2024-2025學(xué)年高中班級(jí)友誼珍愛不容輕忽班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年高中班級(jí)友誼珍愛不容輕忽班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容《高中思想政治》第五模塊“生活中的法律”，第一課時(shí)“友誼與法律”。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：1.友誼的重要性；2.法律對(duì)友誼的保護(hù)；3.違反法律對(duì)友誼的影響。

教學(xué)內(nèi)容以教材為依據(jù)，深入淺出地講解友誼與法律的關(guān)系，通過案例分析、小組討論等方式，讓學(xué)生理解友誼的重要性，認(rèn)識(shí)到法律對(duì)友誼的保護(hù)作用，以及違反法律對(duì)友誼的負(fù)面影響。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，引導(dǎo)學(xué)生正確處理友誼與法律的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)、公民素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。通過教學(xué)，使學(xué)生理解法律對(duì)友誼的保障作用，認(rèn)識(shí)到違反法律的嚴(yán)重性，能夠自覺遵守法律，正確處理友誼與法律的關(guān)系。同時(shí)，通過案例分析和小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提高學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公民素養(yǎng)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.友誼的重要性；2.法律對(duì)友誼的保護(hù)；3.違反法律對(duì)友誼的影響。

難點(diǎn)：1.法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)；2.運(yùn)用法律知識(shí)分析和解決實(shí)際問題。

解決辦法：1.通過案例分析、小組討論等方式，讓學(xué)生深入理解友誼的重要性，認(rèn)識(shí)法律對(duì)友誼的保護(hù)作用，以及違反法律對(duì)友誼的負(fù)面影響；2.設(shè)計(jì)實(shí)際生活中的情境，引導(dǎo)學(xué)生正確處理友誼與法律的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律的意識(shí)；3.提供相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，提高學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。四、教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：本節(jié)課將采用講授、討論、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等教學(xué)方法。講授法用于向?qū)W生傳授友誼與法律的相關(guān)知識(shí)；討論法用于促進(jìn)學(xué)生對(duì)友誼與法律關(guān)系的深入理解；案例研究法用于分析實(shí)際生活中的法律問題；項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法用于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

a.角色扮演：學(xué)生分組扮演不同角色，如法官、律師、當(dāng)事人等，模擬法庭審理案件，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解。

b.實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中體驗(yàn)法律對(duì)友誼的影響，如簽訂合同并履行合同義務(wù)，感受法律在友誼中的作用。

c.游戲：設(shè)計(jì)一款友誼與法律相關(guān)的游戲，讓學(xué)生在游戲中認(rèn)識(shí)到違反法律的嚴(yán)重性，以及法律對(duì)友誼的保護(hù)作用。

d.小組討論：分組討論友誼與法律的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)友誼與法律的認(rèn)識(shí)。

3.教學(xué)媒體和資源：

a.PPT：制作精美的PPT，展示友誼與法律的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，圖片、圖表等，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

b.視頻：播放與友誼與法律相關(guān)的視頻，如法庭審理案件、實(shí)際生活中的法律問題等，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。

c.在線工具：利用在線工具進(jìn)行互動(dòng)討論，如投票、問卷調(diào)查等，了解學(xué)生對(duì)友誼與法律的認(rèn)識(shí)程度，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。

d.法律知識(shí)學(xué)習(xí)資源：提供相關(guān)的法律知識(shí)學(xué)習(xí)資源，如法律條文、案例分析等，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高法律素養(yǎng)。

e.實(shí)物資材：準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)物，如合同、證件等，讓學(xué)生觸摸和觀察，增強(qiáng)對(duì)法律實(shí)物的認(rèn)識(shí)。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《友誼與法律》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^因?yàn)椴欢啥鴤ε笥迅星榈那闆r？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索友誼與法律的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解友誼與法律的基本概念。友誼是人與人之間的一種親密關(guān)系，它基于相互理解、支持和信任。法律則是國家制定的一種行為規(guī)范，它對(duì)社會(huì)成員的行為具有約束力。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了友誼與法律在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)法律對(duì)友誼的保護(hù)和法律對(duì)友誼的約束這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與友誼與法律相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡單的角色扮演實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)將演示友誼與法律的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“友誼與法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了友誼與法律的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)友誼與法律的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課《友誼與法律》涉及以下知識(shí)點(diǎn)：

1.友誼的重要性

-友誼對(duì)個(gè)人成長的影響

-友誼在社會(huì)生活中的作用

2.法律的基本概念

-法律的定義和特征

-法律的來源和分類

3.法律對(duì)友誼的保護(hù)

-法律如何保護(hù)友誼

-法律在處理友誼糾紛中的作用

4.違反法律對(duì)友誼的影響

-違反法律對(duì)個(gè)人友誼的影響

-違反法律對(duì)社會(huì)友誼的影響

5.法律與道德的關(guān)系

-法律與道德的相互關(guān)聯(lián)

-法律與道德在友誼中的作用

6.友誼與法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用

-友誼與法律在日常生活中的實(shí)例

-友誼與法律在解決糾紛中的作用

1.友誼的重要性

-友誼對(duì)個(gè)人成長的影響：友誼可以提供情感支持，促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展。朋友之間的相互鼓勵(lì)和支持可以幫助我們克服困難，增強(qiáng)自信心。

-友誼在社會(huì)生活中的作用：友誼在社會(huì)生活中起著重要作用。通過建立良好的人際關(guān)系，我們可以獲得更多的社會(huì)資源和支持，提高社會(huì)地位和幸福感。

2.法律的基本概念

-法律的定義和特征：法律是國家制定的一種行為規(guī)范，具有普遍約束力和強(qiáng)制力。法律的目的在于維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公共利益和公民權(quán)利。

-法律的來源和分類：法律的來源包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等。法律可以根據(jù)其內(nèi)容和目的分為公法、私法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法等不同類型。

3.法律對(duì)友誼的保護(hù)

-法律如何保護(hù)友誼：法律通過對(duì)個(gè)人權(quán)益的保護(hù)，維護(hù)友誼的穩(wěn)定和健康發(fā)展。例如，合同法可以保障朋友之間的合同履行，刑法可以保護(hù)朋友之間的人身安全。

-法律在處理友誼糾紛中的作用：法律可以作為處理友誼糾紛的依據(jù)和手段。通過法律途徑解決糾紛，可以維護(hù)公平正義，保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。

4.違反法律對(duì)友誼的影響

-違反法律對(duì)個(gè)人友誼的影響：違反法律可能導(dǎo)致朋友之間的信任破裂，產(chǎn)生矛盾和沖突，甚至導(dǎo)致友誼的破裂。

-違反法律對(duì)社會(huì)友誼的影響：違反法律可能對(duì)社會(huì)友誼產(chǎn)生負(fù)面影響，破壞社會(huì)信任和和諧，影響社會(huì)穩(wěn)定。

5.法律與道德的關(guān)系

-法律與道德的相互關(guān)聯(lián)：法律和道德是相互關(guān)聯(lián)、相互影響的。法律是道德的體現(xiàn)和具體化，道德是法律的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。

-法律與道德在友誼中的作用：法律和道德在友誼中起著重要作用。法律可以規(guī)范友誼的行為，保護(hù)友誼的權(quán)益；道德可以增強(qiáng)友誼的信任和親密感，促進(jìn)友誼的和諧發(fā)展。

6.友誼與法律在實(shí)際生活中的應(yīng)用

-友誼與法律在日常生活中的實(shí)例：在日常生活中，我們可以通過法律來維護(hù)友誼，例如簽訂合同、履行義務(wù)等。同時(shí)，我們也要遵守法律，避免因違法行為而傷害朋友。

-友誼與法律在解決糾紛中的作用：當(dāng)友誼中出現(xiàn)糾紛時(shí)，我們可以通過法律途徑來解決問題，例如調(diào)解、仲裁或訴訟等。這些方法可以幫助我們公正地解決糾紛，保護(hù)自己的權(quán)益。七、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例分析與實(shí)際生活相結(jié)合：在講授友誼與法律的關(guān)系時(shí)，引入生活中的實(shí)際案例，讓學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用法律知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和公民素養(yǎng)。

2.小組討論與合作學(xué)習(xí)：通過分組討論和合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和交流，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和批判性思維。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理方面：在課堂管理上，需要更好地引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高課堂紀(jì)律，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2.教學(xué)方法方面：在教學(xué)方法上，需要更多地運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.（可以根據(jù)自己的實(shí)際情況添加一點(diǎn)）

（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化教學(xué)管理：通過制定課堂規(guī)則和獎(jiǎng)懲機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，提高課堂紀(jì)律，確保教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

2.多樣化教學(xué)方法：運(yùn)用更多的互動(dòng)式教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

3.（可以根據(jù)自己的實(shí)際情況添加一點(diǎn)）八、課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀《友誼與法律》的相關(guān)文章，如《友誼的法律保護(hù)》、《法律在友誼中的作用》等。

-視頻資源：建議學(xué)生觀看與友誼與法律相關(guān)的視頻，如《友誼與法律的故事》、《友誼與法律的案例分析》等。

2.拓展要求：

-自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)拓展內(nèi)容，加深對(duì)友誼與法律的理解。

-思考問題：學(xué)生在閱讀和觀看拓展內(nèi)容后，可以思考以下問題：友誼與法律的關(guān)系是什么？法律如何保護(hù)友誼？違反法律對(duì)友誼的影響是什么？

-完成作業(yè)：教師可以布置與友誼與法律相關(guān)的作業(yè)，如撰寫一篇關(guān)于友誼與法律的文章、制作一份關(guān)于友誼與法律的手抄報(bào)等。

-討論交流：學(xué)生可以與同學(xué)進(jìn)行討論交流，分享自己對(duì)友誼與法律的理解和看法。

-教師指導(dǎo)：教師可以為學(xué)生提供必要的指導(dǎo)和幫助，如解答疑問、提供閱讀材料的電子版等。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：通過觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問和回答問題的積極性，以及與同學(xué)之間的互動(dòng)，評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。

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