2025年黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)重點名校5月初三壓軸卷物理試題試卷含解析

2025年黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)重點名校5月初三壓軸卷物理試題試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（

）A．海市蜃樓﹣﹣光的色散 B．水中倒影﹣﹣光的折射C．形影不離﹣﹣光的直線傳播 D．雨后彩虹﹣﹣光的反射2．如圖，小華同學在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，把周老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。接著，他再將光屏靠近凸透鏡，又能在光屏上看到燭焰清晰的像。關(guān)于周老師的眼睛和眼鏡說法正確的是A．周老師是近視眼，戴凹透鏡B．周老師是近視眼，戴凸透鏡C．周老師是遠視眼，戴凹透鏡D．周老師是遠視眼，戴凸透鏡3．將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味．廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富，對此現(xiàn)象說法不正確的是A．在炒肉片過程中，肉片的溫度升高，內(nèi)能增加B．在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加主要通過做功實現(xiàn)的C．附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)D．附近能聞到肉香體現(xiàn)了分子在不停地做無規(guī)則的運動4．下列關(guān)于慣性的說法中正確的是A．行駛的汽車突然剎車，乘客前傾，說明車有慣性B．騎電動車戴頭盔，可減小摔倒時慣性帶來的傷害C．跳繩時加大搖繩的速度，可以增大繩的慣性提高成績D．足球在草地上越滾越慢，它的慣性越來越小5．下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是（）A． B．C． D．6．如圖所示，是一款會發(fā)光的輪滑鞋，輪周上固定有磁環(huán)，金屬線圈和發(fā)光二極管組成閉合電路固定在輪軸上．穿輪滑鞋滑行時，磁環(huán)繞輪軸轉(zhuǎn)動，使發(fā)光二極管發(fā)光．下列設(shè)備與這種鞋工作原理相同的是A．發(fā)電機 B．電磁起重機 C．電鈴 D．電風扇7．一個銅球在酒精燈上燒了一會，銅球的質(zhì)量和密度將A．不變、變大 B．不變、變小C．不變、不變 D．變小、不變二、填空題（本大題7小題，共21分）8．電熱膜是一種新型的電熱器件，如圖甲所示是一種常見的電熱膜．電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面，經(jīng)過特殊工藝加工形成的一條條薄的導(dǎo)電墨線，導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連，形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示電熱膜通電工作時沒有發(fā)紅、熾熱現(xiàn)象產(chǎn)生，所以電熱膜本身溫度并不太高，不易氧化，使用壽命長，在制造電熱膜時，會出現(xiàn)不同區(qū)域?qū)щ娔€厚度不均勻的現(xiàn)象．導(dǎo)電墨線電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示，這種溫度特性的優(yōu)點是，它不會因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴重發(fā)熱不均、局部過熱的現(xiàn)象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻．如圖乙所示電熱膜電路，導(dǎo)電墨線的連接方式是并聯(lián)，正常工作時金屬導(dǎo)線中A、B處電流分別為IA和IB，則IA_____IB（填“＜”、“＝”或“＞”）．某根導(dǎo)電墨線的局部導(dǎo)電材料脫落，如圖丁C部分，這根導(dǎo)電墨線的電阻_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．電熱膜不會因厚度不均而出現(xiàn)局部過熱的現(xiàn)象，原因是電熱絲電阻隨溫度的升高而_____，溫度高時發(fā)熱功率_____（選填“增大”“減小”或“不變”）．9．如圖所示，閉合開關(guān)S，通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時，小磁針的N極指向左，則電源的右端為______極．若要使通電螺線管的磁性增強，滑動變阻器的滑片P應(yīng)向______（選填“a”或“b”）端移動．10．如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知，若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較_____，乙物質(zhì)的密度為_____kg/m3。11．圖所示的電路中，R1、R2均為定值電阻．電源電壓不變．閉合開關(guān)S1、S2，兩電表均有示數(shù)；再斷開開關(guān)S2，則電流表示數(shù)________，電壓表示數(shù)________，電壓表與電流表示數(shù)之比____________(本題每空均選填“變大”、“變小”或“不變”)12．提高安全防范意識，不隨便給陌生人開門。我們可以“聞聲識人”，主要是通過聲音的______分辨出門外是陌生人；也可以通過門上的“貓眼”看清門外的人，其中靠門外的透鏡成正立、縮小的虛像，靠門內(nèi)的_______透鏡成正立、放大的虛像。13．如圖甲所示，靜止在水平面上的長方體木塊，在水平推力F作用下向前移動，說明力可以改變物體的_____．僅改變推力F作用的位置，如圖乙所示，木塊卻向前傾倒，說明力的作用效果與力的____有關(guān)．14．“蹦床”是體育比賽項目，“蹦床”的床面彈性很大，運動員可在上面反復(fù)彈跳．從高空落下的運動員剛好與水平床面接觸的點為A點，能到達的最低點為B點，如圖所示，運動員到達A點時，是處于_________（填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)，到達B點時，是處于____________（填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)．運動員從A點到B點的運動過程中，動能的變化情況是___________，蹦床彈性勢能的變化情況是：___________．（后兩空填“變大”、“變小”、“不變”、“先變大后變小”或“先變小后變大”）三、作圖題（共7分）15．如右圖所示，將一個重量為G的小球從空中某點靜止釋放，落在豎直放置的輕彈簧上，請畫出小球壓縮彈簧到最低點時的受力示意圖（忽略空氣阻力）（_________）16．根據(jù)平面鏡的成像特點，作出物體AB在平面鏡MN中的像．17．根據(jù)小磁針的指向，畫出通電螺線管的繞法．（______）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．某班同學做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗，某小組連接了如圖甲所示的實物電路。請畫出對應(yīng)的電路圖（電阻箱符號為）連接電路時，開關(guān)應(yīng)_____。連好電路后，將電阻箱調(diào)至某一阻值，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為一個適當?shù)闹礥0，記錄電流表的示數(shù)和_____。改變電阻箱的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使_____，并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。再次改變電阻箱阻值，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片都不能達到（3）中的要求，引起這種情況的直接原因是_____。重復(fù)步驟（3）多次實驗，根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0＝_____V。進一步研究發(fā)現(xiàn)由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等，由此可以得出的實驗結(jié)論是_____。實驗結(jié)束后，小組間交流時，發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示，你認為圖象不同的原因是_____。19．某物理興趣小組的同學根據(jù)生活經(jīng)驗提出了這樣的猜想：“保溫瓶的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)”．為了研究這個問題，興趣小組的同學從總務(wù)處借來了8個同樣容量的保溫瓶做實驗，在8個保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時測量，以保證環(huán)境溫度相同，8個小時后再測量水溫，以下是同學們的實驗結(jié)果：保溫瓶編號12345678裝入水的質(zhì)量/kg2.01.91.81.71.61.51.41.3水溫初溫/9898989898989898末溫/84.5848381.5794876.5748小時后的溫差/13.5141516.5195021.524（1）

________號保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致．你去掉這個保溫瓶，由7組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是________．這個實驗還存在一定的缺陷，你認為應(yīng)作怎樣的改進？________．20．如圖所示的裝置是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗，步驟如下．將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示：將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰．木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示；將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示．根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：①實驗中小球動能的大小是通過觀察比較____反映出來的，這里用到了物理學研究問題的方法，___法．（選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”）;②分析乙、丙兩圖，讓小球從同一高度從靜止釋放，是為了控制_____相同，得到的實驗結(jié)論是___21．圖甲是“探究通電螺線管外圍的磁場分布”的實驗裝置．（1）為了使通電螺線管的磁場______，可以在螺線管中插入一根鐵棒．（2）閉合開關(guān)，小磁針A靜止后的指向如圖甲所示，小磁針的左端為______極．在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后，我們會發(fā)觀通電螺線管外部的磁場與______磁體的磁場相似．（3）如圖乙所示的小制作中，裝置A中有磁鐵和可轉(zhuǎn)動的線圈，當有風吹向風扇時扇葉轉(zhuǎn)動，引起燈泡發(fā)光，裝置A的工作原理是______．22．小明用如圖甲所示的裝置探究滑動摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系。實驗時，木塊放在水平木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊做_____運動，因為此時的拉力和滑動摩擦力是一對_____力，所以彈簧測力計的示數(shù)就是滑動摩擦力的大小、若實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，則滑動摩擦力的大小是_____。分析圖乙的圖象可知：當接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小跟壓力的大小成_____。實驗結(jié)束后，小明提出問題：物體在斜面上滑動時，摩擦力該如何測量？他想到了如下的實驗方案：如圖丙所示，用彈簧測力計將重為5N的木塊勻速直線拉上斜面，讀出彈簧測力計的示數(shù)為3.6N，則木塊在斜面上受到的滑動摩擦力為3.6N．你認為這種方法是_____（選填“正確”或“不正確”）。理由是_____。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．小明在桌面上放置一個質(zhì)量為m、底面積為S的硬幣，并沿圖中箭頭所示方向吹氣時，發(fā)現(xiàn)有幾次硬幣竟然“起飛”了。通過課本知識的學習，小明知道了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：通過硬幣上部的空氣流速大、壓強小，而硬幣下面沒有氣流通過，從而對硬幣產(chǎn)生了壓力差，給了硬幣向上的動力。請你解答如下問題：剛好將硬幣吹起時，硬幣上、下表面的壓力差應(yīng)為多大？若實驗時空氣密度為ρ0，請推導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v0的表達式。24．把質(zhì)量為500g的水加熱到80°C，吸收了8.4×104J的熱量，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），求：水溫升高了多少原來水的溫度是多少？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．晚上小剛在家學習時，突然他所在房間的電燈不亮了，而其他房間的電燈正常亮．他發(fā)現(xiàn)燈絲斷了，就決定換一個新燈泡．他先將控制該燈的開關(guān)斷開，為了安全，又找來了測電筆檢測燈頭的兩根接線，發(fā)現(xiàn)其中一根接線使氖管發(fā)光．1．請你幫他分析該電燈的工作電路有什么問題？會帶來什么危害？2．你知道這盞電燈與其他房間的電燈是怎樣連接的嗎？這樣連接有什么好處？26．高速鐵路是一種安全、舒適、低碳環(huán)保的運輸方式，高鐵使用電動機提供動力，請你用學過的物理知識回答下列問題：電動機工作時能量的轉(zhuǎn)化情況．列車疾馳而過時，人離得太近會被“吸”向車體的原因．有些國家在高鐵車廂里設(shè)置了專門吸煙室，但為什么人們在吸煙室外也能聞到煙味？27．有一種測量體重的電子秤，原理如圖所示，其中有踏板、壓力杠桿ABO、壓力傳感器R（電阻值與所受壓力的關(guān)系如下表所示）、顯示體重大小的儀表A（實質(zhì)是小量程電流表）。若AO：BO＝4：1，壓力傳感器R表面能承受的最大壓強為2×106Pa。壓力F/N050100150200250300…電阻R/Ω300270240210180150120…設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計，接通電源后，壓力傳感器兩端的電壓恒為4.8V。（1）踏板空載時，電流表示數(shù)是_____A；（2）若壓桿與壓力傳感器之間的接觸面積是2×10﹣4m2，該秤的最大稱量值是_____N。（3）人的體重G＝720N時，電流表的示數(shù)為_____A。

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】

海市蜃樓是光在不均勻的大氣中傳播形成的光的折射現(xiàn)象，故A錯誤．水中倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故B錯誤．形影不離中的影子，是由于光沿直線傳播形成的，故C正確為答案．雨后天空出現(xiàn)的彩虹，屬于光的色散現(xiàn)象，是由光的折射形成的，故D錯誤．2、D【解析】

由題，實驗時，把周老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。接著，他再將光屏靠近凸透鏡，又能在光屏上看到燭焰清晰的像，說明提前成像了。由此可知，該眼鏡對光線有會聚作用，是凸透鏡。凸透鏡用來矯正遠視眼，所以周老師是遠視眼，戴凸透鏡，故D正確為答案。3、B【解析】試題分析：A、炒肉片時，肉片的溫度升高，內(nèi)能增加，說法正確；B、在炒肉片時，肉片內(nèi)能增加主要通過熱傳遞實現(xiàn)的，說法錯誤；C、肉片外的淀粉糊可以減小液體的表面積，能夠有效防止肉片里水分的蒸發(fā)，說法正確；D、附近能聞到肉香體現(xiàn)了分子在不停地做無規(guī)則的運動，說法正確；所以選B．考點：內(nèi)能、擴散點評：一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小跟溫度有關(guān)，物體的溫度越高內(nèi)能越大；改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞，熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過程，即內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過程；做功實質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程；分子運動是看不見的，在不知不覺中發(fā)生了變化，分子運動屬于擴散現(xiàn)象．4、B【解析】

車上的人開始隨車一起向前運動，當車突然停止或減速時，人的下部由于摩擦力與車一起停止，上部由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以人會向前傾，故A錯誤；騎電動車戴頭盔，可減小摔倒時，人由于慣性向前運動，與其他物體發(fā)生碰撞帶來的傷害，故B正確；慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以跳繩時加大搖繩的速度，繩的慣性不變，故C錯誤；足球離開腳后在草地上越滾越慢，是因為足球受到摩擦力的作用，而不是慣性越來越小，因為慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，其大小不變，故D錯誤．5、B【解析】

A．物體質(zhì)量增大時，物體的重力不變．不符合題意．B．物體的重力和物體的質(zhì)量是一個一次函數(shù)圖象，物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比．符合題意．C．物體的重力跟物體的質(zhì)量之間是二次函數(shù)圖象．不符合題意．D．物體的質(zhì)量增大時，物體的重力減?。环项}意．6、A【解析】

觀察輪子部分構(gòu)造可知，溜冰時磁環(huán)隨輪周轉(zhuǎn)動，相當于金屬線圈做切割磁感線運動，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，使二極管發(fā)光，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象；A、發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，故A正確；B、電磁起重機利用的是電流的磁效應(yīng)，故B錯誤；C、電鈴利用的是電流的磁效應(yīng)，故C錯誤．D、電風扇中有電動機，利用的是磁場對電流的作用；故D錯誤．7、B【解析】

質(zhì)量是物質(zhì)的屬性，任何物體都具有質(zhì)量，且質(zhì)量不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的變化而變化；因此一個銅球在酒精燈上燒了一會，銅球的質(zhì)量不變；由于物體有熱脹冷縮的特性，因此一個銅球在酒精燈上燒了一會，體積會變大，質(zhì)量不變，故銅球的質(zhì)量和體積的比值變小，即銅球的密度變?。?、填空題（本大題7小題，共21分）8、＜變大增大減小【解析】

（1）因為墨線是并聯(lián)的，若通過每條墨線的電流為I，則IA＝3I，IB＝9I，因此IA＜IB；（2）A部分的凹形，會導(dǎo)致橫截面積變小，電阻變大；（3）從丙圖可以看出隨溫度升高而增大，根據(jù)，發(fā)熱功率減?。?、正b【解析】小磁針靜止時，N極指向左，根據(jù)異名磁極相互吸引，則通電螺線管的右端為S極，左端為N極；根據(jù)安培定則：用右手握住螺線管，四指彎曲指向螺線管中電流的方向，拇指所指的一端為螺線管的N極．則電源的右端為正極；通電螺線管的磁性強弱與電流大小有關(guān)，若要使通電螺線管的磁性增強，則應(yīng)增大電流，根據(jù)歐姆定律，應(yīng)減小滑動變阻器電阻．滑動變阻器的滑片P應(yīng)向b端移動．10、小0.5×103【解析】

圖象的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，由圖象可知，當甲和乙的質(zhì)量相同時，取縱軸質(zhì)量都是10g，看橫軸，甲的體積是10cm3，乙物質(zhì)的體積是10cm3，故甲的體積較小，乙的體積較大；

體積為10cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為5g，則乙物質(zhì)的密度：.11、變小變小不變【解析】

當閉合S1、S2，R1被短路，電壓表測量R2兩端的電壓；再斷開S2，R1被串連接入電路，電路中總電阻變大，電源電壓不變，電路中電流變小，電壓表仍測量R2兩端的電壓，其示數(shù)也減??；兩次均測量R2兩端的電壓，對同一電阻，通過的電流與加在兩端的電壓成正比，所以電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值不變．12、音色凸【解析】

因為每個人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就會不同，所以我們可以通過音色辨別是誰?！柏堁邸笔怯蓛蓧K透鏡組合而成，物鏡是凹透鏡，目鏡是凸透鏡。物鏡的焦距極短，它將室外的人或物成一縮得很小的正立虛像，此像正好落在目鏡的焦點之內(nèi)，目鏡起著放大鏡的作用，最后得到一個較為放大的正立虛像，即靠門內(nèi)的凸透鏡成正立、放大的虛像。13、運動狀態(tài)作用點【解析】

此題考查了力的作用效果，力可以改變物體的運動狀態(tài)，力可以改變物體的形狀；力的三要素影響力的作用效果．靜止在水平面上的長方體木塊，在水平推力F作用下向前移動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；僅改變推力F作用的位置，如圖乙所示，木塊卻向前傾倒，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)．14、非平衡非平衡先變大后變小變大【解析】

運動員到達A點時，由于受到重力的作用，受力不平衡，不是平衡狀態(tài)；到達B點時，彈力大于重力，受力不平衡，不是平衡狀態(tài)；運動員從A點到B點的運動過程中，蹦床發(fā)生形變，形變變大，彈性勢能變大，速度變小，動能變小，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；人下落時，速度變大，動能變大，當蹦床的彈力等于重力時，動能最大；繼續(xù)下落時，由于彈力大于人的重力，人的速度變小，動能變?。?、作圖題（共7分）15、【解析】

忽略空氣阻力，小球壓縮彈簧到最低點時，共受到重力和彈力兩個力的作用，此時彈力最大，彈力大于重力，過小球重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段，分別用G和F彈表示，且G＜F彈，如圖所示：16、【解析】

分別作出物體AB端點A.

B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖：平面鏡成像的特點是：像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB的像．17、如下圖所示【解析】試題分析：根據(jù)磁極間的相互作用可知，與磁針N極靠近的右端是螺線管的S極，螺線管的左端是N極，由安培定則可確定出螺線管的繞線如上圖所示．考點：通電螺線管四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、（1）；（2）斷開；電阻箱的阻值；（3）電壓表的示數(shù)仍為U0；（4）電阻箱的電阻調(diào)得太大了；（5）6；（6）當電壓一定時，電流與電阻成反比；（7）這兩個小組所控制的電阻箱兩端電壓不相同?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)實物圖的連接的順序，畫出對應(yīng)的電路圖；（2）為保護電路，在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，根據(jù)實驗的目的，確定要記錄的數(shù)據(jù)；（3）本題是“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗，需要保持電阻兩端電壓不變；（4）根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理解答；（5）根據(jù)圖乙的數(shù)據(jù)，由U=IR求解；（6）分析圖象，分析清楚橫軸和縱軸所表示的物理量，據(jù)此即可解答；（7）根據(jù)U=IR判斷乙、丙圖的差異性?！驹斀狻浚?）由圖甲知道，電路各元件是依次順序連接，電壓表測量電阻箱的電壓，故電路圖如下：（2）為了保護電路，在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；由于要探究電流與電阻的關(guān)系，所以必須記錄電流及電阻的數(shù)據(jù)，然后進行分析，即要記錄電流表的示數(shù)和電阻箱的阻值；（3）要探究電流與電阻的關(guān)系，需要控制電阻箱兩端的電壓不變，即調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，電壓表的示數(shù)不變?nèi)詾閁0；（4）電阻越大，分得的電壓越多，但電阻箱的電阻不斷變大時，要使電阻箱兩端電壓達到U0，需要使變阻器的電阻值變大，當不能達到U0時，表明滑動變阻器提供的電阻已達最大值，即電阻箱的電阻調(diào)得太大了；（5）由圖乙知道，當I=3.0A時，R=2Ω，所以，由歐姆定律知道，U0=IR=3.0A×2Ω=6V；（6）由圖乙知道，其橫軸和縱軸所表示的物理量分別為電阻R及通過的電流I，圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等，即IR的乘積不變，說明：當電壓一定時，電流與電阻成反比；（7）由圖丙知道，電阻箱兩端的電壓是：U0'=I'R'=3A×1Ω=3V≠U0，即：兩個小組所畫出的圖象不同，是因為他們所控制的電阻箱兩端電壓不同。19、6保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶內(nèi)熱水質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，溫度下降越慢用同一個保溫瓶裝不同質(zhì)量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化【解析】

（1）分析表中溫差一欄的數(shù)據(jù)找到溫差與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致的保溫瓶；（2）分析其它7組數(shù)據(jù)溫差隨質(zhì)量變化的關(guān)系得出結(jié)論；（3）根據(jù)控制變量法，除控制水的初溫、環(huán)境溫度相同外，還應(yīng)控制保溫瓶的保溫效果一致．【詳解】(1)由表中溫差一欄的數(shù)據(jù)，第6號保溫瓶溫差為50℃與其它保溫瓶中的溫度變化情況明顯不一致．(2)去掉這個保溫瓶的實驗數(shù)據(jù)，比較其它水的質(zhì)量和溫差可看出，保溫瓶內(nèi)水的質(zhì)量越小，溫差越大，水的末溫越低，即保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶內(nèi)熱水質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，溫度下降越慢；(3)為研究保溫瓶內(nèi)的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)，應(yīng)控制其它條件相同，只改變水的質(zhì)量，除保證題中的其它條件相同外，還應(yīng)使用同一個保溫瓶，以保證瓶的保溫效果一樣；所以，這個實驗應(yīng)作的改進：用同一個保溫瓶裝不同質(zhì)量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化故答案為(1)6;(2)保溫瓶的水溫下降快慢與保溫瓶內(nèi)熱水質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，溫度下降越慢；(3)用同一個保溫瓶裝不同質(zhì)量的水，在其它條件相同的情況下觀察水溫的變化．20、木塊在水平面上移動的距離轉(zhuǎn)換小球運動到斜面底部時速度物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大【解析】

①探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)時，物體動能的大小無法直接體驗，所以通過小球?qū)δ緣K外做功的多少來體現(xiàn)小球動能的多少，即通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小，所用方法為轉(zhuǎn)換法．②分析乙、丙兩圖，小球釋放的位置相同，是為了控制到達水平面時，初速度相同；當兩球的質(zhì)量不同，丙圖中小球質(zhì)量大，木塊被推動的距離大，說明丙圖中小球的動能大，故可以得出初步結(jié)論是：物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大．21、加強S條形電磁感應(yīng)【解析】

（1）通電螺線管磁性的強弱與電流的大小、線圈的匝數(shù)及是否有鐵芯插入有關(guān)，所以為了使通電螺線管的磁場增強，可以在螺線管中插入一根鐵棒；（2）根據(jù)圖示的線圈繞向可知，螺線管外側(cè)電流的方向是從下到上，利用安培定則可知通電螺線管左側(cè)為N極、右側(cè)為S極；由于異名磁極相互吸引，所以當小磁針自由靜止時，小磁針的左端為S極，右端為N極；通電螺線管的磁場分布與條形磁體相似，都是具有兩個磁性較強的磁極；（3）裝置A中有磁鐵和可轉(zhuǎn)動的線圈，當有風吹向風扇時扇葉轉(zhuǎn)動，相當于線圈在磁場中轉(zhuǎn)動切割磁感線，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，引起燈泡發(fā)光，其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．22、勻速直線平衡1.6N正比不正確斜面上的摩擦力不等于勻速運動時的拉力，拉力等于摩擦力加上重力沿斜面向下的分力【解析】

（1）實驗時，木塊放在水平木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動，因為此時的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，所以彈簧測力計的示數(shù)就是滑動摩擦力的大小，若實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示，則滑動摩擦力的大小是1.6N。（2）圖乙的圖象是過原點的直線，故可知：當接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小跟壓力的大小成正比。（3）斜面上的摩擦力不等于勻速運動時的拉力，拉力等于摩擦力加上重力沿斜面向下的分力，故這種方法是不正確的。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）mg；（2）【解析】

根據(jù)題中“發(fā)現(xiàn)有幾次硬幣竟然“起飛”了，……小明知道了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因……請你解答如下問題”可知，本題考