2023年廣東省廣州市番禺區(qū)醫(yī)療保障事務(wù)中心公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第1頁(yè)
2023年廣東省廣州市番禺區(qū)醫(yī)療保障事務(wù)中心公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第2頁(yè)
2023年廣東省廣州市番禺區(qū)醫(yī)療保障事務(wù)中心公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解_第3頁(yè)
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2023年廣東省廣州市番禺區(qū)醫(yī)療保障事務(wù)中心公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、在下列太陽(yáng)系行星中,距太陽(yáng)最近的是:A、水星B、地球C、火星D、土星正確答案選項(xiàng):A解析:太陽(yáng)系行星中,距太陽(yáng)最近的是水星,向外依次是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。故正確答案為A。

2、2021年10月我國(guó)正式設(shè)立第一批國(guó)家公園,將建立統(tǒng)一規(guī)范高效的管理體制,有效解決交叉重疊、多頭管理的碎片化問(wèn)題。如果以大圓表示國(guó)家公園管理機(jī)構(gòu),以小圓表示其他相關(guān)部門(mén),下列最能表示國(guó)家公園管理機(jī)構(gòu)與其他相關(guān)部門(mén)關(guān)系的圖示是:A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查管理常識(shí)。A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,2017年9月中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《建立國(guó)家公園體制總體方案》第三部分“建立統(tǒng)一事權(quán)、分級(jí)管理體制”中指出:“建立統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)。整合相關(guān)自然保護(hù)地管理職能,結(jié)合生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制、自然資源資產(chǎn)管理體制、自然資源監(jiān)管體制改革,由一個(gè)部門(mén)統(tǒng)一行使國(guó)家公園自然保護(hù)地管理職責(zé)。國(guó)家公園設(shè)立后整合組建統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu),履行國(guó)家公園范圍內(nèi)的生態(tài)保護(hù)、自然資源資產(chǎn)管理、特許經(jīng)營(yíng)管理、社會(huì)參與管理、宣傳推介等職責(zé),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卣爸苓吷鐓^(qū)關(guān)系??筛鶕?jù)實(shí)際需要,授權(quán)國(guó)家公園管理機(jī)構(gòu)履行國(guó)家公園范圍內(nèi)必要的資源環(huán)境綜合執(zhí)法職責(zé)?!奔磭?guó)家公園管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理國(guó)家公園內(nèi)的整體事務(wù),與其他部門(mén)不存在職責(zé)交叉。B、C、D三項(xiàng)均有職責(zé)交叉或重疊,A項(xiàng)符合題意。故正確答案為A。

3、我國(guó)多地正(

)以企業(yè)納稅情況為重要參考,為企業(yè)提供融資服務(wù),(

)企業(yè)融資難、融資貴等狀況,實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的支持。A、嘗試緩和B、嘗試緩解C、試圖緩解D、試圖緩和正確答案選項(xiàng):B解析:第一空,根據(jù)文中“正”,可知此事已經(jīng)有了具體行動(dòng),“嘗試”指試探性的試驗(yàn),可以表示此事正在進(jìn)行當(dāng)中,因此“嘗試”更為恰當(dāng)?!霸噲D”是指打算,往往只停留在想法層面,之后是否真正實(shí)行并無(wú)體現(xiàn),故排除C、D兩項(xiàng)。第二空,分析文意可知,企業(yè)融資難、融資貴的狀況得到了一定程度的減輕、改善,橫線處所填詞語(yǔ)修飾“企業(yè)融資難、融資貴等狀況”,“緩解”指使程度減輕,著重強(qiáng)調(diào)的是減輕或改善不好的東西,或者危害,填入文段語(yǔ)義合適且搭配恰當(dāng),當(dāng)選;“緩和”指使和緩,多搭配氣氛、局勢(shì)等,置于此處搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊墩\(chéng)信模式從1.0向2.0轉(zhuǎn)型,如何影響每個(gè)人的生活?》

4、吃菠蘿時(shí)最好將切片的菠蘿在鹽水中浸泡一下。這一做法的作用有(

)。A、抑制菠蘿中菠蘿酶的活力B、減少菠蘿酶對(duì)口腔的刺痛感C、增加菠蘿中異性蛋白酶數(shù)量D、增加進(jìn)食菠蘿時(shí)的甜的口感正確答案選項(xiàng):ABD解析:菠蘿成熟后,果肉除了含有豐富的糖和維生素C外,還含有一些蘋(píng)果酸、檸檬酸等有機(jī)酸,特別是菠蘿中還含有一種叫“菠蘿酶”的物質(zhì),這種酶能分解蛋白質(zhì)。每次吃菠蘿后,口腔和嘴唇會(huì)有一種麻木刺痛的感覺(jué),這就是“菠蘿酶”在起作用,所以在吃菠蘿時(shí)一定要將菠蘿泡鹽水后再吃,因?yàn)辂}能抑制菠蘿酶的活動(dòng),避免菠蘿酶對(duì)我們口腔和嘴唇的刺激,使菠蘿更加香甜。

故正確答案為ABD。

5、許多成語(yǔ)來(lái)源于故事,下列成語(yǔ)故事按出現(xiàn)先后排序正確的是:①懸梁刺股②李廣難封③世外桃源④煮豆燃萁A、③①②④B、①②④③C、②①③④D、④①②③正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查人文常識(shí)。①懸梁刺股:是由“頭懸梁”和“錐刺股”兩個(gè)故事組成,分別講的是西漢的孫敬和戰(zhàn)國(guó)的蘇秦勤奮學(xué)習(xí)的故事。比喻廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí)。②李廣難封:出自王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》。李廣是西漢時(shí)期的名將,多次抗擊匈奴,保衛(wèi)國(guó)家,但未能封侯。“李廣難封”多用于慨嘆功高不爵,命運(yùn)乖舛。③世外桃源:是東晉文學(xué)家陶淵明在《桃花源記》描述的一個(gè)與世隔絕、沒(méi)有遭到禍亂的美好地方。比喻理想中環(huán)境幽靜、不受外界影響、生活安逸的地方。現(xiàn)用來(lái)比喻一種虛幻的超脫社會(huì)現(xiàn)實(shí)的安樂(lè)美好的境界。④煮豆燃萁:出自三國(guó)時(shí)期曹植的《七步詩(shī)》。意思是用豆萁做燃料煮豆子,比喻兄弟間自相殘殺。綜上所述,按典故出現(xiàn)先后排序正確的是:①②④③。故正確答案為B。

6、下列歷史人物與其著名言論對(duì)應(yīng)的是:A、孟子——窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下B、林則徐——茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之C、梁?jiǎn)⒊獓?guó)家之主人為誰(shuí)?即一國(guó)之民是也D、曾國(guó)藩——天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng)語(yǔ)出《孟子》,后亦被改為“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”。該句是中國(guó)文化精髓的“儒道互補(bǔ)”的體現(xiàn):前半句表達(dá)了儒家的理想主義和入世精神,而后半句顯示出道家的豁達(dá)態(tài)度與出世境界。B項(xiàng)出自林則徐的《赴戍登程口占示家人》一詩(shī),作于1842年

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月,當(dāng)時(shí)林則徐被充軍去伊犁途經(jīng)西安,口占留別家人。詩(shī)中表明了林則徐在禁煙抗英問(wèn)題上不顧個(gè)人安危的態(tài)度,雖遭革職充軍也無(wú)悔意。C項(xiàng)出自梁?jiǎn)⒊摹吨袊?guó)積弱溯源論》。梁?jiǎn)⒊恼沃鲝埵峭菩袘椪?。在憲政?guó)家,人民不僅是國(guó)家的本體,也是國(guó)家的所有者,這就是國(guó)家的人民主體性。獲得了主體性,人民才真正成為了國(guó)家的主人。這類強(qiáng)調(diào)民主同時(shí)帶一點(diǎn)古文的,通常情況下,出自兩個(gè)人之口,一個(gè)是孫中山,一個(gè)是梁?jiǎn)⒊O的言論往往激勵(lì),梁的比較溫和,這句話比較溫和,是梁的可能性更大。D項(xiàng)出自《宋史·王安石列傳》。北宋的王安石是我國(guó)歷史上著名的改革家。為了推行自己的改革主張,他強(qiáng)調(diào)要在思想上破除當(dāng)時(shí)人的守舊心理。曾國(guó)藩作為忠誠(chéng)孝子加順民,是清政府統(tǒng)治的捍衛(wèi)者,是說(shuō)不出這種話的。故D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。本題為選非題,故正確答案為D。

7、下列與狂犬疫苗有關(guān)的說(shuō)法,正確的是:A、被犬咬傷后共需接種2次疫苗B、被倉(cāng)鼠咬傷也需要注射狂犬疫苗C、注射疫苗后又被狗咬傷無(wú)需再次注射D、被接種過(guò)狂犬疫苗的犬咬傷的人無(wú)需注射狂犬疫苗正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,狂犬疫苗注射可分為兩種

:一為暴露后(咬傷、抓傷后)預(yù)防,二為暴露前(無(wú)咬傷、抓傷)預(yù)防??袢呙绫┞肚暗慕臃N程序?yàn)?、7、21天各接種一次;暴露后接種程序?yàn)?、3、7、14、28天各接種一次。被犬咬傷后共需接種2次疫苗表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)正確,根據(jù)我國(guó)疾控中心研究表示,我國(guó)90%以上的人狂犬病由狗引起的,而嚙齒類(老鼠、倉(cāng)鼠)、兔形目(兔子)極少感染,目前還沒(méi)有引起人類狂犬病的證據(jù)。但是極少感染表面也是可能會(huì)感染狂犬病毒的,所以如果被倉(cāng)鼠咬傷而又不能確定該動(dòng)物是否為健康無(wú)毒動(dòng)物時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院處理傷口,盡快到衛(wèi)生防疫部門(mén)注射狂犬疫苗。因此被倉(cāng)鼠咬傷也需要注射狂犬疫苗。C、D項(xiàng)錯(cuò)誤,一般情況下,狂犬疫苗有其有效期,有效抗體維持時(shí)間較短。注射疫苗后如果第二次被狗咬傷,距離第一次全程注射狂犬疫苗結(jié)束時(shí)的時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)半年,則不需要再次注射;如果兩次被咬的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)半年但不到一年,則一般需要接種2針加強(qiáng)針;如果時(shí)長(zhǎng)超過(guò)一年但不到三年,則一般需要接種3針加強(qiáng)針;如果超過(guò)3年,則通常需要再次全程接種。故正確答案為B。

8、公務(wù)員的交流范圍在法律中的規(guī)定是(

)。A、可以在公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部交流B、可以與企業(yè)事業(yè)單位進(jìn)行外部交流C、可以與人民團(tuán)體、群眾團(tuán)體進(jìn)行外部交流D、可以與國(guó)有企業(yè)單位進(jìn)行外部交流正確答案選項(xiàng):ACD解析:本題考查行政法。A、C、D項(xiàng)正確,根據(jù)《公務(wù)員法》第六十三條規(guī)定:“公務(wù)員可以在公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部交流,也可以與國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位、人民團(tuán)體和群眾團(tuán)體中從事公務(wù)的人員交流。”。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《公務(wù)員法》第六十三條規(guī)定,只能在國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位進(jìn)行外部交流,錯(cuò)誤。故正確答案為ACD。

9、姚老太病故后遺留下60萬(wàn)元遺產(chǎn),遺囑明確函:患小兒麻痹癥的小兒子王五繼承20萬(wàn)元,遺贈(zèng)隔壁對(duì)自己照顧頗多的李大嫂10萬(wàn)元,剩下的30萬(wàn)元沒(méi)有明確歸屬。遺產(chǎn)分割過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)姚老太尚有40萬(wàn)元債務(wù)未清償,對(duì)此,以下說(shuō)法正確的是:A、姚老太己病故且其遺囑并未提及債務(wù),因此40萬(wàn)元債務(wù)不再需要清償B、30萬(wàn)元法定繼承額清償債務(wù)后,未得到清償?shù)?0萬(wàn)元不需要繼續(xù)清償C、60萬(wàn)元遺產(chǎn)清償債務(wù)后,王李大嫂和法定繼承人平均分配20萬(wàn)元D、法定繼承額清償后,王五和李大嫂按比例以所得遺產(chǎn)清償余下10萬(wàn)債務(wù)正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查法律常識(shí)。D項(xiàng)正確,A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百六十三條規(guī)定:“既有法定繼承又有遺囑繼承、遺贈(zèng)的,由法定繼承人清償被繼承人依法應(yīng)當(dāng)繳納的稅款和債務(wù);超過(guò)法定繼承遺產(chǎn)實(shí)際價(jià)值部分,由遺囑繼承人和受遺贈(zèng)人按比例以所得遺產(chǎn)清償?!鳖}中,姚老太遺留下60萬(wàn)元遺產(chǎn),立有遺囑稱小兒子王五繼承20萬(wàn)元,李大嫂獲贈(zèng)10萬(wàn)元,尚有40萬(wàn)元債務(wù)未清償,依法應(yīng)以法定繼承額30萬(wàn)元清償債務(wù)后,剩余10萬(wàn)元由遺囑繼承人王五和受遺贈(zèng)人李大嫂按比例進(jìn)行清償。故正確答案為D。

10、為了降低食品袋中食物濕度,防止食品變質(zhì)腐敗,常常會(huì)在食品袋中放入干燥劑。下列干燥劑中,其干燥原理與其他不同的是(

)。A、硅膠B、活性炭C、堿石灰D、活性氧化鋁正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,硅膠是一種高活性、多孔性物質(zhì),其內(nèi)部表面積很大,有較強(qiáng)的吸附性,吸濕量能達(dá)到左右。它的干燥原理是吸附。B項(xiàng)正確,活性炭是一種粉狀或粒狀的多孔無(wú)定形炭,它具有發(fā)達(dá)的孔隙結(jié)構(gòu)、很大的比表面積(可達(dá)1500平方米/克以上)和巨大的吸附力。它的干燥原理是吸附。C項(xiàng)錯(cuò)誤,堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉的混合物,極易吸收水分和二氧化碳而變成碳酸鈣和碳酸鈉,因而常用作氣體的干燥劑和二氧化碳的吸收劑。它的干燥原理是發(fā)生化學(xué)反應(yīng),;;。因此它與其他三項(xiàng)干燥原理不同。D項(xiàng)正確,活性氧化鋁是多孔的顆粒狀氧化鋁,它對(duì)氣體、水蒸氣和某些液體的水分有選擇吸附本領(lǐng)。它的干燥原理是吸附。本題為選非題,故正確答案為C。

11、下列關(guān)于中國(guó)古代四大美女的說(shuō)法正確的是:A、“云想衣裳花想容”是形容楊玉環(huán)美貌的詩(shī)句B、“王允巧施連環(huán)記”與“羞花”講的是貂蟬的故事C、“閉月”所形容的美女生活在崇尚“以肥為美”的時(shí)代D、“沉魚(yú)”講的是王昭君的故事,“落雁”講的是西施的故事正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)正確:“云想衣裳花想容”是李白所作《清平調(diào)》第一首的首句,是詩(shī)人設(shè)想云朵想與楊貴妃的衣裳媲美,花兒想與楊貴妃的容貌比妍,用這種近似擬人的高超手法贊美楊貴妃衣著的絢麗輕盈,容顏的嬌嫩可人。B項(xiàng)錯(cuò)誤:“王允巧施連環(huán)記”講的是貂蟬的故事,“羞花”對(duì)應(yīng)的是楊貴妃。C項(xiàng)錯(cuò)誤:“閉月”對(duì)應(yīng)的是貂蟬,貂蟬生活在三國(guó)時(shí)期;崇尚“以肥為美”的時(shí)代是唐朝。D項(xiàng)錯(cuò)誤:“沉魚(yú)”講的是西施浣紗時(shí)的故事,“落雁”講的是昭君出塞的故事。故正確答案為A。

12、有研究者分析了公元前735年至公元800年左右的50處瑪雅墓葬后發(fā)現(xiàn),瑪雅社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)日益青睞以玉米為原料的食物。由于公元800年左右曾多次發(fā)生旱災(zāi),而旱災(zāi)頻發(fā)會(huì)嚴(yán)重影響玉米的收成,因此有研究者認(rèn)為,過(guò)度偏重玉米的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)正是導(dǎo)致瑪雅文明滅亡的決定性因素。下列選項(xiàng)最不能削弱上述論證的是:A、瑪雅社會(huì)中底層人民并不以玉米為主食B、旱災(zāi)同樣會(huì)嚴(yán)重影響水稻等作物的收成C、公元800年左右,瑪雅文明受到了外族入侵D、有嚴(yán)重旱災(zāi)的情況下玉米的產(chǎn)量仍能維持一定比例的人口生存正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):過(guò)度偏重玉米的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)正是導(dǎo)致瑪雅文明滅亡的決定性因素。論據(jù):瑪雅社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)日益青睞以玉米為原料的食物,由于公元800年左右曾多次發(fā)生旱災(zāi),而旱災(zāi)頻發(fā)會(huì)嚴(yán)重影響玉米的收成。本題的論點(diǎn)和論據(jù)都在討論玉米對(duì)瑪雅社會(huì)的影響,論點(diǎn)論據(jù)話題一致,削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn),即過(guò)度偏重玉米的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不是導(dǎo)致瑪雅文明滅亡的決定性因素。論點(diǎn)中存在因果關(guān)系,還可考慮因果倒置和他因削弱。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):瑪雅社會(huì)中底層人民并不以玉米為主食,說(shuō)明玉米的減產(chǎn)只會(huì)對(duì)統(tǒng)治階級(jí)產(chǎn)生嚴(yán)重影響,并不會(huì)對(duì)中底層人民造成影響,不會(huì)導(dǎo)致瑪雅文明的滅亡,否定論點(diǎn),排除;B項(xiàng):旱災(zāi)也會(huì)嚴(yán)重影響水稻等作物的收成,其他作物對(duì)于瑪雅文明的影響未知,無(wú)關(guān)項(xiàng),當(dāng)選;C項(xiàng):公元800年左右,瑪雅文明受到了外族入侵,說(shuō)明瑪雅文明滅亡的決定性因素不一定是過(guò)度偏重玉米,還可能是外族入侵,他因削弱,排除;D項(xiàng):有嚴(yán)重旱災(zāi)的情況下玉米的產(chǎn)量仍能維持一定比例的人口生存,說(shuō)明即使旱災(zāi)嚴(yán)重也會(huì)有一部分人存活,所以過(guò)度偏重玉米并不是導(dǎo)致瑪雅文明滅亡的決定性因素,否定論點(diǎn),排除。本題為選非題,故正確答案為B。

13、20世紀(jì)50年代中期,交通大學(xué)部分教職員工響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召,從上海遷至西安辦學(xué),支投祖國(guó)的大西北建設(shè),形成了“西遷精神”,“西遷精神”的核心是:A、愛(ài)國(guó)主義B、科教報(bào)國(guó)C、自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)D、聽(tīng)黨話,跟黨走正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。2020年4月22日,習(xí)近平總書(shū)記在西安交通大學(xué)考察時(shí)指出:“‘西遷精神’的核心是愛(ài)國(guó)主義,精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走,與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義?!惫收_答案為A。

14、關(guān)于生物常識(shí),下列表述錯(cuò)誤的是:A、人體血液呈紅色是因?yàn)檠褐醒t蛋白的存在B、艾滋病、非典、禽流感都是由病毒引起的傳染病C、四十歲以后女性的骨量流失量明顯高于男性D、多云天進(jìn)行戶外活動(dòng),紫外線輻射不會(huì)對(duì)人體造成傷害正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確,人體的血液之所以是紅色的,是因?yàn)檠褐械募t細(xì)胞內(nèi)含有血紅蛋白,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。B項(xiàng)正確,艾滋病、非典、禽流感都是由病毒引起的傳染病。艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒,此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能。傳染性非典型肺炎為一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病。禽流感是由甲型流感病毒的一種亞型(也稱禽流感病毒)引起的一種急性傳染病,也能感染人類。C項(xiàng)正確,四十歲以后,女性的卵巢功能逐漸衰退,分泌的雌性激素相應(yīng)減少,嚴(yán)重影響骨代謝,且女性在妊娠及哺乳過(guò)程中有明顯的骨量丟失,而男性在生育期卻沒(méi)有類似的變化,加上男性生殖功能的下降是一個(gè)緩慢的過(guò)程,故男性的骨量快速丟失期較女性晚,即四十歲以后女性的骨量流失量明顯高于男性。D項(xiàng)錯(cuò)誤,紫外線的穿透能力非常強(qiáng),的紫外線都能夠穿透云層,云層對(duì)紫外線難以起到隔離作用。所以多云天進(jìn)行戶外活動(dòng),也要防止紫外線輻射對(duì)人體造成傷害。本題為選非題,故正確答案為D。

15、2020年4月,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),海南省三沙市設(shè)立南沙區(qū),南沙區(qū)人民政府駐永暑礁。以下對(duì)永暑礁的描述有誤的是(

)。A、永暑礁位于海南省東南部B、永暑礁位于西沙群島C、永暑礁的氣候?yàn)闊釒Ъ撅L(fēng)氣候D、永暑礁擁有豐富的漁業(yè)和礦產(chǎn)資源正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)正確,永暑礁是海南省三沙市南沙區(qū)政府駐地,位于海南省東南部。B項(xiàng)錯(cuò)誤,永暑礁是我國(guó)南沙群島的一座珊瑚環(huán)礁,而不是位于西沙群島。C項(xiàng)正確,永暑礁位于北緯,東經(jīng),屬于熱帶季風(fēng)氣候。D項(xiàng)正確,永暑礁海域魚(yú)類屬于印度洋-太平洋熱帶動(dòng)物區(qū)系,以珊瑚礁魚(yú)類和熱帶大洋性魚(yú)類占絕大多數(shù),是我國(guó)海洋魚(yú)類區(qū)系的重要組成部分;永暑礁周圍海域海底蘊(yùn)藏著大量礦藏,包括鐵、錳、銅、鎳、鈷、鉛、鋅等數(shù)十種金屬元素和沸石、珊瑚貝殼灰?guī)r等非金屬礦產(chǎn),以及熱液礦床。本題為選非題,故正確答案為B。

16、下列選項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是:A、泊來(lái)品B、親睞C、斷章取義D、先發(fā)治人正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,舶來(lái)品指通過(guò)航船從國(guó)外進(jìn)口來(lái)的物品。A項(xiàng)中泊來(lái)品中“泊”不對(duì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,是青睞而不是親睞。青指眼,指人高興的時(shí)候正視對(duì)方,眼球居中。用正眼相看,指喜愛(ài)或重視。C項(xiàng)正確,斷章取義是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ),指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用與原意不符。沒(méi)有錯(cuò)別字。D項(xiàng)錯(cuò)誤,先發(fā)制人指先動(dòng)手的處于主動(dòng)地位,

可以控制對(duì)方。選項(xiàng)中“治”為錯(cuò)別字。故正確答案為C。

17、下列選項(xiàng)中,屬于儒家觀點(diǎn)的是:A、天下萬(wàn)物生于有,有生于無(wú)B、君子喻于義,小人喻于利C、法莫如顯,而術(shù)不欲見(jiàn)D、天下兼相愛(ài)則治,相惡則亂正確答案選項(xiàng):B解析:B項(xiàng)正確:該句出自《論語(yǔ)·里仁》,大意是“君子看重的是道義,小人看重的是利益”,屬于儒家觀點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤:該句出自老子的《道德經(jīng)》,大意是“天下的萬(wàn)物產(chǎn)生于看得見(jiàn)的有形質(zhì),有形質(zhì)又產(chǎn)生于不可見(jiàn)的無(wú)形質(zhì)”,屬于道家觀點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤:該句出自韓非子的《韓非子》,大意為“‘法’是為達(dá)到某種目標(biāo)而訂立的辦法、規(guī)章之類的強(qiáng)制性制度,應(yīng)明文公布;‘術(shù)’則是統(tǒng)治者控制其臣下的技巧,應(yīng)當(dāng)潛藏胸中,擇機(jī)使用,不輕易示人。”屬于法家觀點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤:該句出自墨翟的《墨子·兼愛(ài)上第十四》,大意是“假使人人都彼此愛(ài)護(hù),則天下安治;倘若人人都彼此交惡,則天下大亂”,屬于墨家觀點(diǎn)。故正確答案為B。

18、我國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái),在對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)上的重大突破是:A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不屬于社會(huì)基本制度范疇B、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)C、市場(chǎng)機(jī)制對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用D、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是有國(guó)家干預(yù)的經(jīng)濟(jì)正確答案選項(xiàng):A解析:改革開(kāi)放以來(lái),對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)認(rèn)識(shí)上的重大突破就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不屬于社會(huì)基本制度范疇。以前我們認(rèn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是資本主義,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到資本主義也有計(jì)劃經(jīng)濟(jì),社會(huì)主義也有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不屬于社會(huì)基本制度范疇。B、C兩項(xiàng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn),而D項(xiàng)并非認(rèn)識(shí)上的重大突破。故正確答案為A。

19、碳纖維及其復(fù)合材料是快速發(fā)展而成長(zhǎng)起來(lái)的新型材料,具有高強(qiáng)度、耐高溫、耐輻射、耐疲勞、熱膨脹系數(shù)小等一系列優(yōu)異性能,其應(yīng)用前景廣闊,可應(yīng)用于(

)等方面:A、疫苗藥物B、航空航天C、大型風(fēng)力發(fā)電裝備D、高速軌道設(shè)備正確答案選項(xiàng):BCD解析:碳纖維復(fù)合材料技術(shù)能滿足能源、資源、環(huán)境、制造、交通等國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)高性能結(jié)構(gòu)材料的迫切需求,相應(yīng)技術(shù)可以通過(guò)適當(dāng)?shù)囊浦瞾?lái)滿足汽車工業(yè)、航空航天、高速軌道交通、大型風(fēng)力發(fā)電裝備等所需。故正確答案為B、C、D。

20、地?zé)豳Y源、太陽(yáng)能、水能資源均豐富的地區(qū)是:A、青藏高原B、海南島C、塔里木盆地D、四川盆地正確答案選項(xiàng):A解析:青藏高原位于板塊交界處,有豐富的地?zé)豳Y源;青藏高原河流湖泊多,且落差大,所以水能豐富;又因?yàn)榍嗖馗咴0胃?,空氣稀薄,太?yáng)輻射強(qiáng),所以太陽(yáng)能豐富。故正確答案為A。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn):青藏高原有中國(guó)目前最大的地?zé)犭娬尽虬司疅犭娬?。青藏高原是亞洲不少大江大河的源頭,長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江、怒江、雅魯藏布江等都發(fā)源于這里。塔里木盆地位于中國(guó)西北部的新疆,中國(guó)面積最大的內(nèi)陸盆地。盆地的中部是著名的塔克拉瑪干沙漠,邊緣為山麓、戈壁和綠洲(沖積平原)。四川盆地又稱為巴蜀盆地、信封盆地或紫(紅)色盆地,中國(guó)四大盆地之一,也是中國(guó)各大盆地中形態(tài)最典型、緯度最南、海拔最低的盆地。四川盆地聚居著四川、重慶的大部分人口,是中國(guó)和世界上人口最稠密的區(qū)域之一,也是巴蜀文化的搖籃,號(hào)稱“天府之國(guó)”。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①④⑤,②③⑥C、①⑤⑥,②③④D、①④⑥,②③⑤正確答案選項(xiàng):D解析:考查三視圖的觀察角度,可將光照作為三視圖的觀察角度。其中①④⑥黑色陰影均在上方(即均為三視圖的正視圖,光照在正面),②③⑤黑色陰影均在下方(即均為三視圖的俯視圖,光照在上面)。故正確答案為D。

2、某地推出了干部考核新模式:干部8小時(shí)以外的“私德”情況將納入考察。按照規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)干部平時(shí)生活作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)、家庭關(guān)系是否和睦、有無(wú)拖欠物業(yè)費(fèi)……這些都將由干部的同事、下屬、鄰居給出評(píng)價(jià),作為干部任用的重要參考。以下最能反駁這一新模式的一項(xiàng)是:A、應(yīng)將領(lǐng)導(dǎo)干部8小時(shí)以內(nèi)的職業(yè)道德納入考核B、考核領(lǐng)導(dǎo)干部“私德”涉嫌侵犯?jìng)€(gè)人隱私C、“私德”考核指標(biāo)難以量化,更難以比較D、領(lǐng)導(dǎo)干部的人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是“推出新的考核模式:通過(guò)對(duì)干部‘私德’的考核,將結(jié)果作為干部任用的重要參考”。第二步:判斷削弱方式。本題只有論點(diǎn),沒(méi)有論據(jù),所以削弱論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)是把“8小時(shí)以內(nèi)納入考核”,而題干是將“8小時(shí)以外納入考核”,即與題干無(wú)關(guān),錯(cuò)誤;B項(xiàng)中“涉嫌侵犯隱私”和D項(xiàng)中“人際關(guān)系狀況對(duì)考核結(jié)果有影響”都只是從新模式的可行性這一方面進(jìn)行削弱,削弱的程度不及C項(xiàng);C項(xiàng)“‘私德’考核指標(biāo)難以量化”說(shuō)明這個(gè)新模式不具有可行性,“更難以比較”說(shuō)明它很難作為干部任用的參考。C從計(jì)劃的可行性和目的實(shí)現(xiàn)的可能性兩方面進(jìn)行削弱,削弱程度最強(qiáng)。故正確答案為C。

3、地質(zhì)學(xué)家在澳大利亞中部距地表3公里的地下發(fā)現(xiàn)了兩處直徑超過(guò)200公里的神秘自然景觀,景觀所含有的石英砂中有著一簇簇的細(xì)線,這些細(xì)線大部分是互相平行的直線。地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為,這些景觀很可能是巨大隕石撞擊形成的隕石坑,而石英砂的結(jié)構(gòu)就是造成斷裂的證據(jù)。以下哪項(xiàng)是上述論證的必要前提?A、只有經(jīng)歷高速的隕石撞擊,地層中石英砂才會(huì)顯示出含有平行直線的斷裂結(jié)構(gòu)B、石英砂普遍存在于地球表面,由于堅(jiān)硬、耐磨、化學(xué)性能穩(wěn)定而很少發(fā)生變化C、該景觀的直徑之大,并不同于其他的隕石坑,很可能不是一次形成的D、該景觀周圍的巖石是3億年到4.2億年之前形成的,那么撞擊也應(yīng)發(fā)生在那一時(shí)期正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):直徑超過(guò)200公里的神秘自然景觀很可能是巨大隕石撞擊形成的隕石坑。論據(jù):石英砂的結(jié)構(gòu)(石英砂中有著一簇簇的細(xì)線,這些細(xì)線大部分是互相平行的直線)是造成斷裂的證據(jù)。本題問(wèn)題為“必要前提”,優(yōu)先考慮搭橋和必要條件。論點(diǎn)說(shuō)的是神秘自然景觀是隕石撞擊形成的隕石坑,而論據(jù)討論石英砂的斷裂結(jié)構(gòu),二者話題不一致,優(yōu)先考慮搭橋,即建立“石英砂斷裂結(jié)構(gòu)”和“隕石撞擊”的聯(lián)系。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)指出只有經(jīng)歷隕石撞擊,地層中石英砂才會(huì)顯示出含有平行直線的斷裂結(jié)構(gòu),即建立了“石英砂中含有平行直線的斷裂結(jié)構(gòu)”和“隕石撞擊”的聯(lián)系,屬于搭橋項(xiàng),可以加強(qiáng),當(dāng)選;B項(xiàng):選項(xiàng)指出石英砂普遍存在于地球表面,且很少發(fā)生變化,只是在討論石英砂的性質(zhì),與論點(diǎn)討論的該景觀是否為隕石撞擊形成的隕石坑無(wú)關(guān),話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):選項(xiàng)指出該景觀直徑大,與其他隕石坑不同,可能不是一次形成的,與論點(diǎn)討論的該景觀是否為隕石撞擊形成的隕石坑無(wú)關(guān),話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;D項(xiàng):選項(xiàng)指出景觀周圍巖石形成的時(shí)間,推斷撞擊發(fā)生的時(shí)間,與論點(diǎn)討論的該景觀是否為隕石撞擊形成的隕石坑無(wú)關(guān),話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為A。

4、互動(dòng)式教學(xué),就是通過(guò)營(yíng)造多邊互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境,在教學(xué)雙方平等交流探討的過(guò)程中,達(dá)到不同觀點(diǎn)碰撞交融,進(jìn)而激發(fā)教學(xué)雙方的主動(dòng)性和探索性,從而提高教學(xué)效果的一種教學(xué)方式。根據(jù)上述定義,以下屬于互動(dòng)式教學(xué)的是:A、某學(xué)院通過(guò)文化講座向外國(guó)留學(xué)生介紹儒家思想B、王老師帶領(lǐng)教育專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)模擬實(shí)驗(yàn)C、小王覺(jué)得自己英語(yǔ)不好,報(bào)名參加課外一對(duì)一輔導(dǎo)D、學(xué)生和老師就某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)課堂辯論正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。多邊互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)雙方平等、不同觀點(diǎn)碰撞交融、激發(fā)主動(dòng)性、探索性、提高教學(xué)效果第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):通過(guò)講座的方式向?qū)W生介紹儒家思想,只是一個(gè)單方面的介紹和傳授,不能體現(xiàn)出多邊互動(dòng),教學(xué)雙方也不能平等交流,也無(wú)法使不同的觀點(diǎn)碰撞交融,因此不符合定義,排除;B項(xiàng):王老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課堂模擬實(shí)驗(yàn),“帶領(lǐng)”一詞可以看出王老師還是出于一種課堂領(lǐng)導(dǎo)者的位置,那么就無(wú)法達(dá)到教學(xué)雙方平等交流探討,因此不符合定義,排除;C項(xiàng):小王自己報(bào)名參加課外輔導(dǎo),是他自己的個(gè)人行為,不屬于教學(xué)方式,因此不符合定義,排除;D項(xiàng):學(xué)生和老師展開(kāi)課堂辯論,辯論的雙方本身是平等交流的,且辯論的形式有利于不同觀點(diǎn)的碰撞交融,通過(guò)辯論也可以激發(fā)探索性,提高教學(xué)效果,因此符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。

5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖三和圖四為多圓相切的變形圖,考慮筆畫(huà)數(shù)。題干圖形均為一筆畫(huà),所以?處圖形也應(yīng)該是一筆畫(huà)圖形。A項(xiàng)三筆,B項(xiàng)兩筆,C項(xiàng)一筆,D項(xiàng)兩筆。只有C項(xiàng)滿足規(guī)律。故正確答案為C。

6、有關(guān)專家表示,因工作中身心透支嚴(yán)重,一種被稱為職業(yè)倦怠癥的慢性職業(yè)病正入侵都市上班族。職業(yè)倦怠癥是一種由工作引發(fā)的心理枯竭現(xiàn)象,是職業(yè)人在工作重壓之下所體驗(yàn)到的身心俱疲、能量被耗盡的感覺(jué)。產(chǎn)生職業(yè)倦怠的人會(huì)出現(xiàn)生理、心理上的不適以及行為上的障礙,若不及時(shí)處理或找專業(yè)人士進(jìn)行治療將會(huì)出現(xiàn)不可預(yù)料的后果。調(diào)查顯示,教師、警察、醫(yī)護(hù)人員、保險(xiǎn)代理、高科技研究者、新聞工作者等是這類疾病的高危人群。以下最有可能從上述條件推斷出來(lái)的一項(xiàng)是:A、現(xiàn)代人產(chǎn)生職業(yè)倦怠的時(shí)間越來(lái)越短,有的甚至剛參加工作就開(kāi)始對(duì)工作厭倦B、警察在審訊中無(wú)故打傷人的事情或許不僅僅是人品和職業(yè)道德問(wèn)題C、教師、警察、新聞工作者等職業(yè)的從業(yè)人員需要充沛的精力和良好的身體素質(zhì)D、職業(yè)倦怠癥將成為現(xiàn)代社會(huì)威脅人們健康的慢性職業(yè)病中最危險(xiǎn)的一種正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住題干主要信息。第一句說(shuō)明職業(yè)倦怠癥的病因工作中身心透支嚴(yán)重,第二句說(shuō)明職業(yè)倦怠癥是一種由工作引發(fā)的心理枯竭現(xiàn)象,第三句說(shuō)明職業(yè)倦怠癥不及時(shí)處理或找專業(yè)人士進(jìn)行治療將會(huì)出現(xiàn)不可預(yù)料的后果,第四句說(shuō)明職業(yè)倦怠癥的高危人群。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的正確。題干中并沒(méi)有提到產(chǎn)生職業(yè)倦怠的時(shí)間長(zhǎng)短,因此A項(xiàng)無(wú)法推出;B項(xiàng)警察無(wú)故打人,有可能是因?yàn)槁殬I(yè)倦怠造成的行為上的障礙,因此B項(xiàng)正確;職業(yè)倦怠的原因是身心透支嚴(yán)重,題干中并沒(méi)有說(shuō)是從業(yè)人員的精力和身體素質(zhì)的原因,因此C項(xiàng)無(wú)法推出;D項(xiàng)中“最危險(xiǎn)”過(guò)于絕對(duì),從題干中無(wú)法得知,因此D項(xiàng)無(wú)法推知。故正確答案為B。

7、陸游:柳暗花明又一村正確選項(xiàng)是:A、劉禹錫:病樹(shù)前頭萬(wàn)木春B、歐陽(yáng)修:自緣身在最高層C、白居易:白云生處有人家D、劉長(zhǎng)卿:春江水暖鴨先知正確答案選項(xiàng):A解析:第一步,判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。柳暗花明又一村出自陸游的作品《游山西村》,二者是作者與詩(shī)句的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):病樹(shù)前頭萬(wàn)木春出自劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》,為作者與詩(shī)句的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):自緣身在最高層出自王安石的《登飛來(lái)峰》,作者不是歐陽(yáng)修,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):白云生處有人家出自杜牧的《山行》,作者不是白居易,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):春江水暖鴨先知出自人蘇軾的《惠崇春江晚景》,作者不是劉長(zhǎng)卿,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。

8、水:凍:冰與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、牛:耕:田B、紙張:書(shū)寫(xiě):書(shū)籍C、單身:結(jié)婚:已婚D、衣服:縫制:布正確答案選項(xiàng):C解析:第一步,判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。可以造句子,水凍住就變?yōu)楸5诙?,判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):牛耕田,而不是牛耕地就變?yōu)樘?,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):紙張經(jīng)過(guò)書(shū)寫(xiě)、裝訂等一系列過(guò)程變?yōu)闀?shū),而非書(shū)寫(xiě)了就變成書(shū)籍,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):?jiǎn)紊斫Y(jié)婚了就變?yōu)橐鸦?,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):布經(jīng)過(guò)縫制變?yōu)橐路?,但順序反了,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

9、某種意義上說(shuō),公開(kāi)發(fā)表論文的確是個(gè)人研究水平的一種證明。上個(gè)世紀(jì)有關(guān)方面主張把發(fā)表論文列為職稱評(píng)審的依據(jù)之一,初衷固然不錯(cuò)。此一制度設(shè)計(jì),在一段時(shí)期內(nèi)也確實(shí)有積極的作用。但是,舊的制度不可能永遠(yuǎn)管用,新的體系必須在現(xiàn)實(shí)情況的變化中建立和刷新,否則我們就得為因循守舊付出代價(jià)。根據(jù)這段文字,不能推出的是:A、論文發(fā)表是個(gè)人科研能力的證明B、我國(guó)現(xiàn)行的職稱評(píng)審制度需要改革C、我國(guó)職稱評(píng)審條件之一是要發(fā)表論文D、我國(guó)現(xiàn)行職稱評(píng)審制度設(shè)計(jì)不合理正確答案選項(xiàng):D解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)第一句話“某種意義上說(shuō),公開(kāi)發(fā)表論文的確是個(gè)人研究水平的一種證明”可以推出,排除;B項(xiàng):根據(jù)第四句話“但是,舊的制度不可能永遠(yuǎn)管用,新的體系必須在現(xiàn)實(shí)情況的變化中建立和刷新,否則我們就得為因循守舊付出代價(jià)”可以推出:我國(guó)需要改革現(xiàn)有的制度,可以推出,排除;C項(xiàng):根據(jù)題干第三句話“上個(gè)世紀(jì)有關(guān)方面主張把發(fā)表論文列為職稱評(píng)審的依據(jù)之一,初衷固然不錯(cuò),此一制度設(shè)計(jì),在一段時(shí)期內(nèi)也確實(shí)有積極的作用”,說(shuō)明我國(guó)存在發(fā)表論文是職稱評(píng)審條件之一的情況,可以推出,排除;D項(xiàng):題干中并未提到我國(guó)現(xiàn)行職稱評(píng)審制度設(shè)計(jì)不合理,無(wú)法推出,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。

10、將癟了的乒乓球放在熱水里一段時(shí)間后,乒乓球便會(huì)恢復(fù)原來(lái)的圓形狀態(tài)。其原理是(

)。A、乒乓球內(nèi)部氣體溢出,內(nèi)部氣體減少B、乒乓球受熱后球壁變軟,恢復(fù)原來(lái)形狀C、乒乓球內(nèi)部氣體受熱膨脹,擠壓乒乓球內(nèi)壁D、水蒸氣流入乒乓球內(nèi)部,乒乓球內(nèi)部壓強(qiáng)增大正確答案選項(xiàng):C解析:癟了的乒乓球放到熱水中時(shí),乒乓球內(nèi)部氣體溫度升高,熱脹冷縮,氣體受熱體積膨脹,擠壓乒乓球內(nèi)壁,乒乓球就會(huì)重新鼓起來(lái)。故正確答案為C。

11、把下面六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②④,③⑤⑥B、①③④,②⑤⑥C、①③⑥,②④⑤D、①④⑤,②③⑥正確答案選項(xiàng):D解析:本題為分組分類題目。每個(gè)正方體中均出現(xiàn)一個(gè)三角形陰影,觀察發(fā)現(xiàn),圖①④⑤中的三角形均為等腰三角形,圖②③⑥中的三角形均不是等腰三角形。即①④⑤一組,②③⑥一組。故正確答案為D。

12、如果月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋,那么許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的。巖漿海洋掌握著解開(kāi)月球誕生之謎的鑰匙,如果巖漿海洋的存在得到確認(rèn),那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)。由此可以推出:A、如果月球表面不曾是巖漿海洋,那么月球表面的元素分布就不是連續(xù)的。B、如果“巨型沖擊假說(shuō)”沒(méi)有成為最有力的月亮起源說(shuō),那么表明月球表面的元素分布都不是連續(xù)的。C、如果月球表面的元素分布不是連續(xù)的,那么月球表面不曾是巖漿海洋D、如果月球表面的元素分布是連續(xù)的,那么“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)。正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:翻譯題干。利用充分必要條件。第一句:月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋?許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的,第二句:巖漿海洋的存在得到確認(rèn)?“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō)。第二步:逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正確。利用逆否規(guī)則。A月球表面不曾是巖漿海洋?月球表面的元素分布就不是連續(xù)的,“月球表面不曾是巖漿海洋”屬否前件,無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,A錯(cuò);B“巨型沖擊假說(shuō)”沒(méi)有成為最有力的月亮起源說(shuō)?月球表面的元素分布都不是連續(xù)的,這兩個(gè)條件沒(méi)有任何聯(lián)系,B錯(cuò);C月球表面的元素分布不是連續(xù)的?月球表面不曾是巖漿海洋,是題干第一句推導(dǎo)關(guān)系的逆否規(guī)則,C正確;D月球表面的元素分布是連續(xù)的?“巨型沖擊假說(shuō)”將成為最有力的月亮起源說(shuō),“月球表面的元素分布是連續(xù)的”屬肯后件,無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論,D錯(cuò)。故正確答案為C。

13、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成不同,無(wú)屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律,同時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)圖形的外邊框依次為正方形、圓形、正方形、圓形、?,故問(wèn)號(hào)處應(yīng)為正方形邊框。排除C、D項(xiàng),在正方形圖形內(nèi)的元素個(gè)數(shù)一次為3、6、?,圓形圖形內(nèi)的三角形個(gè)數(shù)為2、4,線段個(gè)數(shù)為1、2,觀察發(fā)現(xiàn)都是呈2倍遞增。故問(wèn)號(hào)處正方形內(nèi)的元素個(gè)數(shù)為12,A項(xiàng)內(nèi)的個(gè)數(shù)為7,排除。故正確答案為B。

14、甲國(guó)國(guó)民S開(kāi)了一家糖果店。某日,S決定將牛軋?zhí)?、奶糖單價(jià)分別提高2.9元和1.8元;當(dāng)天,乙國(guó)空軍一架F-222戰(zhàn)機(jī)墜毀。一個(gè)月后,S又將奶糖單價(jià)翻番;當(dāng)天14時(shí),丙國(guó)一架客機(jī)起飛不久后遇難。兩個(gè)月后,S就糖果價(jià)格問(wèn)題發(fā)表聲明,稱價(jià)格未調(diào)整到位,并將牛軋?zhí)菃蝺r(jià)提高1.2元;當(dāng)日,丁國(guó)某航空公司的一架客機(jī)在該國(guó)西北部附近墜毀??梢?jiàn),S以糖果價(jià)格為武器,專門(mén)打擊境外航天器。下列選項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論的是(

)。A、飛機(jī)制造時(shí),內(nèi)部程序設(shè)定為主動(dòng)接收S的糖果定價(jià)信息,遇到特定價(jià)格就墜毀B、墜毀的不僅有外國(guó)飛機(jī),也有本國(guó)飛機(jī);不僅有軍用戰(zhàn)機(jī),也有民用客機(jī)C、S和某跨國(guó)恐怖組織關(guān)系密切,調(diào)整糖果價(jià)格前已得知恐怖襲擊的詳細(xì)計(jì)劃D、S在銷售給境外飛行員的糖果中植入炸彈,咬破后立即發(fā)生爆炸正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):S以糖果價(jià)格為武器,專門(mén)打擊境外航天器。論據(jù):S決定將牛軋?zhí)?、奶糖單價(jià)分別提高2.9元和1.8元;當(dāng)天,乙國(guó)空軍一架F-222戰(zhàn)機(jī)墜毀。一個(gè)月后,S又將奶糖單價(jià)翻番,當(dāng)天14時(shí),丙國(guó)一架客機(jī)起飛不久后遇難。兩個(gè)月后,S將牛軋?zhí)菃蝺r(jià)提高1.2元,當(dāng)日,丁國(guó)某航空公司的一架客機(jī)在該國(guó)西北部附近墜毀。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):飛機(jī)內(nèi)部程序能夠接收S的糖果定價(jià)信息,遇到特定價(jià)格就墜毀,在糖果價(jià)格和墜毀之間建立了聯(lián)系,可以支持論點(diǎn),當(dāng)選;B項(xiàng):墜毀的也有本國(guó)飛機(jī),說(shuō)明不是專門(mén)打擊境外航天器,削弱了論點(diǎn),排除;C項(xiàng):S與恐怖組織關(guān)系密切且知道恐怖襲擊出的詳細(xì)計(jì)劃,無(wú)法說(shuō)明糖果價(jià)格和飛機(jī)墜毀之間的關(guān)系,不能支持論點(diǎn),排除;

D項(xiàng):S銷售的糖果中有炸彈與糖果的價(jià)格無(wú)關(guān),因此不是將價(jià)格作為武器,削弱了論點(diǎn),排除。故正確答案為A。

15、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①②⑤,③④⑥C、①②⑥,③④⑤D、①④⑥,②③⑤正確答案選項(xiàng):D解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖①、圖⑤存在端點(diǎn),圖③為“田”字變形圖,圖⑥為“日”字變形圖,考慮筆畫(huà)數(shù),圖①④⑥均為一筆畫(huà)圖形,圖②③⑤均為兩筆畫(huà)圖形。即圖①④⑥為一組,圖②③⑤為一組。故正確答案為D。

16、“開(kāi)窗理論”即運(yùn)動(dòng)型免疫抑制,是指人在突然高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)之后容易導(dǎo)致免疫力降低,免疫力低下期一般持續(xù)3-72小時(shí)不等,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)上呼吸道不適或感染等現(xiàn)象。因此,要適當(dāng)控制運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中補(bǔ)充碳水化合物,運(yùn)動(dòng)后補(bǔ)充蛋白質(zhì)、維生素等營(yíng)養(yǎng)素。若以下各項(xiàng)為真,對(duì)上述結(jié)論沒(méi)有支持作用的是:A、高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后,人對(duì)各種細(xì)菌、病毒的易感性增強(qiáng)B、碳水化合物、蛋白質(zhì)、維生素可以增強(qiáng)人體免疫力C、專業(yè)運(yùn)動(dòng)員在高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后的免疫低下期非常短暫D、超過(guò)90分鐘的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)會(huì)讓運(yùn)動(dòng)者的免疫力降低正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):要適當(dāng)控制運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中補(bǔ)充碳水化合物,運(yùn)動(dòng)后補(bǔ)充蛋白質(zhì)、維生素等營(yíng)養(yǎng)素。論據(jù):人在突然高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)之后容易導(dǎo)致免疫力降低,免疫力低下期一般持續(xù)3-72小時(shí)不等,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)上呼吸道不適或感染等現(xiàn)象。本題提問(wèn)方式為“沒(méi)有支持作用的是”,故排除可以加強(qiáng)的選項(xiàng),選擇不能加強(qiáng)的選項(xiàng)即可。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說(shuō)的是高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),人對(duì)各種細(xì)菌、病毒的易感性增強(qiáng),說(shuō)明高強(qiáng)度會(huì)使人的免疫力降低,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;B項(xiàng):說(shuō)的是碳水化合物、蛋白質(zhì)、維生素可以增強(qiáng)免疫力,解釋了為什么要補(bǔ)充這些物質(zhì),補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除;C項(xiàng):說(shuō)的是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員在高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后的免疫低下期非常短暫,而題干討論的是突然的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后,人體的免疫力低下,需要適當(dāng)控制運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,并補(bǔ)充相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),選項(xiàng)與題干話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):說(shuō)的是長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)會(huì)使免疫力降低,說(shuō)明高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)確實(shí)會(huì)使運(yùn)動(dòng)者的免疫力降低,補(bǔ)充論據(jù),可以加強(qiáng),排除。本題為選非題,故正確答案為C。

17、由于全球碳排放量的不斷增長(zhǎng),全球范圍內(nèi)氣候呈現(xiàn)升溫趨勢(shì)。但與此同時(shí),氣候變暖也會(huì)讓部分樹(shù)木生長(zhǎng)速率加快,從而使樹(shù)木從大氣中吸收二氧化碳的效率增加。因此,人類不需要過(guò)于擔(dān)憂碳排放導(dǎo)致的氣候變暖問(wèn)題。下列選項(xiàng)如果為真,最能有效削弱上述結(jié)論的是(

)。A、不同樹(shù)種碳吸收效率提升的情況有差異B、樹(shù)木并非是地球上吸收儲(chǔ)存二氧化碳的主力C、樹(shù)木死亡后其儲(chǔ)存的碳可能會(huì)重新釋放到大氣中D、目前人類產(chǎn)生的碳排放增量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了樹(shù)木的吸收能力正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):人類不需要過(guò)于擔(dān)憂碳排放導(dǎo)致的氣候變暖問(wèn)題。論據(jù):氣候變暖也會(huì)讓部分樹(shù)木生長(zhǎng)速率加快,從而使樹(shù)木從大氣中吸收二氧化碳的效率增加。本題論點(diǎn)討論了人類無(wú)需過(guò)于擔(dān)憂碳排放導(dǎo)致的氣候變暖,論據(jù)討論了氣候變暖可以促進(jìn)樹(shù)木生長(zhǎng),增加樹(shù)木吸收二氧化碳的效率,即樹(shù)木吸收二氧化碳的量可以抵消二氧化碳排放的量,話題一致,削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)指出不同樹(shù)種碳吸收效率的提升情況不同,而論點(diǎn)在討論人類是否需要過(guò)于擔(dān)憂碳排放導(dǎo)致的氣候變暖,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)指出樹(shù)木不是地球上吸收儲(chǔ)存二氧化碳的主力,而論點(diǎn)在討論人類是否需要過(guò)于擔(dān)憂碳排放導(dǎo)致的氣候變暖,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)指出樹(shù)木死亡后儲(chǔ)存的碳可能會(huì)重新釋放到大氣中,即樹(shù)木有可能并不具備吸收儲(chǔ)存二氧化碳的能力,具有削弱效果,保留;D項(xiàng):該項(xiàng)指出人類的碳排放增量遠(yuǎn)超于樹(shù)木的吸收能力,說(shuō)明了“樹(shù)木吸收的二氧化碳”不能抵消“二氧化碳排放的量”,人類還需要擔(dān)憂氣候變暖問(wèn)題,可以削弱,保留。比較C、D兩項(xiàng),C項(xiàng)是說(shuō)樹(shù)木“可能”會(huì)重新釋放二氧化碳,而D項(xiàng)則是明確說(shuō)明二氧化碳排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于吸收量,故D項(xiàng)更為合適,當(dāng)選。故正確答案為D。

18、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:圖形組成不同,且對(duì)稱性明顯,考慮屬性規(guī)律。題干中所有圖形都為中心對(duì)稱圖形,B、C、D項(xiàng)均為軸對(duì)稱圖形,排除。只有A項(xiàng)為中心對(duì)稱圖形,當(dāng)選。故正確答案為A。

19、長(zhǎng)期生活不規(guī)律會(huì)導(dǎo)致免疫細(xì)胞和膽固醇積聚在血管壁上,變成粥樣斑塊。這些斑塊破碎時(shí)會(huì)形成血栓,血栓有可能脫落,沿血管流動(dòng)。由于牙周病菌是一種厭氧菌,而血管中有大量氧氣,因此牙周病菌單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活。但是,因?yàn)槊庖呒?xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣,所以人們認(rèn)為牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述論證?A、生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌B、血栓脫落會(huì)導(dǎo)致血管不通順,阻礙牙周病菌移動(dòng)C、免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活D、牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響是公認(rèn)的正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):牙周病菌能把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具,借此移動(dòng)至身體各處。論據(jù):血管中有大量氧氣,牙周病菌是一種厭氧菌,單獨(dú)進(jìn)入血管并不能存活,而免疫細(xì)胞能夠有效隔絕血管中的氧氣。論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是生活不規(guī)律會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量膽固醇和厭氧菌,與牙周病菌能否把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具移動(dòng)無(wú)關(guān),無(wú)法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是血栓脫落阻礙牙周病菌移動(dòng),與牙周病菌能否把免疫細(xì)胞當(dāng)作交通工具移動(dòng)無(wú)關(guān),無(wú)法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境不會(huì)造成牙周病菌失活,是論點(diǎn)成立的必要條件,如果免疫細(xì)胞的整體內(nèi)環(huán)境讓牙周病菌失活,就無(wú)法得出論點(diǎn),必要條件可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):該項(xiàng)討論牙周病菌對(duì)身體血管健康的影響,與論點(diǎn)話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。

20、教育:方法A、重力:向下B、公文:格式C、回聲:悠長(zhǎng)D、太陽(yáng):光明正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。教育與方法之間為偏正結(jié)構(gòu),教育的方法??稍炀涫纠河媒逃姆椒ń鉀Q問(wèn)題。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):重力與向下非偏正結(jié)構(gòu),而是主謂結(jié)構(gòu),重力是向下的,排除;B項(xiàng):公文的格式,二詞之間為偏正結(jié)構(gòu)??稍炀涫纠河霉牡母袷絹?lái)寫(xiě)這篇文章,當(dāng)選;C項(xiàng):回聲是悠長(zhǎng)的,二者為主謂結(jié)構(gòu),排除;D項(xiàng):太陽(yáng)是光明的,二者為主謂結(jié)構(gòu),或者是屬性的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干關(guān)系不符,排除。故正確答案為B。

21、寒:寒冷:寒舍A、甘:甘甜:甘愿B、恨:仇恨:怨恨C、膚:皮膚:肌膚D、諷:諷刺:譏諷正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!昂弊钟袃蓚€(gè)主要的語(yǔ)義:冷;窮困(有時(shí)用作謙辭)。寒冷一詞中的“寒”指的是冷,寒舍一詞中的“寒”指的是窮困。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“甘”字有兩個(gè)主要的語(yǔ)義:甜,味道好;自愿,樂(lè)意。甘甜中的“甘”指的是甜,甘愿中的“甘”指的是自愿,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):仇恨、怨恨中的“恨”指的都是仇視的意思,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):皮膚、肌膚中的“膚”指的都是肉體表面的皮,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):諷刺、譏諷中的“諷”指的都是用含蓄的話譏刺,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;故正確答案為A。

22、現(xiàn)代藥物中有許多能清熱的藥物,比如阿司匹林。阿司匹林之所以能退熱,是因?yàn)榍傲邢偎谽2是告訴大腦體溫過(guò)低的“信使”,而阿司匹林可以抑制前列腺素E2的合成,所以阿司匹林是清熱的良藥。上述論證要想成立,需要補(bǔ)充以下作為前提的一項(xiàng)是:A、阿司匹林能夠防治流感病毒B、前列腺素E2可以影響體溫C、阿司匹林的清熱療效己經(jīng)得到臨床證實(shí)D、—旦體溫過(guò)低,大腦會(huì)指揮人體發(fā)熱正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):阿司匹林是清熱的良藥。論據(jù):前列腺素E2是告訴大腦體溫過(guò)低的“信使”,而阿司匹林可以抑制前列腺素E2的合成。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“流感病毒”和題干中討論的“清熱”話題不一致,不能加強(qiáng),排除;B項(xiàng):前列腺素E2對(duì)體溫的影響是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)無(wú)法判斷,屬于不明確選項(xiàng),排除;C項(xiàng):阿司匹林的清熱療效得到臨床證實(shí),但是沒(méi)有說(shuō)明其療效到底如何,不能加強(qiáng),排除;D項(xiàng):在“體溫過(guò)低”和“發(fā)熱”之間建立了聯(lián)系,說(shuō)明阿司匹林抑制前列腺素E2的合成后,大腦不會(huì)收到體溫過(guò)低的信號(hào),就不會(huì)發(fā)熱,可以加強(qiáng),當(dāng)選。故正確答案為D。

23、描寫(xiě)過(guò)年習(xí)俗的古詩(shī)“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”中,“新桃”指的是:A、新鮮的桃子B、桃色的新衣C、桃木制作的新門(mén)神D、繪有壽桃的新年畫(huà)正確答案選項(xiàng):C解析:古人在辭舊迎新之日,常用畫(huà)有門(mén)神或題著門(mén)神名字(神荼、郁壘)的桃木板掛在大門(mén)旁,用以驅(qū)鬼辟邪,稱作“桃符”。故“新桃”指的是用桃木制作的新門(mén)神。故正確答案為C。

24、某教師收集了本班學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣、每天的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)等信息,結(jié)合期末考試語(yǔ)文成績(jī)分析后發(fā)現(xiàn),與每天語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不足2小時(shí)的學(xué)生相比,學(xué)習(xí)超過(guò)2小時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)興致普遍更高,其語(yǔ)文期末考試平均分也更高。該教師由此得出結(jié)論,增加語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)能夠有效培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而提高語(yǔ)文成績(jī)。下列選項(xiàng)若為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是(

)。A、該班級(jí)期末考試語(yǔ)文成績(jī)最好的學(xué)生每天學(xué)習(xí)語(yǔ)文1小時(shí)B、該班級(jí)的語(yǔ)文期末考試平均分高于其他班級(jí)C、語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣高的學(xué)生擁有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D、只有語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣高的學(xué)生才樂(lè)于花更長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)文正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):增加語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)能夠有效培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而提高語(yǔ)文成績(jī)。論據(jù):某教師收集了本班學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣、每天的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)等信息,結(jié)合期末考試語(yǔ)文成績(jī)分析后發(fā)現(xiàn),與每天語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不足2小時(shí)的學(xué)生相比,學(xué)習(xí)超過(guò)2小時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)興致普遍更高,其語(yǔ)文期末考試平均分也更高。本題的論點(diǎn)和論據(jù)討論的都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、提高語(yǔ)文成績(jī)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn),且論點(diǎn)為因果關(guān)系,也可以考慮因果倒置和他因削弱。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是該班級(jí)期末考試語(yǔ)文成績(jī)最好的學(xué)生每天學(xué)習(xí)語(yǔ)文1小時(shí),但題干研究的是學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)長(zhǎng)不足和超過(guò)2小時(shí)的學(xué)生的平均成績(jī),個(gè)例無(wú)法質(zhì)疑整體成績(jī)情況,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是該班級(jí)的語(yǔ)文期末考試平均分高于其他班級(jí),只是說(shuō)了班級(jí)整體的考試情況,并沒(méi)有說(shuō)明取得高成績(jī)與該班學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和時(shí)長(zhǎng)之間的關(guān)系,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣高的學(xué)生擁有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否包括對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)的把控并不明確,無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是只有語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣高的學(xué)生才樂(lè)于花更長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)文,即對(duì)語(yǔ)文感興趣導(dǎo)致學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)間長(zhǎng),而論點(diǎn)認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致能夠有效培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,該項(xiàng)顛倒了論點(diǎn)中的因果,屬于因果倒置,可以削弱,當(dāng)選。故正確答案為D。

25、黨員:學(xué)生A、排球:籃球B、輪船:貨輪C、演員:歌手D、照相:膠卷正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。黨員與學(xué)生二者為交叉關(guān)系,有的黨員是學(xué)生,有的黨員不是學(xué)生,有的學(xué)生是黨員,有的學(xué)生不是黨員。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):排球與籃球二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):輪船是指所有大的,機(jī)動(dòng)推進(jìn)的船只;而貨船是按船舶用途分類出來(lái)的一種船,二者是種屬關(guān)系,不是交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):演員與歌手二者為交叉關(guān)系,有的演員是歌手,有的演員不是歌手,有的歌手是演員,有的歌手不是演員,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):照相時(shí)候可能會(huì)用到膠卷,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,不是交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

26、甲、乙、丙、丁四名青少年擁有手機(jī)、電腦、相機(jī)三種電子產(chǎn)品的情況如下:①只有一個(gè)人同時(shí)擁有手機(jī)、電腦、相機(jī);②有三個(gè)人擁有手機(jī),有兩個(gè)人擁有電腦,只有一個(gè)人擁有相機(jī);③每個(gè)人至少擁有三種電子產(chǎn)品中的一種;④甲和乙是否擁有電腦的情況相同(要么兩個(gè)都有,要么兩個(gè)都沒(méi)有);⑤乙和丙是否擁有手機(jī)情況相同;⑥丙和丁是否擁有手機(jī)的情況不同。擁有相機(jī)的是:A、甲B、乙C、丙D、丁正確答案選項(xiàng):C解析:手機(jī)出現(xiàn)次數(shù)最多,因此,可以從手機(jī)這個(gè)條件入手推理。結(jié)合②⑤⑥,三人擁有手機(jī),乙和丙擁有手機(jī)相同,丙和丁擁有手機(jī)情況不同,如果乙和丙沒(méi)有手機(jī),則最多只有兩人擁有手機(jī),故乙和丙一定有手機(jī),丁沒(méi)有手機(jī),甲有手機(jī)。結(jié)合①③④,如果甲、乙有電腦,相機(jī)也應(yīng)該在甲或乙手中,則丁一件電子產(chǎn)品都沒(méi)有,與③矛盾,所以電腦一定在丙、丁手中。只有丙同時(shí)擁有手機(jī)、電腦,那么相機(jī)也一定在丙手中。具體情況如下表:故正確答案為C。

27、苦盡:甘來(lái)A、冷嘲:熱諷B、大街:小巷C、異口:同聲D、內(nèi)憂:外患正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系??啾M甘來(lái)指艱苦的境況過(guò)去,美好的境況到來(lái),“苦”和“甘”為反義關(guān)系,“盡”和“來(lái)”均為動(dòng)詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):冷嘲熱諷指用尖酸刻薄的語(yǔ)言進(jìn)行譏笑及諷刺,“冷”和“熱”為反義關(guān)系,“嘲”和“諷”均為動(dòng)詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):大街小巷指城鎮(zhèn)里的街道,形容都市里的各處地方,“大”和“小”為反義關(guān)系,但“街”和“巷”均為名詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):異口同聲指不同的嘴說(shuō)同樣的話,形容大家說(shuō)的完全一致,“異”和“同”為反義關(guān)系,但“口”和“聲”均為名詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):內(nèi)憂外患指國(guó)內(nèi)不安定,并有外來(lái)侵略,形勢(shì)危急,“內(nèi)”和“外”為反義關(guān)系,但“憂”和“患”均為名詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。

28、法律事件是指由法律規(guī)范規(guī)定的,不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移而引起法律關(guān)系形成,變更或消滅的客觀事實(shí)。法律行為是指行為人所實(shí)施的,能夠發(fā)生法律效力,產(chǎn)生一定法律效果的行為。有這樣一種情形:王某與張某簽訂加工承攬合同,合同約定王某在一個(gè)月內(nèi)為張某加工某種石料,在遇有自然災(zāi)害等不可抗力的情形下,王某可延期交付。合同簽訂后第二天,當(dāng)?shù)丶窗l(fā)生洪澇災(zāi)害,但王某仍如期完成,并將石料交付給張某。根據(jù)上述定義,下列屬于法律事件的是:A、王某和張某簽訂合同B、當(dāng)?shù)匕l(fā)生洪澇災(zāi)害C、王某如期完成加工D、王某將石料交付給張某正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。法律事件:“不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移而引起法律關(guān)系形成,變更或消滅的客觀事實(shí)”;法律行為:“行為人所實(shí)施的,能夠發(fā)生法律效力,產(chǎn)生一定法律效果的行為”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):王某與張某簽訂合同的行為能夠產(chǎn)生法律效力和一定法律效果,符合“行為人所實(shí)施的,能夠發(fā)生法律效力,產(chǎn)生一定法律效果的行為”,符合法律行為定義,不符合法律事件定義,排除;B項(xiàng):洪澇災(zāi)害屬于自然災(zāi)害,洪澇是不會(huì)以任何人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀事實(shí),且這一事實(shí)符合二人簽訂合同中的不可抗力情形,王某可因此情形而延期交付,即變更合同約定的交付時(shí)間,符合“不以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移而引起法律關(guān)系形成,變更或消滅的客觀事實(shí)”,符合法律事件定義,當(dāng)選;C項(xiàng):王某如期完成加工的行為能夠產(chǎn)生法律效力和一定法律效果,符合“行為人所實(shí)施的,能夠發(fā)生法律效力,產(chǎn)生一定法律效果的行為”,符合法律行為定義,不符合法律事件定義,排除;D項(xiàng):王某交付石料的行為能夠產(chǎn)生法律效力和一定法律效果,符合“行為人所實(shí)施的,能夠發(fā)生法律效力,產(chǎn)生一定法律效果的行為”,符合法律行為定義,不符合法律事件定義,排除。故正確答案為B。

29、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:圖形均由數(shù)字組成,且屬性無(wú)明顯規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。圖形中689出現(xiàn)頻率較多,均有封閉空間,優(yōu)先考慮數(shù)面,分別為1、2、3、4、5、?個(gè),則?處應(yīng)為6個(gè)面。A項(xiàng)6個(gè),B項(xiàng)5個(gè),C項(xiàng)3個(gè),D項(xiàng)7個(gè)。故正確答案為A。

30、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①④⑥,②③⑤B、①③⑥,②④⑤C、①②③,④⑤⑥D(zhuǎn)、①②④,③⑤⑥正確答案選項(xiàng):C解析:觀察圖形,都是漢字,元素組成不同,且無(wú)屬性規(guī)律,則考慮數(shù)量規(guī)律。題干中每個(gè)漢字都有封閉空間,優(yōu)先考慮數(shù)面。圖①有2個(gè)面,圖②有2個(gè)面,圖③有2個(gè)面,圖④有3個(gè)面,圖⑤有3個(gè)面,圖⑥有3個(gè)面。所以,圖①②③一組,均有2個(gè)面;圖④⑤⑥一組,均有3個(gè)面。故正確答案為C。

31、社會(huì)上曾有一種流言,說(shuō)有人在使用液化氣灶的廚房烹飪時(shí)接聽(tīng)手機(jī),造成爆炸,并由此得出結(jié)論:在廚房里接打手機(jī),與在加油站一樣危險(xiǎn),如果急需打電話,必須離開(kāi)有液化氣灶的廚房3米左右。以下哪項(xiàng)如果為真,不能駁斥上述流言?A、廚房里的燃?xì)馄綍r(shí)處于密閉狀態(tài),烹飪時(shí)釋放的燃?xì)饬⒓丛谠钌蠠?,不?huì)泄漏到其他地方B、如果廚房發(fā)生燃?xì)庑孤?,那么只要有明火,就?huì)有爆炸的危險(xiǎn),不論是打電話還是產(chǎn)生明火、電火花等其他情況C、烹飪的灶火遠(yuǎn)大于使用手機(jī)產(chǎn)生的弱電火花,如果廚房已有燃?xì)庑孤?,那么引發(fā)爆炸的應(yīng)該是灶上的明火,而非手機(jī)的電火花D、加油站油槍向油箱加油時(shí),空油箱內(nèi)的油汽向外飄散,新注入的汽油向空中揮發(fā),使車輛周圍油汽密度驟增,與廚房使用燃?xì)獾那闆r完全不同正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在廚房里接打手機(jī),與在加油站一樣危險(xiǎn),如果急需打電話,必須離開(kāi)有液化氣灶的廚房3米左右。論據(jù):社會(huì)上曾有一種流言,說(shuō)有人在使用液化氣灶的廚房烹飪時(shí)接聽(tīng)手機(jī),造成爆炸。論點(diǎn)和論據(jù)討論的都是在廚房接打手機(jī)的危害,二者話題一致,本題為削弱選非題,排除能夠削弱的選項(xiàng)即可。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出廚房里的燃?xì)馄綍r(shí)處于密閉狀態(tài),烹飪時(shí)釋放的燃?xì)獠粫?huì)泄漏到其他地方,因此在廚房里接打手機(jī)是安全的,并沒(méi)有危險(xiǎn),不需要離開(kāi)有液化氣灶的廚房3米左右,可以削弱,排除;B項(xiàng):指出如果廚房發(fā)生燃?xì)庑孤?huì)有爆炸的危險(xiǎn),但論點(diǎn)討論的是日常情況下在廚房接打手機(jī)是否有危險(xiǎn),話題不一致,無(wú)法削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):指出引發(fā)爆炸的應(yīng)該是灶上的明火,而非手機(jī)的電火花,因此在廚房里接打手機(jī)與廚房是否會(huì)發(fā)生爆炸無(wú)關(guān),可以削弱,排除;D項(xiàng):指出加油站加油的情況與廚房使用燃?xì)獾那闆r完全不同,因此不能將這兩個(gè)場(chǎng)景相對(duì)比,說(shuō)明在廚房里接打手機(jī),與在加油站不是同樣危險(xiǎn),可以削弱,排除。本題為選非題,故正確答案為B。

32、工程師:研發(fā):產(chǎn)品A、飛行員:駕駛:飛機(jī)B、維修工:修理:錘子C、保潔員:保持:環(huán)境D、售貨員:決定:售價(jià)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?!肮こ處煛笔锹殬I(yè),“研發(fā)產(chǎn)品”為工程師的工作內(nèi)容,第一個(gè)詞與后兩個(gè)詞為職業(yè)和工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“飛行員”是職業(yè),“駕駛飛機(jī)”為飛行員的工作內(nèi)容,第一個(gè)詞與后兩個(gè)詞為職業(yè)和工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):“維修工”是職業(yè),但“修理錘子”并非維修工的工作內(nèi)容,“錘子”是維修工修理時(shí)使用的工具,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“保潔員”是職業(yè),但“保持環(huán)境”并非保潔員的工作內(nèi)容,保潔員的工作內(nèi)容是保持環(huán)境整潔,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“售貨員”是職業(yè),但“決定售價(jià)”并非售貨員的工作內(nèi)容,售貨員的工作內(nèi)容是售賣(mài)商品,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。

33、經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的金雕能在草原上長(zhǎng)途追擊野狼,某研究小組為研究金雕的飛行方向和判斷狼群的活動(dòng)范圍,將無(wú)線電傳導(dǎo)器放置在一只金雕身上進(jìn)行追蹤。野狼為了覓食,其活動(dòng)范圍通常很廣,因此,金雕追擊野狼的飛行范圍通常也很大。然而,兩周以來(lái),無(wú)線電傳導(dǎo)器不斷傳回的信號(hào)顯示,金雕僅在放飛地4公里范圍內(nèi)飛行。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋金雕的行為:A、無(wú)線電傳導(dǎo)器的安放削弱了金雕的飛行能力B、金雕放飛地2公里范圍內(nèi)有一水草豐美的牧場(chǎng),羊群是野狼襲擊的目標(biāo)C、由于受訓(xùn)金雕的捕殺,放飛地廣闊草原的野狼幾乎絕跡D、金雕放飛地周邊山巒疊嶂異常險(xiǎn)峻,無(wú)法飛到更遠(yuǎn)的地方正確答案選項(xiàng):B解析:解析第一步:分析題干信息。金雕為什么僅在放飛地4公里的范圍內(nèi)飛行,金雕的飛行方向是用來(lái)判斷狼群的活動(dòng)范圍。第二步:注意翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正誤。A項(xiàng),金雕的飛行能力和飛行方向沒(méi)有聯(lián)系,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),金雕放飛地2公里的范圍內(nèi)的牧場(chǎng)中的羊群是狼群的主要攻擊對(duì)象,狼群的活動(dòng)范圍也就主要是在2公里附近的范圍,所以金雕的飛行范圍也就在附近,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),由于金雕捕殺使野狼絕跡和金雕的飛行范圍沒(méi)有聯(lián)系,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),說(shuō)的主要是金雕的飛行環(huán)境,而這與金雕的飛行范圍無(wú)關(guān),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。

34、成長(zhǎng)需要自由的空間,要想使人成長(zhǎng)得更快,就一定要給他活動(dòng)的自由,而不要將他拘泥于一個(gè)小小的魚(yú)缸。這種給予更大空間而帶來(lái)更快發(fā)展的現(xiàn)象被稱為“魚(yú)缸法則”。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于“魚(yú)缸法則”的是:A、某學(xué)生為提高自身綜合素質(zhì),除了本專業(yè)課程,還選修了其他專業(yè)的課程B、某地將工作能力突出的青年干部適時(shí)提拔到重要崗位任職,使其承擔(dān)重要責(zé)任C、有些父母為了讓孩子有穩(wěn)定的生活和工作,千方百計(jì)將孩子留在身邊D、西部某市拓寬選賢門(mén)路,到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)招聘各種優(yōu)秀人才正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“更大的空間”、“更快的發(fā)展”等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中所修的課程均在學(xué)習(xí)的范圍之內(nèi),不是“更大的空間”,不符合定義;B項(xiàng)中提拔重要的崗位屬于“更大的空間”,目的是使年輕干部能力提升,屬于“更快的發(fā)展”,符合定義;C項(xiàng)中的留在父母身邊也不是“更大的空間”,不符合定義;D項(xiàng)不涉及人的成長(zhǎng),不符合定義。故正確答案為B。

35、鶯歌:燕舞A、狐假:虎威B、鳥(niǎo)獸:魚(yú)蟲(chóng)C、螳螂:捕蟬D、龍騰:虎躍正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。鶯歌和燕舞屬于并列的關(guān)系且屬于主謂短語(yǔ)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A、B、C三個(gè)選項(xiàng)都不滿足題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系;D選項(xiàng),龍騰和虎躍屬于并列關(guān)系且屬于主謂短語(yǔ)。故正確答案為D。

36、下列的立體圖形是立方體中挖出一個(gè)圓錐臺(tái)孔后形成的,如果從任一面剖開(kāi),以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:A項(xiàng)正確,沿著上表面的對(duì)角線斜向切割而成。

B項(xiàng)正確,如圖所示,以中間圓形直徑所在線向立方體的前面斜切即可。C項(xiàng)錯(cuò)誤,中間的圖形應(yīng)該是圓而不是橢圓。D項(xiàng)正確,如圖切割所得圖形如下。本題為選非題,故正確答案為C。

37、侵犯:指責(zé):憤怒A、贊賞:感謝:真誠(chéng)B、幫助:道歉:諒解C、誤解:解釋:無(wú)意D、搶劫:反抗:犯罪正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。先侵犯別人,再受到指責(zé),二者具有時(shí)間的先后順序,憤怒的指責(zé),二者構(gòu)成偏正短語(yǔ)。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):先贊賞別人,再受到感謝,真誠(chéng)的感謝,二者構(gòu)成偏正短語(yǔ),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):幫助和道歉無(wú)明顯先后順序,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):無(wú)意不能用來(lái)形容解釋,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):搶劫是一種犯罪,二者是種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。

38、紅綠燈:交通A、機(jī)場(chǎng):安檢B、手機(jī):通話C、教育部:學(xué)生D、開(kāi)關(guān):電流正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,紅綠燈控制交通,且紅綠是兩種不同狀態(tài)。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A、B項(xiàng)明顯邏輯關(guān)系和題干不一致;C項(xiàng)中控制通話的應(yīng)是按鍵而不是手機(jī)本身;D項(xiàng)開(kāi)關(guān)控制電流,開(kāi)關(guān)是兩種不同的狀態(tài),符合題干邏輯。故正確答案為D。

39、左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:A項(xiàng):若“田”字面為原圖1面,其與圓面的公共邊為全白,但A項(xiàng)為半黑半白,錯(cuò)誤。若“田”字面為原圖2面,其與米字格面的公共邊為半黑半白,但A項(xiàng)為全白,錯(cuò)誤。故A項(xiàng)排除。B項(xiàng):如圖所示,公共邊錯(cuò)誤,排除。C項(xiàng):畫(huà)邊法,從三角形頂點(diǎn)邊開(kāi)始順時(shí)針畫(huà)邊,原圖三角形與圓形的公共邊為4,而C項(xiàng)三角形與圓形的公共邊為2,與題干不符,排除。故正確答案為D。

40、有些參加語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班的學(xué)生獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)。所有中文專業(yè)的三年級(jí)碩士生都參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班。所有中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生都沒(méi)有參加語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班。如果以上陳述為真,可以推出A、有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)生是中文專業(yè)的三年級(jí)碩士生B、有些中文專業(yè)的三年級(jí)碩士生獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)C、有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)生不是中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生D、有些中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)?wù)_答案選項(xiàng):C解析:第一步:翻譯題干。①有些參加語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班的學(xué)生→獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng);可換位為:②有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)→參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班。③中文專業(yè)的三年級(jí)碩士生→參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班。④中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生→

-

參加語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班;根據(jù)逆否等價(jià)可得:⑤參加語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班→

-

中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),根據(jù)②可知“有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班”,但是“參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班”是對(duì)翻譯③的箭頭后的肯定,肯定箭頭后得不到確定性結(jié)論,該項(xiàng)不能推出,排除;B項(xiàng),根據(jù)③可知中文專業(yè)的三年級(jí)碩士生參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班,但中文專業(yè)的三年級(jí)碩士生是否屬于翻譯①中的“有些參加語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班的學(xué)生”不確定,所以推不出中文專業(yè)的三年級(jí)碩士生中有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng),該項(xiàng)不能推出,排除;C項(xiàng),根據(jù)傳遞規(guī)則,由②和⑤可得,有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)→參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班→-

中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生,即“有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)生不是中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生”,該項(xiàng)可以推出,當(dāng)選;D項(xiàng),根據(jù)傳遞規(guī)則,由②和⑤可得,有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)→參加了語(yǔ)言學(xué)暑期高級(jí)講習(xí)班→-

中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生,即有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)生不是中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生,“有的是”無(wú)法推出“有的不是”,所以無(wú)法得到結(jié)論“有些獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)生是中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生”,更無(wú)法推出“有些中文專業(yè)的一年級(jí)碩士生獲得過(guò)青年語(yǔ)言學(xué)獎(jiǎng)”,該項(xiàng)不能推出,排除。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、

2013年1~11月,全國(guó)汽車商品累計(jì)進(jìn)出口總額為1458.72億美元,比上年同期增長(zhǎng)。其中:進(jìn)口金額745.63億美元,比上年同期增長(zhǎng);出口金額713.09億美元,比上年同期增長(zhǎng)。1~11月,汽車整車共進(jìn)口107.34萬(wàn)輛,比上年同期增長(zhǎng)。在汽車主要進(jìn)口品種中,越野車進(jìn)口45.50萬(wàn)輛,比上年同期增長(zhǎng);轎車進(jìn)口38.39萬(wàn)輛,比上年同期下降;小型客車進(jìn)口20.25萬(wàn)輛,比上年同期增長(zhǎng)。1~11月,上述三大類汽車品種共進(jìn)口104.14萬(wàn)輛,占汽車進(jìn)口總量的。1~11月,汽車整車共出口87.24萬(wàn)輛,比上年同期下降。在汽車主要出口品種中,轎車出口38.76萬(wàn)輛,比上年同期下降;載貨車出口26.58萬(wàn)輛,比上年同期下降;客車出口15.32萬(wàn)輛,比上年同期增長(zhǎng)。1~11月,上述三大類汽車品種共出口80.66萬(wàn)輛,占汽車出口總量的。

1~11月,汽車整車進(jìn)口來(lái)源國(guó)前五位國(guó)家依次是:德國(guó)、日本、美國(guó)、英國(guó)和韓國(guó),分別進(jìn)口22.29萬(wàn)輛、21.09萬(wàn)輛、20.01萬(wàn)輛、10.81萬(wàn)輛和8.02萬(wàn)輛。(1)、2012年1~11月,全國(guó)汽車商品進(jìn)出口貿(mào)易呈現(xiàn)以下________種狀況。A、順差32.5億美元B、順差44.7億美元C、逆差32.5億美元D、逆差44.7億美元正確答案選項(xiàng):D解析:由題干“2012年1~11月,全國(guó)汽車進(jìn)出口貿(mào)易呈現(xiàn)”可判定該題是基期和差的問(wèn)題。定位材料第一段,2013年1~11月,全國(guó)汽車商品進(jìn)口金額745.63億美元,比上年同期增長(zhǎng);出口金額713.09億美元,比上年同期增長(zhǎng)。2012年1~11月,2012年1~11月。所以,因此2012年1~11月,全國(guó)汽車商品進(jìn)出口貿(mào)易逆差44.7億美元。故正確答案為D。

(2)、2012年1~11月,汽車整車進(jìn)口量比出口量多________。A、不到10萬(wàn)輛B、10~20萬(wàn)輛之間C、20~30萬(wàn)輛之間D、30萬(wàn)輛以上正確答案選項(xiàng):B解析:由題干“2012年1~11月,汽車整車進(jìn)口量比出口量多”,可判定該題是基期和差問(wèn)題。定位材料三段,2013年1~11月,汽車整車共進(jìn)口107.34萬(wàn)輛,比上年同期增長(zhǎng);2013年1~11月,汽車整車共出口87.24萬(wàn)輛,比上年同期下降。2012年1~11月,2012年1~11月,因此2012年1~11月,汽車整車。故正確答案為B。

(3)、2012年1~11月,全國(guó)共進(jìn)口轎車約________萬(wàn)輛。A、35.4B、38.4C、42.0D、46.5正確答案選項(xiàng):C解析:由題干“2012年1~11月,全國(guó)共進(jìn)口轎車約”,可判定該題是基期計(jì)算問(wèn)題。定位材料第二段,2013年1~11月轎車進(jìn)口38.39萬(wàn)輛,比上年同期下降,所以2012年1~11月。故正確答案為C。

(4)、德、日、美三國(guó)出口中國(guó)的汽車占2013年1~11月中國(guó)汽車整車進(jìn)口總量的________。A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):B解析:由題干“占2013年1~11月中國(guó)汽車整車進(jìn)口總量”,可判定該題是現(xiàn)期比重問(wèn)題。定位材料第二段和最后一段,2013年1~11月汽車整車共進(jìn)口107.34萬(wàn)輛,德國(guó)、日本、美國(guó)分別進(jìn)口22.29萬(wàn)輛、21.09萬(wàn)輛、20.01萬(wàn)輛。所以,直除首位商5,只有B項(xiàng)滿足。故正確答案為B。

(5)、下列關(guān)于2013年1~11月全國(guó)汽車整車進(jìn)出口狀況的描述,與資料相符的是________。A、轎車占汽車整車進(jìn)出口總量的比重高于上年水平B、越野車進(jìn)出口貿(mào)易總量低于載貨車C、進(jìn)口英國(guó)整車數(shù)量超過(guò)汽車整車進(jìn)口總量的一成D、平均每月自德國(guó)進(jìn)口汽車數(shù)量不到2萬(wàn)輛正確答案選項(xiàng):C解析:由題干“與資料相符的是”,可判定該題是綜合分析題。A項(xiàng):定位材料二三段,2013年1~11月,汽車整車共進(jìn)口107.34萬(wàn)輛,比上年同期增長(zhǎng),轎車進(jìn)口38.39萬(wàn)輛,比上年同期下降,汽車整車共出口87.24萬(wàn)輛;比上年同期下降,轎車出口38.76萬(wàn)輛,比上年同期下降。根據(jù)混合增長(zhǎng)率的性質(zhì)(居中但不正中)可判定,整車進(jìn)出口總量的增長(zhǎng)率,,轎車進(jìn)出口量增長(zhǎng)率為,,則,所以轎車占汽車整車進(jìn)出口總量的比重低于上年水平,錯(cuò)誤。B項(xiàng):定位材料二三段,2013年1~11月越野車進(jìn)口45.50萬(wàn)輛,上述三大類汽車品種共進(jìn)口104.14萬(wàn)輛,占汽車進(jìn)口總量的;載貨車出口26.58萬(wàn)輛。,因此2013年1~11月載貨車最多,已經(jīng)小于越野車的進(jìn)口量,必然小于越野車的貿(mào)易總量,錯(cuò)誤。C項(xiàng):定位材料第第四段,2013年1~11月,汽車整車共進(jìn)口107.34萬(wàn)輛,英國(guó)進(jìn)口10.81萬(wàn)輛,,正確。D項(xiàng):定位材料最后一段,2013年1~11月,德國(guó)進(jìn)口22.29萬(wàn)輛,,錯(cuò)誤。故正確答案為C。

2、(1)、2012—2016年,鄉(xiāng)村就業(yè)人員與城鎮(zhèn)就業(yè)人員數(shù)量相差最大的是哪一年?A、2012年B、2014年C、2015年D、2016年正確答案選項(xiàng):D解析:定位統(tǒng)計(jì)圖可得,2012—2016年全國(guó)鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)就業(yè)人員數(shù)量。計(jì)算每年,可得該年份就業(yè)人員數(shù)量差值。A項(xiàng)2012年:萬(wàn)人;B項(xiàng)2014年:萬(wàn)人;C項(xiàng)2015年:萬(wàn)人;D項(xiàng)2016年:萬(wàn)人。比較可知,鄉(xiāng)村就業(yè)人員與城鎮(zhèn)就業(yè)人員數(shù)量相差最大的是2016年。故正確答案為D。

(2)、2014年,鄉(xiāng)村就業(yè)人員數(shù)量的同比增長(zhǎng)率最接近下列哪一選項(xiàng)?A、2.5%B、2.8%C、3.4%D、4.4%正確答案選項(xiàng):B解析:根據(jù)題干“2014年······同比增長(zhǎng)率······”,結(jié)合選項(xiàng)為百分?jǐn)?shù),可判定本

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