2024年高三語(yǔ)文新課標(biāo)I卷5月第三次模擬試卷及答案解析_第1頁(yè)
2024年高三語(yǔ)文新課標(biāo)I卷5月第三次模擬試卷及答案解析_第2頁(yè)
2024年高三語(yǔ)文新課標(biāo)I卷5月第三次模擬試卷及答案解析_第3頁(yè)
2024年高三語(yǔ)文新課標(biāo)I卷5月第三次模擬試卷及答案解析_第4頁(yè)
2024年高三語(yǔ)文新課標(biāo)I卷5月第三次模擬試卷及答案解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年高三語(yǔ)文新課標(biāo)I卷5月第三次模擬試卷

(全卷滿分150分,考試時(shí)間為150分鐘)2024.05

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

①高懸于藝術(shù)館大廳之上,在熙熙攘攘的人群駐足時(shí)不斷發(fā)出的唏噓聲中,一幅跨越千年歷史、飽經(jīng)滄

桑的巨作正以沉靜的姿態(tài)接受著眾人的審視,儼然流露出無形的肅穆與莊嚴(yán)。不約而同的是,圍觀群眾

大多緊蹙眉頭以傾訴自己的不解。當(dāng)采訪者遞出問及評(píng)價(jià)的話筒時(shí),得到的卻是出奇一致的回答:

②"這是一幅‘丑書’無疑?!?/p>

③這幅被眾人斥為“丑書”的作品,叫做《祭侄文稿》,作者是楷書大家顏真卿。同時(shí),它也曾被后人

譽(yù)為“天下第二行書”,僅次于王羲之的《蘭亭集序》。

④誰(shuí)也不會(huì)想到,一千多年前的一個(gè)寂靜而平常的夜晚,那個(gè)曾經(jīng)對(duì)玄宗忠誠(chéng)不貳、曾在貴妃膝下承歡

的“老實(shí)人”安祿山竟“一夫夜呼,亂者四應(yīng)”,一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的安史之亂由此爆發(fā)。皇帝出逃,貴妃

自縊,各地首將為求自保鮮有應(yīng)者。在來勢(shì)洶洶的叛軍面前,顏真卿的從兄常山太守顏杲卿果斷起兵討

伐叛軍,與其少子顏季明雙雙罹難,顏氏一門被害三十余口,“父陷子死,巢傾卵覆”。作為從弟,顏

真卿悲痛欲絕;作為叔父,他更是悲憤交加。冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn),不顧個(gè)人安危,他一定要攜得其侄首骨

歸葬!援筆作文之際,他情不自禁,一氣呵成寫就這篇‘'筆法凌亂、涂改冗雜、似乎毫無章法與美感可

言”的《祭侄文稿》,以悼念他那年僅十九歲卻為國(guó)捐軀的侄兒,顏季明。

⑤據(jù)說,因太過悲痛,他創(chuàng)作這篇悼文時(shí)幾經(jīng)昏厥。每一處凌亂的涂改背后,都可以看見一位年近半百

的老人強(qiáng)忍著痛苦,用不斷顫抖著的手寫下一個(gè)個(gè)觸目驚心的漢字,又無數(shù)次握不住筆桿任由其從手中

滑落,絕望地伏案為他最親愛的侄兒痛泣;每一段粗細(xì)相雜的線條,都包含著他對(duì)這滿門忠烈為國(guó)捐軀

之悲壯的感動(dòng)與憤慨……這篇《祭侄文稿》“一字一淚,用血淚寫出了心坎里的哀痛”。我們很難想象,

究竟是何等之悲,竟讓一代楷書大師情不自己地用汪洋恣肆的行書毫不保留地宣泄內(nèi)心的情感。而正是

在這些情感的涵攝下,這幅書法作品的藝術(shù)價(jià)值得到了充分的展現(xiàn),引發(fā)了無數(shù)人的共鳴,造就了它“天

下第二行書”的稱譽(yù)。

⑥而如今,它卻被烙上了“丑書”的標(biāo)簽,掛在了眾人心中無法逾越的“高墻”之上。

⑦我們總能很明顯地感受到,身處日新月異的時(shí)代洪流中,有太多的藝術(shù)之美被我們主動(dòng)地、自愿地、

“興高采烈”地忽視。我們總是對(duì)那些膚淺的、表面的、愉悅性的作品大加贊賞,卻失去了發(fā)掘深層次

的藝術(shù)之美的耐心與責(zé)任。我們以文筆平淡、文風(fēng)庸俗、纏綿繾綣的網(wǎng)絡(luò)小說為美,以旋律東拼西湊、

歌詞華而不實(shí)的流行歌曲為美,以當(dāng)代書法“大師”為博眼球、嘩眾取寵而故作玄虛的“吼書”“射書”

為美,卻讀不透《活著》中對(duì)苦難一視同仁的高尚之美,聽不出《命運(yùn)交響曲》中對(duì)不公的不屈不撓的

抗?fàn)幹?,更看不見《祭侄文稿》背后痛悼顏家忠烈的悲愴之美一一因?yàn)槲覀儾豢铣料滦膩?,不肯以?/p>

和、求美的態(tài)度審視藝術(shù),發(fā)掘作者在藝術(shù)作品中用心打磨出的美;因?yàn)槲覀儽晃镉盥?,只追求表?/p>

的浮華和內(nèi)心的愉悅一一我們的審美認(rèn)識(shí)不斷消解,我們的審美趣味不斷降低。我們終于不能發(fā)現(xiàn)藝術(shù)

作品中的深刻內(nèi)涵,終于不幸地釀成了當(dāng)代人以《祭侄文稿》為例的成千上萬(wàn)藝術(shù)作品的審美悲劇。

⑧然而,真正的藝術(shù)作品終將在歲月的積淀中永恒不朽,不會(huì)隨著一代人的審美偏頗而喪失其魅力。它

之所以能流芳百世,名垂青史,被一代代人所傳頌,就在于它擁有深刻的思想意蘊(yùn),有極高的情感價(jià)值,

能引發(fā)欣賞者的共鳴,不斷重塑著人的內(nèi)心世界。而那些所謂“嗚嗚快耳”的陳詞濫調(diào),歸根到底缺乏

情感的攝入,無甚深刻內(nèi)涵,除了給予經(jīng)受沉重壓力之后的當(dāng)代人些許放松以外別無他用。它們終究不

能實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的蛻變,也終究不能被稱為“美”。

⑨藝術(shù)絕不是陽(yáng)春白雪,它是藝術(shù)家情感自然流露的結(jié)晶,是他們精神與靈魂的載體。只要深入挖掘,

每個(gè)人都能領(lǐng)悟到其中的深刻內(nèi)涵,從而獲得與眾不同的“美”的享受?!八囆g(shù)之人”不但有皮囊、有

1

骨架,更是有血又有肉。我們每個(gè)人都有傳承藝術(shù)的責(zé)任。唯有沖破物欲的桎梏,克服急功近利和淺薄

浮躁,才能沉下心來,充分挖掘那些力透紙背的經(jīng)典作品的藝術(shù)價(jià)值。將作品與物質(zhì)捆綁無異于焚琴煮

鶴,唯有點(diǎn)燃藝術(shù)的精神火炬,才能在與經(jīng)典作品的共鳴中感受到含英咀華的滿足感。

(摘編自《淺談〈祭侄文稿〉中的情感美》)

1.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.因《祭侄文稿》筆法凌亂、涂改冗雜、似乎毫無章法與美感可言,圍觀群眾大多將其視作“丑書”。

B.在安祿山的叛軍面前,顏真卿的從兄顏杲卿與其少子顏季明果斷起兵討伐叛軍,最終為國(guó)捐軀。

C.一代楷書大師用汪洋恣肆的行書宣泄內(nèi)心的情感,造就了《祭侄文稿》“天下第二行書”的稱譽(yù)。

D.真正的藝術(shù)作品擁有深刻的思想意蘊(yùn),能流芳百世,名垂青史,帶來與眾不同的“美”的享受。

2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.第①段中的圍觀群眾都不約而同地有著近似的“緊蹙眉頭”的表情,是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為一幅跨越千年歷

史的著作不應(yīng)該如此雜亂無章。

B.第③段先后列出“丑書”和“天下第二行書”兩個(gè)同一作品的不同稱號(hào),將今人的藝術(shù)鑒賞力與古人

對(duì)比,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊力,引人深思。

C.第④段中,作者用兩個(gè)“作為”分別展示了顏真卿在不同身份下對(duì)顏氏父子罹難的感受,這更加堅(jiān)定

了他尋找尸骸、創(chuàng)作《祭侄文稿》的決心。

D.作者從《祭侄文稿》事件聯(lián)系到社會(huì)現(xiàn)狀,批駁了現(xiàn)代人被物欲裹挾的淺薄浮躁之心,最后提出我們

應(yīng)沖破物欲的桎梏,充分挖掘經(jīng)典作品背后的藝術(shù)價(jià)值。

3.下列選項(xiàng)中,最適合作為第七段觀點(diǎn)的論據(jù)的一項(xiàng)是(3分)

A.某短視頻博主耗費(fèi)數(shù)年時(shí)間搜集各方食材還原《紅樓夢(mèng)》中美食獲得大量點(diǎn)贊。

B.某店主因售賣十元三包速溶咖啡在網(wǎng)絡(luò)走紅,引發(fā)眾多網(wǎng)友跟風(fēng)前往排隊(duì)購(gòu)買。

C.某網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者為其剛剛創(chuàng)作完成的新書舉辦簽售會(huì),購(gòu)書、求簽名現(xiàn)場(chǎng)人滿為患。

D.某音樂人為諷刺當(dāng)下樂曲創(chuàng)作風(fēng)氣而刻意創(chuàng)作的一段“口水歌”在短視頻平臺(tái)爆火。

4.請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理文章第⑧段的論證思路。(4分)

5.語(yǔ)言文字運(yùn)用I所引文本節(jié)選自一則新聞報(bào)道。請(qǐng)結(jié)合本文觀點(diǎn),為該報(bào)道寫一則短評(píng),談?wù)勀銓?duì)在

中國(guó)舉辦“印象莫奈一一時(shí)光映跡藝術(shù)展”的看法。(6分)

(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

大爺爺

莫言

①我姑姑是我大爺爺?shù)呐畠?。我大爺爺是八路軍的醫(yī)生。他先是學(xué)中醫(yī)的,參軍后,跟著諾爾曼?白求

恩,學(xué)會(huì)了西醫(yī)。白求恩犧牲后,大爺爺心中難過,生了一場(chǎng)大病,眼見著不行了,說想家想娘了。組

織上批準(zhǔn)他回家養(yǎng)病。他回到老家時(shí),我老奶奶還活著。他一進(jìn)家門就聞到一股熬綠豆湯的香氣。老奶

奶趕緊涮鍋點(diǎn)火熬綠豆湯,兒媳婦想幫忙,被她用拐棒撥拉到一邊。我大爺爺坐在門檻上,焦急地等待

著。姑姑對(duì)我們說那時(shí)她己經(jīng)記事了,讓她叫“大”她不叫,躲在娘背后偷著看。姑姑說從小就聽娘和

奶奶嘮叨爹的事,終于見到了,卻覺得好陌生。姑姑說大爺爺坐在門檻上,臉色臘黃,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng),虱子

在脖子上爬。穿著一件破棉襖,棉絮都露了出來。姑姑說她的奶奶也就是我們的老奶奶一邊燒火一邊流

淚。綠豆湯熬出來了。大爺爺急不可耐,不顧湯熱燙嘴,捧著碗急喝。老奶奶叨叨著:兒啊,不用急,

鍋里還有呢!姑姑說大爺爺雙手哆嗦。喝了一碗,又添了一碗。喝完第二碗后他就不哆嗦了。汗水沿著

他的鬢角流下來。眼珠漸漸地活泛了,臉上有了血色。姑姑說她聽到大爺爺肚子里呼嚕呼嚕響,好像推

磨一樣。一個(gè)時(shí)辰后,姑姑說大爺爺?shù)綆锶?,拉了個(gè)唏哩嘩啦,似乎連腸子都拉了出來。然后就慢

慢地好起來,兩個(gè)月后就精神健旺生龍活虎了。

2

②我對(duì)姑姑說,曾在《儒林外史》上看到過類似的故事。姑姑問我:“儒林外史”是什么?我說是古典

文學(xué)名著。姑姑瞪我一眼,說,連古典文學(xué)名著上都有,你還懷疑什么?!

③大爺爺病愈之后,就要回太行山找部隊(duì)。老奶奶說:兒啊,我沒幾天活頭了,給我送了終你再走。大

奶奶自己不好說,就讓姑姑說。姑姑說,爹,俺娘說了,你要走也行,但要給俺留下個(gè)弟弟再走。

④這時(shí),八路軍膠東軍區(qū)的人找上門來,動(dòng)員大爺爺加入。大爺爺是諾爾曼?白求恩的弟子,名氣很大。

大爺爺說,我是晉察冀軍區(qū)的人?!炯住磕z東軍區(qū)的人說,都是共產(chǎn)黨的人,在哪里干不一樣?。课覀?/p>

這里正缺您這樣的人,老萬(wàn),無論如何我們也要把您留下。許司令說了,用八人大轎抬不來,就用繩子

給老子捆來,先兵后禮,老子擺大宴請(qǐng)他!就這樣,大爺爺留在了膠東,成了八路軍西海地下醫(yī)院的創(chuàng)

始人。

⑤大爺爺?shù)母叱t(yī)術(shù)很快在膠東傳開。許司令肩胛縫里那塊彈片就是他取出來的,黎政委愛人難產(chǎn),也

是大爺爺手術(shù),保了母子平安。連平度城里的日軍司令杉谷也知道爺爺?shù)拇竺时聛頀呤?,坐騎

大洋馬被地雷炸翻。他棄馬逃走。大爺爺為這匹馬動(dòng)了手術(shù),治愈后,成了夏團(tuán)長(zhǎng)的座騎。后來此馬戀

舊,咬斷韁繩逃回平度城。杉谷見寶馬復(fù)歸,驚喜萬(wàn)分,讓漢奸秘密探訪,得知八路軍在他眼皮底下建

了一座醫(yī)院,醫(yī)院院長(zhǎng)就是把死馬醫(yī)活的神醫(yī)萬(wàn)六府。【乙】杉谷司令乃學(xué)醫(yī)出身,惺惺相惜,總想把

大爺爺招降過去。為此杉谷從《三國(guó)演義》里學(xué)了詭計(jì),派人秘密潛入吾鄉(xiāng),把我老奶奶、我大奶奶、

我姑姑綁架到平度城中,扣作人質(zhì),然后派人送信給我大爺爺。

⑥我大爺爺是意志堅(jiān)定的共產(chǎn)黨人,看完杉谷的信,揉巴揉巴就扔了。醫(yī)院門政委將這信撿起來送到軍

區(qū)。許司令和黎政委聯(lián)名寫信給杉谷,怒斥他是個(gè)小人。信中說如果他敢傷萬(wàn)六府三位親人一根毫毛,

膠東軍區(qū)將集合全部兵力攻打平度城。

⑦先生,我大爺爺?shù)墓适氯烊挂舱f不完,咱們得空再聊。但大爺爺犧牲的事必須說說。姑姑說大爺

爺是在地道里為傷員做手術(shù)時(shí),被敵人的毒瓦斯熏死的??h政協(xié)編的文史資料上也是這樣說的。但也有

人私下里說大爺爺腰里纏著八顆手榴彈、騎著騾子,一人獨(dú)闖平度城,想以孤膽英雄的方式去營(yíng)救妻子、

女兒與老母,但不幸誤踩了趙家溝民兵的連環(huán)雷。傳播這消息的人姓肖名上唇,曾在西海醫(yī)院當(dāng)過擔(dān)架

員。此人陰陽(yáng)怪氣,解放后在公社糧庫(kù)當(dāng)保管員,曾因發(fā)明了一種特效滅鼠藥而名躁一時(shí),后來被揭露,

他的特效鼠藥的主要成份是國(guó)家已經(jīng)嚴(yán)禁使用的劇毒農(nóng)藥。此人與姑姑有仇,因此他的話不可信。他對(duì)

我說,你大爺爺不聽組織命令,撇下醫(yī)院的傷病員,耍個(gè)人英雄主義,行前為了壯膽,喝了兩斤地瓜燒

酒,喝得醉三麻四,結(jié)果糊里糊涂踩了自己人的地雷。肖上唇齪著焦黃的大牙,簡(jiǎn)直是幸災(zāi)樂禍地對(duì)我

說:你大爺爺和那匹騾子都被炸碎了,是用兩只筐子抬回來的。筐子里有人胳膊,也有騾蹄子,后來就

那么爛七八糟地倒進(jìn)了一個(gè)棺材。棺材倒是不錯(cuò),是從蘭村一個(gè)大戶人家強(qiáng)征來的。我把他的話向姑姑

轉(zhuǎn)述后,姑姑杏眼圓睜,銀牙頓挫地說:總有一天,我要親手制了這個(gè)雜種!

⑧姑姑堅(jiān)定地對(duì)我說:孩子,你什么都可以不相信,但一定要相信,你大爺爺是抗日英雄,革命烈士!

英靈山上,有他的陵墓,烈士紀(jì)念館里,展覽著他用過的手術(shù)刀和他穿過的皮鞋。那是雙英國(guó)皮鞋,是

諾爾曼?白求恩大夫臨死前贈(zèng)送給他的。

(節(jié)選自莫言《蛙》,有刪改,標(biāo)題是編者加的)

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.結(jié)合常識(shí)可推斷,文中的“大爺爺”指爺爺?shù)母绺纾袄夏棠獭敝冈婺?,“姑姑”是“我”的堂姑?/p>

B.師從白求恩、治好被地雷炸傷的馬、杉谷司令的招降等事件從正面和側(cè)面突出了大爺爺?shù)尼t(yī)術(shù)高明。

C.大爺爺重病喝了兩碗綠豆湯后恢復(fù)得生龍活虎的情節(jié)具有魔幻色彩,為文章蒙上了一層神秘的面紗。

D.結(jié)尾中烈士紀(jì)念館的英國(guó)皮鞋既與前文大爺爺師從白求恩呼應(yīng),又證明了大爺爺是革命烈士的事實(shí)。

7.小說的敘述獨(dú)具特色。下列關(guān)于本文敘述特色說法不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.全文以“我”的視角展開敘述,使用有限的視角能夠增強(qiáng)讀者的代入感。

B.“我”是故事的敘述者而非親歷者,有關(guān)大爺爺?shù)氖隆拔摇倍际菑墓霉锰幍弥摹?/p>

C.“先生”一詞將筆鋒一轉(zhuǎn),變換為第二人稱,說明這可能是一封寫給他人的書信。

D.小說大體上以順敘展開,以大爺爺生病到病愈再到犧牲為序,脈絡(luò)分明,層次清晰。

3

8.姑姑這一人物在小說中舉足輕重,請(qǐng)對(duì)此加以分析。(4分)

9.莫言十分注重對(duì)語(yǔ)言的錘煉。請(qǐng)?jiān)凇炯住俊疽摇績(jī)删渲腥我馓暨x一句,寫一則語(yǔ)言鑒賞札記,150字左

右。(6分)

二、古代詩(shī)文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

蘇秦從燕之趙,始合從,說趙王曰:“天下之卿相人臣,乃至布衣之士,莫不高賢大王之行義,皆愿奉

教陳忠于前之日久矣。雖然,奉陽(yáng)君如,大王不得任事,是以外賓客游談之士,無敢盡忠于前者。今奉

陽(yáng)君捐館舍,大王乃今然后得與士民相親,臣故敢獻(xiàn)其愚,效愚忠。

“當(dāng)今之時(shí),山東之建國(guó),莫如趙強(qiáng)。趙地方二千里,帶甲數(shù)十萬(wàn),車千乘,騎萬(wàn)匹,粟支十年;西有

常山,南有河、漳,東有清河,北有燕國(guó)。燕固弱國(guó),不足畏也。且秦之所畏害于天下者,莫如趙。然

而秦不敢舉兵甲而伐趙者,何也?畏韓、魏之議其后也。然則韓、魏,趙之南蔽也。秦之攻韓、魏也,

則不然。無有名山大川之限,稍稍蠶食之,傅之國(guó)都而止矣。韓、魏不能支秦,必入臣。韓、魏臣于秦,

秦?zé)o韓、魏之隔,禍中于趙矣。此臣之所以為大王患也。

“臣竊以天下地圖案之諸侯之地五倍于秦料諸侯之卒十倍于秦。六國(guó)并力為一,西面而攻秦,秦必破矣。

今見破于秦,西面而事之,見臣于秦。夫破人之與破于人也,臣人之與臣于人也,豈可同日而言之哉!

夫橫人者,皆欲割諸侯之地以與秦成。與秦成,則高臺(tái),美宮室,聽竽瑟之音,察五味之和,前有軒轅,

后有長(zhǎng)庭,美人巧笑,卒有秦患,而不與其憂。是故橫人日夜務(wù)以秦權(quán)恐猖諸侯,以求割地,愿大王之

熟計(jì)之也。

趙王曰:“寡人年少,蒞國(guó)之日淺,未嘗得聞社稷之長(zhǎng)計(jì)。今上客有意存天下,安諸侯,寡人敬以國(guó)從。”

乃封蘇秦為武安君,飾車百乘,黃金千鎰,白璧百雙,錦繡千純,以約諸侯。

(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策?趙策二》,有刪改)

10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給

1分,涂黑超過三處不給分。(3分)

臣竊以天下A地圖B案之C諸侯D之地五倍E于秦F料G諸侯之卒H十倍于秦。

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.捐館舍,死亡的婉辭,與班固《蘇武傳》“來時(shí)太夫人已不幸”中的“不幸”詞義相同。

B.舉,指發(fā)動(dòng),與杜牧《阿房宮賦》“戍卒叫,函谷舉”中的“舉”詞義不同。

C.限,指阻擋,與姚鼐《登泰山記》“崖限當(dāng)?shù)勒摺敝械摹跋蕖痹~義相同。

D.高,文中指加高,與屈原《離騷》“高余冠之岌岌兮”中的"高”詞義相同。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.蘇秦告訴趙王天下的人都認(rèn)為他賢能,愿意為他獻(xiàn)出忠心,實(shí)際上是為了取悅趙王,從而更便于宣傳

自己的“合從”主張。

B.趙國(guó)有方圓二千里的土地,戰(zhàn)士、戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、糧食充足,四周又有大山大河阻擋,是當(dāng)時(shí)山東國(guó)家

中最強(qiáng)大的國(guó)家。

C.蘇秦明確地指出,以當(dāng)下的形式看,要么滅掉秦國(guó),要么被秦國(guó)滅掉;要么使秦國(guó)屈服,要么屈服于

秦國(guó),這是不可同日而語(yǔ)的。

D.聽聞蘇秦有意保存整個(gè)天下并主動(dòng)安撫各諸侯國(guó),趙王決定以舉國(guó)之力聽從他,冊(cè)封蘇秦為武安君并

贈(zèng)以財(cái)物,讓他游說各國(guó)結(jié)盟。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)雖然,奉陽(yáng)君如,大王不得任事,是以外賓客游談之士,無敢盡忠于前者。

(2)寡人年少,蒞國(guó)之日淺,未嘗得聞社稷之長(zhǎng)計(jì)。

4

14.概括蘇秦是如何一步步說服趙王放棄“連橫”,采納“合從”之計(jì)的。(3分)

(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。

望江南?超然臺(tái)作①

蘇軾

春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上望,半壕春水一城花。煙雨暗千家。

寒食②后,酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國(guó),且將新火③試新茶④。詩(shī)酒趁年華。

【注】①宋神宗熙寧七年,蘇軾由杭州移守密州。次年八月,他命人修葺城北舊臺(tái),并由其弟蘇轍題名

“超然”。②寒食:清明節(jié)前一天為寒食節(jié)。③新火:唐宋習(xí)俗,清明前二天起,禁火三日。節(jié)后另取

榆柳之火稱'‘新火"。④新茶:指清明前采摘的“雨前茶”。

15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.上片寫登臺(tái)時(shí)所見暮春時(shí)節(jié)的景色,“風(fēng)細(xì)柳斜斜”為讀者形象地展現(xiàn)了“春未老”的圖景。

B.下片中的“咨嗟”意為嘆息,與李白《蜀道難》中“側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟”所流露的情感相同。

C.“寒食后”點(diǎn)明時(shí)間,此時(shí)正是清明時(shí)分,可以另取榆柳之火,以此烹煮一杯剛采的新茶。

D.全詞情景交融,通過暮春景象以及燒新火、試新茶的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了作者細(xì)微復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)。

16.“超然”一詞是如何貫穿全詞的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)李白在《將進(jìn)酒》一詩(shī)中化用了曹植在平樂觀擺酒設(shè)宴,讓賓主盡情歡樂的典故,是為了引出“,”

的呼求。

(2)韓愈在《師說》中寫道,知子那些人,“”,而孔子卻認(rèn)為學(xué)術(shù)技藝各有專長(zhǎng),依舊以他們?yōu)閹煟?/p>

從而論證了“”的觀點(diǎn)。

(3)互文是古詩(shī)文中的常用手法,如陶淵明筆下“,”的自然之景。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題,8分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

克勞德?莫奈是法國(guó)著名印象派畫家,Ao1872年,他的《日出?印象》出現(xiàn)在大眾視野中,印象主

義應(yīng)運(yùn)而生。2024年是中法建交60周年,為增進(jìn)兩國(guó)文化交流,"印象莫奈——時(shí)光映跡藝術(shù)展”來

到了中國(guó)。

本次展覽將從印象派的歷史出發(fā),對(duì)具有代表性的印象主義作品進(jìn)行全面梳理,展示畫作高達(dá)150余件。

其中以印象派領(lǐng)軍人物莫奈為核心,提取關(guān)鍵事件及人物,結(jié)合大量頂級(jí)藝術(shù)作品,沉浸式感受藝術(shù)大

師的精神世界,探尋印象派泰斗的傳奇一生以及印象派的發(fā)展脈絡(luò)。

在展呈布置上,此次展覽專門打造序廳、開端、覺醒、羈絆、故事、詩(shī)人、信仰七大科普導(dǎo)覽區(qū),每個(gè)

導(dǎo)覽區(qū)根據(jù)展區(qū)主題,配有相應(yīng)的文字解讀,以B及其展出的作品。七大科普導(dǎo)覽區(qū)之后,還特別設(shè)

置了一個(gè)多媒體空間,在這里觀眾可360。環(huán)繞式體驗(yàn)印象色彩的“莫奈的花園”。

在展陳設(shè)計(jì)上,專門引入“多巴胺色系”,每個(gè)區(qū)域都有專屬的明快色彩作為展墻底色;①空間設(shè)計(jì)中,

將法式拱形羅馬線融入空間,②從一些莫奈的重要作品中獲取靈感,③設(shè)置多處打卡點(diǎn),④可謂一步一

景。⑤此外,展覽還設(shè)置了巨型留言墻,⑥觀眾可用手中的筆,⑦與大約百余年之前的藝術(shù)大師來一場(chǎng)

跨越時(shí)空的對(duì)話。

18.請(qǐng)?jiān)谖闹蠥、B兩處畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每

處不超過15個(gè)字。(4分)

19.文中第四段畫橫線處有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不

5

得改變?cè)?。?分)

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用n(本題共3小題,12分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

中國(guó)歷史上有兩個(gè)有名的釣魚人,一個(gè)是姜太公,一個(gè)是嚴(yán)子陵。王世貞《釣臺(tái)賦》說“渭水釣利,桐

江釣名”,這說得有點(diǎn)刻薄。不過嚴(yán)子陵確是有爭(zhēng)議的人物。

對(duì)于嚴(yán)子陵,有不以為然的。說得直截了當(dāng)?shù)氖窃呢晭熖骸鞍賾?zhàn)山河血未干,漢家宗社要重安。

當(dāng)時(shí)盡著羊裘去,誰(shuí)向云臺(tái)畫里看?”說得很清楚,都像你們的反穿皮襖當(dāng)隱士,這個(gè)國(guó)家誰(shuí)來管呢?

劉基的詩(shī)前兩句比較委婉:“伯夷請(qǐng)節(jié)太公功,出處行藏豈必同?!焙髢删浼粗S刺得很深刻:“不是云

臺(tái)興帝業(yè),桐江無用一絲風(fēng)!”劉伯溫是幫助朱元璋打天下的,他當(dāng)然不贊成嚴(yán)子陵的做法。

對(duì)嚴(yán)子陵頌揚(yáng)的詩(shī)文甚多,不具引。最有名的是范仲淹的《嚴(yán)先生祠堂記》。范仲淹有兩篇有名的“記”,

一篇是《岳陽(yáng)樓記》,一篇便是《嚴(yán)先生祠堂記》。此記最后的四句歌尤為千載傳誦:”云山蒼蒼,江

水泱泱。先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)?!狈吨傺褪钦渭?,功業(yè)甚著,他主張“先天下之憂而憂,后天下之樂

而樂”,是很入世的,為什么又這樣稱頌嚴(yán)子陵這樣出世的隱士呢?想了一下,覺得這是范仲淹衡量讀

書人的兩種尺度,也是中國(guó)知識(shí)分子的兩面。這兩面常常同時(shí)存在于一個(gè)人的身上:

立功與隱逸,或者各偏于一面,也無不可。范仲淹認(rèn)為嚴(yán)子陵的風(fēng)格可以使“貪夫廉,懦夫立,是大有

功于名教也”。我想即到今天,這對(duì)人的精神還是有作用的。

20.下列關(guān)于“賦”和“記”兩種體裁,說法不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.賦兼具詩(shī)歌和散文性質(zhì),其特點(diǎn)是“鋪采摘文,體物寫志”。

B.記是古代一種散文體裁,寫法上大多以議論為主而兼有抒情成分。

C.賦更側(cè)重于通過文采和韻律來表達(dá)情感和哲理,如《赤壁賦》。

D.記則更注重通過文字來記錄景、事,并抒發(fā)個(gè)人情感和觀點(diǎn),如《石鐘山記》。

21.文中畫橫線的句子斬釘截鐵地表明了劉伯溫對(duì)嚴(yán)子陵的態(tài)度,這一表達(dá)效果是怎樣取得的?(4分)

22.比興是古詩(shī)文的常用手法。文中畫波浪線的句子就運(yùn)用了這一手法,試分析其構(gòu)成及表達(dá)效果。(5

分)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

語(yǔ)言文字運(yùn)用n中提到,積極入世的范仲淹也對(duì)主張隱逸的嚴(yán)子陵大加稱頌,認(rèn)為“立功與隱逸”是中

國(guó)知識(shí)分子的兩面,這兩面常常同時(shí)存在于一個(gè)人的身上。而兩面各偏于一面,也無不可。

對(duì)于“立功”與“隱逸”,你有什么看法?請(qǐng)寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于

800字。

參考答案及解析

6

1.A【解析】“認(rèn)為一幅跨越千年歷史的著作不應(yīng)該如此雜亂無章”于文無據(jù)。原文中他們緊蹙眉頭是

為了“傾訴自己的不解”,且無法推斷觀眾們是否知道這是一幅跨越千年歷史的著作。

2.C【解析】由原文“而正是在這些情感的涵攝下……造就了它'天下第二行書'的稱譽(yù)”可知造就《祭

侄文稿》“天下第二行書”稱譽(yù)的是其中蘊(yùn)含的情感,而非楷書大師用行書創(chuàng)作。

3.D【解析】根據(jù)“身處日新月異的時(shí)代洪流中,有太多的藝術(shù)之美被我們主動(dòng)地、自愿地、'興高采

烈’地忽視。我們總是對(duì)那些膚淺的、表面的、愉悅性的作品大加贊賞,卻失去了發(fā)掘深層次的藝術(shù)之

美的耐心與責(zé)任”一句可知,第七段批駁了當(dāng)下人們扭曲、畸形的藝術(shù)鑒賞力。A項(xiàng)值得肯定;B項(xiàng)反

映了當(dāng)下人們?yōu)椴淞髁坎粨袷侄蔚某髴B(tài),但與“藝術(shù)”無關(guān);作者批判的是“文筆平淡、文風(fēng)庸俗、纏

綿繾綣”的網(wǎng)絡(luò)小說,而非將網(wǎng)絡(luò)小說一竿子打死,排除C項(xiàng);D項(xiàng)淋漓盡致地揭示了當(dāng)代人追求“嗚

嗚快耳”的“靡靡之音”的本質(zhì)。故選D項(xiàng)。

4.①先點(diǎn)明觀點(diǎn):真正的藝術(shù)作品是永恒不朽的;

②再分析原因:它擁有深刻的思想意蘊(yùn),有極高的情感價(jià)值;

③接著從反面論述:“嗚嗚快耳”的陳詞濫調(diào)無甚深刻內(nèi)涵;

④最后做出總結(jié):它們終究不能被稱為“美”,回扣觀點(diǎn)。

(4點(diǎn)4分)

5.【示例】真正的藝術(shù)作品終將在歲月的積淀中永恒不朽,正如莫奈與他的印象主義作品。通過欣賞他

的作品,我們可以沉浸式感受藝術(shù)大師的精神世界,探尋印象派泰斗的傳奇一生以及印象派的發(fā)展脈絡(luò),

從而獲得與眾不同的“美”的享受。在中國(guó)舉辦這場(chǎng)藝術(shù)展覽,能夠提高群眾的藝術(shù)修養(yǎng),幫助人們沖

破物欲的桎梏,克服急功近利和淺薄浮躁。我們應(yīng)沉下心來,主動(dòng)挖掘那些力透紙背的經(jīng)典作品的藝術(shù)

價(jià)值,讓藝術(shù)之美占據(jù)我們的心田。

(格式:觀點(diǎn)+作用+做法,言之有理即可給滿分)

6.C【解析】“喝了兩碗綠豆湯后恢復(fù)得生龍活虎”錯(cuò)誤。原文“喝完第二碗后……然后就慢慢地好起

來,兩個(gè)月后就精神健旺生龍活虎了”。

7.B【解析】“有關(guān)大爺爺?shù)氖隆摇际菑墓霉锰幍弥摹闭f法絕對(duì)。關(guān)于大爺爺?shù)氖滦ど洗揭苍鴮?duì)

“我”說過,只不過可信度存疑。

8.①補(bǔ)充故事內(nèi)容:關(guān)于大爺爺?shù)暮芏喙适露际怯晒霉酶嬖V我的。姑姑的轉(zhuǎn)述提供了認(rèn)識(shí)大爺爺?shù)亩鄻?/p>

化視角,完善了關(guān)于大爺爺?shù)墓适录?xì)節(jié)。

②襯托主要人物:姑姑對(duì)肖上唇誣陷爺爺時(shí)的態(tài)度和她對(duì)我不容置否的告誡都側(cè)面襯托出大爺爺這一抗

日英雄的光輝形象。

③強(qiáng)化情感表達(dá):借姑姑對(duì)大爺爺?shù)木磁宄浞终宫F(xiàn)了“我”對(duì)大爺爺?shù)纳詈袂楦小?/p>

(2點(diǎn)4分)

9.【示例1]莫言十分注重對(duì)語(yǔ)言的錘煉,如【甲】句中膠東軍區(qū)的人勸說大爺爺時(shí)使用多個(gè)“您”字,

語(yǔ)氣誠(chéng)懇委婉,語(yǔ)言比較正式莊重,突出了大爺爺?shù)牡赂咄?;而轉(zhuǎn)述許司令的話時(shí)語(yǔ)言口語(yǔ)化,如“老

子擺大宴請(qǐng)他”,生動(dòng)地刻畫出了許司令五大三粗的形象,也側(cè)面襯托了大爺爺?shù)耐烧呦嘟Y(jié)合,

產(chǎn)生亦莊亦諧的效果,既使人物形象鮮明,又激發(fā)了讀者的閱讀興趣,可以說是精妙絕倫。

【示例2】莫言十分注重對(duì)語(yǔ)言的錘煉,如【乙】句中"乃學(xué)醫(yī)出身”“潛入吾鄉(xiāng)”“扣作人質(zhì)”等語(yǔ)

句帶有文言色彩,又嵌入大白話中,文白相雜,有意與《三國(guó)演義》語(yǔ)言風(fēng)格貼近;“詭計(jì)”一詞頗有

意味,《三國(guó)演義》中的計(jì)策放在日本司令身上就成了“詭計(jì)”,褒貶態(tài)度鮮明,側(cè)面襯托出了大爺爺

的醫(yī)術(shù)高明,讓日本司令不惜使用“詭計(jì)”來“賺取”他。這樣的表達(dá)詼諧幽默,令人忍俊不禁。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):語(yǔ)言流暢,引例典型,分析到位,能從語(yǔ)言特點(diǎn)、作用分析、整體總結(jié)等方面作答,即可

給滿分)

10.CFH

11.C【解析】“崖限當(dāng)?shù)勒摺敝械摹跋蕖敝浮埃ㄏ瘢╅T檻(一樣)”。

12.D【解析】“主動(dòng)安撫各諸侯國(guó)”錯(cuò)。原文“安諸侯”指的是“使各諸侯國(guó)得以安定”。

7

13.(1)雖然這樣,奉陽(yáng)君卻忌賢妒能,大王不能真正掌握國(guó)家大權(quán),因此外面的賓客和游說之士,沒

有敢前來向您敬獻(xiàn)忠言的。(采分點(diǎn):如,同“妒”;是以,因此;無……者,判斷句式;句意通順。)

14.(2)我還年輕,即位時(shí)間又短,不曾聽到過使國(guó)家長(zhǎng)治久安的策略。(采分點(diǎn):蒞,統(tǒng)治;社稷,

國(guó)家;長(zhǎng)計(jì),長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì);句意通順)

15.①析利害:先分析存韓、魏對(duì)趙國(guó)的好處,再指出韓、魏屈服于秦國(guó)后,禍患必然落到趙國(guó)頭上。

②強(qiáng)信心:分析諸侯形勢(shì),若六國(guó)團(tuán)結(jié)一致共同進(jìn)攻秦國(guó),秦國(guó)一定可以滅亡,增強(qiáng)趙王對(duì)“合從”的

信心。

③斥“連橫”:批駁那些主張連橫政策的人專拿著秦國(guó)威勢(shì)來嚇唬諸侯都是為了他們的私利,從而削弱

趙王“連橫”的念頭。

(3點(diǎn)3分,順序不可更改)

【參考譯文】

蘇秦從燕國(guó)到趙國(guó),開始倡導(dǎo)聯(lián)合山東六國(guó)對(duì)抗秦國(guó)的合縱聯(lián)盟,游說趙王說:“從天下的卿、相和一

般大臣,以至于普通布衣百姓,沒有哪個(gè)人不贊揚(yáng)大王主持正義的行為。他們很久以來都愿意敬受教誨,

為大王獻(xiàn)出忠心。雖然這樣,奉陽(yáng)君卻忌賢妒能,大王不能真正掌握國(guó)家大權(quán),因此外面的賓客和游說

之士,沒有敢前來向您敬獻(xiàn)忠言的?,F(xiàn)在奉陽(yáng)君已死,大王從今以后能夠與士民親近了,所以我敢前來

敬獻(xiàn)忠言。

“現(xiàn)在,山東六國(guó)之中,趙國(guó)最強(qiáng),趙國(guó)有土地方圓二千里,戰(zhàn)士數(shù)十萬(wàn),戰(zhàn)車千輛,戰(zhàn)馬萬(wàn)匹,糧食

可供十年;西有常山,南有黃河,漳河,東有清河,北有燕國(guó)。燕國(guó)本是個(gè)弱國(guó),不必害怕。再說,在

諸侯中,秦國(guó)最害怕的就是趙國(guó)。但是,秦國(guó)不敢出兵進(jìn)攻趙國(guó),這是為什么?是害怕韓、魏兩國(guó)抄他

的后路。這樣,韓、魏兩國(guó)實(shí)際是趙國(guó)南面的屏障。秦國(guó)要進(jìn)攻韓、魏兩國(guó)則不然;韓、魏沒有名山大

川阻隔,慢慢加以蠶食,一直可以逼近他們的國(guó)都;韓、魏兩國(guó)不能對(duì)付秦國(guó),就一定會(huì)向秦國(guó)屈服。

韓、魏屈服于秦國(guó)后,秦、趙兩國(guó)既無韓、魏之隔,則禍患必然落到趙國(guó)頭上。這就是我之所以為大王

擔(dān)憂的?。?/p>

“我拿各國(guó)諸侯的地圖察看,諸侯的土地要比秦國(guó)大五倍,估計(jì)諸侯的兵力要比秦國(guó)多十倍。若趙、魏、

韓、楚、燕、齊六國(guó)團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)攻秦國(guó),秦國(guó)一定可以滅亡?,F(xiàn)在六國(guó)卻要被秦國(guó)滅亡,要共同

討好秦國(guó),屈服于秦國(guó)。要知道,滅掉秦國(guó),或被秦國(guó)滅掉;讓秦國(guó)屈服,或屈服于秦國(guó),這怎么能夠

同日而語(yǔ)呢?“那些主張連橫政策的人,他們都想割讓諸侯的土地來與秦國(guó)講和。既已與秦國(guó)講和,他

們就可以高筑他們的臺(tái)、榭,美化他們的宮室,傾聽悅耳的音樂,品嘗各種美味,前有舞樂,后有美女,

既有嬌聲,又有媚態(tài)。當(dāng)秦禍突然來臨時(shí),他們卻不與諸侯共憂。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論