺在墻根的干木頭是否已將它昔年的繁枝茂葉全部遺忘。我走了，我會(huì)記起一生中更加細(xì)微的

生活情景，我會(huì)找到早年落到地上沒(méi)看見(jiàn)的一根針，記起早年貪玩沒(méi)留意的半句話、一個(gè)眼神。當(dāng)

我回過(guò)頭去，我對(duì)生存便有了更加細(xì)微的熱愛(ài)與耐心。如果我忘了些什么，匆忙中疏忽了曾經(jīng)落在

頭頂?shù)囊坏斡?、掠過(guò)耳畔的一縷風(fēng)，院子里那棵老榆樹(shù)就會(huì)提醒我。有一棵大榆樹(shù)靠在背上（就像父

親那時(shí)靠著它一樣），天地間還有哪些事情想不清楚呢。

我八歲那年，母親隨手掛在樹(shù)枝上的一個(gè)筐，已經(jīng)隨樹(shù)長(zhǎng)得夠不著。我十一歲那年秋天，父親從地

里撿回一捆麥子，放在地上怕雞叼吃，就順手夾在樹(shù)杈上，這個(gè)樹(shù)杈也已將那捆麥子舉過(guò)房頂，舉

到了半空中。這期間我們似乎遠(yuǎn)離了生活，再?zèng)]顧上拿下那個(gè)筐，取下那捆麥子。它一年一年緩緩

升向天空的時(shí)候，我們似乎從沒(méi)看見(jiàn)。

現(xiàn)在那捆原本金黃的麥子已經(jīng)發(fā)灰，麥穗早被鳥(niǎo)啄空。那個(gè)筐里或許盛著半筐干紅辣皮、幾個(gè)苞谷

棒子，筐沿滿是斑白鳥(niǎo)糞，估計(jì)里面早已空空的了。

我們竟然有過(guò)這樣富裕漫長(zhǎng)的年月，讓一棵樹(shù)舉著沉甸甸的一捆麥子和半筐干紅辣皮，一直舉過(guò)房

頂，舉到半空喂鳥(niǎo)吃。

“我們?cè)缇透辉５冒押脰|西往天上扔了?！?/p>

許多年后的一個(gè)早春。午后，樹(shù)還沒(méi)長(zhǎng)出葉子。我們一家人坐在樹(shù)下喝苞谷糊糊。白面在一個(gè)月前

就吃完了。苞谷面也余下不多，下午飯只能喝點(diǎn)糊糊。喝完了碗還端著，要愣愣地坐好一會(huì)兒，似

乎飯沒(méi)吃完，還應(yīng)該再吃點(diǎn)什么，卻什么都沒(méi)有了。一家人像在想著什么，又像啥都不想，腦子空

空地呆坐著。

大哥仰著頭，說(shuō)了一句話。

3

我們?nèi)銎痤^，這才看見(jiàn)夾在樹(shù)杈上的一捆麥子和掛在樹(shù)枝上的那個(gè)筐。

如果樹(shù)也忘了那些事，它便早早地變成了一根干木頭。

“回來(lái)吧，別找了，啥都沒(méi)有?！?/p>

樹(shù)根在地下喊那些枝和葉子。它們聽(tīng)見(jiàn)了，就往回走。先是葉子，一年一年地往回趕，葉子全走光

T,枝杈便枯站在那里，像一截沒(méi)人走的路。枝杈也站不了多久。人不會(huì)讓一棵死樹(shù)長(zhǎng)時(shí)間站在那

里。它早站累了，把它放倒，可它已經(jīng)躺不平，身軀彎扭得只適合立在空氣中。我們怕它滾動(dòng)，一

頭墊半截土塊，中間也用土塊堰住。等過(guò)段時(shí)間，消閑了再把樹(shù)根挖出來(lái)，和軀干放在一起，如果

它們有話要說(shuō)，日子長(zhǎng)著呢。一根木頭隨便往哪一扔就是幾十年光景。這期間我們會(huì)看見(jiàn)木頭張開(kāi)

許多口子，離近了能聽(tīng)見(jiàn)木頭開(kāi)口的聲音。木頭開(kāi)一次口，說(shuō)一句話。等到全身開(kāi)滿口子，木頭就

沒(méi)話可說(shuō)了。我們過(guò)去踢一腳，敲兩下，聲音空空的。根也好，干也罷，里面都沒(méi)啥東西了。即便

無(wú)話可說(shuō)，也得面對(duì)面呆著。一個(gè)榆木疙瘩，一截歪扭樹(shù)干，除非修整院子時(shí)會(huì)動(dòng)一動(dòng)，也許還會(huì)

繞過(guò)去。誰(shuí)會(huì)管它呢。在它身下是厚厚的這個(gè)秋天、很多個(gè)秋天的葉子。在它旁邊是我們一家人、

牲畜?；蛟S已經(jīng)是另一戶人。

（有刪改）

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“路，會(huì)丟掉人的腳印，會(huì)分岔，把人引向歧途”運(yùn)用擬人的手法寫(xiě)出路會(huì)隨著時(shí)間的推移忘卻

很多事情，這與樹(shù)“會(huì)記住”形成鮮明對(duì)比。

B.文中多次描寫(xiě)掛在樹(shù)上的筐，寫(xiě)出了作者對(duì)往昔歲月的回憶和懷念，流露出時(shí)間流逝、物是人非

的傷感，溫情中夾雜著淡淡的苦澀。

C.“樹(shù)是一場(chǎng)朝天刮的風(fēng)。刮得慢極了。能看見(jiàn)那些枝葉挨挨擠擠向天上涌，都踏出了路”形象地

寫(xiě)出了一棵樹(shù)從生長(zhǎng)到生命逐漸豐盈的過(guò)程。

D.“風(fēng)刮到頭是一場(chǎng)風(fēng)的空”“樹(shù)在天地間丟了東西”“找到了它就會(huì)喊，把走遠(yuǎn)的樹(shù)根喊回來(lái)”

等跳躍性的句子看似含蓄優(yōu)美，實(shí)則關(guān)聯(lián)性弱。

7.下列對(duì)文本中相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.文章語(yǔ)言通俗質(zhì)樸，不少地方使用了口語(yǔ)，鄉(xiāng)土氣息濃郁。如“苞谷棒子”“苞谷糊糊”等生活

化的語(yǔ)言使人很有親切感。

B.文章運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使得語(yǔ)言生動(dòng)形象?！弊侥切╅e得打盹的云”運(yùn)用擬人手法生

動(dòng)地寫(xiě)出往日時(shí)光的悠閑美好。

C.文中多次寫(xiě)到“找”，描寫(xiě)一家人坐在樹(shù)下吃飯的情景，平凡中蘊(yùn)含著溫馨，回應(yīng)“我”要“找”

的是溫暖永恒的精神追求。

D.本文賦予各種事物以生命，樹(shù)的“記住”歸根結(jié)底是人的“記住”，文章通過(guò)樹(shù)傳達(dá)出對(duì)生活、

自然、生命的深刻理解，形散神聚。

8.劉亮程的散文中多次寫(xiě)到“路”和“樹(shù)”，比如，他在《一條土路》中寫(xiě)道：“每個(gè)村莊都用一

條土路與外面世界保持著坑坑洼洼的單線聯(lián)系，其余的路只通向自己?！薄叭说挠白右换尉筒灰?jiàn)了，

生命像根沒(méi)咋用便短得抓不住的鉛筆。這些總能走到頭的路，讓人的一輩子變得多么狹促而具體?！?/p>

請(qǐng)結(jié)合本文，談?wù)勀銓?duì)“路”和“樹(shù)”的理解。（5分）

9.馮至在《一個(gè)消逝了的山村》（選擇性必修下冊(cè)）的結(jié)尾說(shuō)：“兩三年來(lái)，這一切，給我的生命許多

滋養(yǎng)。但我相信它們也曾以同樣的坦白和恩惠對(duì)待那消逝了的村莊。這些風(fēng)物，好像至今還在述說(shuō)

它的運(yùn)命。在風(fēng)雨如晦的時(shí)刻，我踏著那村里的人們也踏過(guò)的土地，覺(jué)得彼此相隔雖然將及一世紀(jì)，

但在生命的深處，卻和他們有著意味不盡的關(guān)聯(lián)?！闭?qǐng)結(jié)合本文，談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

4

閱讀下面的文言文，完成10-14題。

材料一

玄宗開(kāi)元二十四年，時(shí)在東都。因?qū)m中有怪，明日召宰相，欲西幸。裴稷山、張曲江諫曰：“百姓

場(chǎng)圃未畢，請(qǐng)待冬中?！笔菚r(shí)李林甫初拜相，竊知上意，及班旅退，佯為蹇步。上問(wèn)：“何故腳疾？”

對(duì)曰：“臣非腳疾，愿獨(dú)奏事。”乃言：“二京，陛下東西宮也。將欲駕幸，焉用擇時(shí)？假有妨于

刈獲，則獨(dú)可躅免沿路租稅。臣請(qǐng)宣示有司，即日西幸。”上大悅，自此駕至長(zhǎng)安，不復(fù)東矣。旬

月，耀卿、九齡俱罷。

（節(jié)選自《唐國(guó)史補(bǔ)》卷上）

材料二

韓太保皋，生知音律，嘗觀客彈琴為《止息》，乃嘆曰：“妙哉嵇生者也。為是曲也，其當(dāng)魏晉之

際，《止息》與《廣陵散》同出而異者也。其音主商，商為秋聲，天將肅殺，草木搖落，其歲之晏

乎？此所以為魏之季也。慢其商弦，與宮同音，是臣奪其君之位乎？此所以知司馬氏之將篡也。廣

陵，維揚(yáng)之地，散者流亡之謂也；揚(yáng)者，武帝后之姓也。言楊后與其父駿之傾覆晉祚也。《止息》

者，晉雖興，終止息于此?！?/p>

韓太保皋之為御史中丞、京兆尹，常有所陳，必于紫宸對(duì)百僚而請(qǐng)，未嘗詣便殿。上謂曰我與卿言

于此不盡可來(lái)延英議及大政多匡益之。親友咸謂公曰：“自乾元以來(lái)，群臣啟事，皆詣延英，方得

詳盡。公何獨(dú)于外庭對(duì)眾官以陳之，得無(wú)不慎密乎？”公曰：“御史，天下之平也。摧剛直枉惟在

公，何在不可人知之？奈何求請(qǐng)便殿，避人竊語(yǔ)，以私國(guó)家之法？且延英之置也，肅宗皇帝以苗晉

卿年老艱步故設(shè)之。后來(lái)得詣便殿，多以私自售，希旨求寵，干求相位，奈何以此為望哉!”

（節(jié)選自《大唐傳載》卷上）

10.材料二中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。每涂

對(duì)一處得1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）

上謂曰A我與卿B言C于此D不盡E可F來(lái)延英G議及大政H多匡益之。

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“幸”指皇帝到某處去，與《促織》“幸啄不中，蟲(chóng)躍去尺有咫”中“幸”的含義不同。

B.“晏”指遲，晚，與《氓》“言笑晏晏”中“晏”的含義不同。

C.“流亡”指危亡，與《離騷》“寧溢死以流亡兮”中"流亡”的含義不同。

D.“傾覆”指覆滅，與《出師表》“后值傾覆”中“傾覆”的含義不同。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.宰相裴稷山、張曲江以耽誤農(nóng)時(shí)為由勸阻玄宗回駕西京，玄宗并未聽(tīng)從。后來(lái)，二人都被免除宰

相職務(wù)。

B.韓皋通曉音律，能聽(tīng)出樂(lè)曲弦外之音，他認(rèn)為《止息》與《廣陵散》雖都出自嵇康，但其中意蘊(yùn)

并不相同。

C.韓皋任御史中丞、京兆尹時(shí)，經(jīng)常向皇帝上奏，難免有未說(shuō)完之時(shí)，皇帝表示讓他可在延英殿繼

續(xù)奏事。

D.韓皋的親友覺(jué)得群臣偏殿奏事已成慣例，對(duì)他堅(jiān)持在紫宸殿面對(duì)著百官向皇帝奏事的做法表示并

不理解。

13.把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）假有妨于刈獲，則獨(dú)可蠲免沿路租稅。臣請(qǐng)宣示有司，即日西幸。（4分）

（2）后來(lái)得詣便殿，多以私自售，希旨求寵，干求相位，奈何以此為望哉!（4分）

14.李林甫與韓皋對(duì)于單獨(dú)面圣奏事不同的態(tài)度有著不同的原因，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成15-16題。

5

思王逢原①三首（其三）

王安石

百年相望濟(jì)時(shí)功，歲路何知向此窮。

鷹隼②奮飛凰羽短，騏麟埋沒(méi)馬群空。

中郎③舊業(yè)無(wú)兒付，康子④高才有婦同。

想見(jiàn)江南原上墓，樹(shù)枝零落紙錢風(fēng)。

［注］①王逢原：王安石的連襟和好友，英年早逝。②鷹隼（siin）：泛指兇惡的鳥(niǎo)。③中郎：漢末蔡邕

曾任中郎將，博學(xué)多才卻無(wú)子嗣。王逢原亦無(wú)子。④康子：戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊隱士黔婁，其妻賢惠，共守貧

困。王逢原妻亦頗賢惠。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.詩(shī)人對(duì)王逢原懷有極大的期待，不想英才隕落，期待與現(xiàn)實(shí)之間形成極大的落差。

B.詩(shī)歌巧用典故，“無(wú)兒付”與“有婦同”對(duì)比，突出了王逢原逝世之后的悲涼。

C.詩(shī)歌以景作結(jié)，詩(shī)人想象王逢原墓上之景，意境悲涼，情感上回扣詩(shī)題之“思”。

D.全詩(shī)熔景、事、情于一爐，表達(dá)了對(duì)故友的深切思念，意蘊(yùn)豐富，真摯感人。

16.王安石在《寄王逢原》一詩(shī)中說(shuō)：“力排異端誰(shuí)助我，憶見(jiàn)夫子真奇材?！闭?qǐng)據(jù)此并結(jié)合本詩(shī)，

談?wù)勀銓?duì)本詩(shī)頷聯(lián)情感的理解。（6分）

（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）從蘇軾的《石鐘山記》中我們可以得到一個(gè)啟示：治學(xué)做事要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，切不可“，”。

（2）“亡羊補(bǔ)牢，未為晚也”，意在告誡人們要放下過(guò)去，著眼未來(lái)?！稓w去來(lái)兮辭》中與之相類似

的句子是：“，”。

（3）《項(xiàng)脊軒志》中作者用“，”兩句描寫(xiě)三五之夜庭院中的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)之美。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成18-20題。

拾級(jí)而上登上古都“中心”，精巧的斗拱、華麗的彩繪引人駐足。西安市鐘鼓樓博物館館長(zhǎng)王磊介

紹，經(jīng)歷多年歲月風(fēng)霜，鐘鼓樓已出現(xiàn)不同程度的“病害”。①王磊說(shuō)：“以彩繪保護(hù)為例，我們

近些年只對(duì)其做過(guò)一次清潔工作。修舊如舊、存其原貌，才是最終目的。”

“70克黃金可以做什么？②除了制成金條、首飾，也可鍛造成約3800張金箔，層層貼附在鐘樓的

寶頂之上，在日月風(fēng)光中A。”西安市鐘鼓樓博物館業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)人張清三向中新社記者“解密”。

鼓樓在鐘樓西北側(cè)，古時(shí)，它們共同擔(dān)負(fù)著報(bào)時(shí)、報(bào)警和發(fā)布啟閉城門信號(hào)的職責(zé)。③隨著時(shí)代變

遷，“B”之聲漸息，但鐘鼓樓下，C之景依舊。

“鐘鼓樓就像生活中的‘影子’，走哪都繞不開(kāi)?！雹茈x開(kāi)家鄉(xiāng)二十四年，從事中日文化交流的西

安人劉劍說(shuō)，鐘鼓樓見(jiàn)證了自己與祖輩的血脈相連，也聯(lián)結(jié)著游子對(duì)故土的牽掛。他感嘆，在鐘鼓

樓的“影子”中，寄托著濃濃鄉(xiāng)愁。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（3分）

19.下列句子中的引號(hào)和文中“鐘鼓樓就像生活中的‘影子'，走哪都繞不開(kāi)”中的“影子”用法相

同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.古語(yǔ)說(shuō)“聽(tīng)其言而觀其行”，聽(tīng)一個(gè)人的言論還要看他的行為是否符合他的言論。

B.廣大黨員干部決不能“闖禁區(qū)”、踩“紅線”、打“擦邊球”。

C.他身材高大，說(shuō)一口漂亮的北京話，也許因?yàn)檫@點(diǎn)，姑娘們私下里都叫他“北京話”。

D.“木葉”是什么呢？按照字面的解釋，“木”就是“樹(shù)”，“木葉”也就是“樹(shù)葉”。

6

20.“助其‘延年益壽，不可‘大動(dòng)干戈’”這句話出現(xiàn)的位置，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）

A.①處B.②處C.③處D.④處

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，11分）

閱讀下面的文字，完成21-22題。

從玩具到短視頻，“解壓神器”成為一種潮流文化，正在城市年輕人中流行。

解壓產(chǎn)品并不是一個(gè)新概念，其實(shí)大部分人童年都玩過(guò)魔方、捏捏樂(lè)這些小玩意兒，只不過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、

短視頻的出現(xiàn)，①。對(duì)市場(chǎng)敏銳的商家迅速捕捉消費(fèi)者需求，不斷迭代出內(nèi)容多樣、富有創(chuàng)意、

玩法新穎的產(chǎn)品。這些產(chǎn)品成功抓住了年輕人的注意力，被年輕人視為自我療愈的“減壓閥”。

解壓產(chǎn)品的魔力來(lái)源于年輕人追求的松弛感。凌晨2點(diǎn)睡不著的年輕人刷著“洗地毯”短視頻，指

尖陀螺的花式玩法讓他們“根本停不下來(lái)”。有人在社交媒體上說(shuō)，生活節(jié)奏加快，競(jìng)爭(zhēng)壓力變大,

②，就想暫時(shí)放空大腦，重獲內(nèi)心平靜。解壓產(chǎn)品讓人體驗(yàn)到一種輕松舒適的感覺(jué)，對(duì)釋放壓力、

緩解焦慮“療效顯著”。

不可否認(rèn)的是，當(dāng)今年輕人工作、婚戀、學(xué)習(xí)等壓力不容忽視，③：如果年輕人需要一個(gè)情緒釋

放，不同的解壓產(chǎn)品和服務(wù)剛好提供了降低壓力的出口，這難道不是需求與市場(chǎng)雙向奔赴的結(jié)果

嗎？

21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)

12個(gè)字。（6分）

22.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語(yǔ)；不得改變?cè)?/p>

意。（5分）

四、寫(xiě)作（60分）

23.閱讀下面這幅漫畫(huà)，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）

做去北峋*名

I不*時(shí)州力H

請(qǐng)結(jié)合漫畫(huà)的內(nèi)容和寓意，聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不

少于800字。

7

語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

LC（與材料一第4段“理論上，它能接收到137億光年以外的電磁信號(hào)”意思不相符。是理論上，

不是已接收到。）

2.C（從材料一第4段“正因?yàn)橛钪嬷疅o(wú)窮，每一次發(fā)現(xiàn)都彌足珍貴，每一‘小步’都意義重大。'中

國(guó)天眼'有這樣'積小步為大步’的底氣”可知，發(fā)現(xiàn)迄今宇宙最大的原子氣體結(jié)構(gòu)，邁出的是一

“小步”。）

3.B（從材料二第5段“這些原子氣體結(jié)構(gòu)的形成很可能與'斯蒂芬五重星系'早期形成時(shí)星系間相

互作用的歷史有關(guān)，可能已經(jīng)存在了大約10億年”可知，“斯蒂芬五重星系”從早期形成到現(xiàn)在，

有大約10億年的歷史。）

4.A（B選項(xiàng)，從材料二第3段“此前，也有其他國(guó)家的望遠(yuǎn)鏡對(duì)這個(gè)星系群區(qū)域觀測(cè)過(guò)多次”可知，

“中國(guó)天眼”不是世上第一個(gè)觀察致密星系群“斯蒂芬五重星系”的望遠(yuǎn)鏡；C選項(xiàng)，從材料二第

5段“本次成果預(yù)示著宇宙中可能存在更多這樣大尺度的低密度原子氣體結(jié)構(gòu)”來(lái)看，除已發(fā)現(xiàn)大

尺度低密度原子氣體結(jié)構(gòu)的“斯蒂芬五重星系”中心外圍空間外，其他星系群中心的外圍空問(wèn)還沒(méi)

有這樣的發(fā)現(xiàn)，只是推測(cè)；D選項(xiàng)，從材料一第3段“這挑戰(zhàn)了星系及其氣體在宇宙中演化的研究”

可知，巨大原子氣體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，還未能解決星系及其氣體在宇宙中演化的難題。）

5.（1）一代又一代科研工作者堅(jiān)持努力，研制出了核心技術(shù)，使我國(guó)在射電天文領(lǐng)域從追趕狀態(tài)發(fā)展

到領(lǐng)先世界。（2）科研工作者研制出“中國(guó)天眼”這一當(dāng)今世界口徑最大、靈敏度最高的單口徑射電

望遠(yuǎn)鏡。（3）科研團(tuán)隊(duì)在研究分析的基礎(chǔ)上選中“斯蒂芬五重星系”進(jìn)行觀測(cè)。（4）科研團(tuán)隊(duì)確立了將

“中國(guó)天眼”發(fā)揮到極致的目標(biāo)。（5）“中國(guó)天眼”的調(diào)試人員不斷改進(jìn)設(shè)備。（6）2021年10月，“中

國(guó)天眼”的靈敏度被調(diào)試到極限，從而成功發(fā)現(xiàn)迄今宇宙最大原子氣體結(jié)構(gòu)。（每答對(duì)一點(diǎn)得1分，

意思對(duì)即可得分）

6.D（“實(shí)則關(guān)聯(lián)性弱”錯(cuò)誤，“風(fēng)刮到頭是一場(chǎng)風(fēng)的空”“樹(shù)在天地間丟了東西”“找到了它就會(huì)

喊，把走遠(yuǎn)的樹(shù)根喊回來(lái)”等句子不僅展現(xiàn)出作者對(duì)生活深刻的體驗(yàn)和感悟，也展現(xiàn)出作者對(duì)生活

在這個(gè)村莊中一切生命的思考以及對(duì)生命的敬重。這些看起來(lái)跳躍的句子是作者心路歷程的體現(xiàn)，

其關(guān)聯(lián)度緊密。）

7.C（“回應(yīng)……溫暖永恒的精神追求”錯(cuò)誤，描寫(xiě)一家人坐在樹(shù)下吃飯的情景，回應(yīng)'‘我"要“找”

的是濃厚的無(wú)法割舍的親情。）

8.①“路”的延伸代表出走的人性，“樹(shù)”的守恒代表人性的堅(jiān)守與回歸。②劉亮程散文中的“路”

是生命軌跡中的一種意念，一種選擇，“用一條土路與外面世界保持著坑坑洼洼的單線聯(lián)系”，理

性驅(qū)使著人們走出去，去探索，去實(shí)現(xiàn)。“坑坑洼洼的單線聯(lián)系”指現(xiàn)實(shí)的路會(huì)因現(xiàn)實(shí)的功利性而

變得狹隘與崎嶇。③“樹(shù)”是人性的堅(jiān)守與回歸?！皹?shù)從不胡亂走動(dòng)。幾十年、上百年的那棵榆樹(shù)，

還在老地方站著?！薄皹?shù)”在某種意義上是對(duì)人性中細(xì)膩、平和、寧?kù)o等美好品質(zhì)的發(fā)掘與渴求，

也是對(duì)動(dòng)蕩、喧囂、浮躁、功利等世俗觀念的對(duì)抗與抵制。（答對(duì)第①點(diǎn)得1分，答對(duì)第②③點(diǎn)各得

2分，共5分）

9.①馮至的這段文字與劉亮程的文章對(duì)村莊的感情是一致的，都體現(xiàn)了對(duì)村莊的敬意與感激。②村

莊及村莊的風(fēng)物給了我們生命許多滋養(yǎng)，我們也要以坦白和恩惠對(duì)待那些消逝了的村莊。③只要有

相聯(lián)系的事物，例如村莊或村莊的風(fēng)物，不管時(shí)空的間隔有多遠(yuǎn)，人們彼此的生命都有聲息相通的

地方。（每答對(duì)一點(diǎn)得2分，共6分）

10.AEH（皇上對(duì)韓皋說(shuō)：我和你在這兒說(shuō)不完時(shí)，可以到延英殿去談?wù)搰?guó)家大事，對(duì)沒(méi)談完的話大

可匡正補(bǔ)益。）

11.D（《出師表》“后值傾覆”中的“傾覆”指覆滅、顛覆，二者含義相同。A選項(xiàng)“幸”在《促織》

“幸啄不中，蟲(chóng)躍去尺有咫”中指僥幸，幸而，二者含義不同。B選項(xiàng)“晏”在《氓》“言笑晏晏”

中指和悅的樣子，二者含義不同。C選項(xiàng)《離騷》“寧濡死以流亡兮”中的’'流亡"指隨流水消逝，

二者含義不同。）

8

12.B（《止息》與《廣陵散》出處是一樣的，都是嵇康所作，所表達(dá)的情感也相同，都表達(dá)嵇康對(duì)魏

國(guó)、晉朝危亡，朝代更迭的慨嘆。）

13.（8分）（1）如果會(huì)妨礙百姓們收割，就單獨(dú)免去沿路百姓的賦稅就可以了。請(qǐng)?jiān)试S我指示有關(guān)部門，

說(shuō)皇上馬上就回駕西京。（“刈獲”：收割；“躅免”：免去；“有司”：有關(guān)部門；各1分，句意

適順1分）

（2）后來(lái)臣僚到便殿，多數(shù)是因?yàn)樗叫南脒_(dá)到自己的目的，迎合君主的旨意希望得到皇上的恩寵，求

取官位，我怎么會(huì)把這個(gè)當(dāng)成聲譽(yù)呢!（“詣”：至U；“干求”：求?。弧巴保郝曌u(yù)；各1分，句

意通順1分）

14.李林甫佯裝腳疾單獨(dú)奏事是為了迎合君主心意，得到皇帝恩寵，排除異己，鞏固自己的地位；（1

分）韓皋身為御史，拒絕單獨(dú)奏事是忠于職守，本著公平公正的態(tài)度去處理公事，不為私利；（1分）

設(shè)置便殿本是皇帝體恤臣子，自己不能恃寵而驕。（1分）

15.B（“'無(wú)兒付'與'有婦同'對(duì)比”分析錯(cuò)誤?！盁o(wú)兒付”表達(dá)對(duì)友人才華無(wú)人傳續(xù)的惋惜，“有

婦同”側(cè)面表現(xiàn)友人的德行，一憐惜一欣慰，二者之間并不存在對(duì)比關(guān)系。）

16.①詩(shī)人對(duì)王逢原才華的贊美，將王逢原比為“鳳凰”“騏麟”，可見(jiàn)他是“奇材”。②詩(shī)人對(duì)奸

邪小人橫行的憤懣。詩(shī)人將奸邪小人比作鷹隼，認(rèn)為他們是“異端”，“鷹隼奮飛”描摹了奸邪小

人得意橫行的狀態(tài)。③詩(shī)人對(duì)王逢原英年早逝、失去可以輔佐自己的戰(zhàn)友的惋惜。用“凰羽短”“騏

麟埋沒(méi)馬群空”喻指英才隕落，無(wú)人輔助自己。（每點(diǎn)2分，共6分）

17.（6分）（1）事不目見(jiàn)耳聞而臆斷其有無(wú)（2）悟已往之不諫知來(lái)者之可追（3）桂影斑駁風(fēng)移影動(dòng)

18.（3分）A：熠熠生輝；B：晨鐘暮鼓；C：車水馬龍。（每處1分，共3分）

19.（3分）B（引號(hào)都表比喻。）（解析：A.表引用。C.表特定稱謂。D.表強(qiáng)調(diào)。）

20.（3分）A（根據(jù)語(yǔ)境判斷）

21.（6分）①加速了解壓產(chǎn)品的傳播②好不容易休息下來(lái)③有需求就一定會(huì)有市場(chǎng)（每處2分，共6分。

意思對(duì)且符合字?jǐn)?shù)要求即可）

22.（5分）如果年輕人需要一個(gè)情緒釋放的出口，不同的解壓產(chǎn)品和服務(wù)剛好提供了宣泄壓力的出口，

這難道不是需求與市場(chǎng)雙向奔赴的結(jié)果嗎？第一處成分殘缺，“一個(gè)情緒釋放”后加“的出口”；

（2分）第二處搭配不當(dāng)，“降低”和“壓力”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“宣泄壓力”或“減少壓力”“緩解

壓力”。（3分）

23.［作文提示］1.正確解讀''無(wú)聊的事情”。人在行車途中，本該坐在車?yán)铮?/p>