2023年雙鴨山集賢縣招聘專任教師考試真題_第1頁(yè)
2023年雙鴨山集賢縣招聘專任教師考試真題_第2頁(yè)
2023年雙鴨山集賢縣招聘專任教師考試真題_第3頁(yè)
2023年雙鴨山集賢縣招聘專任教師考試真題_第4頁(yè)
2023年雙鴨山集賢縣招聘專任教師考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2023年雙鴨山集賢縣招聘專任教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間,如果與別人進(jìn)行工作競(jìng)賽,一天半就能完成,這種現(xiàn)象是()。A.社會(huì)惰化B.社會(huì)助長(zhǎng)C.社會(huì)干擾D.利他行為【答案】:B2.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持()的一塊試金石。A.育人為本B.精英教育C.面向全體D.以德興教【答案】:A3.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師()的目的。A.上課B.批改作業(yè)C.講授新教材D.鞏固新教材【答案】:B4.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.資源管理策略【答案】:A5.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的范圍C.注意的分配D.注意的穩(wěn)定性【答案】:C6.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的()。A.重組性遷移B.順應(yīng)性遷移C.同化性遷移D.一般性遷移【答案】:C7.個(gè)性心理特征是人們?cè)陂L(zhǎng)期的認(rèn)知、情緒情感和意志活動(dòng)中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征,主要包括()方面。A.智力,情感和意識(shí)B.能力、氣質(zhì)和性格C.能力、情感和氣質(zhì)D.能力、情緒和意志【答案】:B8.依據(jù)教材中的觀點(diǎn),下述選項(xiàng)中正確的是()。A.學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)宏觀功能主要表現(xiàn)在:教學(xué)對(duì)科學(xué)的發(fā)展功能和教學(xué)對(duì)學(xué)校的發(fā)展功能B.學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)宏觀功能主要表現(xiàn)在:教學(xué)對(duì)教育的發(fā)展功能和教學(xué)對(duì)個(gè)人的發(fā)展功能C.學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)宏觀功能主要表現(xiàn)在:教學(xué)對(duì)學(xué)生的發(fā)展功能和教學(xué)對(duì)學(xué)校的發(fā)展功能D.學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)宏觀功能主要表現(xiàn)在:教學(xué)對(duì)社會(huì)的發(fā)展功能和教學(xué)對(duì)個(gè)人的發(fā)展功能【答案】:D9.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說在中國(guó)教育界的具體實(shí)踐是()A.教育的國(guó)際化走勢(shì)B.教育改革的實(shí)踐C.素質(zhì)教育D.新課程改革【答案】:C10.在我國(guó)歷史上,最早將“教”“育”二字用在一起的是()。A.荀子B.孔子C.老子D.孟子【答案】:D11.教育的三個(gè)構(gòu)成要素之間既相互獨(dú)立又密切聯(lián)系,共同構(gòu)成一個(gè)完整的實(shí)踐系統(tǒng)。其中,()是主導(dǎo)性因素,是教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。A.教育媒介B.受教育者C.教學(xué)計(jì)劃D.教育者【答案】:D12.我國(guó)的學(xué)校,到()時(shí)期已經(jīng)發(fā)展的較為完備,形成了國(guó)學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)并存的學(xué)校體系。A.西周B.戰(zhàn)國(guó)C.商代D.春秋【答案】:A13.創(chuàng)立“產(chǎn)婆術(shù)”教學(xué)方法,被譽(yù)為啟發(fā)式教學(xué)鼻祖的是()。A.亞里士多德B.柏拉圖C.蘇格拉底D.昆體良【答案】:C14.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,認(rèn)知一結(jié)構(gòu)論是()提出的。A.桑代克B.苛勒C.布魯納D.奧蘇伯爾【答案】:C15.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其實(shí)施順序是()A.視具體情況,可有多種開端和順序B.以行為開端,行、知、情、意依次進(jìn)行C.以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行D.以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行【答案】:A16.19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國(guó)興起的以杜威等人為代表人物的教育思潮是()。A.文化教育學(xué)B.實(shí)用主義教育學(xué)C.現(xiàn)代教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】:B17.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的最主要的自然科學(xué)基礎(chǔ)是()。A.地質(zhì)學(xué)和胚胎學(xué)B.動(dòng)植物生理學(xué)和有機(jī)化學(xué)C.機(jī)械力學(xué)D.細(xì)胞學(xué)說、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、生物進(jìn)化論【答案】:D18.下列成語(yǔ)中,所體現(xiàn)出的哲學(xué)道理與其他三項(xiàng)均不一致的是:A.按圖索驥B.刻舟求劍C.鄭人買履D.邯鄲學(xué)步【答案】:B19.我國(guó)最大的淡水湖是(),它也是中國(guó)第二大湖,位于江西省北部、長(zhǎng)江南岸。A.鄱陽(yáng)湖B.洞庭湖C.太湖D.洪澤湖【答案】:A20.天龍公司與張某因裝修合同發(fā)生糾紛,在訴訟過程中,雙方協(xié)商同意調(diào)解。法院依法主持雙方調(diào)解后達(dá)成調(diào)解協(xié)議,以下說法正確的是()。A.該案調(diào)解書一旦發(fā)生法律效力就不得申請(qǐng)?jiān)賹廈.法院根據(jù)調(diào)解協(xié)議制作調(diào)解書后,經(jīng)雙方當(dāng)事人簽收后,具有法律效力C.當(dāng)事人收到調(diào)解書后可以在15日內(nèi)上訴D.法院制作調(diào)解書后,送達(dá)時(shí),法院可以采用留置送達(dá)【答案】:B21.假如能過地心挖一條貫通地球的隧道,忽空氣阻力,隧道里的人如何運(yùn)動(dòng)?()A.下落并沖出對(duì)面的隧道口,來到地球的另一端B.在地心附近打轉(zhuǎn)C.—直墜到地心,不再運(yùn)動(dòng)D.下落到對(duì)面的隧道口附近時(shí),又返回到入口,如此來回往復(fù)【答案】:C22.()是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,同時(shí)促進(jìn)糖原、脂肪、蛋白質(zhì)合成。A.胸腺素B.維生素C.胰島素D.腎上腺素【答案】:C23.在失業(yè)保險(xiǎn)方面,()正式確認(rèn)了我國(guó)失業(yè)保險(xiǎn)制度。A.《失業(yè)保險(xiǎn)條例》B.《救濟(jì)失業(yè)工人暫行辦法》C.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)保險(xiǎn)條例》D.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》【答案】:D24.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)土資源的敘述,正確的是()。A.國(guó)土資源的開發(fā)程度較高B.國(guó)土資源的地區(qū)分布不平衡C.國(guó)土資源的利用率較高D.地區(qū)分布與人口分布基本一致【答案】:B25.客觀唯心主義是唯心主義哲學(xué)的兩種基本形式中的一種??陀^唯心主義認(rèn)為某種客觀的精神或原則是先于物質(zhì)世界并獨(dú)立于物質(zhì)世界而存在的本體,而物世界(或現(xiàn)象世界)則不過是這種客觀精神或原則的外化或表現(xiàn),前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。

下列觀點(diǎn)屬于客觀唯心主義的是()。A.世界是絕對(duì)精神的產(chǎn)物B.物是觀念的集合C.世界的本原是物質(zhì)D.吾心即是宇宙【答案】:A26.有一位數(shù)學(xué)家說很難想象一個(gè)文理不通、錯(cuò)字連篇的人,能把邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來?!敝麛?shù)學(xué)家蘇步青說我從小打好的語(yǔ)文基礎(chǔ),對(duì)我學(xué)習(xí)其他學(xué)科提供了很大的方便。我還覺得學(xué)好語(yǔ)文對(duì)訓(xùn)練一個(gè)人的思維很有幫助,可以使思想更有條理。這些,對(duì)我后來學(xué)好數(shù)學(xué)都有很大好處?!比藗冑澴u(yù)蘇步青為“數(shù)學(xué)詩(shī)人”。

這段文字表達(dá)的是()。A.學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件B.贊揚(yáng)了“數(shù)學(xué)詩(shī)人”蘇步青的驚人才華C.數(shù)學(xué)家用親身體會(huì),明確地指出了學(xué)好語(yǔ)文的重要性D.即使文理不通、錯(cuò)字連篇的人,也能把數(shù)學(xué)內(nèi)涵表達(dá)出來【答案】:C27.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ),是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體,加快發(fā)展社區(qū)商業(yè),是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求。因此,發(fā)展和完善商業(yè)社區(qū),對(duì)現(xiàn)有社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性、科學(xué)性和高效性的整合,構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò),是滿足社區(qū)居民日常生活需求,提高居民生活質(zhì)量的重要舉措。這段話的主旨是:()A.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ)B.加快發(fā)展我國(guó)社區(qū)商業(yè),是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求C.構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò),是滿足社區(qū)居民日常生活需求的需要D.社區(qū)商業(yè)是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體【答案】:C28.我們絕非對(duì)張居正_______,事實(shí)上在張居正督促下萬(wàn)歷最初的十年,明帝國(guó)確實(shí)稱得上“海清河晏,歌舞升平”。______其間出現(xiàn)了一些影響深遠(yuǎn)的錯(cuò)誤也不是當(dāng)時(shí)的張居正所能預(yù)料的,至于他的貪腐和權(quán)謀,在一個(gè)專制社會(huì)也____不該苛求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.推崇備至雖然著實(shí)B.惡意中傷但是實(shí)在C.吹毛求疵縱然委實(shí)D.求全責(zé)備即使確實(shí)【答案】:C29.-系列網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件_____網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)進(jìn)一步_______,加大財(cái)力和人才的投入,加快完善立法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.顯示規(guī)劃B.證明規(guī)劃C.說明規(guī)范D.表明規(guī)范【答案】:D30.質(zhì)疑讓人們不再一味迷信,反而渴望探求真相。這是一種時(shí)代的進(jìn)步。而在波濤奔涌、魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)信息垃圾乃至謠言,也是無(wú)可回避的客觀現(xiàn)實(shí)。問題在于,有些網(wǎng)民容易頭腦發(fā)熱,習(xí)慣于不分青紅皂白,不明就里的見事就質(zhì)疑,見疑就跟風(fēng),致使質(zhì)疑的負(fù)效應(yīng)迅速發(fā)酵,在有意和無(wú)意當(dāng)中成了網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者和傳播者。這段文字未暗示的信息是:()A.網(wǎng)絡(luò)辟謠需建立在質(zhì)疑基礎(chǔ)上B.質(zhì)疑需有據(jù),跟風(fēng)需謹(jǐn)慎C.網(wǎng)民應(yīng)提高對(duì)謠言的識(shí)別能力D.網(wǎng)絡(luò)謠言問題具有不可避免性【答案】:A31.甜菜的上部葉片垂直生長(zhǎng),葉簇呈漏斗形。這種生長(zhǎng)方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu),極有利于光照的吸收,提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的,葉片夾角為137.5度,這正是圓的黃金分割的弦角,葉片按這個(gè)角度生長(zhǎng),可以充分利用光照。梨樹隨著樹干長(zhǎng)高,葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升,每個(gè)葉片都不會(huì)遮蔽下面的葉片。這段文字意在說明()。A.不同的生長(zhǎng)環(huán)境造成了植物葉片生長(zhǎng)的差異B.光照吸收率是影響植物生長(zhǎng)的關(guān)鍵因素C.暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對(duì)植物生長(zhǎng)有利D.對(duì)光照的吸收影響葉片的生長(zhǎng)角度【答案】:C32.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的發(fā)展讓微消費(fèi)模式-____。這種情況下,隨時(shí)隨地消費(fèi)就成為可能,碎片化時(shí)出的微消費(fèi)市場(chǎng)間得以充分運(yùn)用。這種由碎片化時(shí)間____著很大的商機(jī)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.如日中天___牽引___潛藏B.蒸蒸日上___生產(chǎn)___隱藏C.如虎添翼___衍生___蘊(yùn)藏D.突飛猛進(jìn)___產(chǎn)生___掩藏【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.贊科夫在《教學(xué)與發(fā)展》一書中提出的教學(xué)原則有()。A.循序漸進(jìn)原則B.高速度原則C.高難度原則D.理論知識(shí)起指導(dǎo)作用的原則【答案】:BCD34.下列說法中,錯(cuò)誤的是()。A.美國(guó)教育家杜威是實(shí)用主義的代表人物,其代表作是《教育學(xué)》B.孔子的《論語(yǔ)》是我國(guó)第一部教育文獻(xiàn)C.赫爾巴特的《大教學(xué)論》是近代最早的一部教育學(xué)著作D.1903年出版的《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》的作者是德國(guó)的梅伊曼【答案】:ABCD35.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展B.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)C.不利于因材施教D.要求單一、缺乏彈性【答案】:ABCD36.現(xiàn)代教育學(xué)派的學(xué)者所提出的“新三中心論”包括()。A.以學(xué)生為中心B.以活動(dòng)為中心C.以教師為中心D.以經(jīng)驗(yàn)為中心【答案】:ABD37.作為一種無(wú)形的教育力量,教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括()。A.影響學(xué)生的認(rèn)知B.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C.影響學(xué)生的思想品德D.影響學(xué)生的行為習(xí)慣【答案】:ABCD38.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是()。A.秉公執(zhí)法,不徇私情B.原則至上,不計(jì)得失C.顧全大局,服從上級(jí)D.知人善任,培養(yǎng)親信【答案】:AC39.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點(diǎn)的說法中,正確的是()。A.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)B.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強(qiáng)制性C.員工的職業(yè)責(zé)任是社會(huì)責(zé)任的重要組成部分D.不管成文與否,職業(yè)責(zé)任一般為社會(huì)所公認(rèn)【答案】:BD40.社會(huì)公德主要規(guī)范是()。A.愛護(hù)公物B.保護(hù)環(huán)境C.文明禮貌D.助人為樂【答案】:ABCD41.古代學(xué)校教育的特征有()。A.階級(jí)性B.重視社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐C.個(gè)別教育D.間接經(jīng)驗(yàn)【答案】:ACD42.[案例選擇]《學(xué)記》以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言、生動(dòng)的比喻,系統(tǒng)闡述了教育的作用和任務(wù),教育、教學(xué)的制度、原則和方法、教師的地位和作用,它主張“師嚴(yán)然后道尊”,“君子之教,喻也,道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”。

上述材料體現(xiàn)的教育思想有()。A.尊師重道B.循序漸進(jìn)C.教學(xué)相長(zhǎng)D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】:AD43.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有()。A.辦事公道B.保護(hù)環(huán)境C.愛國(guó)守法D.團(tuán)結(jié)友善【答案】:CD44.根據(jù)《關(guān)于依托黃金水道推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的指導(dǎo)意見》,長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的基本原則是()。A.改革引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)B.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),一體發(fā)展C.通道支撐、融合發(fā)展D.海陸統(tǒng)籌、雙向開放【答案】:ACD45.家庭生活與社會(huì)生活有著密切的聯(lián)系,正確對(duì)待和處理家庭問題,共同培養(yǎng)和發(fā)展(),不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿幸福,也有利于社會(huì)的安定和諧。A.夫妻愛情B.師生恩情C.長(zhǎng)幼親情D.鄰里友情【答案】:ACD46.調(diào)查報(bào)告作為研究結(jié)果的書面材料,它必須()。A.以敘述、描寫為主B.以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)C.以科學(xué)分析為手段D.以傳遞信息為目的【答案】:BC47.下列哪些選項(xiàng)的行為人具有非法占有目的()A.男性基于癖好人戶竊取女士?jī)?nèi)衣B.為了燃柴取暖而竊取他人木質(zhì)家具C.騙取他人鋼材后作為廢品賣給廢品回收公司D.殺人后為避免公安機(jī)關(guān)識(shí)別被害人身份,將被害人錢包等物丟棄【答案】:ABC48.強(qiáng)化基層平?安創(chuàng)建工作?中有“平安村(居)”、“平安鎮(zhèn)(街)”、“平安企業(yè)”還包括了哪?些?()A.“平安校園”B.“平安家庭”C.“平安醫(yī)院”D.“平安海域”【答案】:ABCD49.某市社會(huì)工作者協(xié)會(huì)運(yùn)用兒童友好社區(qū)建設(shè)理念。推動(dòng)有關(guān)部門創(chuàng)建有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)。兒童友好社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容應(yīng)包括()。A.設(shè)置安全的兒童游戲設(shè)施B.提供干凈的飲用水和衛(wèi)生的外部環(huán)境C.在社區(qū)內(nèi)依法合規(guī)設(shè)置網(wǎng)吧和游戲機(jī)房D.設(shè)立兒童保護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)【答案】:AB50.關(guān)于社區(qū)社會(huì)工作的含義,下列理解正確的有()。A.社區(qū)社會(huì)工作是社會(huì)工作的一個(gè)實(shí)務(wù)領(lǐng)域B.社區(qū)社會(huì)工作主要運(yùn)用社區(qū)工作和個(gè)案工作等專業(yè)方法,而很少使用小組工作和社會(huì)工作行政等方法C.社會(huì)工作者協(xié)助社區(qū)居民建立友善的鄰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論